有關紅樓夢的讀書筆記7篇

有關紅樓夢的讀書筆記7篇

有關紅樓夢的讀書筆記1

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味。

  這是紅樓夢的初衷,又是作者於這悠悠歲月中發出的一聲長嘆。嘆這世事無常,繁華易逝;嘆這懷才不遇,碌碌終生。由此,一段神話,揭開了塵封的記憶;一塊寶玉,勾出如煙如雲的世事,如醉如痴的想念;一脈情思,讓我們回味再三。

  放下這本書,卻放不下一腔憂愁,放不下寶黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。她有閉月羞花之嬌美,卻“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”,她的弱不禁風,她的淚眼朦朧,讓人魂牽夢縈。

  她是冰雪聰明的奇女子。魁奪菊花詩的瀟灑,廬雪庵爭聯即景賦詩的敏捷,與湘雲月下吟詩的才情,至今還歷歷在目,她將無人能比的才情發揮得淋漓盡致,令我折服,令千萬讀者為之傾倒。但細細品來,纖巧感傷的字句後,又隱藏了多少眼淚,多少心酸。

  寶黛的愛情,本是情投意合,兩情相悅。寶玉是她唯一的知己,可天不由人,性格孤僻、身子孱弱,成為她通往幸福大道的絆腳石,使得原本疼愛她的賈母對她漸漸疏遠,勝利的天平自然傾向了城府極深的寶釵這邊,鳳姐的一出偷樑換柱計使兩人痛失所愛,黛玉含恨歸去,二人從此陰陽相隔,寶玉瘋瘋傻傻,終看破紅塵,削髮為僧。可悲,奇苑仙葩早做北邙鄉女!

  黛玉的悲劇,始於封建社會的黑暗,“女子無才便是德”的愚蠢,曹雪芹之所以塑造這樣一個悲劇典型,可能是為了告訴世人:那時還有多少才情兼備的女子被封建社會的黑暗所淹沒,在苦難中掙扎。多少才子,厭惡官場,落得個一生貧困潦倒。曹雪芹是否也把自己的痛思寄託在這個奇女子身上呢?無人知曉。

  放下這本書,卻放不下一腔憂愁。斯人已去,悠悠歲月空留餘恨。這滿紙荒唐言,卻註定流芳百世,付與說書人。

有關紅樓夢的讀書筆記2

  《紅樓夢》第三十四回“情中情因情感妹妹錯裡錯以錯勸哥哥”裡,寶玉捱打躺在床上動彈不得又怕黛玉跟著擔心,於是派晴雯送了兩條半新的帕子過去,黛玉收到帕子後,明白了寶玉的用心良苦大受感動,當即動情寫

  下了題帕三絕,其一正是——

  眼空蓄淚淚空垂,暗灑閒拋更向誰。

  尺幅鮫綃勞惠贈,為君那得不傷悲。

  這首詩短短二十八字卻道出了黛玉心裡藏了多年的秘密,道出了黛玉一生還淚的本質使命,更道出了從古至今無數如這般才子佳人的共同心聲。

  稍加註意,我們會發現從這次“題帕”事件後,黛玉和寶玉之間也再沒像先前那樣吵架慪氣。黛玉和寶玉從小一起長大,兩小無猜,耳鬢廝磨,雖然是郎情妾意,卻從來沒有真正表過心跡,這也是黛玉第一次直面自己這

  份早已深種心底的愛情。當愛情已不知不覺地深種心底,面對“金玉良緣”之說,情郎也無力改變長輩的安排,而自己卻是父母雙亡寄人籬下,敏感多愁如顰兒又怎能不暗灑閒拋淚空垂?美麗的愛情才剛剛發芽就註定要破滅

  ,這當中又有多少的無可奈何。於是,林妹妹帶著她無限的憂愁終於淚盡人亡,留下一個寶玉也終於實了他的願出家做和尚去了,只永遠地留給世間一個落寞背影,一段填補不了的遺憾。

  不禁想起唐婉和陸游,那對把臂同遊情深意重的可憐夫妻。他們透過父母之命媒妁之言,拜堂成親結為夫妻,相約要攜手白頭到老。可是變化來得那麼突然,“不孝有三,無後為大”,曾經的歡樂和誓言統統成了往事,

  而一場夫妻留下的卻只是一紙休書,一對釵頭鳳留下的也只是“錯錯錯”“莫莫莫”的無聲嘆息。離開後,固然思念,固然不捨,卻不能不擦乾眼淚放下過去重新開始,只因為,他們還要生活。後來,他又娶了,她又嫁了,

  可他們的愛情被千古傳誦萬人瞻仰。

  面對失敗的感情,我們有權利悲傷,我們也可以選擇放下重新開始。

  人生哪得不傷悲,或喜或悲,卻只在我們的一念之間。

有關紅樓夢的讀書筆記3

  紅樓夢作為中國的四大名著之一,以前總沒有耐心讀下去,最近好不容易抽空讀完,發現從紅樓夢中居然可以學到很多管理的方式和方法。

  在“金陵十二釵”中,王熙鳳和賈探春都有突出的管理才能,但她們管理的模式和方法差別甚大,曹雪芹筆下的寧榮二府是當時社會的一個縮影,如文中所述,榮府雖小,從上至下也有三百餘口人,一天也有一二十件事

  ,要管理得井井有條也不是一件容易的事。

  依仗著賈母的權勢,王熙鳳長期掌握著賈府的家政大權,管理就是王熙鳳的主要工作,要搞清楚鳳姐的管理理念和方法還是從一些特殊案例說起。在書中第十三回,秦可卿突然離世,賈珍請鳳姐出面料理喪事,前後持續

  一個多月,在這段時間中,我們看看王熙鳳的管理手段。

  鳳姐接手管理任務後的第一步是分析需求現狀、找到問題關鍵,對寧府的風俗情況做了五條總結:頭一件是人口混雜,容易遺失物品;二件,事無專管、臨期推委;三件,需求過費,濫支冒領;四件,任無大小,苦樂不

  均;五件,家人豪縱,有臉者不能服鈴束,無臉者不能上進。第二步,針對以上結症,王熙鳳採取了有力的對策,對任務進行了細分,明確分工,實行當班責任制,並制定相應的賞罰制度,這一步充分展現了鳳姐的管理才華

  ,將複雜的任務拆分為若干獨立的子任務,針對不同的子任務制定合理的績效考核方法,使原本混雜不清系統變得條理清晰起來。第三步,樹立威信,對有過失的人進行嚴懲。有個辦事的下人因睡懶覺遲到了,被鳳姐拿住,

  本是小事一樁,可鳳姐說:“明兒他也來吃了,後兒我也來遲了,將來都沒了人了”,當即便重重處罰了那個下人,於是寧府中人才知鳳姐厲害,自此俱各兢兢業業,不敢偷安,不在話下。從第三步可以看出王熙鳳善於利用

  自己的權利,採用高壓政策,以約束管理手下,也達到了不錯的效果。

有關紅樓夢的讀書筆記4

  媽媽給我買了一本名叫《木偶奇遇記》的書,還說:“媽媽小時候和外婆小時候都看過這本書呢!”

  這本書一定很好看吧,要不然怎麼會是外婆和媽媽小時候看過的書,現在還在印,媽媽還特地買給我看呢?我帶著大大的問號翻開了書。故事主人公一一木偶匹諾曹開始是個不聽話的孩子,他淘氣、貪玩兒、愛撒謊,但他很幸運,得到許多好心人的幫助,並且多次化險為夷。他漸漸認識到自己的缺點的害處,不怕吃苦地改變自 己,努力學習,勤奮工作,誠實待人,最終他變成了一個好孩子。

  看完了這本書,我不禁有點兒慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少都有一點兒:我也很貪玩兒,不僅下課玩兒,上課時也常常不認真;可在做家庭作業時,我還曾經對媽媽說謊,悄悄地買她不允許我買的東西。

  讀了這本書,我知道了一個人如果只想玩耍,不想學習和工作,一定會過一種糟糕的生活。而不誠實雖然不會像匹諾曹一樣長出長鼻子,但是遲早會被別人發現,並付出代價的。

有關紅樓夢的讀書筆記5

  “丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的`林黛玉,塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。

  作者曹雪芹透過《紅樓夢》,揭示了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。

  我實在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身並沒有過錯,讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什麼婚姻大事父母做主,什麼門當戶對,這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔,想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。

  一部《紅樓夢》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動啊!

有關紅樓夢的讀書筆記6

  每當我開啟《十萬個為什麼》這本書,我就被它深深的吸引住!

  因為這本書裡有許多科學知識,他可以告訴我們天上為什麼有星星、太陽,天上為什麼會下雨,為什麼會發生地震等科學知識,這本書能幫我們提升科學知識,也能幫我們培養科學興趣,更能把我們解決科學問題,《十萬個為什麼》讓我知道了金星、木星、水星、火星、土星等星系,還讓我知道了死海為什麼能將人托起,因為海里有大量的鹽,能將人浮在水面上這本書還告訴我蝦和螃蟹煮熟了為什麼會變紅,因為蝦和螃蟹裡有一種叫黑色素和紅色素,在煮的過程中黑色素大量流失,只剩下紅色素,所以蝦和螃蟹煮熟了才會變紅……

  《十萬個為什麼》是一位無聲的科學老師,他能教會我們許多知識,看到這裡,你喜歡《十萬個為什麼》嗎?

有關紅樓夢的讀書筆記7

  《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

  時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到後天,而這些都不可能再出現。詩人隨著情緒的飛動,緣情造境,把空靈的時間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我鬥爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

  《匆匆》表現作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動,全篇格調統一在“輕俏”上,節奏疏隱綿運,輕快流利。

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