書香校園手抄報簡單素材
書香校園手抄報簡單素材
在各領域中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報除報頭按內容設計、繪製外，每篇文章的標題也要作總體考慮。你還在找尋好的手抄報嗎？以下是小編整理的書香校園手抄報簡單素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書香校園手抄報簡單素材
怎樣打造書香校園？
一、海量圖書任你讀
所謂“讀萬卷書，行萬里路”。書籍能開闊視野，豐富閱歷，益於人生。為了讓學生暢讀海量圖書，我校每年投入資金，定期購買新書充實圖書館的藏書。圖書館全天開放，學生和教師可以憑藉書證在課餘時間隨時借書。
除此之外，學校充分利用教室門前的走廊，在每個班級門口設立開放式圖書架，讓學生把看過的書帶到學校，放在書架上，與全校學生分享，讓圖書漂流成為常態。每一本書上都貼有帶有學校logo的專用標識，上面有捐書贈言和捐贈人姓名。有的學生寫了書籍的簡介，有的寫了名人名言，有的寫著對學校的殷切希望……學校對捐書最多的前50名學生給予了獎勵，以表彰學生對學校的熱愛。
開放式書架的設立，使學生不用登記就可隨時閱讀，在課間時到書架上取書閱讀，與同學交流讀書體會已經成為我校課間活動的方式之一。學校圖書館與開放式書架的書籍互為補充，再加上三樓平臺專門設計建造的“讀書廊”，使學生在校園內能處處感受到書香書韻，營造了良好的讀書氛圍。
二、師生共讀得方法
“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”學生不僅要多讀書，還要掌握正確的讀書方法，學會思考書中的哲理。為此，我校專門設立的“午讀”時間，根據學生的年齡特點有計劃地選擇購買了書籍，發放給學生與語文教師一起閱讀。學生在教師的指導下做批註、談體會、反覆讀重點、欣賞積累美詞美句、遇到難點互相探討，自覺查詢相關資料……透過師生共讀，引導學生進行深度閱讀，把握住文章中的深層實質內涵，並能進行深度感悟，從而有效促進學生的閱讀質量和閱讀能力。
為了使學生能將閱讀進一步深化，在指導學生完成整本書的閱讀之後，及時填寫閱讀積累卡。讓學生圍繞自己在閱讀中認識的生字新詞、好詞佳句的賞析、文中人物的認識、對作品的感悟、閱讀收穫等方面進行梳理和歸納。在閱讀與積累的雙邊活動中，學生的閱讀能力得到了極大的提高。在文學作品的薰陶中，學生的情感體驗不斷得到提升。
三、分享閱讀樂趣多
“奇文共欣賞，疑義相與析。”學生不僅要自己讀好書，還需要把自己讀的書介紹給其他學生。我校學生自主品牌活動“楓葉講堂”正是提供了一個推廣好書的平臺。經過三年的執行，這個活動已經由原來的高年級參與，變成全校每個班級輪流組織；每個月舉辦一次，變為每週三的`固定活動；並由最初的教師指導變成學生完全自主組織。
學生會提前在校園內張貼海報，告知本期分享的內容，有的還到各班主動邀請同學們來聆聽參與。小講師們在分享過程中，不但有講解，表演，還有各種形式的互動，整個過程生動有序，活潑有趣。學生從中不但瞭解了書籍的主要內容，學到了知識，開闊了視野，豐富了校園生活，也鍛鍊了活動組織能力，培養了學生自主、自信的品格。
除了全校性的“楓葉講堂”活動，語文教師還根據本班學生的特點，定期開展分享閱讀課，好書推介課，“精彩片段”誦讀課等一系列豐富多彩的讀書活動。在小講師繪聲繪色的介紹中，在主持人靈活多變的學生互動中，在學生用心的聆聽中，他們的求知慾被極大調動。更多的學生從文學作品本身感受到美，學會了做人處事，開闊了眼界，豐富了內心，昇華了境界，健全了人格。
四、延伸閱讀促交流
“書籍是培植智慧的工具。”除了在校園裡沐浴書香書韻，學生也需要把好的閱讀習慣帶回家。為了抓好校外閱讀，學校每個假期都會佈置學生讀書的作業。學生會從教師推薦的書目中選取適合自己、感興趣的書籍來讀，並根據不同年段的特點或續寫故事，或寫讀後感、或寫書評。開學後，學生利用班會、午讀時間來分享、交流、推薦自己閱讀過的書籍，班級的牆壁上也會張貼優秀作業。這樣不僅提高了學生的口語表達能力，更把讀書作為終身習慣來培養。
結合一年級學生實際，學校還組織開展了“與孩子一起誦讀”等親子共讀活動，增進了家庭成員間的情感交流。
為了及時對學生的閱讀情況進行評價，每學期，學校還會評出校級閱讀小明星、班級閱讀小明星若干名，以榜樣的力量帶動全體學生愛上閱讀。
書香校園經典標語
1、 快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。
2、 濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。
3、 快樂閱讀幾小時，開心進步每一天。
4、 朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。
5、 立身以立學為先，立學以讀書為本。
6、 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
7、 留一點時間給讀書、多一點空閒給思考、獻一份熱忱給學習。
8、 漫遊書海挑戰自我，齊心協力共創佳。
9、 攀登書山與知識同行，遨遊學海以真理為伴。
10、 品讀經典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。
11、 品讀經典，涵括古今，學做聖賢，立志成才。
12、 勤奮向學成績好，苦練本領技藝高。
13、 讓讀書成為習慣，讓生活溢滿書香。
14、 讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。
15、 讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
16、 讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
書香校園口號標語
1、品味書香，品味生活，修身養德，詩意人生
2、與書本為友，與大師對話
3、與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈
4、營造書香校園，倡導讀書人生
5、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生
6、精讀一本好書，點亮一盞心燈
7、書乃物中精華，善求者必博
8、閱讀能致遠、書香能修身
9、讀高雅書，做高尚人
10、讓讀書成為習慣，讓積累成就輝煌
11、書是人類心靈的反光鏡，也是對映凡塵的轉折點
12、倡導經典誦讀，傳承中華文化
13、濃郁讀書風尚，豐富心靈世界
14、共建書香校園，同享讀書之樂
15、讀書滋養“底氣”，思考帶來“靈氣”，寫作造就“名氣”
16、書籍點亮人生，書香洋溢校園
17、讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園
18、與博覽同行，開拓廣闊視野
19、讀書豐底蘊，清氣溢師心
20、用心讀書，善良做人，快樂生活，健康成長
21、好讀書，做一個手不釋卷的人
22、用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生
23、讓學習成為終身的必需，讓讀書成為永遠的習慣
24、讀好書，做一個品德高尚的人
25、讀書與教育，任重而道遠。
26、讀文化經典，傳承中華文明。
27、讀一本好書，留一生記憶。
28、鍛鍊體能，磨礪意志，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，錘冶靈氣才氣骨氣“。
29、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香。
30、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
31、腹有詩書氣自華。
32、改變人生，從閱讀開始。
33、感覺文字之美，盡享讀書之樂。
34、共建書香校園，同享讀書之樂。
35、構建書香家庭，培育儒雅一代。
36、和經典相伴，與書香同行。
37、和聲細語顯淑女氣質，謙恭禮讓展紳士風度。
38、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
39、弘揚傳統文化，浸潤幸福人生。
40、弘揚民族文化激發民族自尊。營造書香校園提高辦學品位。
41、弘揚民族優秀文化，建設高雅校園環境。
42、厚積薄發，用書籍點亮人生；噴薄欲出，讓感動溢滿校園。
43、慧仁和諧音，書墨香滿園。
44、汲取知識的力量，建設美好的校園。
45、汲取知識力量，建設和諧校園。
46、精讀一本經典著作，與名人偉人對話，點亮心中的明燈。
47、聚師生合力，揚傳統文化，創優質學校。
48、開卷有益，為生命加鈣補鋅。
49、開展全民讀書，建設書香校園。
50、快樂讀書，勇於創新，充實人生，共建和諧。
51、立志為黨添光輝，書香文明伴我行。
52、礪學礪行，維實維新。
53、每天讀書一小時，每月閱讀一本書。
54、沐浴書香，詩化心靈。
55、納百川之流成大海，學千古之典顯文才。
書香校園標語
1、 擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經典佳作，品出精彩人生。
2、 用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。
3、 用書塑身，受用一生;與書交友，縱橫古今。
4、 用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
5、 與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
6、 與書本為友，與大師對話;我讀書、我快樂、我智慧。
7、 閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧。
8、 閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。
9、 閱讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。
10、 閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
11、 張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧!
12、 在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
13、 在知識的海洋中，書是指引我們遠航的燈塔。
14、 早立志，恆立志，立長志，懷志存高遠。
15、 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。
16、 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。