關於紅樓夢的讀書筆記（精選15篇）

　　認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編整理的關於紅樓夢的讀書筆記（精選15篇），希望對大家有所幫助。

　　紅樓夢的讀書筆記篇1

　　中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的則非《紅樓夢》莫屬了。

　　《紅樓夢》帶著憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裡面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》。

　　故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。

　　他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現並非黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

　　古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要冷清了，又何苦進宮呢？皇帝飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在於皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

　　《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。

　　紅樓夢的讀書筆記篇2

　　續在紅塵等待，為你請歌一曲。看空中那紛飛的雨，承載著誰的思念？清風不解君意，細雨不懂柔情。那逝去的流年也帶走了回憶。

　　——題記

　　踏破時間，回望那一段悽婉的情史，賈、史、王、薛四大家族的落寞史。千古紅樓，夢迴一史。白玉為堂金作馬的賈府終究還是覆滅了，只留下那令人哀嘆的結局。

　　我曾以為富麗堂皇的大觀園是多少人夢寐以求的地方，而當我細細品味這本書時，才知道自己錯了。在那如此富裕的生活下，竟掩蓋了世界上如此腌臢的一面，但其中最讓我動容的一面是賈寶玉和林黛玉的愛情。

　　一襲道袍，隨風飄曳，宛如天外之人，仙女下凡，高潔不沾染一塵死凡。美麗而孤傲。但她的孤傲卻是命運使然的。多年體弱多病的她在父母雙亡之後一人流落至此，本是父母的掌上明珠，現在卻被這樣無情對待。這便是我初識的黛玉。

　　“鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。”書中是這樣描寫寶玉的。他俊美得幾乎不像一個男孩子。面容明朗，流光溢彩。月與花本已美麗，而中秋之月，尤為圓潤清朗；春曉之花，尤為鮮豔潤澤。這樣的美男子便是寶玉。

　　就是這樣的兩個人從兩小無猜、青梅竹馬，到長大後墜入愛河。這樣千古流芳的愛情故事讓多少人羨慕，它是那樣純潔，那麼自然，纖塵不染。

　　在封建禮教前，當寶玉捱打後善良孤傲的黛玉把眼睛哭成桃兒一般，她的哭並不是軟弱，她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉，默默地對抗封建禮教。由此可見只有她們二人心貼得最近，愛得最深。

　　“弱水三千只取一瓢飲”。

　　《紅樓夢》給我留下了萬千思念，合上書想要把這份內心的塵埃封住，但一閉眼，那段應該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚、旋轉、舞動……

　　紅樓夢的讀書筆記篇3

　　也許，看過《紅樓夢》的大多數人都不理解黛玉，她也無需別人理解，因為不懂得她的人是不會了解她內心深處的嚮往的。

　　“嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者透過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的病態美人。這麼一個柔弱的女子，無視世俗的傳統規律，反其道而行之。在經受了無數摧殘之後，生命盡頭到來之際，封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕。

　　看過《紅樓夢》，我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨悽婉，“天盡頭！何處有香丘？”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什麼地方有一個乾淨的、理想的地方，究竟什麼地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現在所處的現實社會都是汙濁不堪的，我要找一個自己的理想的地方。

　　黛玉至死不放棄對自由的追求。我們為之揪心，為之憤懣，一對追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處？甜在這個人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨無依的世界上，寶玉是她心中永遠的溫暖；在情愛無傍的世界上，寶玉是她心中永遠的傷痛。雖然最後她成為了那些封建制度下的犧牲者。

　　假作真時真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜，也以此寫成了她的命運。

　　紅樓夢的讀書筆記篇4

　　《紅樓夢》是我國古代四大名著之一，是我國最大的長篇小說之一。它又名《石頭記》、《風月寶鑑》等，作者曹雪芹。作品透過四大家族家務事、兒女情的描寫，向世人展示了封建禮儀及等級制度，揭示了封建社會人與人之間複雜的不平等關係，這都是當時的社會制度造成的。真是一本值得咱們好好品味的好書。

　　《紅樓夢》主要講的是一個家族的興盛與衰敗。故事的男主角是賈寶玉，他是個性格柔中帶剛的人，因為他從小生活在富裕的家境，周圍生活的全是女人。書中的女主人公是林黛玉——體質多病，天生猜疑，多愁善感的如水一般的女子。另一個與寶玉有著不解之緣的是人見人愛聰明才智的大家閨秀薛寶釵。賈寶玉的家人不怎麼喜歡性子直率不善掩飾的黛玉，卻對八面玲瓏的薛寶釵鍾愛有加。然而寶玉卻對這個林妹妹有著深厚的情感。可是最後家長卻用暗渡陳倉的辦法使得賈寶玉和薛寶釵成婚，得知此事的黛玉心灰意冷，悲痛而死。知道真相後的寶玉痛苦萬分，在完成家族使命——科舉考試之後便出家當了和尚。賈府因家中出了個貴妃而興旺，最後，也因貴妃的病逝而中落。作者藉此諷刺了一人得道雞犬升天的社會現象。同時也批判了那個時代父母包辦婚姻的`社會醜惡。《紅樓夢》就是這樣用優美的文字闡述了一個深刻的故事，然後留給咱們無盡的思考。曹雪芹生動的人物刻畫，完美的景物描寫，豐富的詩詞以及扣人心絃的故事情節，為這個故事新增這就是我愛讀《紅樓夢》的理由了斑斕的色彩，是讀者徜徉在智慧的海洋中。

　　紅樓夢的讀書筆記篇5

　　《紅樓夢》是我國四大名著之一，是我國古代小說的巔峰之作，我早就心嚮往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動好比風佛柳”那悠揚的越劇時，我更是想一睹為快。暑假裡，我終於有了一本屬於自己的《紅樓夢》。捧著《紅樓夢》，我如飢似渴地讀了起來。《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最後因家庭成員獲罪被抄家，終於繁華成空的悲劇故事。

　　《紅樓夢》裡，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學的賈寶玉……我覺得最有趣的當數心地善良、老於世故的劉姥姥。劉姥姥二進賈府時，為了取悅賈母，在宴席上故意出醜，鼓著腮幫子幽默地說：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭！”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑。《紅樓夢》中最令人悲傷的情景莫過於黛玉葬花和焚稿。當讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”時，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風滿天飛舞，花兒那曾經的清香，也沒有了。可是誰會來憐惜它們呢？只有孤單瘦弱的林黛玉！但是當林黛玉也香消玉殞時，還有誰會來憐惜花兒，有誰會來想念可憐的她呢？難怪她要發出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨！當林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時，她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時，真讓人潸然淚下！她燒的豈只是詩稿，而是她所有的寄託！

　　《紅樓夢》最後的結局很悲慘！黛玉遺恨而亡，賈母歸天，熙鳳魂歸金陵，寶玉出家，一個風光顯赫的賈氏家族就這樣分崩離析了，真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！”

　　紅樓夢的讀書筆記篇6

　　金陵十二釵的絕世奇才，終敵不過千紅一哭，萬豔同悲的命定前生。驚世的頑石也只不過是一塊無法補天的石頭，紅樓轟然倒下，夢碎而醒，青燈古佛的雲空未必空，隨經文訴出曹雪芹的滿腔幽怨。紅樓一夢，悽美感人，金陵十二釵各自不同的悲劇，譜寫出了一曲跌宕起伏的浩歌，只聽那歌中唱到：“開闢鴻蒙，誰為情種？”都只為風月情濃。

　　林黛玉的執著，薛寶釵的開朗，史湘雲的率真曾是那樣的美好，而殊不知，紅樓一夢，終是破碎，只因木石結盟那一段刻骨銘心的愛情。她沒有錯，她愛得執著，愛得勇敢，愛得單純。你看她，舉手投足間縈繞著一種孤傲，一種風流，你聽她“願奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭”，她的淚，源於愛，始於情，每一滴單純都沒有一絲雜質，寄人籬下的悽苦，幸福的可望而不可及，在她的心中留下了千萬道舊傷新疤，淚盡人亡。她奮力一掙，揮起雙翼迴歸天盡頭的香丘。她香消玉殞了，卻擁有了一份至死不渝的愛情。相比之下活著的煎熬孤寂倒不如這一死來得瀟灑。生與死，隔斷了婚姻，卻斬不斷情緣。

　　別人拼盡全力也只能做到金陵十二釵之一，而她生來就叫做寶釵，釵中之寶，而可惜的是她等來了婚姻，卻沒有等來愛情。都道是金玉良緣，怎奈何寶玉只念著木石前盟。楊妃撲蝶的爛漫隱於人後，冷豔的清香壓低了她清遠的傲骨。於是她款款的輕移蓮步，做著大家閨秀的典範。終於有一天她做了他明媒正娶舉案齊眉的妻，以活著的姿態敬告天地親友，她才是寶玉命中註定的那個人。然而紅燭、紅衣、紅帳，帳底卻是鴛鴦不成雙。她到死都是孤獨的，說什麼脂正濃粉正香，如何兩鬢又成霜，守著冷帳孤衾，紅顏成槁。這就是最殘酷的結局。

　　好似食盡鳥投林，落了白茫茫大地真乾淨。

　　紅樓夢的讀書筆記篇7

　　林黛玉，這個大家所熟知的形象，也是我所為之傾懷的。在我的心目中，林黛玉是一個近乎完美的形象。

　　多愁善感，年少才高，貌美如花，天真率直。這位封建主義統治的叛逆者因性格之故，而常因感懷身世、自己的體質纖弱等問題悄然淚下。而這些淚，也就是我們今天要說的重點。

　　黛玉的淚，是貞潔的，是悲楚的，也是無與倫比的。當一滴滴晶瑩的淚珠從黛玉白皙的臉龐悄無聲息地劃落，這世間最真摯的情感也隨之流露。又言之，柔情似水之感，亦含其中。

　　黛玉的淚，是純粹的，是憂慮的，是傷感的，有時，我們不得不承認，黛玉的多愁善感似乎太嚴重了些。從某種角度來說，不僅僅是我們，社會也不認為多流些淚有什麼好處。若換做是我們現在，也就是當今社會中的大多數人去做這些事情，都會和黛玉的行為截然相反。換句話說，在當今社會上，黛玉之行無論如何都會受到排斥。

　　黛玉的淚，是因感動而劃落的淚，是對異端的崇敬，也是對自身的憐憫。這一切，都源之於黛玉的內心敏感，情感脆弱。加之寶玉、黛玉二人常為一些小事爭吵，使黛玉抑鬱憂慮之情一直未減。若是黛玉常笑，再加之她十分聰慧，或許就不會落得那個下場了吧。當然，這也只是一種無憑無據的猜測而已。究竟怎樣，我們無法知曉。

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

　　黛玉，她猶一高貴春花，羞也；如一善感秋花，愁也；似一天真夏花，純也；如一孤傲冬花，慎也。

　　好一個黛玉，為愛情熬盡最後一滴淚，終得死，且含恨，“落了片白茫茫大地真乾淨”。

　　紅樓夢的讀書筆記篇8

　　最近，我讀了一本兒童版的《紅樓夢》，我非常喜歡這本書。雖然裡面的故事情節不太懂，但是它讓我學會了怎樣透過環境、人的舉止、言語去刻畫一個人的性格，並且裡面的詞語豐富，語言優美，也讓我學的了很多知識。

　　讀後，我似懂非懂，有些情節讓我悲喜交加。悲的是賈寶玉和林黛玉相互喜歡，卻沒有走在一起。林黛玉本來就體弱多病、弱不經風，又受到如此打擊，上天做花神去了。慈祥的賈母，因為年紀較大，家裡常常出事，受了驚嚇也不幸與世長辭了。威風凜凜，幹事果斷的鳳姐在全家人的逼迫下，傷心的去世了。喜的是裡面的一些故事很逗人，如林黛玉用筷子夾起一個鴨頭，笑著說“鴨頭、丫頭”，丫頭們紛紛說林黛玉打趣她們，對黛玉罰酒。還有一次，寶玉來找黛玉玩，紫鵑想看看寶玉是否真的喜歡林姑娘，就對寶玉說：“明天我就要把林姑娘送回蘇州了。”暴雨一聽嚇了一跳說：“林黛玉的爸爸媽媽不是都去世了嗎？”紫鵑裝著戀戀不捨的樣子說：“是呀，可她的親戚還都等著姑娘呢？”賈寶玉回去後，腳手冰涼，王夫人十分焦急，叫來紫鵑問個清楚，原來是和寶玉開玩笑。寶玉迷迷糊糊看見桌子上有一隻船，又開始大叫起來：“不好了，接林黛玉的船來了。”王夫人連忙把船拿給寶玉，寶玉把船踩的粉碎，笑著說：“這下林姑娘可走不了了。”

　　在這本書中，我最喜歡的是林黛玉，她愛學習會做詩。在送花節那一天，黛玉不像別人一樣只顧貪玩，自己在玩的過程中還在思考作詩，其中“花謝花飛花滿地，紅消香斷有誰憐”這兩句詩多優美呀。林黛玉這種溫柔賢惠，樂於助人的性格和善於思考，善於學習的精神很值得我學習。

　　紅樓夢的讀書筆記篇9

　　說起中國的四大名著，大家應該都不陌生吧，什麼《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。每一本，都讓人耳熟能祥，而今天，我要講的是《紅樓夢》。

　　《紅樓夢》想必大家都熟悉吧，什麼賈寶玉，林黛玉，薛寶釵等等金陵十二釵，大家都知道，這本書以賈，史，王，薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉的愛情故事為主線，描繪了寧，榮兩府由盛到衰的過程，可以說是一部人物眾生相的小說。

　　讀完這本書，我感受到了賈寶玉的天真爛漫，小孩子氣：林黛玉的悲觀和玻璃心；薛寶釵的善解人意，沉著穩重：王熙鳳的潑辣，探春的能幹，迎春的軟弱等等。

　　其中，我印像最深的一個片段就是劉姥姥進大觀園。劉姥姥雖然只是《紅樓夢》裡的一個小角色，但卻是整本書中不可或缺的人物，她見證了賈府由盛到衰的全過程。她兩次進入大觀園，兩次成為整個賈府的開心果，她屢招王熙鳳的捉弄調戲，雖然事後王熙鳳都來陪罪，但她卻只是笑嘻嘻地說：“這有什麼的。”不禁讓人感嘆，這心態，該有多好啊。其實她也知道她只是一個引人發笑的“丑角”，但是她不是傻瓜，只是為了環境的生存需要，她不得不裝瘋賣傻，以獲得別人的同情，從而得到些恩惠。在劉姥姥第二次進入大觀園的時候，賈府讓人擺了桌宴席，在宴席上，劉姥姥一開口就讓人樂得上氣不接下氣，只見鳳姐把一盤鴿子蛋放到劉姥姥面前，賈母剛說：“請”，劉姥姥就站起來鼓著腮幫說：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭。”逗得一大幫人笑得是前俯後仰，抱成一團，眼淚都出來了……

　　“都雲作者痴，誰解其中味”，這就是《紅樓夢》，一個講述了金陵十二釵一生的悲歡離合，講述了賈府“金玉其外，敗絮其中”家族史；講述了一個從頂端到低谷的人生故事。

　　紅樓夢的讀書筆記篇10

　　最近熱映的李少紅版《紅樓夢》可謂爭議不斷，之所以有爭議,拋開電視劇製作本身的不足外，更多的是人們對於名著的多元化解讀。今天下午我們分組討論課本中的“每課一得”等四個欄目，此情此境與對“紅樓”的觀賞有幾分相似，都是議論紛紛。

　　不管是影視劇的拍攝還是教材的編寫，它們都需要一個藍本，影視劇需要的就是劇本，教材的編寫依據就是國家頒佈的《初中歷史課程標準》。

　　編者依據《課程標準》可以編寫不同版本的歷史教材，比如說有人教版、湘教版、北師大版等等。不管什麼版本它們都是本著體現國家基礎教育課程改革的精神，改變原有教材“繁、難、偏、舊”的現象，著眼於提高學生素質，促進學生學習方式的轉變的原則來編寫。

　　但在教材內容的呈現方式、具體環節的設定上肯定不同。我們使用的北師大版教材就設定了課後的四個環節：“每課一得”、“材料閱讀”、“自我測評”和“活動建議”，這種設定在體現編者編寫意圖的同時也體現了鍛鍊學生各項能力的要求。但在我們的實際操作中一方面覺得有些欄目非常實用，比如“每課一得”。

　　另一方面又覺得有些欄目不好操作，比如“活動建議”。面對難以割捨的情況我們如何是好，有爭議當然是好事，我們需要做的就是充分挖掘這些欄目的內容，服務於自己的教學需要。

　　比如說你可以用“每課一得”作為你的課堂總結，你可以把“材料閱讀”作為給學生探究的問題，還有把“活動建議”成為我們“活動課”的好素材。我想這是不是我們常說的那句話：用教材去教而不是教教材。只要我們做個教學方面的有心人，你就會發現教材的魅力所在。

　　也許在不久的將來經典名著《紅樓夢》會不斷的翻拍，出現更多版本的“紅樓”劇，我想說的是隻要我們在教學中善於挖掘、不斷探索、不斷創新，終有“長風破浪時”。

　　紅樓夢的讀書筆記篇11

　　英蓮，這位人物的一生可真是像她的名字一樣“應憐”。

　　“菱花空對雪澌澌”“便是煙消火滅時”“有命無運，累及爹孃之物”，這是她還是孩童時命運對她的不公，而後，她便遭拐，與雙親分離，再無法團圓。

　　被拐後自然是要被賣了，可喜的是，她遇上了一位專一、痴情的買主馮公子，但命運又再一次將英蓮打入深淵，在即將過門時，柺子又偷偷將她賣與了薛家，一個薄情、放蕩不羈的富家公子薛蟠。最終，馮公子被打死，英蓮被搶到薛家，進了這泥潭般的深淵，並被改名為“香菱”。

　　在薛家，香菱成為薛蟠的小妾，跟隨薛家人來到賈府大觀園，與寶黛一行人一起學詩玩樂，香菱虛心請教，勤勤懇懇、廢寢忘食地作詩，終於寫出“博得嫦娥應自問，何緣不使永團圓”這樣令眾人讚歎不已的詩詞，這詩句也正透露著香菱對模糊的親人的思念。命運好似有了轉機，這香菱卻遭了正室夏金桂的妒忌。

　　自進了薛府，夏金桂就時常刁難香菱，甚至將她的名字改作“秋菱”，可見香菱在薛府的地位是多麼地下，連名字都不能自己做主，實在可憐又可悲！

　　英蓮——香菱——秋菱，她的人生一點一點走向低谷，走向深淵，走向毀滅！

　　紅樓夢的讀書筆記篇12

　　古代女子進宮到底是好是壞？以賈元春為例，當日太監前來宣旨，賈政得知，高興極了，榮府上下引以為榮，元春進了宮，榮華富貴，金銀珠寶，享用不盡，今日回府便賞賜一番。離開父母，離開家園，孤身在異地，溫暖少了，歡笑少了，想那元春隻身在宮中，昔日的姐妹不在身邊，連個說話的知心人也沒有，更恨宮廷險惡，處處提防；規矩重重，處處小心，能有快樂嗎？說人難做，別說人好做，回頭看世間悲喜，自有人評說。

　　李嫫嫫呀李嫫嫫，你為什麼那麼冥頑不靈呢？的確，寶玉自小喝你的奶，你對他有養育之恩，沒有你的奶或許寶玉就不會這麼壯了，但是，與其說你有偉大的胸襟，不如說你居“功”自傲，厚臉皮。

　　做人以謙虛為本，你以為自己了不起，難道別人也這麼說嗎？放現實點，想想看，寶玉給晴雯的包子你吃了，給襲人的酥酪也裝進肚子了，人家沒怪你也算運氣了。如果寶玉再大發脾氣要你走，那個老太太哪會把你留下？驕傲自負的苦果可吃不得。

　　紅樓夢的讀書筆記篇13

　　襲人為什麼不死？

　　襲人本是賈母之婢，本名蕊珠。寶玉知她本姓花，又曾見昔人花氣襲人之句，遂回明賈母，把蕊珠更名為襲人。寶玉初試雲雨情，是在襲人身上，自此，寶玉視襲人更與別個不同，襲人待寶玉也格外盡職。

　　寶玉與青燈古佛相伴之後，襲人的去留就成了問題，雖然她與寶玉老早就有肉體上的關係，但名義上還是個丫頭。於是，王夫人和薛姨媽決定，叫她配一門正經親事，再多多的陪送她些東西。襲人的哥哥花自芳託親戚作媒，將她說與城南蔣家。

　　襲人聽到後，哭得哽咽難言，一心想死。

　　襲人本想死在賈府，恐弄壞了老太太的好心，心想，還是死在家裡。回去見了哥嫂，住了兩日，見家裡哥哥辦事不錯，若死在家裡，豈不是害了哥哥？還是出嫁了再作打算。豈知過了門，蔣家辦事極其認真，全都按著正配的規矩。一進了門，丫頭僕婦都稱奶奶。襲人此時若要死在這裡又恐害了人家，辜負了一番好意。那夜原是哭著，不肯屈就的，那姑爺卻極柔情地承順。到了第二天開箱，這姑爺看見一條紅汗布，方知是寶玉的丫頭。又故意將寶玉所換的那條松花綠的汗巾拿出來。襲人看了，方知這姓蔣的就是蔣玉函。始信姻緣前定，弄得襲人真無死所了。

　　與金陵十二釵中正冊和副冊中的其他女子比起來，花襲人的歸宿應是不錯了。其不能盡節於寶玉，這恐怕與襲人的性格有關。

　　一是對主子不忠。襲人服侍賈母時，心中便只有賈母；服侍寶玉時，心中便只有了寶玉。當然，寶玉和賈母是直系血親，無可厚非。但如果用在別人身上，便如失去主人的犬一樣，後主飼之，便為後主看家。失去了寶，便委身於蔣玉函，正是其性格使然。

　　二是虛偽。襲人出身低微，未曾受過教育，她深得賈母和寶玉的信任，與她巧妙的偽裝分不開。她曾對寶玉說：“你真愛念書也罷，假愛也罷，只在老爺跟前，或在別人跟前，你別隻管批駁誚謗，只作出個愛讀書的樣子來，也叫老爺少生些氣，在人跟前也好說嘴。”可見襲人骨子裡，就有討好主子的天性。寶玉出家後，襲人各種要死要活的表現，怎能說不是她欺騙別人的表現？和襲人相比，其他紅樓女子的死，如金釧、尤三姐、晴雯，哪一個死得猶猶豫豫？她們是真想死，就義無反顧，只有襲人是真不想死，才左右為難。

　　如此看來，襲人並非貞烈女子，她的所言所行有幾分讓人厭惡。

　　讀了紅樓夢中的花襲人，我方明白，為什麼生活中許多好人，活得艱難，活得很累，有時想一死了之。而那些左右縫圓、見風使舵的人卻如魚得水，活得自在。其實這些好人缺少了點彈性和靈活。如果不影響別人，像襲人一樣虛偽一點，也未嘗不可。

　　如果從正面看襲人，襲人也給我們一些有益的啟示：無論我們遇到什麼困境，要給自己找一條活下去的理由，活著比什麼都好。說話做事，不要自私任性，要考慮別人的感受，必要時，偽裝一下，又何嘗不可？某種程度上講，襲人的做人是藝術化了的，既讓別人快樂了，又保全了自己，何樂不為？

　　這麼看襲人，我倒覺得襲人有幾分可愛了。

　　紅樓夢的讀書筆記篇14

　　“道不盡的紅樓事，做不完的紅樓夢”，初讀《紅樓夢》，我循著甄士隱(真事隱去)，賈雨村(假語村言)的身影緩緩進入這部中國古典巔峰之作中，進入那個“真亦假時假亦真無為有處有還無”的大觀園。

　　在書中，我看到了“孤傲多慮，才思敏捷”的林黛玉、“大方典雅，舉止雍容”的薛寶釵、“率性叛逆，憐香惜玉”的賈寶玉和“精明強幹，圓滑周到”的王熙鳳。其中最令人憐惜的是林黛玉，她小小年紀，體弱多病，因母親去世而投靠賈府。雖有祖母庇護，終是寄人籬下，所以她平日裡待人處事小心翼翼，唯恐失了禮數，

　　黛玉初見賈母，被問曾念何書時，她如實回答：“只剛念《四書》”，但當她聽賈母說其他姐妹“不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”時，頓覺自己剛才失言，後面寶玉再問起時，就答：“不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字”。這些對話和內心活動的描寫充分體現出黛玉的善良、謹慎而又心思細膩。

　　大觀園裡的姐妹眾多，她們在詩、詞、歌、賦方面造詣頗高，一次“秋爽齋偶結海棠社”讓她們的才華大放異彩。探春發起大觀園中人結社作詩，眾姐妹響應，她們還分別起了別號：李紈(稻香老農)、探春(蕉下客)、黛玉(瀟湘妃子)、寶釵(蘅蕪君)、寶玉(怡紅公子)等。李紈被大家推為社長，負責評詩，迎春限韻，惜春監場。詩會所吟詠的題目是"海棠"，時間限制是一柱香時間，差不多十五分鐘。比賽規定韻腳，每句話最後一個字固定，難度大時間短，但他們不但都完成了，而且還不乏佳句佳作。海棠詩以風格論，黛玉清新而寶釵溫厚。寶釵、黛玉終是才高一籌，鬥詩中位列伯仲。

　　從兩人詩的開篇就可以看出寶釵和黛玉性格上的差異，寶釵寫海棠：珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆；而林黛玉寫的是：半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。一個關起門來欣賞，表現出封建貴族大戶閨秀的自重、保守；一個半掩門，則表達了黛玉內心的叛逆和倔強。

　　《紅樓夢》作者曹雪芹把自己代入創作的人物中，每個人的詩作無不暗喻著自己的身世和未來，充分展示了曹公的才華橫溢和奇思妙想。

　　經典就是經典，讀《紅樓夢》，我發現通遍文章多一字嫌多，少一字賺少，故事龐雜，卻相互輔墊，環環相扣。這本書對醫藥、園林、建築、書畫、詩詞、烹調、服飾、花草、古董等，都有所研究。它彷彿是當時生活的小百科，無所不包，無所不有。

　　我們平時學習以為語文好讀書多就可以寫出好文章，讀《紅樓夢》才發現，好文章是綜合多門學科的作品。一個黛玉進賈府的路線圖，就可以把榮府的房屋結構、方位整理出來；一道美食“茄鯗”，讓人為其製作過程的繁瑣、講究歎為觀止。這些都需要我們多學習多觀察，學無止境學海無涯。把學過的知識融合起來用於實際生活中，這才是正確的學習之道吧。