五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當你回憶起往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。保爾·柯察金就是這樣一個生殘志不殘，有堅強意志，不怕困難的勇士。
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個普通工人的兒子，經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活，把對舊生活自發的反抗改變為自覺的階級意志。保爾的成長不是“性格的自我發展”，而是如同作者在回憶自己一生時所說：“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在鬥爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。”在讀這本書時，從始至終，我都被書中主人公保爾的那種堅毅果敢和堅持不懈的精神感動著。
人生不如意十之八九，不能自卑，而要有信心，因為挫折是培養毅力的前提。巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用，也會變鈍。“挫折”，就是最好的磨刀石。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，有悲歡離合，也有苦盡甘來的滋味、別後重逢的喜悅。
而保爾的一生就是十分曲折的。他決不是一個天生的英雄，而是透過自身鬥爭，在戰鬥、勞動、工作的種種困難中磨練，從而由一個出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產主義戰士。保爾不僅在革命時受到了數不盡的迫害和排斥，當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時，仍然是那樣的頑強不屈。他把筆作為武器，開始新的生活。
在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”毫無疑問，保爾熱愛他的生命。是的，這就像世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命都是獨特的，我們沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由因為自己的出身、相貌等一系列外在因素感到自卑，我們每個人都是獨特的！所以我們應該不斷學習，多層次發展自己，不斷提高自己，努力地為中國的發展貢獻自己的力量，實現自己生命的價值。雖然我曾無數次對時光從我身邊走過視而不見，但是從現在開始，我要一點一滴地珍惜時光，不再讓他們白白流逝；我要跑起來，不再在追夢之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回，但今後，我的未來由我做主，由我百鍊成鋼，去實現自己的人生價值。
保爾用他的精神詮釋了，只有經過地獄般的磨練才能擁有創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。在我心中，保爾，你是一塊不朽鋼鐵，一個在熾熱的烈火中鍛造出的永生的戰神。
願再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞愧。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
在這個假期裡，我利用了一些時間把很多書看完了，其中我覺得《怎樣的煉成鋼鐵是》最精彩。
我覺得最精彩的是第一章，主要說的是：主人公保爾·柯察金，把煙末兒撒在了神甫家過節做的蛋糕用的麵粉裡，被他的同學看到了，告訴了神甫，神甫知道後，就生氣的來到了教室裡，把他教訓了一頓，然後把他趕出了學校。保爾很擔心媽媽會怎樣批評他，他回到家裡媽媽不得不讓孩子去打工。媽媽勸了老闆很久才讓兒子打工。在這裡，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒髒水等一些粗活髒活。而且受盡老闆娘的欺負，不久，哥哥阿爾焦姆為他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。
當時俄國存在貧富差距很大的問題,資產階級對下層人民的剝削尤其嚴重。從保爾的媽媽和哥哥艱苦生活、努力工作卻不能得到應有的回報可看的出來。保爾是一個倔強、努力、上進的人,他向神甫的麵粉裡撒菸灰實在是長期受其虐待與欺負後忍無可忍的舉動,他在餐館裡打工十分努力,不卑不亢,堅強又聰明，我們正要學習這種不怕困難的精神。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下，花費三年時間創作的一部優秀長篇小說。小說主人公保爾·柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著身體和精神上的雙重痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想鬥爭，他終於戰勝了自己，成為了有鋼鐵般堅韌頑強的精神的鬥士!
“人，最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。’”這就是全書的中心思想。
頑強，這是一個老生常談的話題，但在這個世界上，真正頑強的人卻是卻經歷了常人無法想象的巨大的災難和磨礪。
張海迪五歲因病癱瘓，但她不僅自己完成了從小學到大學的所有課程，還學會了針灸和多門外語，並且出版了3本書。霍金21歲全身肌肉萎縮，43歲開始不能說話，但他卻是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，被稱為在世的最偉大的科學家。胡一舟是個先天性愚型兒，智力低下，但他酷愛音樂指揮，透過自己的堅持不懈，最終成為了一個指揮家。
他們都是頑強的。我的身邊也有一位頑強的女性，她雖然沒有驚心動魄的經歷和高尚偉大的建樹，但是她能經受住長期的勞累和辛苦，堅持不懈地為自己的兒女創造良好舒適的生活和學習環境。這種難能可貴的堅持、寬容、信念和愛讓我感動。她就是我的媽媽！
小時候，我總是問媽媽，她為什麼要那麼辛苦地工作？媽媽總是回答，是為了讓我們過上好的生活。長大後，媽媽依然是這個答案。我突然明白，能讓人頑強的理由原來就是他們的理想。
頑強的人永不捨棄自己的夢想，即使一次又一次的挫折也不能把他們的信念擊碎。他們永遠不放棄，他們一次次振作起來，他們相信自己能實現那個夢想，他們就是要實現那個夢想！
想做一個頑強的人，自己就得樹立一個堅定的目標，然後朝著這個目標堅定地走下去。在這裡，“堅定”的意思就是永不放棄！
做一個頑強的人，你就是無敵的！
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
書，作為我們精神食糧有著舉足輕重的作用。有些書如匆匆過客，隨著時間的推移逐漸在你的記憶中淡去，但有些書卻會影響你一生!在我讀過的書中，有一本對我影響頗深，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓，雙目失明的情況下於病榻之上完成的不朽之作。
小說最大的成功之處就在於塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象。他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。可以說，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
作者奧斯特洛夫斯基只活到三十二歲，他英勇鬥爭了一生。他同保爾.柯察金的經歷完全交織在一起，很難把這兩者分開。保爾柯察金這個自傳式的人物，既平凡，又偉大。他是在勞動、戰鬥、工作各個方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛鍊成為一個具有崇高的理想、堅毅的意志和剛強的性格的自覺的革命戰士。他的奮鬥目標，他為之獻身的理想始終是堅定不移的，並且廣大人民的利益緊緊聯絡在一起。
書中所云：“鋼是在烈火裡燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此它十分堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”這句話蘊涵了比生命更深層的意蘊。每個人的成長曆程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”的時候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典，以長篇道理來安慰自己。首先，應該讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發怎樣的香味。體會發現，生命之美來自於自身的自強不息，鋼鐵，是經過無數大起大落的考驗後煉成的。
“人最寶貴的東西是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”這樣一部閃爍著崇高理想主義的作品值得我們品味和思索。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
和煦的陽光透過窗戶撒了進來，指尖劃過淡淡泛黃的書本。看著那一本充滿回憶的書，思緒不禁 回到了那一年初夏……
睜開眼睛，眼前是蒼白的一切。躺在病床上，早已無心看看窗外的風景，沒有興趣去聽聽鳥語的訴說，好久沒有步入花園徜徉，耳畔好久沒有聽見銅鈴般的歡笑。“查房了，小朋友，怎麼心情並不是很好啊?心情不好可不行哦。”聽著那一聲親切的問候，我抬起頭，原來是一位實習的護士姐姐。她那一聲聲親切的言語，如同一縷春風拂過心田；她的眸裡閃爍著一絲關懷與溫暖；她那甜甜的笑容好像一位白衣天使，讓我的心中充滿溫暖。就在那一天，她送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
輕輕翻開書本，我一下就被標題所吸引——“鋼鐵是怎樣煉成的”，隨即讀了起來。時間一分一秒的流逝，幾天的時間內，我讀完了這本書。書中主要講了主人公保爾·柯察金從一個在貧苦少年，經歷無數艱辛逐漸成長為一個革命戰士。看著書中的描述，我心頭不禁一顫，年幼的保爾有著和我相近的年齡，在我們這個年代，都還如同溫室裡的花朵，在父母的悉心呵護中成長著。而他——卻輾轉於硝煙瀰漫的戰場，在死亡線上掙扎。這一切，又豈是我們能夠做到的嗎？
合上書本，我閉上了眼睛，細細的回想起保爾的經歷。堅強如他，勇敢如他。我的眼前彷彿浮現出了一個身影，一個奮勇拼搏的小影子，在風雨中奔跑著。坎坷的路阻擋不了他前進的步伐，前方的障礙在他的堅持中化解。在保爾的面前，我這麼一點點小小的傷又算得了什麼?“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。”驀地，我明白了護士姐姐的用意，我要學會堅強，像鋼鐵般堅強！生命對於每個人來說，只有一次。如同書中所說:“當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他還能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”與其聲聲哀傷，不如珍惜現在，珍惜眼前所擁有的一切。
我走下病床，開啟窗戶。和煦的陽光撒在我的身上，淺藍天際，白雲輕動，這被我遺忘的一切卻是那麼的美好。聽，耳畔響起銅鈴般的笑聲，這一刻的美好，好像直到很久很久，都不曾遺忘……
有一本書，讓我明白著什麼是堅強，什麼是面對。歲月流逝，還有一個影子在眼前徘徊，堅毅、勇敢，不曾放棄的，將帶著我走向成長的大路。聽，彼岸花開……
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
剛上初一時，爸爸說我沒有上進意識，就給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，它使我受益匪淺。看完那本書的第一瞬間，我的狹小的心靈忽然打開了。因為，自牙牙學語以來，我從沒有受到過這麼強烈地心靈的震撼。也是它，讓經不起任何困難的我轉變到能克服生活中的任何困難。它是我的良師，也是我的益友。
近期，因為翻東西時，無意翻到，便又讀了一遍。
這本書裡，尼古拉·奧斯特洛夫斯基曾這樣說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：‘當他回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。’”
“人應該怎樣活著？”看完了這本書，我對這個問題有了更完美的解答。
這本書的主人公叫保爾·柯察金，他是一個勇敢、堅強、富有責任心、為國家利益著想的少年。保爾的身上，有上千上億個優點讓我們學習。例如：保爾的正直，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裡的無賴；保爾的機靈，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾的勇敢，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾的堅強，作戰的他,在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支援下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰；保爾的偉大，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊……
如果讓我和保爾比較，那我和他肯定是天壤之別。因為他遇事沉著、冷靜、能獨立思考、並克服困難，相比之下，而我卻是遇事浮躁、衝動、人云亦云、在困難面前退縮。是這本書把我給改變了，一向不愛做家務的我，竟然幫父母做起了家務活；一向不愛獨立思考的我，竟然自己解開了一道數學題，這難道還不足夠嗎？對我而言，已經足夠了。
生活中成功與失敗的存在，就在於他有沒有鋼鐵般的意志，如果具有了，那麼他的生活中每天都是陽光明媚的晴天；相反，如果那個人不具有鋼鐵般的意志，那他的生活中很可能每天都是烏雲密佈的陰天。這說明了，人的生活中不可缺少的一部分就是鋼鐵般的意志。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一個人只有樹立遠大的理想，有一個為自己理想而奮鬥的目標。他才不會被生活中的困難壓倒，才會在苦難中堅強起來，去熱愛生活，迎接美好的明天，擁抱美好的未來！
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》覺得是那麼親切。想一想，讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，有幾個不知道其中那段膾炙人口的名言呢？
翻開愛書，熟悉的字跡映入眼簾：“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次，一個人的生命應該這樣度過……”心一下子跳動得熱烈起來，彷彿進入了書中，一個堅強的保爾屹立在我的面前。
保爾是個苦孩子，他生活在社會的最底層，受壓迫受欺侮，處在飢餓和死亡線上。但是，他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰，敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布林什維克的教育幫助下，積極投身於捍衛蘇維埃政權的鬥爭。保爾一生的經歷實際上是向不公平的命運挑戰，向困難挑戰，向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次衝鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那裡掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後，他回到家鄉，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土，即使是這樣，直到最後，他還要把自己的經歷經過昇華之後變成精神財富獻給人類：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；那麼在臨終之際，他就能夠自豪地說：‘我的整個生命和精力都奉獻了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。’”這段名言曾經喚起幾代人去實現自己的理想，去錘鍊自己的意志，他是我們尋求人生價值的豐碑，是我們成長和追尋的路標。
也許有人會說，現在都什麼年代了，保爾已經過時了，我們更瞭解，更崇拜的是比爾。還有人認為，保爾的`意志品質固然非常值得學習，但他終究不過是顆無怨無悔的“螺絲釘”，現代社會更崇尚個人的自身價值的實現和人性的充分張揚。這或許從另一方面反映了當代青年的某些價值傾向。誠然，在社會主義市場經濟的大背景下，努力讓自己過上富足的日子，是無可厚非的。但是，人們對自身的人生理想還有沒有追求的必要呢？保爾精神還應不應該弘揚呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒有過時，而且有著更強的現實性。一個人生目標不明確的人；一個沒有信念的民族，還有沒有意義呢？個人的奮鬥唯有和黨的偉大事業緊密聯絡在一起，人生才會顯其輝煌，才會更有意義。
我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內涵之所在吧。因此，“保爾”不會過時，他不只是一個人的名字，它是實現人生價值的豐碑。
重讀此書，獲益匪淺！
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
保爾.柯察金既平凡、又偉大。他從一個調皮愛打架的“壞孩子”，成長為英勇的革命戰士，這期間，他付出了無數的汗水和心血。面對冬妮亞的熱情，他抵擋住了誘惑，拒絕了冬妮亞的好意，因為他要盡到一個游擊隊員的職責——將一生獻給黨；護送朱赫時面對手持刀槍的敵人，他毫無懼色，與朱赫一起將敵人殺退，將情報安全地交給了游擊隊；面對敵人的嚴刑逼供，他咬牙堅持，寧死不屈……，在他癱瘓之後，仍不放棄，艱難地寫下了《暴風雨所誕生的》。
保爾.柯察金的偉大理想是要經過今後多少代人的艱苦奮鬥才能實現的，但它絕不是渺茫和高不可攀的。它是同自己當前奮鬥的目標相聯絡的，它落實在每個人的實際工作中。偉大的理想是和日常工作的實踐緊緊結合在一起的，具體任務的完成，哪怕只是擰緊一顆螺絲釘，那也是邁向偉大目標的一步。
千里之行始於足下。嘴上憑空說，不如實際做。空談理想是無濟於事的，而應該實幹、苦幹，要從點滴小事做起；要從現在開始做起，從身邊做起，要發揮高尚無私的奉獻精神。保爾.柯察金正是這樣為實現理想而奮鬥的。我國各條戰線上千千萬萬默默無聞的無名英雄，也正是為了我們的偉大理想，為爭取我國社會主義現代化建設的早日實現而戰鬥的。
今年在上海舉行的游泳世界錦標賽中，18歲的陳若琳實現了自己在跳臺跳水中的“大滿貫”。在鮮花和獎牌的背後，你可知道她付出了多少的努力和汗水。從小，陳若琳的偶像就是“跳水女皇”郭晶晶，象她一樣奪得奧運會的金牌就是陳若琳的理想。為了自己的理想，6歲起，陳若琳就開始練習跳水，每天七作個小時的訓練，腳受傷了，揉揉繼續練；磕破了頭，包紮下，還是繼續練…..，對一個不到十歲的孩子來說，正是貪嘴的時候，還是為了跳水，剋制嘴饞。她為了實現自己的理想，付出了艱辛與努力，終於汗水換來了成功，她成為我國又一位實現跳臺跳水中“大滿貫”的運動員。
“人最寶貴的是生命，這生命屬於每個人，只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌不為而羞恥，這樣，在臨死的時候，他可以說我整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯的事業——為人類解放而奮鬥。”這句至理名言就是保爾.柯察金和陳若琳努力與奮鬥的真實寫照，它將成為我學習和生活中的座右銘！
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不捨，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”
毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
鋼鐵是怎樣煉成的？或許你的腦海中會浮現出烈火鍊鋼的情景。鋼鐵堅不可摧，然而鍛造出鋼鐵的，卻是那頑強的毅力。
一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什麼使自己繼續活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他受了重傷，身體稍加修養便立即投入革命工作為什麼？仍然是毅力。年輕的帕唯爾後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，毅力真是一種鍥而不捨的精神啊！
鋼鐵鍛造的過程，好比是一段坎坷的人生，在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
這本書給我的，不僅僅的只是內在的品質，還讓我領會到生命的可貴，如何去珍惜它。正如書中所說：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。” 那樣人該怎樣活著，當你讀完這本書後，你將會明白，奮鬥的目標加上頑強的毅力，人生將會綻放光彩。
在我的一生中，並不是那麼一帆風順，每當我遇到困難而退縮時，我會想起保爾，每當我受挫折而落淚時， 我會想起保爾。保爾柯察金時時激勵著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰勝一切困難。鼓勵著我面對人生的任何挑戰！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
不是因為希望才堅持，而是因為堅持才能看見希望。——題記
在蘇聯有一位作家——奧斯特洛夫斯基，他有一段不尋常的人生，充滿坎坷與艱難。而他筆下充滿了傳奇色彩，這部書的影響之大，不知點燃了多少青年人的希望，至今保爾的精神也永駐在人們的心中。
保爾的出生在俄國烏克蘭的一個小鎮，他的原生家庭並不完整，家境貧寒，從小學起保爾就是一個嫉惡如仇的人，敢於提出質疑，保爾在被退學後，在車站食堂當雜役看到了書裡從未提過的“黑暗”，幹了兩年，他離開了這個令人作嘔的地方而後加入了紅軍，帶著堅強的毅力和不滅的決心，參加了一場場大大小小的戰役，他有著對生命的追求，對未來的渴望，從來不會輕易向挫折低頭，只因他心有人民，心懷希望，保爾在戰爭中受到了重傷，雖憑藉頑強的毅力戰勝了病魔，但他的身體狀況已不再允許他上前線了，可保爾並沒有就此放棄理想與希望，他選擇在身體好轉後的第一時間投入恢復和建設國家的工作中。
為了自己的祖國，為了蘇維埃，為了“民主，”保爾不曾善待過自己，他想盡可能地貢獻自己的力量。“執著”一詞好像天生就是為了他而產生的。然而這種忘我的工作程度以及身上大大小小的傷病，再一次被惡魔拉回了地獄之門，保爾的身體愈發的差勁了，也喪失了工作的能力，他開始對自己產生迷茫，而後在海濱療養，他也曾想質問這個不公的世界，然而在身邊人的勸解與自我深思後，保爾開始了他的文學創作。肆虐的病魔把這個充滿理想，害他雙目失眠，如此堅強的他處在絕之境也有自殺的想法，但他終還是願意透支自己的最後一點生命，去完成這部帶有時代性的小說，在他後半生漆黑的歲月，照進了一束光——是希望。
書中所云：“鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在鬥爭和艱苦中考驗鍛煉出來的。”這句話蘊涵了比生命更深層是意蘊。每個人的成長曆程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”時，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典以長篇的道理來安慰自己，首先應讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散打怎樣的香味。體會生命之美來自於自身的自強不息。願我們能夠想保爾那樣，永遠追逐理想，永遠看到希望，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而後悔，即使在冷鐵卷刀前，也可以宛見天光。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的腦海中就會浮現出保爾這個有血有肉的青年形象，他有自己的理想與目標，他自強不息，是我心目中的英雄，他是一個偉大而平凡的人。說他偉大，是因為他有抱負，有鋼鐵般的意志力和解放全人類的信念，是這個信念讓他可以無私無畏地奉獻自己的青春、精神，甚至生命；說他平凡，是因為有千千萬萬像保爾一樣深深地愛著祖國的革命兒女，有了他們，才會有今天勞動人民美滿的生活。和保爾一樣，我們每個人心中都會有不同的理想與信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想沒有用，我們該思考的是如何實現這個理想？故事的主人公保爾?柯察金給了我們答案：只要心中的理想不變，勇於追求，永不言敗，舊能實現自己的理想！所以他臨死時可以理直氣壯地說：“我沒有因虛度年華而悔恨，也沒有因碌碌無為而羞恨，我把我的整個生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而鬥爭！”我們生活在和平年代，也許感受不了他為了解放事業連自己的生命都可以不顧的滿腔熱血，也許也理解不了他對全世界無產階級同胞深沉的愛，但他這種無私的愛、堅定的意志將會鼓勵我們更執著地追求心中美好的理想，就像保爾那樣，做一隻在高空飛翔的雄鷹，不怕狂風，也不懼暴雨，勇往直前地朝著自己的目標，每接受一次風雨的洗禮，不會輕言放棄，只會更加執著地追逐心中的夢！
保爾有滿腔熱血，有偉大的理想，更不乏在逆境中仍奮鬥不止的崇高精神，他在疾病纏身的條件下，仍然堅持寫作，為偉大的社會主義事業獻出了自己的整個生命和全部精力，直至生命的最後一刻，他還為人民而戰鬥不息，得到不少人的尊重和稱頌，像保爾那樣自強不息，同厄運作鬥爭的人，比比皆是，舉不勝舉，在這些人中，有眾所周知的偉大人物，像勾踐、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像張海迪這樣的。睜大眼找一找，原來這些偉人都是凡人啊！人生道路上難免會遇到挫折，但他們有毅力與自信心戰勝困難，最後終於登上了成功的寶座。“塞翁失馬，焉知非福”，其實，有時候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能認識到自己的不足，分析失敗原因，才會下更大決心。要不，怎麼說“失敗是成功之母呢”？“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”，這話說得一點也不錯，只要戰勝困難，永不言敗，成功遲早屬於你！
謝謝你，保爾，你讓我明白了許多，在我遇到困難時，第一個想到的就是你——保爾.柯察金
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
人生的造詣，或許不能登峰造極，但人生需要經歷一些或大或小的風浪才會精彩，否則再美麗的風景線也要黯然失色，這是我第二次看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》後最大的感觸。
幼時，在家裡的書櫃抽出這本著作，因識字有限，似懂非懂地看了一遍，感觸不深，但保爾這一名字已經牢記於心。而第二次拜讀，是在初一時，老師熱力推薦，於是我再次把它從書櫃中抽出，細細端詳他，並用心去閱讀他，隨保爾在起伏的人生中跌宕，那種難以名狀的沉重纏繞著我。
我不是保爾，但保爾的堅韌頑強，積極樂觀的人生態度卻一直渲染著我，薰陶著我，毫不虛誇地說，保爾的精神滲入了我的靈魂，難道一個人不折不撓的堅強意志是與生俱來的嗎？不！不是，它是在生活的波瀾中煉就的。古語有云“玉不琢，不成器”，人不也一樣嗎？不經歷挫折的洗禮便不能真正地成長，猶如溫室的花朵，總是在安逸舒適地被保護著，卻連豔陽也見不到，再怎麼美麗，再如何芬芳，也接受不了狂風暴雨的考驗！那不如當一棵保爾式的小草，在風雨中毫不畏懼地搖曳。
曾經，生活的漣漪讓我迷茫、沮喪。失去方向，陷入自悲自棄的泥沼。在放棄與掙扎的懸念間，憶起了我心中堅強的保爾，我所崇拜的保爾。生活給了他許多的挫折，他還深受病痛所折磨，然而他毅然選擇了勇敢面對，不懈怠，不抱怨，不放棄，用剩餘的生命努力地奉獻著。我這點小挫折又算得了什麼呢？於是，我重新找回了方向，找到了目標。征服坎坷後的喜悅往往比平坦路上的一路順風來得有價值。
“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。臨終的時候能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’是啊！我們都應懷有這樣的幽思，看開點，看遠點，苦盡了，甘總會來，堅持了，總能勝利。正因這樣的信念，才鑄就了保爾的鋼鐵人生。
“快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗”，這是冰心奶奶在《再寄小讀者》中說的。痛苦、磨難、挫折，是人生必不可少的組成部分，關鍵是我們要如何對待。正確對待這些波折，克服並戰勝它，那這“沉痛的記憶”不失為人生的光輝歷程，是永遠不會被剝奪的財富。
每個人都能成為保爾，只要你不氣餒，不退縮，不逃避！張海迪便是典型的例子，她說過：“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高！”這豪言，不正是堅強的女保爾所發出的嗎？
允許你的人生有那麼一兩個省略號吧，它們總會比感嘆號來得唯美！讓磨難為生活鑲一道金邊，用意志，用信念去照亮心空！就讓挫折點綴我們的人生！
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在鬥爭中成長的過程;在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經過共產黨的教育，百鍊成剛，從自發的反抗者逐漸鍛鍊成了自覺的無產階級革命戰士。保爾的英雄主義是早期布林什維克的理性真誠，個人價值和集體事業在觀念上處於和諧狀態。小說不僅透過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還透過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。
整部小說的主要價值，正在於塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現了無產階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至於其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露儘管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現，無論是形象的高大或形象的純真質樸而言，都是一個新的高峰。
在讀完保爾的故事後，覺得他身上有太多的優點，他十分努力的工作，儘管是病了也不倒下，他對於革命的工作有著無限的熱愛和嚮往。他始終保持著為共產主義理想獻身的精神，在生活陷入困境的時候也不抱怨。他有著鋼鐵般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的時候，他依然在為革命理想而奮鬥，即使已經拿到了殘疾證，也要想辦法繼續工作。他是一個剛毅堅強的革命戰士，在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前。
因為這些品質，保爾讓很多人都覺得他就像是勤奮、堅強的超人一般，鐵打不壞，鋼敲不爛。他頑強奮鬥的一生讓我感到他的一生非常有意義，就像他說的那樣：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而鬥爭。”如果一個人能夠為自己的理想而奮鬥一生，那無疑他的人生是充實而幸福的。
與他的那個動盪的年代比起來，我生活的這個年代和社會要幸福得多，不愁吃不愁穿，沒有戰爭和槍林彈雨，每天都可以安穩的生活和學習，可以呼吸春天的空氣，沐浴夏天的陽光，品嚐秋天的果實，欣賞冬天的雪景。而我們的這種生活也是革命者和勞動者們換來的，所以我們應倍感珍惜，努力學習，為祖國的明天貢獻才智。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
那天去書店，我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。在我拿起這本書時，我沒想到這麼薄的一本書會對我產生這麼大的影響，使我受益匪淺。我覺得這本書的內容和形式都很出色。
作者筆下的主人公——保爾柯察金出生在一個貧窮的鐵路工人家庭，從小很頑皮。後來，他在地下黨員朱赫來的幫助引導下，保爾走上了革命的道路，他奮不顧身地站在最前線，屢立戰功，數次與死神擦肩而過，最後因為傷勢過重，不得不離開前線，可他並沒有清閒，而是一心一意地撲在祖國建設的第一線。在天寒地凍的築路工地，保爾和共青團員一起與嚴寒、飢餓、疾病作鬥爭，即使雙腳凍壞、連日高燒也不下火線，還差點讓傷寒奪去性命。在遭到雙目失明、癱瘓在床上的沉重打擊後，仍不肯放下工作，要重返自己的崗位。最終，他以筆代刀，實現了重新歸隊的理想。保爾那不屈不饒、自強不息的可貴精神，深深打動了我。
我發誓長大後一定要當一名老師，在一個假期裡，我在家做手工，做一朵百合花，這百合花看起來簡單，做起來卻很難。我左思右想，怎麼也做不出一個像樣的。我洩氣了，趟在沙發撒謊那個，發脾氣。爸爸見我這樣，指著書櫃上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書說：“強強，你看了嗎？這本書的主人公保爾遇到了那麼打的困難都挺了過去，你怎麼能遇到一點小困難就洩氣了呢？”爸爸狠狠地對我說。我含著眼淚，繼續做手工。終於，我完成了，我高興地歡呼著。
對，我要像保爾那樣，堅定信念，永不言棄，為實現理想不懈努力。愛迪生為發明電燈失敗了1000多次才成功，我才經歷了這麼點小失敗久受不了，以後怎麼能成就一番大事業呢？這時，保爾在面對困境時激勵自己的話回想在我的耳邊：“為了掙脫鐵環，為了讓生命變得更有價值，你是否竭盡全力了呢？”是啊，我竭盡全力了嗎？
當我們走進現代化的圖書城時，就像走進了一座座迷宮，那堆積如山的書籍，帶給我們的既有對知識無涯的感慨，也有對知識重壓身心的不安甚至是恐懼。世界上有好書也有壞書，壞書不僅消耗我明年的時間和金錢，還使我們墮落、誤入歧途。它們損害了我們的心靈，鈍化了我們的感受，使我們的精神世界感染了病毒。閱讀好書，則會收到事半功倍的效果。因為只有接觸最高的精神境界，才能抵達最佳的審美意境。所以我建議你讀好書，讀世界名著。
五年級學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀後覺得蕩氣迴腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發生於1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰士形象。
保爾·柯察金出身於一個烏克蘭工人家庭，在幾十年的學習和鬥爭中成為了一個堅定的無產階級。他有著刻骨仇恨，渴望反抗。他的性格堅強，在敵人面前堅強不屈，和敵人進行堅決的鬥爭，更重要的是他能自我反省。他將自己融入到了人民大眾中，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘願付出自己的一切甚至是生命。保爾·柯察金有著純潔、高尚的道德品質，是一個平凡而又偉大的英雄形象。
保爾生活的那個年代，是一個動盪不安的年代。為了生存，他要躲避侵略者的炮火；為了生存，他們要到處找事做；為了生存，他們要互相團結，共同對敵。想想他們，又想想自己，真的一個是地獄，一個是天堂。我們應該要十分珍惜現在的美好時光。我們現在的任務主要是學習，因此，我們不能讓時間從身邊溜走，不浪費時間的一分一秒。
保爾在這本書中的形象是那麼真實感人：他勇於獻身，拼命工作；他酷愛學習，如飢似渴，他嫉惡如仇，愛憎分明，他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。
但保爾又不是一個十全十美的完人，在他身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是，他有自知之明，他的深刻的自我反省，嚴於解剖自己的精神給我留下難忘的印象。有時想起自己，真的覺得很慚愧。在那樣的環境中，保爾從不言敗，而且勇於自我批評，而自己有時遇到一點小小的困難卻總不能逾越。記得十歲那年，我不小心把腳放到烤火爐上，最後被燒成重傷，當時痛得我在地上打滾。在醫院裡，當醫生給我換藥的時候，我疼得大聲叫喊，甚至重重地打了醫生。想想自己那時的舉動，真是太魯莽了，我當時總認為自己是世界上最不幸的人。直到現在，我還是不能勇敢地去正視自己那隻滿目瘡痍的腳。
我想以後我應該正視自己，面對自己的缺點。勇於反省自己。我會永遠記住保爾·柯察金那段感人肺腑的人生格：“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！”