《人生》課文結構分析

《人生》課文結構分析

《人生》課文結構分析1

  課文以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況。全文按所描寫的場面自然地分為四個部分。

  一(1~4):描述人類攀登高塔的情景,說明人類生命表現形式儘管千萬別,但其中又有共同性和必然性。

  二(5~6):描述一些人深入地挖掘.探尋地下坑道的情景,表現他們不屈不撓、頑強奮鬥的精神。

  三(7):描述一些人在廣闊的領域開拓進取,他們攫取更多的土地,征服更多的人。

  四(8~9):描述一些在一種工場中勞動的`人們,表現他們的刻苦勤奮、吃苦耐勞的精神品質。

《人生》課文結構分析2

  1、層次結構:

  《白兔和月亮》分三部分:

  第一部分(第1段),寫白兔心曠神怡地賞月。

  第二部分(2~3段),寫月亮歸屬於白兔後,白兔反而勾起了無窮的得失之患。

  第三部分(第4段),寫白兔請求諸神之王撤銷決定。

  《落難的王子》分兩部分:

  第一部分(1~2段),寫一個生性脆弱的王子遭受到了厄運的折磨。

  第二部分(3~5段),寫厄運使王子變得堅強起來,其他人也應如此。

  2、寓意:

  《白兔和月亮》的寓意是,擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。

  《落難的王子》的寓意是,厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

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