初三《邊城》的讀書心得(精選16篇)

初三《邊城》的讀書心得(精選16篇)

  我們有一些啟發後,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼要如何寫呢?以下是小編為大家整理的初三《邊城》的讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

  初三《邊城》的讀書心得 篇1

  週五下午在學校聽了《邊城》講座,晚上回來樂樂跟我說她週末需要把自己寫的一篇《邊城》讀後感打成電子版,我一聽,額?這什麼情況?為何要打成電子版?難道是....這麼多年上學的經驗告訴我一般都是優秀作品才會要電子版,有可能會展在教室外面的,可樂樂只有在小學階段展出過一兩篇文章外,就再沒展出過,難道這次....?樂樂聽出了我的意思,自言自語說“也不知道老師怎麼想的,我寫的東西,能有什麼,為什麼還要我寫的東西?害我週末多了一項作業”我趕緊鼓勵她可別這麼說,說明你這次寫的一定有進步,所以老師才要收集你的。

  這項作業樂樂是在昨天晚上完成的,我開始跟她說我給她打,樂樂說她寫的那張紙不太好,墨水又多,很多地方都浸溼了看不太清楚,還是她自己來吧,於是她自己把這篇讀後感打成了電子版,而後傳給了老師。今天,我抽時間看了看她寫的這篇文章,別說,還真是有進步呢!作文一項是樂樂的弱項,能把讀後感寫成這樣我已經非常非常滿足了,我問樂樂是自己寫的還是網上抄的呀?樂樂不屑的回我說你才網上抄的呢!她說她只有個別情節有點記不太清所以上網查了一下情節,內容還是自己寫的。這讓我更加刮目相看,平常也沒見她對這篇文章很喜愛,感想還挺深刻,難道是我帶她去過鳳凰找到感覺了?

  初三《邊城》的讀書心得 篇2

  初讀此書的部分章節是在中學的課文裡,似懂非懂。

  現在看來真的很令人惋惜。翠翠是善良純潔的,老人的心是好的,順順老大老二的心是熱烈奔放的,奈何造化弄人,關心則亂。老人不想翠翠媽的事情重蹈覆轍,所以更偏向於天保,踏實穩重。奈何翠翠的心絃早已在兩年前被儺送撩動,芳心暗許,兩人是典型的一見鍾情了。儺送勇敢中帶著幽默與調皮,性格比較討喜,願意走馬路給心愛的姑娘唱歌。如果天保沒有出事想必翠翠與儺送也是天造地設的一對鴛鴦。從天保之死可以看出其用情太深,傷的太重;兄弟之間的公平在愛情裡不存在。天保之死是偶然的,這偶然卻是幾個必然的結果導致的。老人和儺送都在為天保的死內疚,順順雖未責怪老人,但難免心存芥蒂。老人為翠翠的終身大事著急,又因天保而內疚,說話難免曲曲彎彎,在老人的催問下順順與儺送更不會實言相告,最後憂鬱成疾,撒手人寰。如果說天保的死是因為翠翠的拒絕老人的緘默,那麼老人的死則是因為順順的謊言及儺送的出走。

  初三《邊城》的讀書心得 篇3

  我一輩子走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多次數的雲,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當最好年齡的人。

  因為這樣一段直入人心的句子,第一次翻開沈從文的作品,很短的一篇小說,躺在床上兩個夜晚就讀完,一如想象中的湘西小城,沈從文的行文純淨質樸,描繪出來的那種寧靜的田園生活、像是記憶力再也回不去的童年。小說中的人物展現出的那種最原始的人性美,始終貫穿全文,忠厚善良的撐船老人、乖巧懂事的翠翠、受人敬仰的船總,以及天真的兄弟,可惜這是一個悲劇、又或者這隻能是一個悲劇。

  少年時代的愛情、因為懵懂、因為純粹、再回憶的時候才倍顯珍貴,正當最好年齡的人,正好彼此喜歡、還有什麼比這更美好的事情呢,翠翠是幸福的、因為喜歡的男孩也中意她,翠翠又是悲劇的、有些懦弱的性格讓她不敢去與現實抗爭。小說的最後,因為船總家老大的意外死亡,原本純粹的喜歡之間便夾雜了對已故人的罪惡感,所以一切都變了,即使還是喜歡,那也和原來不一樣了,純粹的愛情擱淺了,青春已經不在。

  因為年輕,所以關注了太多小說中的愛情,但小說所講述的東西遠不止於愛情,對現實生活中古老的美德、價值觀失落的痛心,以及對現代文明物慾氾濫的批判也是應該看到的更深層次的東西。

  到了冬天,那個圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠不回來了,也許“明天”回來!

  初三《邊城》的讀書心得 篇4

  文字意境都很美,湘西景美人也美。我一度覺得這是一個世外桃源的地方。

  但確實太天真了。

  有人的地方就有不美的地方。

  儺送是看了最讓人難受的。他是一個青年才俊,卻將哥哥的死歸結在老船伕身上,吊著翠翠不明說。複雜的心事誰還沒有點,當他說老船伕“不利索”,沒想到自己的“不利索”呢。

  話說回來車路馬路必選其中一條嗎?

  說到底,兩兄弟有了解翠翠多少呢?和翠翠說過幾句話呢?當愛情的降臨建立在未知上,真的結婚了,彼此又將如何度過餘生呢?

  這大概當時時代很正常的事,但並不美。

  翠翠也同樣讓人難過,她也從未試圖去了解兩個人的事情或是老船伕的心思,只知道等著等著,並沉浸在自己的世界裡。一個對愛情懵懵懂懂的少女,糾結在自己的小心思上,顧不得別的,這個可以理解,但也不美啊。

  總之就是這幾個角色都沉浸在自己的心思裡,都沒有看透這件事情的本質,所以把事情搞得很複雜。我這樣說像站在制高點在評價一樣,但從我的角度來看,果然還是翠翠父母的愛情更美更純粹更真實。

  結尾寫翠翠等儺送。

  等到的結果是什麼,無論找不著到天保的屍體,都只會更令人難過。在這種情況下,看到羞澀躲閃的翠翠,是什麼心態?難道還重燃愛火嗎?這樣性格的人會繼續陰沉,甚至怪罪翠翠的“不利索”吧。回到家,回想這段愛情,一場空,有什麼理由繼續下去呢?難道要為了現如今已莫須有的愛情,去繼承那“害死天保”的人的船杆嗎?不如現實點,過得好點,繼承碾坊,試圖從新開始。

  初三《邊城》的讀書心得 篇5

  一直聽說過《邊城》的大名,但由於各種原因,一直都沒有看過。這一次在語文課本上與《邊城》結緣,感觸頗深。

  人性是世間最漂亮的東西。在現代都市裡,在這個物慾橫流的森林裡,我們又保留了多少純淨的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實在無力去呵護,只任塵埃將它一點一滴淹沒,甚至吞噬。人性中太多的漂亮德將塵封的心靈在一角,疲倦的我們如何有閒暇將其開啟?或許有很多人早已忘記了它的存在。可是在邊城,在這個幾乎被世界遺忘了的邊城,我找到了人性的歸宿。

  湘西山漂亮、水漂亮,但人更漂亮。青山繞水,水環青山,纏綿不已。在大自然母親的寵愛中出落得亭亭玉立的翠翠,山教會了她堅強,水賦予了她柔漂亮。在清澈的見底的溪水的眷顧下,她的心純潔無暇。年少的懵懂,初開的情竇,她的心裡喜愁摻半。因為純樸,她無法拒絕大老,也無法向儺送表白。一切都是源於善。然而終是湊巧,落得個孑然一身獨守空船,為了一個未必會回來的人作無期的等待!

  其實不管悲慘也好,完漂亮也罷,我們都要走下去,不管我們高不高興,花開花謝,潮起潮落。昨日隨風已逝,明日迎風將來,世界從不理會任何人。

  翠翠的愛情隨著儺送的悄然離開逝去,就這樣,愛情之花還沒盛開就已凋落了。也許沒有開始的愛情才是最完漂亮的,因為錯過,才會刻骨銘心,沒有結局。才會意味著永恆的存在。

  初三《邊城》的讀書心得 篇6

  “一方風水養育一方人”,邊城是一座質樸的城,潺潺流水,細細涓流,沒有一絲雜亂與喧譁,生活在這裡的人們也一樣的純淨質樸,人們的內心一片祥和。作者的行文也如潺潺流水,細細的淌著,沒有扣人心絃的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節,沒有轟轟烈烈的愛情,但就是這樣不華麗又平淡的文字,讓人驚豔,從文章的開篇就深深地吸引到我。作者能夠深深的深入到人物的內心深處。文章襯托出一座純淨的邊城,如此真情實意,引人入勝。

  “有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一隻黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一隻里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”這是《邊城》給我們呈現的最初畫面,不經意間便引人入勝。小說中那清澈見底的河流,那旁山依水的小城,那河街上的吊腳樓,那攀引纜索的渡船,那關係茶峒“風水”的白塔,那深翠逼人的竹篁中鳥雀的交遞鳴叫……這些富有地方色彩的景物,都自然而又清麗,優美如畫讓人如入夢境,無不給人美的享受,讓我更加喜歡這本書。

  沈從文先生描繪了一個美麗而溫馨的“邊城”世界,這裡的人性皆真,皆善、皆美,由每個人身上所換髮的人性美、人情美營造了這個世界。翠翠與爺爺至深的親情,天保、儺送兩兄弟的手足之情,祖孫二人與村裡人的和諧融洽又質樸的鄰里關係。沈從文先生以簡練而又細膩,散淡而又自然的筆法刻畫出人與自然的統一,淳厚的民俗與民風……使人不由自主的融入這群純淨質樸的人中,沉迷湘西這片純樸漂亮的土地。

  《邊城》它不僅僅是一部描寫民風、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。“翠翠在風日裡長養著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一隻小獸物。人又那麼乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,也不動氣……”。短短几個字就清晰塑造了大山養育下天真善良、溫柔清純的少女形象。翠翠就像是湘西山水孕育出來的一個精靈,她對儺送的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現的。從戀上了那個在夢中可以用歌聲將她帶到很遠地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內心起伏不定,表面卻始終如一,但最後卻留人一個讓人唏噓的結尾。文中的結局疼愛她的祖父在雷雨夜裡去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重複著母親的命運,惟有等待“那人也許永遠不會回來,也許明天就會回來。”這樣的愛情以一個不似結局的結局收尾,沒有跌宕起伏的情節,沒有轟轟烈烈的故事,卻又那麼細膩,引人入勝,讓人唏噓又讓人回味。

  《邊城》這本書是我多年以來最喜歡的,總能在喧囂的日子裡想起《邊城》中的那份純淨質樸,懷念那秀美的景色,回味那淳厚的民風,唏噓那份細膩的愛情,還有感嘆那細膩平淡的文字下透露著的哀婉。

  初三《邊城》的讀書心得 篇7

  我把書小心地開啟。對它溢美之詞,不言他說,如上面的介紹一般真實且不刻意。

  事實上,對這個小鎮上並沒有太多的描述。小說的最後部分只出現了吊腳樓、賽龍舟、酒莊、船總順順的家、碾坊。

  這是一件以河上渡船的起點和終點為中心的作品。

  沈從文的文章都是帶著謙卑的,帶著對湘西最真實的崇敬之情,字字句句小心翼翼地進入我的心田,如涓涓細流般平靜甜蜜。

  爺爺和翠翠和小黃狗,來來往往的人整天渡船,活潑的節日,還會去嘈雜的茶峒湊熱鬧,喝一點酒是爺爺的最愛,他正直的熱情,受到十里八方的尊敬。

  爺爺唯一的心結,就是當年的翠翠媽的事情,在翠翠的身上,他更想為她找到一個可以依靠的好家庭,

  老鎮上做出息的是大佬和二佬,兩個人同樣喜歡翠翠當二老和翠翠都心有愛意的時候,卻發生的大佬的事故,產生了莫可名狀的心裡隔閡,這揮之不去的念頭佔據著船總順順、佔據著二老、更佔據著爺爺腦海,時不時要出來掙口氣。

  這種隔閡也來自於兩家對親人最自然的愛:爺爺愛孫女,順順愛兒子,二佬愛他的哥哥。

  這一代的變化似乎是在平靜的溪流中落下了石子,引起的漣漪,打破了彼此對過去的默契,除了爺爺厚著臉皮的為翠翠,誰也不想提;

  你可以說大佬的死是由於爺爺的拒絕;

  你也可以說爺爺的死是順順家族和二佬的拒絕。

  但是在這個世界上,找到原罪很容易,但是解開這個結卻極其困難。

  這確實是一個封閉和內向的鄉村世界,所以我們才能用靠近的心靈去體會他們的生活和情感。

  渡船的人依舊在守候,溪水依舊平靜不起波瀾。心照不宣的四季過往。這也許才是那普通而真誠的生活——她並不如意,她足夠美好。

  “翠翠在風日裡長養著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一隻小獸物。人又那麼乖,如山頭黃麂一樣,從不想殘忍事情,從不發愁,從不動氣。”

  初三《邊城》的讀書心得 篇8

  人嚮往著什麼?世界又究竟需要什麼?

  一片樹林,一方天地,一汪泉水,這是多美好的世界啊。但當人類生存在這個世界之時,一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋,一個村莊,一座小城,它甚至有一個腳印,一輛腳踏車。可人究竟嚮往著什麼?人心究竟追求著什麼?是一棟棟大樓,一座座城鎮,一輛輛車,還是數不盡的財富,道不完的安定?

  談及和諧,《邊城》所展現在我們眼前的是那樣一幅畫面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一位老人,一個姑娘,一隻黃狗。溪水潺潺流過,流入小城,溪水卻依舊清澈,彷彿滲入城裡人家的美好,連線城裡城外人們的心。”那裡的生活,彷彿在不知不覺中早已譜出和諧,那麼自然安和,在如今飛速發展的世界裡,車水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背後,卻又是另一番景色——那裡草木不生,噪聲不斷,淨氣匱乏,飛禽走獸不在;那裡垃圾成山,泥沙入河,淨水難尋。如此環境,是和諧麼?不,根本不是。人們的身心均受到嚴重壓抑,所以他們最初從落後的鄉村奔入發展的城市,卻在最後又從發展的城市回到落後的鄉村。我們誰,也不想到最後,子孫後代,指著那突兀無林的骯髒的山,指著那泥沙堆積的汙濁的河流罵自己的祖宗,責怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。

  一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪,但汪洋可以掀起大浪;一個人不能改變社會,但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。每一個人的努力都可以促成社會的發展,每一個人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的,該是美,是愛,是安,是平,是和諧。

  念和譜諧,就像《邊城》中所描述的,甚至感受到的畫面,人與人的心靈的和諧,人與人之間的和諧,人與社會的和諧,人與自然的和諧,自然與發展的和諧。《邊城》讓我看到了人們的淳樸,勤儉,友善,和諧,那也許是我們在生活中難尋的美好,所以翠翠“天真活潑,從不發愁,從不動氣”,順順“大方灑脫,友善交友,正直和平”。那裡的人兒,美好到令人嚮往,和諧得讓人們感慨,有時也會讓人憂愁,思索。

  念和譜諧,就像《邊城》觸動人心的,一個人要和諧,一個社會要和諧,一個國家要和諧,世界處處要和諧。人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛柔相濟,德威並存,就是身心俱健,活力四射;社會的和諧,就是自由與正義同在,就是肝膽相照,苦樂同在,就是眾志成城,春意盎然。世界的和諧,就是善意與美德同在,發展與健康的統一。和諧,和的是心,諧的是情,和諧是真心真情的美。

  《邊城》或許就是展現了那樣一幅人與自然相互接觸,美好和諧的畫面,但畢竟是故事,而故事往往又啟發著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們,還是我們告訴我們自己,轉念一想,我們所生活的世界也該有所調整。和諧,從來不是說說而已。

  念和,譜諧,念每個人心,譜世界美好。

  初三《邊城》的讀書心得 篇9

  短篇小說《邊城》,是作家沈從文先生寫於1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風情。

  《邊城》是我國文學一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純淨。

  《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區為背景,以“小溪”渡口為起點,繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動人愛情故事。沈從文先生極為優美而流暢的語言文字,如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風土民情:“近水人家多在桃杏花裡,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來時,房屋在懸崖上的,濱水的,無處不朗然入目。黃泥的牆,烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫,給人以極美的享受。

  隨著故事的展開,《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”,有地方的“厘金局(稅收徵稽)”,卻彷彿並不存在,林林琅琅“五百家”,各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閒的生活景緻。“船來時,遠遠的就從對河灘上看著無數的縴夫……帶了細點心洋糖之類,攏岸時卻拿進城中來換錢的。大人呢,孵一巢小雞,養兩隻豬,託下行船伕打副金耳環,帶兩丈官青布或一罈好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來,便佔去了大部分作主婦的心了”。河街上,就連j女也為世風所感,“永遠那麼渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠遠的一個人身上,做夢時,就總常常夢船攏了岸,一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上,直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫,反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎,當年對“河街”生活細膩的觀察,對湘西民俗風情的諳熟,直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間,給人以鮮活的生活場景。“河街”上雖有三教九流,以及“縴夫”、“船伕”、“j女”等生活在最低層的民眾,但做為當年“新文化”的傑出作家,也許是為了愛情主題,未提及階級對立或社會矛盾。

  我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠的時代,未必真悟是什麼樣的社會環境,但《邊城》卻是沈先生描述的類似於陶淵明筆下的現代“桃花源”,與當時“爭亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的嚮往和追求。

  《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船伕是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內心悽苦憂慮與責任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經營木船,事業興旺發達,又因大方灑脫,仗義慷慨,誠信公道,被眾舉為“掌水碼頭”一方豪傑紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風範教育薰陶,在浪裡行船摔打錘鍊,皆成為江湖“岳雲”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技後,兄弟二人心中都是與翠翠一見鍾情,深深愛上了美麗的翠翠,“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”,“車路”推辭中,決不放棄對美的追求,執著的兄弟二人互明心事後,毅然甘願站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。

  《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕鬆酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現了一個少女春情朦朧的心裡變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由於從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對痴心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終於憂鬱等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不願接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨後,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終於倒塌,翠翠的親人,辛勞一生的老船伕在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。

  《邊城》的結尾也揮灑的十分悲壯幽深,意境深沉:“到了冬天,那個圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個在月下歌唱,使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來”。

  “……”

  “這個人也許永遠不回來了,也許”明天“回來!”,沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴,給人留下了悠長的惋惜和無限的牽掛期盼。

  初三《邊城》的讀書心得 篇10

  讀《邊城》,你可以感受水鄉小鎮立於塵囂之外的意韻之美,可以瞭解淳樸厚道的人們生活中的各種習俗禮儀,可以觀賞一個猶如世外桃源的典雅之鄉。在《邊城》中,令我最深受感觸的還是主人公翠翠浪漫但曲折的情路歷程。

  翠翠是川湘交界的邊境小城茶峒中一位擺渡船的老船伕的孫女,祖孫二人負責將岸邊的過客由河的這岸渡到河的那岸。茶峒掌水碼頭的船總順順的兩個兒子—天保大老和儺送二老同時愛上了翠翠,而翠翠只鍾情於二老。兩兄弟相約用唱歌的方式爭取翠翠的心,哥哥自知自己並非弟弟對手後便退出,後來卻淹水而死。順順要二老迎娶另一個姑娘,但二老的心卻仍鍾於翠翠,後賭氣隨船遠行。祖父察覺此事於雷夜中去世,獨留翠翠一人等著二老歸來。

  在茶峒這個小城中,人們依山而生,傍水而活。小城處處是山青水秀、鶯鳴鳥啼、如詩如畫的優美景色。書中所描寫的句子令讀者讀後彷彿進入了一個世外桃源般的地方,如“秋天溪水清個透亮,活活地流,許多小蝦子腳攀著一棵草,在淺水裡遊蕩,有時又躬著個身子一彈,遠遠地彈去,好像很快樂”,短短一兩句話,便把茶峒的自然和諧之美,一一體現在讀者面前。也許正是如此開闊豁朗的一方山水孕育了坦誠直爽的男兒和溫柔甜美的女子。翠翠便是這一方山水所孕育出的一個開朗活潑的女孩。

  “翠翠在風日裡長養著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一隻小獸物。”這是書本對翠翠的第一次描寫,也是我對翠翠的第一印象。她和祖父一起在水邊長大,在渡船中平凡生活。她就像一張白紙,潔白得無暇,又如一塊未經雕飾的玉,周身都是青春的氣息,似有無限的可能。她天真無邪、自然淳樸、活潑善良,猶如一隻蹦蹦跳跳的小鹿,這樣一位女子怎能不惹人憐愛。

  在我認為,這樣一個美好的女孩理應在愛情上也能獲得一個完滿的結果,但事實卻並非如此。

  情竇初開的翠翠對愛情有著美好的嚮往,無比地憧憬戀人帶給自己的驚喜。她是喜愛唱歌的,無疑儺送二老的歌聲帶給了她更大的滿足。但令人唏噓的是,最後的結局竟是要翠翠一人獨自等著二老,彷彿進入一個深洞,不知何時才能找到出去的地方。

  當我讀完《邊城》結局的時候,突然一種悵然若失的感覺席捲著我的心臟。我為翠翠的敢愛敢恨感到敬佩,因她的天真無邪感到快樂,最後卻因為她的愛而不得感到惋惜。我曾試想過翠翠和儺送二老的許多結局,最後才發現原來沈從文這個開放式的、未點明的結局才是最容易抓住讀者內心,讓讀者產生共鳴,令讀者讀來“言有盡而意無窮”。

  縱觀全書沈從文對翠翠心路歷程和情感變化的拿捏,都顯得恰到好處與分寸適當。翠翠與祖父相依為命,一起渡他人過河的生活令我們體會到親情的可貴。翠翠與城裡其他人的交談,又讓我們領會這一邊境小城所特有的淳樸民風與習俗。而儺送二老對翠翠所唱的歌,所做的事更讓我們明白一個年青人對一個女孩所付出的真心是如此純粹。

  兩位男子追求一位女子的故事放在今天看似是非常俗套,網上也有不少此種類型的低俗作品令人不堪入目。而沈從文在創作時,非但沒有使故事情節落入俗套,相反的,沈從文將故事放在一個意境優美,山水豐饒的'邊境小城中,用細膩清新的文筆描繪點點滴滴,一個故事被逐漸填滿,還帶上了它特有的韻味與出彩。在故事中,年青人的心是熱烈而純粹的,似一團熊熊燃燒的碳火,火紅且炙熱;姑娘們的心是感性且純淨的,她們對愛情忠貞不渝,對愛人不用二心。也許正是這樣一個古樸清新的小城,真摯善良的人們,熱鬧淳樸的民風佐以沈從文清新脫俗的文筆、不加修飾的描述才使《邊城》有如此高的成就與地位,才讓它的讀者來了一批又一批,且常讀常新。每次的閱讀都是一次收穫寶藏的過程,每次的捧閱都是一次滌盪心靈的歷程。

  也許寫作也是如此,有的題材“淡妝濃抹總相宜”,有的故事需要來上濃墨重彩的一筆,而有的真情不需要點綴裝飾,只需要你真實表達、真情流露,到最後也會給人眼前一亮的效果,盡顯你的出類拔萃。也許未來的我們也可以為翠翠續寫屬於她的獨一無二的美好,了結當年心中的那份缺憾和不甘,增添一個大團圓結局。

  我愛《邊城》細膩的文筆,愛這古樸的小鎮,當然更愛翠翠的真性情。在我心中,她愛的人在明天等著她,她最終也會走向通往幸福的道路。

  初三《邊城》的讀書心得 篇11

  《邊城》,一看到書名,我有了幾分蒙朧的概念,這是一個多麼抽象的詞,使我無從想到它會帶給我什麼樣的故事。

  看了簡介,我初步瞭解了“牧歌”式小說,直到真正進入書本的閱讀,我才體會到文章的優雅、清淡。

  湘西小鎮一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,還有這份寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的淒涼,邊城四周的環境再單調不過了,映入我眼簾的似乎只有小溪、小船、小塔,一個老人、一個女孩子、一隻黃狗,小說就這樣極為樸素又娓娓動人的敘述開了,如此清幽的意境,讓我感受到了鄉村生活的恬淡無憂,同時也想到了城市生活的繁忙與枯燥,讀者能夠有這樣深切的體會,也全在於作者對其親身經歷的生動描寫。

  小說主人公翠翠的一段朦朧而了無結局的愛情是本書主要敘述的內容,但愛情不是小說所要表現的全部,翠翠是母親與一個士兵的私生子,父母都為這不道德的、更是無望的愛情自我懲罰而先後離開人世,翠翠自打出生,她的生活中就只有爺爺、渡船、黃狗,作者用平淡的語言淡化了翠翠與爺爺孤獨清貧的生活,卻儘量展現他們與自然和鄉人的和諧關係:近乎原始的單純生活,淳樸自然的民風,善良敦厚的本性,與那溫柔的河流、清涼的山風、滿眼的翠竹、白日喧囂夜裡靜謐的渡船一起,構成一幅象詩、象畫、更象音樂的優美意境。故事說來平凡卻又不平凡,它的平凡在於這樣的經歷實屬常見,而不平凡的,則是翠翠這個單純的少女,它經歷了一場虛無飄渺的可稱作悲劇的愛情,一切尚未發生就已消失,就象生活中許多失之交臂的事情,翠翠與大老、二老沒有展開就倉促結束的愛情,二老的出走和爺爺的離世,迅速將一個妙齡少女朦朧的幸福夢幻擊碎,讓人感到十分悲觀。

  其實這個故事也正揭示了生活中的現象,人們之間的冷漠,有時甚至可以說是可怕的,象作者這樣一個從鄉村走出來的學者,面對著陌生的城市,無從下手,不知所措,當融入城市之後,才發現自己與城裡人是無法溝通的,這樣既定的關係其實並不拘泥於鄉村人與城市人,即使在同一空間成長的人們也不免會有這種感覺。

  這部小說揭示了人生哲理,呼籲人們懷著一顆質樸的心,善良、寬容的生活,而不再出現無法溝通的現象,人與人是應該經常心與心溝通的,因為這樣人們才能夠將彼此的心拉得更近,才能讓人們的距離變近。心靈的交流是不可或缺的,為了使人與人之間更加和諧,為了追求人生的更高境界,我們更要對生命充滿愛,人們在命運面前是無法可施的,然而命運是靠自己來把握的,不論起點如何,最高點永遠是屬於每一個人的。

  初三《邊城》的讀書心得 篇12

  捧讀沈從文的《邊城》一書,從頭至尾,一抹淡淡的愁雲因繞於心,恍然間,似來原始山野的清風輕拂面頰,如夢如幻。作家以誠摯的情感夜遊世博園,精美的語言,詩意的情感,把我們帶進與現實世界完整不同的唯美時空裡,讓我們沉醉於一曲清爽悠遠的牧歌聲中。在產業昌盛的今天,《邊城》所帶來的不僅是一種自然質樸的意境......

  小說沒有波折龐雜的情節:翠翠在蔓延蔥鬱的山林中不知不覺的長到了十五歲,她的世界裡除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟湧出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無結局的愛情為作家娓娓道來艾萊依羽絨服,點染這清風白月浸透著流水潺潺。青春的夢如一般晶瑩剔透的玻璃球.......

  作家為我們展示了一個安靜古樸的湘西鄉間風景,展示出小說人物與自然的協調關係:近似原始單純生涯,渾厚自然的民風耐克鞋,仁慈渾厚的天性,與那仁慈的河流、清涼的山風、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構成一幅像詩、想畫、更像音樂的夢境......我要說最榮幸的人是《邊城》的讀者,由於這些人在心底存了一個夢,他駐留在湘西的一個邊城......

  初三《邊城》的讀書心得 篇13

  今天閒來無事做,就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影,好像還依稀記得點翠翠的樣子。

  這個故事裡無處不在透漏著茶峒這個小山城的淳樸與親切。人們思想單純,但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝,也許真是這些代溝才讓故事有了真實感和讓人遺憾的結局。老船伕的“車是車路,馬是馬路,各有走法。”不知道是個好點子還是是一個壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船,翠翠就是不說出口她喜歡的是大佬還是二老,兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌,天保的意外死亡,老船伕的過分關心婚事,順順父子對老船伕的冷淡。這些好似沒有說出口的誤會,也其實是現實中每個人都會做的。看小說時覺得當局者迷,旁觀者清。但是現實中誰都可以是那些當局者迷。

  那個茶峒那個時代的人,人人都會感恩都會用自己的方式接納這個世界給予的。雖然結果是讓人遺憾和無限聯想的,但過程卻是那麼的美好感人。

  翠翠在一天天長大,爺爺為他的孫女忙活直到離世,儺送得不到翠翠的理會,但是他們都知道嗎?其實翠翠瞭解一切,翠翠美在心裡,但她不敢說,翠翠難受在心裡,她也不敢說。

  初三《邊城》的讀書心得 篇14

  對於農人與兵士,懷了不可言說的溫愛,這點感情在我一切作品中,隨處都可以看出。我從不隱諱這點感情。我生長於作品中所寫到的那類小鄉城,我的祖父,父親以及兄弟,全列身軍籍:死去的莫不在職務上死去,不死的也必然的將在職務上終其一生。就我所接觸的世界一面,來敘述他們的愛憎與哀樂,即或這枝筆如何笨拙,或尚不至於離題太遠。因為他們是正直的,誠實的,生活有些方面極其偉大,有些方其又極其平凡,性情有些方面極其美麗,有些方面又極其瑣碎,——我動手寫他們時,為了使其更有人性,更近人情,自然便老老實實的寫下去。但因此一來,這作品或者便不免成為一種無益之業了。

  照目前風氣說來,文學理論家,批評家及大多數讀者,對於這種作品是極容易引起不愉快的感情的。前者表示“不落伍”,告給人中國不需要這類作品,後者“太擔心落伍”,目前也不願意讀這類作品。這自然是真事。“落伍”是什麼?一個有點理性的人,也許就永遠無法明白,但多數人誰不害怕“落伍”?我有句話想說:“我這本書不是為這種多數人而寫的”。()唸了三五本關於文學理論文學批評問題的洋裝書籍,或同時還念過一大堆古典與近代世界名作的人,他們生活的經驗,卻常常不許可他們在“博學”之外,還知道一點點中國另外一個地方另外一種事情。因此這個作品即或與某種文學理論相符合,批評家便加以各種讚美,這種批評其實仍然不免成為作者的侮辱。他們既並不想明白這個民族真正的愛憎與哀樂,便無法說明這個作品的得失,——這本書不是為他們而寫的。至於文藝愛好者呢,他們或是大學生,或是中學生,分佈於國內人口較密的都市中,常常很誠實天真的把一部分極可寶貴的時間,來閱讀國內新近出版的文學書籍。他們為一些理論家,批評家,聰明出版家,以及習慣於說謊造謠的文壇訊息家,通力協作造成一種習氣所控制所支配,他們的生活,同時又實在與這個作品所提到的世界相去太遠了。他們不需要這種作品,這本書也就並不希望得到他們。理論家有各國出版物中的文學理論可以參證,不愁無話可說:批評家有他們欠了點兒小恩小怨的作家與作品,夠他們去譭譽一世。大多數的讀者,不問趣味如何,信仰如何,皆有作品可讀。正因為關心讀者大眾,不是便有許多人,據說為讀者大眾,永遠如陀螺在那裡轉變嗎?這本書的出版,即或並不為領導多數的理論家與批評家所棄,被領導的多數讀者又並不完全放棄它,但本書作者,卻早已存心把這個“多數”放棄了。

  我這本書只預備給一些“本身已離開了學校,或始終就無從接近學校,還認識些中國文字,置身於文學理論、文學批評以及說謊造謠訊息所達不到的那種職務上,在那個社會里生活,而且極關心全個民族在空間與時間下所有的好處與壞處”的人去看。他們真知道當前農村是什麼,想知道過去農村是什麼,他們必也願意從這本書上同時還知道點世界一小角隅的農村與軍人。我所寫到的世界,即或在他們全然是一個陌生的世界,然而他們的寬容,他們向一本書去求取安慰與知識的熱忱,卻一定使他們能夠把這本書很從容讀下去的。我並不即此而止,還預備給他們一種對照的機會,將在另外一個作品裡,來提到二十年來的內戰,使一些首當其衝的農民,性格靈魂被大力所壓,失去了原來的質樸,勤儉,和平,正直的型範以後,成了一個什麼樣子的新東西。他們受橫徵暴斂以及鴉片煙的毒害,變成了如何窮困與懶惰!我將把這個民族為歷史所帶走向一個不可知的命運中前進時,一些小人物在變動中的憂患,與由於營養不足所產生的“活下去”以及“怎樣活下去”的觀念和慾望,來作樸素的敘述。我的讀者應是有理性,而這點理性便基於對中國現社會變動有所關心,認識這個民族的過去偉大處與目前墮落處,各在那裡很寂寞的從事與民族復興大業的人。這作品或者只能給他們一點懷古的幽情,或者只能給他們一次苦笑,或者又將給他們一個噩夢,但同時說不定,也許尚能給他們一種勇氣同信心!

  初三《邊城》的讀書心得 篇15

  凡事都有偶然的湊巧,結果卻又如宿命的必然。“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一隻黃狗……”

  翻開《邊城》,作者沈從文開篇便為我們細細描摹出一幅湘西風光的人文畫卷。作品中的人物並不少,分明是一個喧喧嚷嚷的社會,卻給人以極靜謐、極安穩的感覺,彷彿這座邊城中的人們早已與自然山水無隙地融合在了一起,並不見極鮮明的人物感。

  全文以翠翠的愛情悲劇為線索展開,然而,在這一幕悲劇中並不存在加害者的形象,更多的帶有天意弄人的色彩,主要角色間雖然存在分歧,但解決方式爽朗而正派,充斥著人性的閃光點。看完全文後回頭再來看第一章的開頭部分,“受損失的也同樣呆望著,對於所受的損失彷彿無話可說,與在自然安排下,眼見其他無可挽救的不幸來時相似”。原來早在一開始就已經有了前後照應的伏筆。正如後來作者沈從文本人在《水雲》中的闡釋:“一切充滿了善,然而到處是不湊巧,因之樸素的善終難免產生悲劇。”

  那麼,為何會出現這樣的悲劇呢?

  劉洪濤在《〈邊城〉:牧歌與中國形象》中提出了一個別有心裁的觀點:“我認為國民性中不僅有劣根性的一面,還應該包括姑且稱為優根性的一面。沈從文的小說大約與魯迅同時代,不過一個寫浙東,一個寫湘西。在沈從文的小說中可以看到另一些中國人,他們非常安詳、和諧、善良,恰恰就沒有魯迅小說中劣根性的東西,把兩位大師的小說放在一起談,可能會幫助我們得到國民性的完整形象。”同樣是寫底層最普通的中國人民,魯迅的小說中深刻剖析了中國人性中消極的一面,他們愚昧無知、隨波逐流,不懂得抓住自己的命運;而在《邊城》中,人們又淳樸厚道,充滿了人性的閃光點。

  透過平時在生活中的體會,我們不難發現這兩種看似截然相反的特性確實同時存在於我們的普通國民——或者說“農村人”——身上。他們熱情好客,在他們身上你能感受到城市中難得一見的人情溫暖;但同時這些人似乎又顯得過於愚昧而沒有大局觀。魯迅站在社會更迭的宏觀角度上參透了國民劣根性,點出了其對革命程序造成的切實妨害;而沈從文則置身於苗家傳統社會的一個小小縮影中,極盡細緻地描摹出了此間的人情往來,藉此給予讀者以人性光輝最淳樸的薰陶。

  這兩個社會是涇渭分明毫無交集的,卻又切實地發生在同一波國民身上。不同的是,大多數小說中的人物雖不自知,作者卻已經清晰地點出了他們的問題所在並讓讀者同樣理解到這一點,此後順理成章地形成一個悲劇結局,以達到發人深省的效果。《邊城》營造出的是一個讓讀者們也不禁神往的桃花源,裡面每個人物身上擁有的是書本外的讀者也不得不敬佩的高潔品性,這樣美好的社會與人物,最後卻落得了一個充滿缺憾的結局,讓讀者都深深記住了這些人、記住了他們精神的偉大美好。

  作為悲劇的重要源頭之一,這種史詩般的命運感讓人無能為力,而每一個人物之愈偉大、愈善良,反而使得這股瀰漫全文的悲哀愈加濃重。作者在文中沒有任何矛頭精準的價值取向與批判,僅僅是客觀地呈現,將之後的一切都留給了讀者自己去捉摸評判,繼而認識到什麼才是真正需要讚揚的、應當追求的。

  有的研究者運用結構主義批評方法,把《邊城》分成表層和深層兩種主題結構來分析,認為從《邊城》表層來看是一個愛情故事,然而透過這個象徵的框架,它不僅象徵作者意識中這個民族的過去偉大處及其無可換回的必然衰落,而且暗示了作者一向追求的重塑民族形象,重鑄民族精神的良好願望的無可奈何的破滅。

  施藥十分,入體三分便已算有所成,《邊城》不是讓我們拋下大城市現代化的物質與繁華、回到鄉村去過自給自足的生活,它更像是一陣撥開迷霧的春風,擦亮人們被金錢浮華矇蔽的雙眼,讓我們可以看到一些更本真的、在物質追求以外應該追求的東西。作者描寫的社會或許完美到近似虛幻,但那些美好的品質卻確實是刻印在我們血脈中的,是與那些我們迫不及待丟掉的“愚昧”所共存著的。應該怎樣做到“揚棄”,是我們現在也必須思考的話題。

  初三《邊城》的讀書心得 篇16

  作為一個從小在城市裡長大的女子,我特別嚮往田園牧歌般的鄉村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉讓我迷戀不已。

  《邊城》講述了x小鎮上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的淒涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調娓娓講述了x小鎮上純樸的風土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景緻。

  x的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以後去心疼那背後醉人的風光。讀完全文,我就開始嚮往那個遠在x邊境的小鎮。木製的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮溼的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

  這一切,構成一幅年代久遠的畫,在我的想象裡千遍萬遍地被描摹。在那片遊離世外的土地上,時間彷彿是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船伕們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到x人在命運面前的無助和憂傷,卻也讓我們產生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。

  我最嚮往《邊城》裡那些淳樸善良的鄉親們。我希望,有那麼一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護著我們生存的環境,彼此互幫互助,共同建造一個家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

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