高中文言文《答謝中書書》《記承天寺夜遊》閱讀練習題及答案

　　1.填空題。

　　《答謝中書書》作者________，字通明，號________，有《________》。

　　2.默寫課文。

　　________，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，________。

　　3.判斷下列說法的正確與否，對的打“√”，錯的打“×”。

　　A.“月色入戶”把月光擬人化，寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，主動地與他作伴，有意慰藉我們這位失意的詩人。　( )

　　B.“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人。　( )

　　C.“庭下如積水空明，水中藻、交橫，蓋竹柏影也。”短短三句話，沒有寫一個月字，卻無處不是皎潔的月光。作者採用的是動靜結合，正面形容與側面烘托相結合的方法。　( )

　　D.“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”寥寥數語，感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某種慰藉的心情。　( )

　　(一)語段點將

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

　　1.解釋下列句子中加粗的詞。

　　①遂至承天寺：________。②積水空明：________。

　　③蓋竹柏影也：________。④但少閒人：________。

　　2.“庭下如積水空明”是一個比喻句，從前後文來看，這個比喻句的本體是________。

　　3.文中寫“竹柏影”，實際上是從側面描寫________。

　　4.本文的語言有何顯著特徵?

　　答：________________________________________________。

　　(二)遷移過關

　　與朱元思書

　　風煙俱淨，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。

　　水皆縹碧，千丈見底;游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒，爭高直指，千百成峰。泉水激石，作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘返。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　1.給加粗字注音。

　　縹碧( )夾岸( )軒( )

　　鳶飛( )經綸( )窺谷( )

　　2.用原文語句填空。

　　①作者對富春江總的印象是________________________________。

　　②寫水清的`句子是________________________________________。

　　③寫水急的句子是________________________________________。

　　④從聽覺寫景色的句子是________________________________。

　　⑤文中議論的語句是________________________________。

　　3.下列句中未用對偶這一手法的一項是( )

　　A.泉水激石，作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

　　B.蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

　　C.鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘返。

　　D.夾岸高山，皆生寒樹。

　　4.下列說法中有錯誤的一項是( )

　　A.“與朱元思書”中的“書”是作者寫的信，“猛浪若奔”的“奔”為賓士之意，“一百許裡”的“許”表約數，“左右”的意思。

　　B.從結構上看，本文為總分結構，第一段總寫富春江山水的特點，然後分別具體描繪異水和奇山。

　　C.作者在表現山奇時，一寫山高，二寫谷深，三寫林密。

　　D.“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘返”一句流露出作者厭惡官場、超脫塵世的清高思想，同時又反襯出大自然的誘人魅力。

　　答案：

　　1.陶弘景華陽隱居陶隱居集 2.曉霧將歇沉鱗競躍 3. A.√

　　B.×C.√ D.√

　　(一)1.①於是就 ②形容水的空無澄澈 ③原來是 ④只，只是 2.月光3.月光的輕盈盪漾 4.語言樸素自然，富於詩情畫意

　　(二)1.piǎo jiá xuān yuān lún kuī 2.①奇山異水，天下獨絕 ②水皆縹碧，千丈見底;游魚細石，直視無礙 ③急湍甚箭，猛浪若奔 ④泉水激石，作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕 ⑤鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘返 3.D 4.A