初中語文《記承天寺夜遊》複習課教案

　　引導語：《記承天寺夜遊》是蘇軾因“烏臺詩案”被貶謫到黃州任職期間所寫，雖然人生有艱難坎坷，壯志難酬的苦悶，但是還是積極樂觀的面對人生，這也是我們需要的人生態度。歡迎大家閱讀由應屆畢業生文學網編輯為大家帶來的初中語文《記承天寺夜遊》複習課教案，希望大家喜歡!

　　一、複習目標

　　1.誦讀文章，理解重點字詞句的含義;

　　2.賞析文章重點內容，感悟、體會作者的思想感情。

　　二、複習重點：理解重點字詞句的含義，以及重點句子的賞析。

　　三、複習難點：感悟、體會作者的思想感情，以及對“閒人”四個層次的理解。

　　四、教學過程：

　　1、《水調歌頭》沙畫欣賞匯入：現代年輕藝術家表現的是古代名家名作，看來詩詞與繪畫是相通的。有句話說的真對：詩中有畫畫中有詩啊。不過讓我們更加感興趣的是現代的藝術家表現的卻是古代的名家名作。看來這個蘇軾還真了得。下面我們一起簡單瞭解一下這個偉大的蘇東坡吧。

　　2、簡介蘇軾。他的詩詞賦、以及琴棋書畫是樣樣精通，在文學創作方面也十分突出，被評價為“唐宋八大家”之一。

　　3.簡介本文的寫作背景：蘇軾因為反對王安石()推行的新法。其政敵以蘇軾有諷刺新法的詩句為藉口，以 “誹謗朝政”的.罪名將他逮捕，讓他險些丟了性命。蘇軾被貶到黃州四年後的某天夜晚，被美妙的月色吸引，寫下了《記承天寺夜遊》這傳世名篇，真實地記錄了他當時生活的一個小片段。蘇軾有不少隨筆式的散文，大都取材於日常生活的片段，或渲染出一種情調，或表現一片心境。

　　4.簡介蘇軾的人生觀和世界觀：他頻遭貶謫，一生歷典八州，他身行萬里走過無數窮山惡水，卻都如處天堂。他說：此心安處是吾家。他被無數小人中傷陷害，朋友背叛，同道反目，見盡了人間醜態，卻說：眼前天下無一個不是好人!讀書：閉門書史叢，少有凌雲志。立志讀盡人間書，發奮識遍天下字。態度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。一生：起舞弄清影，何似在人間。

　　5.師生交流重點字詞複習情況。

　　請你在筆記紙上寫出認為最重要的五個字詞，並加以解釋。

　　6.師生交流重點語句翻譯情況。

　　請你在筆記紙上寫出認為最重要的兩句話，並加以翻譯。

　　7.重點問題交流，然後加以明確。

　　(1)、蘇軾為什麼想著在初冬的夜裡走出戶外?

　　一方面作者被貶，心情鬱悶，想出去走走，散散心;另一方面因為月色很美，想去賞賞月。

　　(2)、哪句話是描寫月景的?請賞析。

　　“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”

　　賞析：句中無一個“月” 字，卻無處不是寫皎潔的月光。蘇軾用 “積水空明”四字，比喻庭院中月光的清澈透明，營造出一種空明的意境;用 “藻荇交橫 ”四字，比喻月下美麗的竹柏倒影，給人以水草搖曳的動態之美。“一切景語皆情語”，這個景象映照出作者光明磊落、清澈透明、了無塵俗的心胸。

　　中考連結：用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。

　　答：明確：用比喻來描寫月色下的美景。積水比喻月光，藻荇交橫比喻月下竹柏影。