《焦菊隱與老舍的兩部戲》閱讀練習題

《焦菊隱與老舍的兩部戲》閱讀練習題

  閱讀下面的文字,完成第(1)~(3)題。

  焦菊隱與老舍的兩部戲

  焦菊隱在北京人民藝術劇院導演的第一個戲是老舍的劇本《龍鬚溝》。那時候,劇院剛剛成立,演員隊伍可以說是一支雜牌軍。他們各自所走過的藝術道路不同,各有自己的演劇習慣,因此,如何統一其創作方法,是焦菊隱遇到的第一大困難。

  為此,焦菊隱決定運用斯坦尼斯拉夫斯基的演劇方法,從體驗生活、培養“心象”、進入角色、化為形象的途徑,建立起他們和諧、一致的新的演劇觀念。焦菊隱一面花大力氣修改老舍的劇本,一面動員演員們進入龍鬚溝去體驗生活。他告誡演員,體驗生活,不是去學習某些人的區域性動作,而是作為勞動人民中的一個,去體驗一種真實、自然的生活。體驗生活要避免兩種錯誤:一是置身生活之外,作為旁觀者、同情者、調查者去體驗生活;二是直接向生活裡去尋找藝術創作上的典型。

  在排戲時,焦菊隱有意識地要消滅演員演戲的感覺,要求他們從人物出發,進入規定情境,實現舞臺上的“一片生活”。朱旭說:“焦先生在劇院有個外號,叫‘麵人焦’,因為他愛捏咕演員,直到你的戲演到了位為止。”歐陽山尊回憶:“排《龍鬚溝》,焦先生讓人在排練場擺了很多磚頭,讓演員踮起腳尖走路,體會遍地泥濘的感覺。”

  焦菊隱一向強調演員要謙虛地吸收觀眾的意見,但在1953年演出《龍鬚溝》時,當他意識到於是之、葉子為了迎合某些批評者的意見,提高說話聲調,損害了角色的心理和性格邏輯的時候,他異常憤怒,說那是16世紀的表演,他甚至引用莎士比亞的話加以諷刺,說“像是上帝不在家時由他僕人創造的一個人”。在經歷了曲曲折折、反反覆覆的藝術磨鍊之後,《龍鬚溝》走向了藝術的成功。

  提起焦菊隱與老舍的再度合作,還有一段劇壇佳話呢。原來,在排演《龍鬚溝》時,焦菊隱就親自動手刪改了老舍的劇本,舒乙回憶說:“這讓老舍不高興了。後來老舍寫的《方珍珠》就拿給了中國青年劇院去演。但是,他們最終發現,只有他們兩個人的合作才是最合適的'。《茶館》讓兩個人又走到了一起。”

  其實,焦菊隱對老舍是很尊重的,他逢人便說:“老舍先生的劇本是一座金山,越往裡挖金子越多。”從二度創作出發,焦菊隱仍舊幫助老舍整理劇本。在第一場的開場,焦菊隱增加了20多個茶客,著意渲染大茶館在繁盛期紛繁、繚亂、熙熙攘攘的場面。第一幕裡出現了個吃洋教的小惡霸馬五爺,本來不過短短的幾句臺詞,一個明顯的過場人物,但焦菊隱卻讓這個形象在舞臺上變得豐富起來:馬五爺傲慢地坐在雅座裡,他只一句話就讓兩個潑皮服了軟,他目中無人地走過一排茶桌,聽見教堂鐘聲,他立即收住腳步,煞有介事地在胸前畫起十字。就是這麼幾個焦菊隱加進去的舞臺動作,一下子把吃洋教的人的威風盡顯無遺。第二幕劉麻子給大兵牽線做媒,本來上場後沒什麼行動,但焦菊隱卻為他設計了慌慌張張連喝數碗剩茶根兒的舉動,既表現了劉麻子的落魄潦倒,也表現了市面上的兵荒馬亂。第一幕結尾時,太監娶老婆的醜劇已經演完,這時兩位下棋的茶客,突然來了一句“將!你完了!”一切盡在不言中,大幕就此關閉,這同樣表現了焦菊隱對藝術韻味的追求。

  《茶館》排練場空前活躍,老舍經常光顧,他與大家一起朗誦、討論劇本,給演員做示範動作。在劇組裡,演員“暈進”角色之中,每個人都充分調動想象,展開聯想,充分發揮藝術創作才能。鄭榕回憶說:“有一天排開場戲,焦先生讓大家盡情發揮,後臺的音響效果也配合著轟鳴起來,焦先生聽著,看著,然後發出命令,讓這一桌的聲音再大一點,讓那一桌的聲音再弱一點。他像個交響樂的指揮大師一樣,讓舞臺上形成了多個聲部,各個聲部此起彼伏,在他的調理下,非常富有層次。撒紙錢一場,焦先生把前三排觀眾席給劃出來,讓我們直接對著觀眾傾訴。慢慢地我們終於找準了那種不吐不快的感覺。”

  從1958年首演至今,《茶館》已經演出了500多場了,在法、美等國被譽為“東方舞臺藝術的奇葩”。

  (摘編自宋寶珍《零落黃金蕊,雖枯不改香》)

  (1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )

  A.“它山之石,可以攻玉”,焦菊隱在整合演員“雜牌軍”時,吸收了斯坦尼斯拉夫斯基的經驗,並提出體驗生活要避免的兩種錯誤。

  B.於是之、葉子為迎合某些批評者意見,擅自提高說話聲調,與當今好多演員譁眾取寵的表演別無二致,因而遭到焦菊隱的諷刺與嚴厲痛斥。

  C.老舍將《方珍珠》拿給中國青年劇院去演,本想表示對焦菊隱刪改自己劇本的不滿,但終因排演效果不佳,只好再度與焦菊隱合作。

  D.焦菊隱在排戲時,經常因地制宜,幫助演員“暈進”角色,如排《龍鬚溝》在排練場擺磚頭,排《茶館》“撒紙錢”劃出前三排觀眾席。

  E.本文透過記述焦菊隱排演老舍兩部戲的曲折過程,表現了他在話劇導演方面的天賦與成就,展示了他執著敦厚、誨人不倦的大師風範。

  【解析】 B項,說於是之、葉子的做法與“當今好多演員譁眾取寵的表演別無二致”有誤。C項,“終因排演效果不佳”原文無據,且“只好”一說也不盡準確,老舍選擇焦菊隱並非出於無奈,而是追求更好。E項,“敦厚”不準確,焦菊隱好多時候嚴厲苛刻,甚至脾氣暴躁。

  【答案】 AD

  (2)《龍鬚溝》最終走上藝術的成功,從導演角度講,是什麼原因?請簡要分析。

  答:________________________________________________________________________

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  【解析】本題主要考查考生概括文章主要內容的能力。題目要求從導演的角度分析《龍鬚溝》走上藝術成功的原因,其實就是概括焦菊隱為使《龍鬚溝》走向藝術成功所做的努力和採取的措施。明白了這一點,答案就不難概括了。

  【答案】 ①借鑑斯坦尼斯拉夫斯基的演劇方法,使劇組建立起和諧、一致的演劇觀念;②合理修改了老舍的劇本,有效指導演員實地體驗生活並最終引導他們進入角色;③悉心指導演員,精益求精,追求完美;④堅持創作原則,尊重藝術規律,對演員要求嚴厲。

  (3)焦菊隱和老舍,一位是大師級的導演,一位是大師級的劇作家,兩人個性都很強,甚至為排演鬧過彆扭,但“《茶館》讓兩個人又走到了一起”,並最終創造了不朽經典。這給你什麼樣的啟示?請結合全文,談談你的看法。

  答:________________________________________________________________________

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  【解析】本題雖有一定的開放性,但需結合文字作答。啟示不要求面面俱到,只要能就任意一種合理的觀點進行探究即可。所談啟示要正確,論述要合理,理由要充分。

  【答案】觀點一:側重彰顯個性前提下的合作。①追求獨立精神,堅守自由個性是藝術創作的前提;②和而不同,合作不能沖淡個性,影響個性的發揮;③在合作中更好地實現個人價值,體現個性。

  觀點二:側重合作基礎上保有個性。①對創作個性、藝術真諦的不懈追求是合作的前提;②好的合作是強強聯手,優勢互補;③合作就要尊重對方,寬容真誠,全身心地投入。

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