學雷鋒樹新風手抄報內容

學雷鋒樹新風手抄報內容

　　雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裡如一。下面是學雷鋒樹新風手抄報內容，和小編一起看看吧。

　　雷鋒日記

　　1961年

　　1月1日

　　1960年已過去了。新的1961年在今天已開始，今天我感到特別的高興。入伍一年來，我在黨和首長的培養教導下，由於同志們的幫助，使我學會了很多軍事技術知識。剛入伍時什麼也不懂，手拿著槍還心驚肉跳只怕走火。由於連、排首長把著我手教，因此我才學會了射擊，投彈也是同樣的取得了優秀的成績。汽車理論和實際駕駛學習，每次測驗也都是5分。在政治上也有很大的提高，特別是學習毛主席著作後，心裡變得明亮了，思想和眼界變得更加開朗和遠大了，幹勁越來越足。由於政治覺悟的不斷提高，因此才能在工作和學習中做出一點點成績。並於1960年11月8日加入了偉大的中國共產黨。我從一個流浪孤兒，成長為一個共產黨員，這完全是黨的培養教育、同志們幫助的結果……我要永遠忠於黨，保衛黨的利益，為黨的事業奮鬥終身。

　　1月30日

　　昨天我在軍人大會上憶了苦，到會的一千多名戰友以及家屬都很同情我過去受的階級苦和民族苦，都掉下了辛酸的眼淚，有許多的同志都掉下了辛酸的眼淚，有許多同志自動站起來帶領大家喊口號。

　　今天我找一個戰友談心。我問他在舊社會受過苦沒有?他低下頭回答說：“我爸被日本鬼子抓去當勞工，冬天凍死了，三歲的小弟弟餓死了，媽帶著我要飯，受盡了折磨和痛苦。”我又問他：“在舊社會為什麼窮人受苦、富人享福呢?”他說：“窮人在舊社會命不好，富人的八字好，運氣好。”我說：“過去所謂的富人--地主、資產階級，現在都垮了臺，窮人都當了國家的主人。這難道說富人的八字就不好了麼?窮人的命就好了麼?”

　　他兩眼看著我，答不上來。他為什麼回答不上來呢?主要是他還有迷信思想，沒有掌握階級分析的武器。……必須從階級根源上來找原因，來認識它。一件事物為什麼這樣，怎麼會這樣，它符合那個階級的利益，不符合那個階級的利益，這樣一分析它的性質就清楚了，是非就明顯了，就能正確對待它了……

　　學雷鋒 做雷鋒

　　生命不會永恆，但精神可以永存。

　　“學習雷鋒。好榜樣，忠於革命忠於黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私捨己為人的精神。

　　雷鋒做的好事，不計其數，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勳鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現了他全心全意為人民服務的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在乾旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮鬥的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣，

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪裡需要，那裡就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生於貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種淒涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無數需要幫助的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背後，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。

　　三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻出了自己年輕的生命。事後，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

　　1980年，身患癌症的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點有機質”的無畏精神，帶領科學考察隊走進羅布泊腹地，永遠留在了他鐘愛的那片土地……

　　而對於我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她?當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包紮……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳後世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線!

　　全心全意為人民服務

　　什麼是雷鋒精神?在上世紀60年代初，國家處於糧食緊缺、棉花減產，蘇聯又撤走專家。內憂外患的中國，迫切尋求一股鞏固政權、對黨忠誠的力量，希望憑藉這種精神渡過難關。就在這個歷史時代的背景下，雷鋒的事蹟深入人心，家喻戶曉，激勵著當代人奮發脫貧的決心。雷鋒精神以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

　　雷鋒離世已經50年，這50年，社會發生了鉅變，人們的生活發生了鉅變，思想觀念也在發生鉅變。50年後的今天，我們該怎麼“學雷鋒”?在日常生活中只有保持良好心態不計得失、不求回報才能把好事做得更持久。雷鋒精神是一面旗幟，永遠閃耀著蓋不滅的光輝。精神是可以變成強大的民心力量的。正是這雷鋒精神這不滅的精神力量，激勵著一代一代的熱血青少年，勇往直前，成為道德的模範。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠於共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個平凡而偉大的共產主義戰士。周恩來同志曾對雷鋒精神作了全面而精闢的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。” 雷鋒精神是我們時代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對提高全國人民共產主義思想覺悟和道德品質，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家裡湧現出數不完的.雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。今天我們所說的雷鋒精神，已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品質的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係而努力。

　　學雷鋒樹日記

　　一晃眼，又到了一個3月5日，今天可是學雷鋒日。

　　一早去學校裡，我就發覺了校園裡處處掛上了橫幅，都在宣揚著雷鋒的好事蹟，也都希望在校的同學們能夠以雷鋒為榜樣，用自己的實際行動讓我們的生活更美好。

　　進了教室，教室後的黑板報也都是以雷鋒為主題，班上會畫畫的同學還將雷鋒的頭像畫了出來。黑板報上密密麻麻的寫上的都是雷鋒的生平事蹟，雷鋒在我們的心中的形象都很棒。我班的這個黑板報是在昨天才完成的，今天會有老師前來檢查，並且學校裡的老師還會選出班級最棒黑板報來。

　　我坐在自己的座位上，轉頭看著身後的黑板報，真希望我班的黑板報會被選上，並且評優。叮鈴鈴的上課鈴聲響了，今天的第二節課是班會課，班主任一進教室，直接二話不說就在黑板上寫上了雷鋒兩個大字。

　　接著，老師朝著我們道：“知道今天是一個什麼日子？”老師的話一落，瞬間全班所有同學一齊說道：“3月5日學雷鋒日。”我們說的聲音很大，並且都很想知道今天這一節班會課上，班主任老師會朝我們說些什麼？

　　老師聽著我們大聲的回答笑了笑，然後打開了教室裡的多媒體，接著放映雷鋒的圖片。老師一邊放著多媒體上的圖片，一邊又朝著我們說一些有關雷鋒的事情。今天這一天，我過得很充實，在學校裡接受了雷鋒精神，我會以雷鋒為榜樣。

　　我沒有想到的是，晚上回了家後，父母也朝著我說道，今天的雷鋒日我學到了什麼？我興致沖沖的朝著父母將雷鋒精神說了一遍。並且還說自己今後也要像雷鋒一樣，做一個樂於助人的人。