杜甫《恨別》閱讀答案附翻譯賞析
杜甫《恨別》閱讀答案附翻譯賞析
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。大家知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎？下面是小編收集整理的杜甫《恨別》閱讀答案附翻譯賞析，希望對大家有所幫助。
恨別①
杜甫
洛城②一別四千裡，胡騎③長驅五六年。
草木變衰行劍外④，兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立，憶弟看雲白日眠。
聞道河陽近乘勝，司徒⑤急為破幽燕。
註釋
①這是杜甫上元元年(760)在成都寫的一首七言律詩。
②洛城：洛陽
③指安史之亂的叛軍。
④劍外：劍閣以南，這裡指蜀地。
⑤司徒：指李光弼，他當時任檢校司徒。上元元年三月，檢校司徒李光弼破安太清於懷州城下。四月，又破史思明於河陽西渚。當時李光弼又急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。
(1)分析本詩所表達的詩人的思想感情。
(2)請結合具體詩句，尤其是關鍵詞語，分析本詩所表現了的杜甫詩的沉鬱頓挫的風格。
3、頷聯中詩人描寫“草木變衰”的作用是什麼?(5分)
4、頸聯“思家步月清宵立， 憶弟看雲白日眠。”運用了什麼描寫方法?表達了詩人什麼樣的思想感情?並作簡析。(5分)
5、在這首詩中，詩人的“恨”包含了幾層含意，請結合全詩簡要分析。(4分)
參考答案：
(1)抒發了詩人流落他鄉的感慨和對故園、骨肉的懷念，表達了他希望早日平定叛亂的愛國思想。
(2)前三聯“一別”“長驅”點題，抒寫了深痛憂憤之情;“衰”“老”想呼應，寫自己的飄零憔悴，悲涼沉鬱。“思家”“念弟”表現了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。最後一聯以充滿希望的詩句作結，感情由悲涼轉為歡快，顯示了詩人胸懷的廣闊。
3、答：“草木變衰”是指草木的盛衰變易(1分)，承上句的“五六年”，暗示入蜀已有多年，(2分)同時也與下一句的“老”相呼應，暗比自己的漂零憔悴(2分，答出“漂零憔悴”類即可得2分)。
4、細節描寫。(2分) “思家”、“憶弟”為互文。月夜，思不能寐，忽步忽立;白晝，臥看行雲，倦極而眠。(1分)詩人這種坐臥不寧的舉動，正委婉曲折地表現了懷念親人的無限情思。(2分，答出“懷念親人”類即可得2分)
5、四層含意：一寫遠離家鄉，“一別四千裡”，恨離家之遠;二寫“草木變衰”，“胡騎長驅五六年”，恨戰亂之久;三寫兵戈阻絕，思家憶弟，恨骨肉分離;四寫聽到河陽連戰告捷的喜訊，恨故園未收。(一點1分)
二：
1. 詩人在首聯和尾聯中抒發了哪些情感?請簡要分析。(5分)
答：.首聯中“四千裡”，恨離家之遠;“五六年”，傷戰亂之久(1分)。這些數量詞體現了個人的困苦經歷，國家的艱難遭遇，表現了作者思念家鄉、憂國憂民的情感(2分)。尾聯回應首聯，抒寫詩人聽到唐軍戰勝叛軍後的喜悅，以及對儘快平定叛亂的渴望。(2分)
2. 清人沈德潛評論這首詩的頸聯時說 “若說如何思，如何憶，情事易盡。‘步月’、‘看雲’，有不言神傷之妙”。你是否同意這種說法?為什麼?(6分)
答：.同意(1分)。“步月”，月夜，思不能寐，忽步忽立;“看雲”，白晝，臥看行雲，倦極而眠(1分)。簡樸優美的敘事語言寫出了詩人這種夜立晝眠、坐臥不寧的反常舉動，委婉曲折地表現了懷念親人的無限情思 (2分) ，詩人沒有直接說出自己的心情，而是用具體生動的形象說話，讓讀者自己體會形象中所蘊含的憂傷之情，有“不言神傷之妙”。(2分)(學生答不同意，如能言之有理，自圓其說，也可酌情賦分)
3.這首詩意蘊豐富，請概述此詩抒發的思想情感。(3分)
答：①思鄉戀親之情(思家憶弟的深情)。②感時憂國，渴望早日平定叛亂的愛國之情。③年歲老大，漂零憔悴的悲涼和悽苦。(每點1分)
4.這首詩的頸聯運用了多種藝術技巧，請就其中一種加以鑑賞。(4分)
答：①細節描寫。(1分)月夜，思不能寐，忽步忽立;白晝，臥看行雲，倦極而眠。(1分)詩人透過這種“宵立晝眠”的反常行為和坐立不安的舉動，委婉曲折地表現了詩人思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。(2分)
②互文。(1分)“思家”、“憶弟”為互文。(1分)清宵月夜，坐立不安;白晝看雲，倦極而眠。這種夜醒晝眠的反常舉動皆因“思家” “憶弟”所致。委婉曲折地表現了思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。 (2分)
③對偶。(1分)“思家”對“憶弟”，“步月”對“看雲”，“清宵立”對“白日眠”，對仗工整，平仄諧和，(1分)突出坐臥不寧情狀，委婉曲折地表現了詩人思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。(2分)
(答出一種即可)
三：
(1)本詩的第三聯，運用了怎樣的表達方式來刻畫詩人的心理?請結合詩句作簡要的賞析。(4分)
(2)本詩蘊含豐富的情感，請簡要概括。(4分)
參考答案：
(1)運用了細節描寫的手法。(1分)月夜，思不能寐，忽步忽立;白晝，臥看行雲，倦極而眠。(2分)詩人這種坐臥不寧的舉動，正委婉曲折地表現了懷念親人的無限情思。(1分)(共4分)
(2)恨離家之遠;傷戰亂之久;嘆己飄零憔悴;思家憶弟;急盼平定叛亂。(1點1分，答到4點即可。(共4分)
譯文：
我離開洛城之後便四處漂泊，遠離它已有四千裡之遙，安史之亂叛軍長驅直入中原也已經有五六年了。
草木由青變衰，我來到劍閣之外，為兵戈阻斷，在江邊漸漸老去。
我思念家鄉，憶念胞弟，清冷的月夜，思不能寐，忽步忽立。
冷落的白晝，臥看行雲，倦極而眠。令人高興的是聽說司徒已攻克河陽，正乘勝追擊敵人，急於要拿下幽燕。
創作背景
杜甫於759年(乾元二年)春告別了故鄉洛陽，返回華州司功參軍任所，不久棄官客居秦州、同谷，後來到了成都，輾轉四千裡。杜甫寫此詩時，距755年(天寶十四年)十一月安史之亂爆發已五六個年頭。在這幾年中，叛軍鐵蹄蹂躪中原各地，生靈塗炭，血流成河，這是杜甫深為憂慮的事。
賞析：
鑑賞此詩，一要注意煉字的表達效果，二要注意表意的含蓄蘊藉，寓情於形象的描繪和敘述之中。首聯中的的“一別”“長驅”頷聯中的“衰”“老”等詞，一方面表現了叛軍的囂張氣焰，一方面也表現了詩人在安史之亂中的無奈、悲涼、飄零憔悴的遭遇。頸聯透過“宵立晝眠，憂而反常”的生活細節描寫，曲折地表達了思家憶弟的深情。此二句中的“思家”“憶弟”為互文，委婉曲折地表現了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”沈德潛評論此聯說：“若說如何思，如何憶，情事易盡。
首聯領起“恨別”，點明思家、憂國的'題旨。“四千裡”，恨離家之遠;“五六年”，傷戰亂之久。個人的困苦經歷，國家的艱難遭遇，都在這些數量詞中體現出來。
頷聯兩句描述詩人流落蜀中的情況。“草木變衰”，語出宋玉《九辯》中的“蕭瑟兮草木搖落而變衰”。這裡是指草木的盛衰變易，承上句的“五六年”，暗示入蜀已有多年，同時也與下一句的“老”相呼應，暗比詩人自己的飄零憔悴。詩人到成都，多虧親友幫助，過著比較安定的草堂生活，但思鄉戀親之情是念念不忘的。由於“兵戈阻絕”，他不能重返故土，只好老於錦江之邊了。“老江邊”的“老”字，悲涼沉鬱，尋味不盡。
頸聯透過“宵立晝眠，憂而反常”(《杜少陵集詳註》)的生活細節描寫，曲折地表達了思家憶弟的深情。杜甫有四弟，名為杜穎、杜觀、杜豐、杜佔，其中杜穎、杜觀、杜豐散在各地，只有杜佔隨杜甫入蜀。此二句中的“思家”、“憶弟”為互文。月夜，思不能寐，忽步忽立。白晝，臥看行雲，倦極而眠。杜甫這種坐臥不寧的舉動，正委婉曲折地表現了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。它不是抽象言情，而是用具體生動的形象說話，讓讀者自己去體會形象中所蘊含的憂傷之情。手法含蓄巧妙，詩味雋永，富有情致。
尾聯回應次句，抒寫杜甫聽到唐軍連戰皆捷的喜訊，盼望儘快破幽燕、平叛亂的急切心情。760年(上元元年)三月，檢校司徒李光弼破安太清於懷州城下;四月，又破史思明於河陽西渚。這就是詩中“乘勝”的史實。當時李光弼又急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。杜甫盼望國家復興，他自己亦可還鄉，天下可喜可樂之事，沒有比這個更好的了。這首詩以充滿希望之句作結，感情由悲涼轉為歡快，顯示了杜甫胸懷的開闊。
這首七律用簡樸優美的語言敘事抒情，言近旨遠，辭淺情深。杜甫把個人的遭際和國家的命運結合起來寫，每一句都蘊蓄著豐富的內涵，飽和著濃郁的詩情，值得讀者反覆吟味。
名家點評：
沈德潛：若說如何思，如何憶，情事易盡。‘步月’、‘看雲’，有不言神傷之妙。
語言特點
杜甫的詩歌在語言上，普遍認為具有“沉鬱”的特點，語言和篇章結構又富於變化，講求煉字煉句。“沉鬱”一詞最早見於南朝，“體沉鬱之幽思，文麗日月”，後來杜甫寫更以“沉鬱頓挫”四字準確概括出他自己作品的語言，“至於沉鬱頓挫，隨時敏捷，而揚雄、枚皋之徒，庶可跂及也”。對杜詩進一步的研究發現，其詩歌風格的形成，與其恪守的儒家思想有著密切關係。同時，杜甫處於盛世末期，少時有雄心壯志，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，後來安史之亂爆發，國運衰微，加之仕途不濟命途多舛，理想與現實的巨大差距也使杜詩詩風大有轉變，趨近現實主義。