白居易《琵琶行》原文與譯文

白居易《琵琶行》原文與譯文

  《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面是小編整理的白居易《琵琶行》原文與譯文相關內容。

  原文:

  元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆、曹二善才。年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徒於江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因為長句,歌以贈之,凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。

  潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。

  主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。

  醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

  忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發.

  尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。

  移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。

  千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。

  轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。

  弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

  低眉信手續續彈,說盡心中無限事。

  輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳後六么。

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

  嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

  冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

  別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

  銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

  曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。

  東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

  沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。

  自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。

  十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。

  曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。

  五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。

  鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒汙。

  今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。

  弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。

  門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。

  商人重利輕別離,前月浮樑買茶去。

  去來江口守空船,繞船月明江水寒。

  夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。

  我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。

  同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!

  我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。

  潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。

  住近湓江地低溼,黃蘆苦竹繞宅生。

  其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。

  春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。

  豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。

  今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。

  莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。

  感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。

  悽悽不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。

  座中泣下誰最多?江州司馬青衫溼。

  譯文:

  元和十年,我貶官九江郡司馬。第二年秋天,到湓浦口送一位客人,夜裡聽見船上有彈琵琶的,聽琵琶音調,錚錚然有京城曲調的韻味。問彈琵琶的人,原來是長安歌伎,曾經向穆、曹二位大師學過琵琶,年長色衰,嫁給了一個商人。我命令手下人擺酒,讓她暢快地彈幾支曲子。彈完後,她面容憂傷。她述說了自己年輕時的歡樂生活,又說如今漂泊淪落,悲愁苦楚,四處飄流。我出京做官二年,心氣和平,舒適安逸,受她這番話的觸動,這天晚上才感覺到了貶官的滋。於是寫了這首七言長詩,吟詠給她聽,贈送給她。全詩共六百一十六字,題名《琵琶行》。

  秋天的一個夜晚,我送朋友到潯陽江邊,

  楓葉,蘆花,在秋風中索索響個沒完。

  我和朋友下馬登上了即將遠行的舟船,

  舉杯飲酒,可嘆身旁沒有歌妓弄管撥絃。

  酒喝醉了,仍沒有樂趣,分別時這樣悽慘,

  只見那初升的月亮沉浸在茫茫的江水裡邊。

  忽然,江面上傳來了陣陣琵琶聲響,

  我聽得忘記歸返,我的朋友也無心開船。

  我倆探尋琵琶聲何處而來,低聲問是誰奏彈,

  琵琶聲停了,可是彈者想說卻遲遲沒有答言。

  我倆急忙把船划過去邀請彈琵琶的相見,

  斟滿了酒,撥亮了燈,重新擺開了酒宴。

  千呼萬喚,琵琶女這才羞怯怯走了過來,

  懷中抱著琵琶,還遮住了她半個臉面。

  她轉動旋軸,輕輕地試彈了三兩聲,

  還沒有成什麼曲調,便流露出無限的深情。

  她用掩按抑遏的指法奏出了低沉憂鬱的聲調,

  聲聲哀怨幽思,好象在訴說著她一生的不幸。

  她落落大方,揮灑自如,連續不斷地彈奏,

  彷彿要道出埋藏在心靈深處的無限苦痛。

  她輕輕地叩弦,慢慢地操弦,嫻熟地抹、挑,

  先彈名曲《霓裳羽衣曲》,再彈舞曲《六么》。

  大弦嘈嘈,聲音沉重舒長如陣陣急雨,

  小弦切切,聲音急促細碎如聲聲私語。

  嘈嘈切切,是她把大弦小弦交錯地撥彈,

  聲音圓轉清脆,就象大小珠子落在玉盤。

  音調輕快流暢,象黃鶯在花叢中啼叫,

  忽而變得沉痛遏塞,象冰下滯澀不暢的小泉。

  音調越來越低沉,絲絃好象凝結、斷絕,

  四周冷冷靜靜,一切聲音都暫時停歇。

  琵琶女又湧出了一片隱藏在心內的怨恨幽情,

  這時候,雖然沒有聲響,但卻勝過了有聲。

  忽然繁弦急奏,發出清脆雄壯的聲響,

  象銀瓶破裂,水漿濺射,象鐵騎奔突,刀槍齊鳴。

  曲子完了,用撥子在琵琶槽心猛然一劃,

  四弦齊響,象撕裂絲綢一樣尖銳、清厲。

  周圍大小船上的人悄然無聲,全聽得如痴如醉,

  只有江面上那一輪秋月格外明淨、潔白。

  琵琶女滿腹心事,欲言又止,將撥子插在弦中,

  整整衣裳,站起來收斂了臉上激動的表情。

  她說,我本是京城裡的一位歌女,

  家住在長安曲江附近的蝦蟆陵。

  十三歲就學會了彈琵琶,

  教坊第一部裡就有我的名。

  一曲彈罷,常常使琵琶大師讚賞佩服,

  打扮起來,總免不了美女的嫉妒。

  王孫公子,爭先恐後給我贈送財物禮品,

  一支曲子,贏得的紅綃多得不知其數。

  鑲金玉的發篦,常因為唱歌打拍子而敲碎,

  紅色羅裙,常為宴飲調笑潑翻了酒而被沾汙。

  一年又一年,時光在歡笑中悄悄流逝,

  美好的年華歲月就這樣隨隨便便消渡。

  後來,弟弟從了軍,姐姐不幸死去,

  時光流逝,一天天我年老色衰不如當初。

  從此,門前冷落,王孫公子很少來,

  年老了,無可奈何就嫁作了商人婦。

  商人愛錢如命,哪知夫妻離別之苦,

  上個月,就到浮樑那個地方買茶去。

  他走了,撇下我孤孤單單守著空船頭,

  只有那明月罩船身,冷冰冰江水伴憂愁。

  深夜裡,忽然夢見當年的風流事,

  夢中哭啼,淚洗脂粉縱橫流。

  聽她彈琵琶,就使我嘆息不已,

  聽她講了她的身世,更使我感慨萬分。

  我和她同是流落在天涯的異鄉人,

  偶然相逢,便可傾談心事,又何必早已相識。

  我從去年便離開了長安帝京,

  降官抱病住在這潯陽古城。

  潯陽地方偏僻,沒有音樂欣賞,

  一年到頭我沒聽到管絃之聲。

  我的住宅挨著湓江,地面潮溼,

  房屋周圍蘆葦苦竹遍地叢生。

  要問在那裡朝朝暮暮聽到的是什麼?

  只有那啼血杜鵑的悲啼和猿猴的哀鳴。

  每當春江花朝、秋江月夜的佳晨良宵,

  我常常取出酒來,自斟自飲杯不停。

  時而也傳來了山歌和牧笛的聲音,

  但雜亂而繁碎,難以入耳不堪聽。

  今夜聽到你彈奏的琵琶樂曲,

  我如同聽了仙樂,耳朵頓時變得亮明。

  請你不要推辭,坐下再給我彈奏一曲,

  我為你按照曲調寫首歌詞《琵琶行》。

  她聽了我的話深受感動,站了好久沒言語,

  坐回原處,上緊絲絃,旋律變得更繁急。

  情調淒涼悲傷,與剛才奏過的迥然不同,

  周圍所有的人聽後都傷心得捂著臉哭泣。

  若問這中間數誰流下的眼淚最多,

  江州司馬啊,淚水把青衫全都沾溼。

  擴充套件:琵琶行原文賞析

  白居易的《琵琶行》,是描寫音樂的絕唱。它最突出的特點是:音樂的描寫和敘事緊緊結合,始終貫穿著一個“情”字。

  詩的開頭,寫情中之景:琵瑟秋風,茫茫江月。就在這愁慘的氛圍中,傳來了琵琶的聲音,聲和情融為一體,引起人們的懸念。

  “尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴,千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。”接著,詩就轉入了對音樂的正面描寫。先寫定音。“轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情”,定音中就已經透露了情的訊息。“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。”那深沉、掩抑的基調,如泣如訴,動人地描述了琵琶女不得志的一生。

  然後,詩人運用多種修辭手法,把他所感受到的'音色、旋律,形象地再現出來。他先用象聲詞“嘈嘈”、“切切”來摹擬大弦沉濁的低音和小弦細碎的高音,又用“如急雨”、“如私語”這些貼切的比喻使它們形象化。大弦、小弦交錯彈撥,聲音高低錯落,珠圓玉潤,又使人想象到大珠、小珠灑落在玉盤中的色澤和音響。它們組成的動人旋律,一時象黃鶯在花下嬌啼那樣宛轉流暢,一時又流泉在冰下嗚咽那樣抑塞深沉。這秋月夜,往往取酒還獨傾”,他或許在痛惜自己孤獨中度過的良辰,思念著親人摯友;琵琶女想到的又是什麼呢?她或許想到過去的“秋月春風等閒度”,今天的“繞船月明江水寒”,正在悲傷自己的淪落“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,音樂使有共同不幸遭遇的琵琶女和詩人初次相逢就聲氣相通,成為知音、知己。

  用音樂描寫來敘事、抒情,是《琵琶行》獨特的藝術構思。在詩裡,音樂描寫是明線、主線,中間兩段敘事,只是對音樂語彙的印證和補充。不正是琵琶女從少年歡樂到老大飄淪的一生的娓娓傾訴?“冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇”,音樂的旋律從緩慢又走向休止。這“休止”造成的無聲,表達了許多用聲音無法表達的感情。“弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。”人們可以在音樂所形成的氛圍中,結合個人的感受去聯想,去創造它,豐富它。“此時無聲勝有聲”,在這“無聲”之中,有著多麼豐富的內涵!

  “無聲”,還意味著力量的積累,接踵而來的,便是強烈的爆發:“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。“呼天搶地,急促高昂,這是被侮辱、被損害者的質問和控拆!至此,樂曲進入了高潮,琵琶女的感情也發展到了高潮。就在四座聽眾的心靈為這驚心動魄的旋律所震撼的時候,突然,“四弦一聲如裂帛”,樂曲戞然而止,無窮的餘味瀰漫江天……“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”,詩人用這清幽寂靜的畫面,一掃琵琶的急響繁弦所造成的氣氛,讓人們轉眼之間回到了現實世界:還是那“楓葉荻花秋瑟瑟”的夜晚,還是那“別時茫茫江侵月”的秋江,只是浸在江心的初月已升到中天,把清冷的光輝灑向人寰,如有所思,如有所待,它象徵著音樂的悠悠餘韻,暗示著音樂在人們心目中所造成的境界。這時,詩人想到的是什麼呢?“春江花朝詩從寫音樂開始,又以寫音樂結束,“情”字貫注其中。

  清代人徐增評價這首詩說:“‘未成曲調先有情’,情,實也,人各有情。司馬遷謫,復當離別,此樂天之情也;嫁與商人,不得遂意,此婦人之情也……俱在琵琶上傳神……”正是含孕著深情的音樂描寫,使這首詩卓立於唐代描寫音樂的詩海中,流傳千古。誠如清代詩人張維屏所說:“楓葉荻花何處尋?江州城外柳陰陰。開元法曲無人記,一曲琵琶說到今。”

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