初中《老人與海》讀後感600字左右

初中《老人與海》讀後感600字左右

　　讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的初中《老人與海》讀後感600字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中《老人與海》讀後感600字左右1

　　《老人與海》是一部充滿寓言色彩的小說，小說中寫古巴老漁民提亞奇再連續八十四天來捕到魚後，最後捕到一條魚卻在途中被鯊魚所吞。小說對淒涼，蒼茫的大海，對主人公心理變化，對老人與小孩與純真的友誼作了細緻的刻畫。小說語言鮮時，在海明威的很多作品都有體現，文章的寓意是：人們總是不斷的拼搏向上著，但現實卻總不竟如人意，充滿砍可與失敗，但人們還是不停苦苦的奮鬥著，盡力的維護著自己的尊嚴，這則小說把這則寓意體現的最為突出，集中。

　　是的，正如這則小說中體現的一樣，人們總是充滿坎坷與失敗，這也許並不是我們所能決定和改變的，但是經歷這一切之後一定要有所感悟與收穫。有時成功不一定使人滿載，因為在失敗後，這也許並不是我們所能決定和改變的美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎樣面對成功與失敗的關係呢？舉個例子吧最近所辦的08奧運會，全世界運動強手都聚集在北京有太多太多的運動員參與，畢進最後的獎牌還是屬於即少部分的人是的那些得獎牌得人一定經過不斷的努力，流過無數的汗水，但那些雖也做了努力，卻得不到獎牌的人能收穫很多，看他們吸取教訓欲戰欲勇在若干年後得到獎牌的他們所得到的會是更多的歡呼與吶喊。

　　書中老人與孩子純真的'友誼也感受著我不禁也讓我想起我們同學中的友誼雖是初交的新友但我希望這段友誼如美好童話般發展下去，不知心中充滿私慾與勾心鬥角的人們在閱讀之後是否會感到慚愧。

初中《老人與海》讀後感600字左右2

　　讀完世界文豪海明威《老人與海》這本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。

　　《老人與海》這本書，塑造了“硬漢”聖地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時間卻仍然一無所獲，老人不言放棄，終於，在第85天，他捕到了一條從未捕到過的大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來了一條大鯊魚，聖地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結果，最後只剩下光禿禿的魚骨架。

　　小說對人物刻畫入木三分，透過樸實無華的心理描寫，動作描寫，語言描寫，讓我們認識到一位堅持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結束，但是意志，精神不可以結束。我最敬佩的是：書中老人回家後他使勁抬腿爬坡，想要咬緊牙關一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現出老人頑強站立起來的畫面，不禁讓人震撼！老人雖然沒有力氣了，但是他還是堅持地爬起來，老人無法被打垮，人的生命力是多麼堅強啊！只要心中有信念，你就會有勝利和希望。我想，這種經受挫折卻永不言敗的人生經歷，正是作品吸引我的原因。

　　那麼，一個人遇到困難又該怎樣？透過海明威筆下的聖地亞哥使我懂得，在遇到困難時，要學會勇敢。是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，就應該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會看到別樣的風景；換一種思考與行動方式，你將開啟成功之門。

　　人的一生就應該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強演繹生命之歌。