季羨林的作品小學

　　引導語：引導語：季羨林是當代一位文學大師，他有很多作品，那麼，季羨林的哪些作品入選小學課本呢?一起來看看。

　　問：季羨林入選小學課本的文章有哪些呢?

　　《自己的花是給別人看的》(義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級下冊)

　　《懷念母親》(義務教育課程標準實驗教科書小學語文六年級上冊)

　　《夾竹桃》(義務教育課程標準實驗教科書江蘇國標版小學六年級下冊第19課)

　　《小苗與大樹的對話》(為小學生張鍅採訪季羨林) (義務教育課程標準實驗教科書小學語文五年級上冊第2課)

　　自己的花是讓別人看的

　　季羨林

　　愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中佔重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中佔重要的地位。

　　四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子裡，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子裡只能看到花的脊樑。我曾問過我的女房東：你這樣養花是給別人看的吧!她莞(wǎn)爾一笑，說：“正是這樣!”

　　正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、奼(chà)紫嫣(yān)紅。許多窗子連線在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的'人如入山陰道上，應接不暇。每一家都是這樣，在屋子裡的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

　　今天我又到了德國，剛一下火車，迎接我們的主人問我：“你離開德國這樣久，有什麼變化沒有?”我說：“變化是有的，但是美麗並沒有改變。”我說“美麗”指的東西很多，其中也包含著美麗的花。我走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的視窗上都開滿了鮮花。多麼奇麗的景色!多麼奇特的民族!我彷彿又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉的夢。

　　簡介

　　作者先首先點明瞭德國是一個愛花的國度;然後回憶了自己早年在德國留學時親身感受到德國人非常愛花;接著用優美生動的語言，描述了德國家家戶戶視窗都開滿鮮花的情景，並抒發了自己的感慨：“人人為我，我為人人”這種境界“耐人尋味”;最後講述作者再次來到德國，又看到這番情景，表達了自己舊地重遊的感受，即對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的讚美之情。