環保手抄報的方案

　　愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園，植樹造林，功在千秋。下文是小編收集的環保方案的手抄報資料內容，歡迎大家閱讀與瞭解。

　　關於環保的中隊活動方案篇1：

　　為培養學生創新精神，提高實踐能力和自身的科學素質，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，我們根據《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，並且結合我校少先隊工作特色，建立了xx市葵涌第二小學“六(4)班電池環保中隊”。

　　一、活動背景：

　　廢舊電池對環境的汙染非常嚴重，現已成為全世界共同關注的問題。同時結合我校所在社群有很多著名的電池生產公司，例如?比亞迪、比克電池公司等等，部分學生的家長也在這類公司中任職，對電池的生產、利用、危害、回收等環節已經比較熟悉，我們結合這些實際，創新活動形式，積極組織、參與廢舊電池的回收宣傳活動，提高了每一個隊員的環保意識。

　　二、活動目的

　　1、透過調查訪問，瞭解人們處理廢舊電池的方法;知道廢舊電池給人們的生活環境帶來的害處。

　　2、瞭解當今世界對於廢舊電池的回收利用情況，根據我校社群的實際情況試圖找到解決的方法，使廢舊電池有個可去之處，為家鄉創最佳人居環境出一份力。

　　3、透過調查訪問等一系列的活動，訓練隊員的膽量，培養隊員交往、合作、發現問題、研究問題、解決問題的多種能力，參與環境保護，做環境小衛士、社會小主人，培養學生善用資源的情操。

　　三、活動物件時間地點：

　　1、物件：六(4)班全體隊員。

　　2、時間XX年2月——XX年4月，活動具體時間為綜合實踐活動課時間，及上學、放學的課餘時間。

　　3、活動地點：教室、自然實驗室、比亞迪公司、街道社群等。

　　四、活動形式

　　(一)、創新活動的載體

　　如在校園內設立《電池回收箱》、設計《電池處理調?表》、評比“環保小衛士”、開展“科技活動周”活動等形式提高隊員參加的積極性。

　　(二)、創新科技資訊交流活動

　　引導學生透過實際拍攝、查閱書報雜誌、上網瀏覽等方式，蒐集關於環保電池的發展、種類、原理等知識。利用課間、班隊活動或晨會，開展各種形式的資訊交流、展示活動：開展以“環保電池”為主題的圖片展覽會;以“環保電池”的為主題的中隊活動;出一期以環保電池為主題的黑板報;開展“環保電池”的小小分析會，舉辦中外科學家、發明家故事會，組織學生與電池科技工作者交流……

　　(三)、走向社會，科技實踐活動“社會化”

　　開放性是科技教育的一個特點，社會實踐是校內科技教育必要的延伸和補充，為此我們十分重視社會科技資源的開發和利用，使學校科技教育與社會緊密結合起來。

　　1、科技實踐活動小組進社群宣傳電池環保知識

　　2、參觀電池公司，學習高科技知識，科技實踐活動小組與專家面對面交流

　　(四)、家校結合，科技實踐活動“家庭化”

　　1、加強家庭教育的指導

　　2、家長與學生一起編輯“電池環保科技小報”