讀中國古詩詞有感（精選16篇）

　　當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的讀中國古詩詞有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀中國古詩詞有感篇1

　　中國的古詩文的寶庫可真是博大精深，星光燦爛，古詩文更是我國文化的精髓。

　　古詩文有一種精闢的美，一種其他文體無法取代的沒，面對那些小說，故事，我更喜歡，喜歡它合轍押韻，朗朗上口，我喜歡它詞句精練，通俗易懂，我喜歡它意優美，含有哲。古詩使人心胸豁然開朗，思想為之昇華，甚至連外國人都讚歎和欣賞。

　　我最早的啟蒙老師是媽媽，在她的指導下，我從小就對古詩產生了濃厚興趣，剛上學的時候就會背七八十首古詩了。

　　古詩文不僅是我的良師，更是我的益友。記得有一次，我與同學為了一件小事鬧翻，心裡十分生氣。這時，我想起古詩，比起古人，我為一件小事與同學爭吵，破壞了我與同學之間多年的友誼，實在是膚淺啊，真不應該啊!

　　學習古詩不僅是一項任務，更是一種樂趣，古人的才情讓後人望塵莫及，欣賞古詩文就是享受生活，品味人生，希望更多的人會與古詩為伴，與我國古文化為伍，繼承發揚我們的傳統文化。

　　讀中國古詩詞有感篇2

　　我愛讀古詩，我愛在古詩的意境之中暢遊。這次，我暢遊在唐代大詩人李白的詩中。

　　“小時不識月，呼作白玉盤”，讓我形象地感覺到了月亮，讓我看到了兒時天真爛漫的李白。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，讓我看到了祖國山河的壯觀美麗，讓我看到寄託情懷于山水之中的李白。

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讓我感覺到朋友分別時的離情別緒，讓我看到了注重友情的李白。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，讓我感受到深深的思鄉情懷，讓我看到了思念故土的李白。

　　雖然上面這幾首詩寫得很生動，但是我最喜歡的還是李白寫的那首《行路難》，我被詩人所表現的豪情壯志吸引了。這首詩的內容是：“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

　　坐在書桌前，我的心情久久不能平靜。腦海當中不斷回味著《行路難》這首詩中描寫的景象，我不由得被李白那詩人的靈感和豐富的想象所折服。在我眼前，一個志向遠大、胸懷磊落的人物形象越來越清晰。我相信今後，在我前行的道路上，也許會遇到障礙重重，但我會象李白所說的那樣，乘長風破萬里浪，掛上雲帆，橫渡滄海，一直到達理想的彼岸!

　　讀中國古詩詞有感篇3

　　堅守就是堅持守衛、不離不棄。

　　堅守文化，堅守崗位。當我看到李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我想起了老師在講臺上辛勤執教；我想起了清潔工在街道上默默的打掃；我想起了交警在十字路口揮舞著雙手。

　　堅守文化，堅守國家。當我看到文天祥的《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，我想起了黃繼光，他用他的胸膛擋住了敵人的子彈，為隊友的衝鋒提供了計劃。當我看見“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，我想到了一個奄奄一息的老人，在想到國家還沒有平息戰亂，心有不甘。

　　當我看見“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，我彷彿看見一位邊塞詩人正站在城牆上，遠遠地注視著匈奴人。當我看見“遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年”，我似看到一位白髮老翁在初秋時節，暑威仍厲，天氣的悶熱與心頭的煎熬，使他不能安睡；他更是因為想到那金人馬隊揚起的灰塵，卻隔不斷他們苦盼王師的視線，但他們哪能想到，南宋君臣早已把他們忘記的乾乾淨淨。

　　當我看到“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”，我看到了一位正值壯年的愛國詩人渴望上陣殺敵，卻被皇帝從前線調回。當我看到“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，一位拖著年邁孱弱的身軀躺在孤寂荒涼的鄉村裡，自己並不感到悲哀。原來是心中還在想著替國家守衛邊疆，馳騁沙場，就連做夢都在想著自己披著戰甲為國出征。

　　堅守文化，堅守友情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，深刻地說明了李白與汪倫的感情深厚。一則故事，講述的是大學五位同學，他們住一個宿舍。其中一位是從鄉下來的，城裡的四位就讓鄉下來的打水、拖地……鄉下的也不多說，就這樣四年。大學畢業之後，鄉下來的出來開始創業，而城裡的四位也都學有所成，很多大公司都向他們掏出了橄欖枝，他們都在猶豫不決。而此時，鄉下的也邀請他們到他的公司工作，四位毫不猶豫的就來到了他的公司，他們的原因是：“不是你開的工資有多高，而是因為大學你為我們打了四年的水。”

　　中國古詩詞源遠流長，是中國古文化的精粹。堅守文化，堅守古詩詞。

　　讀中國古詩詞有感篇4

　　《石灰吟》明·于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間這首詩是明朝的詩人，于謙寫的。這是于謙12歲的作品。于謙為官廉潔正直，曾平反冤獄，救災賑荒，深受百姓愛戴。明英宗時，瓦剌入侵，英宗被俘。于謙議立景帝，親自率兵固守北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統治。

　　但英宗復辟後卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。這首詩可以說是他生平和人格的真實寫照。它的第一句是說石頭很難從深山開採出來，第二句是說把石頭煉製成石灰的過程很辛苦，說明石灰從出世時即經受磨鍊。後面兩句是寫石灰在燒製過程中要經過烈火煅燒，面對嚴酷考驗，卻從容自若，“烈火焚燒”與“若等閒”，鮮明對照，更襯托出石灰的頑強。後兩句借石灰之口，一語雙關，表示出作者不怕犧牲的精神以及永留高潔品格在人間的追求。我在生活上也應該擁有這種不屈不饒的，不怕苦，不怕累的精神，永遠不放棄，要一直勇往直前，充滿著信心地做每一件事。不要半途而廢，要做倒有始有終，跌倒了就再爬起來，累了休息後再繼續幹事。要學會堅強，不能怕吃苦，以後做個對社會有用的人。在學習上，我們做作業做累了，可以適當的休息一下，但不能光想著玩，光想著下課。上課時要好好聽講，將來長大了為國家出一份力！

　　讀中國古詩詞有感篇5

　　千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

　　這是明代詩人于謙在17歲時寫下的千古絕唱。這首詩中，一句“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”充分表現出詩人面對強大的黑暗勢力毫不畏懼，不貪身外之物，只想做一個清白之人的高尚品格。“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。”表面是寫石灰被千錘萬擊後才出了深山，接著又被烈火無情的焚燒，可它卻把這一切當作平常事。實際上詩人用石灰來喻指自己會不怕千難萬險，即使粉骨隨碎身也不會屈服於惡勢力，永保自己的清白。

　　讀了這首詩我感觸很深，于謙用這四句詩表達了他對於那些剝削人民和誣陷好人的人的痛恨。也看出他立志要做一個清正不阿的人。

　　這是一首託物言志的詩，作者以石灰作比喻，抒發自己堅強不屈、潔身自好的理想和與惡勢力鬥爭到底的決心。于謙為官清正廉潔，曾平反冤獄，救災賑荒，深受百姓愛戴。明英宗時，瓦剌入侵，英宗被俘。于謙議立景帝，親自率兵保衛北京，擊退瓦剌，使人民免遭蒙古貴族的野蠻統治。但英宗復辟後卻以“謀逆罪”枉殺了這位民族英雄。他所寫的這首《石灰吟》，正是英雄人格的光輝寫照。我讀《石灰吟》的感想是：我們應該時刻警醒，不要被鏡花水月的表象所迷惑，要在紛繁複雜的現象中看清事物的本質。常言道：“古來芳餌下，誰是不吞鉤”，有的人見利忘義，有的人戴上了璀璨的光環，卻陷入了華麗的陷阱。可是，只要你具備了石灰那清白的傲骨，又何懼什麼“芳餌”呢？所以我們要做一個潔身自好的人。

　　讀中國古詩詞有感篇6

　　今天，我閱讀了一本《古詩300首》，我翻著翻著，發現了一首詩很感人，我就情不自禁的看了起來！讀完後，眼珠子左右滾動，眼睛裡晶瑩的小露珠便一滴一滴的輕輕而落，真是令人感動不已。

　　讀的名詩叫《遊子吟》。原文是：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰知寸草心，報得三春灰。”

　　當時我不覺得這首詩有什麼意義，但瞧了瞧，又情不自禁的翻到了第2頁。

　　這裡面寫了：

　　當孟郊第2天就要遠行時，母親點起油燈，用一條細細的小針頭，對著一塊灰白色的織布，一針一線的認認真真織著，針口密密麻麻，一點細縫兒都沒有，衣服繡得端端正正，很好看！

　　到了第2天，孟郊就要遠行了，母親把衣服疊得整整齊齊，含著眼淚把衣服輕輕地交給了孟郊，孟郊忽然發現母親的頭上又多了幾根白髮，就連母親在逢衣服時，把手都扎破了，手上還長起了幾個小繭，磨破了手指頭，孟郊心疼急了。

　　孟郊穿上了母親為他織的衣服，心想：我想母親時，就常常看著這件衣服，就像母親還待在的身旁一樣，那樣溫暖，那樣幸福！

　　孟郊一路上，邊走邊看著件衣服，心想：等考了大壯元，一定好好孝敬母親，讓母親吃的飽，穿得暖，看著自己的兒子成家立業，變成一個家和萬事興的家庭！

　　體會：表明了孟郊的母親很疼愛自己的兒子，不想讓自己的孩子染上風寒，自己在夜裡埋頭苦幹的織著衣服，把手指頭都扎破了，寧願自己受苦，也決不讓自己的孩子受累。孟郊對母親感慨萬分，爭取考取狀元，給母親安心度過快樂的晚年，報答母親的養育之恩！

　　長大以後，考上北京大學，一定為母親孝勞！

　　讀中國古詩詞有感篇7

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他，就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來，他的媽媽怕孟郊來家很晚，他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。

　　因為他的媽媽很愛孟郊。

　　我的媽媽也很愛我，記的我上一年級的時候，我的筆忘記帶了，正當我焦極萬分的時候，我的媽媽把我的筆送來了還給我帶來了一件棉襖，因為那是一個寒冷的冬天。

　　還給我好多好吃的東西，然後媽媽就回家了，等我放學回家的之後，媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝，我一口氣就把給喝光了。

　　媽媽又給我盛了一碗說：“孩子，來多喝點熱的，對心裡舒服。

　　”我喝完了，寫完了作業媽說：“寶貝，冷不冷呀？”我說：“有一點冷。

　　”媽媽讓我坐在被窩裡，放了電視給我看。

　　媽媽，你太好了，您的母愛讓我想起遊子吟的詩，我會用學習來報答您的。

　　讀中國古詩詞有感篇8

　　唐詩與宋詞，兩顆在中華民族五千年曆史中熠熠生輝的璀璨珍珠。幾千年來，其高雅的文字，精美的詞句，不知令多少人心醉不已。

　　本書中，于丹教授就以她淡雅雋永的筆調，為我們講述一個又一個藏在那瑰麗詞句背後的動人故事。本書分為春、夏、秋、冬、月詞、酒賦等幾個篇章。幾乎每翻一頁，我的心情就激動一分，我真的沒想到，平日裡讀來，不過爾爾的句子，竟有那番千迴百轉的滋味。

　　南唐後主李煜的千古名句：春花秋月何時了，往事知可多少？記得我很久以前就讀過這首詞，當時只不過以為是“為賦新詞強說愁”哪知，李煜這一問，乃國仇家恨盡問天的悲憤與不甘，真可謂是筆力千鈞。再言溫庭筠的詞，人道溫詞是濃妝貴婦，極盡豔麗之能事，可他卻也有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。”的高格詞調。王國維的《人間詞話》將這一句視為做學問的第一境界。想來也是與做學問中的某種境界相通吧。

　　就我個人而言，在宋詞大家中，我欣賞柳永的詞脈章法，也愛東坡的意韻高撥，在《定風波》一詞中，東坡所述：“回首何來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”這一句，讓我對這位千年前的古人心生敬佩。說起蘇軾，不禁想起另一位豪放派大家，辛棄疾。在世人眼中，稼軒永遠都是一幅“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”的大丈夫模樣。誰知“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這樣麗質天成的佳句出自他手。但是又有誰知他“把吳鉤拍了，無人會登臨意”的寂寞。假設“舉杯邀明月，對影成三人”的詩仙李白能與稼軒生活在同一個時代，他們倆肯定不會寫出這麼多自剖心跡，流芳百世的佳句了吧！

　　“錦屏人，忒看的這韶光賤。”越劇《牡丹亭》的唱詞讓我生生想起了陸游的釵頭鳳。這戲臺上才有的動人故事，被主人公陸游寫的字字泣血，如哭如訴。“東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索、錯、錯、錯。”柳永的詞以婉轉居多，像那“多情自古訴離別，更那堪，冷落清秋節。”道盡了離別久哭。可他也有“蝶戀花中，擬把疏枉圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。夜帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的坦率直白，不禁叫人心生憐惜。

　　關於宋詞，我真的說了很多，可唐詩，我認為駱賓王寫的寥寥十字足以概括人生的種種境遇。“昔時人沒處，今日水猶寒。”

　　感謝，感謝這本書讓我平凡的暑假生活變得不平凡，讓我不至於再次發出“人生長恨水長東”的莫名感慨。

　　讀中國古詩詞有感篇9

　　暑假時，媽媽單位的同事向媽媽推薦一本書，名字叫《小學生必備古詩詞180首》媽媽立即從書店給我買了回來，要求我朗誦。

　　我剛朗誦完幾首古詩詞，就感覺這本書很好。這是一本專為少年兒童編選的唐詩讀本。為了使廣大少年兒童從小就熟悉唐詩，受到美德薰陶，他們精心編選了這本唐詩讀本。這本書總共有一百八十首詩作，並且每首詩都配了畫。從而突出了“詩中有畫，畫中有詩”這一我國古代藝術的特點，使美的藝術更加生動可感。這本書主要選了短小精煉、通俗易懂的五、七言絕句和律詩，並適當地選了一些古體詩，目的也在於儘可能地反映唐詩詩體和風格的多樣性。比如，《望廬山瀑布》就是一個七字的詩，用了簡短的四句話就把瀑布的`壯觀樣子寫了出來，讓我們有一種身臨其境的感覺；《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達了一種=思念家鄉親人的情感，讓我深受感動；《春曉》是一首五字的詩，表現了詩人對美好春光的喜愛，反映了詩人對繁花飄落的憐惜之情。

　　唐詩內容的深博，詩體的齊備，都達到了前所未有的高度。在唐詩的花苑中，舉凡春的爛漫，夏的熱烈，秋的明豔，冬的高潔，奇花異卉，應有盡有，確實是美不勝收。唐詩，代表了我國古典詩歌的最高成就，具有永恆的藝術魅力，千百年來為人們所喜愛。

　　文人墨客的華麗詞藻，精美文章讓我感到驚歎，古聖先賢的愛國主義情懷讓我感慨萬千。我深深地為華夏文明五千年的歷史傳承感到無比驕傲。我願意成為歷史長河中的一慄，把這種悠久的文化發揚光大。

　　讀中國古詩詞有感篇10

　　西湖垂柳橋邊立，

　　旭日漁舟薄霧遊。

　　印月晚鐘騷客醉，

　　滿江紅遍唱神洲。

　　注：筆者近日利用帶薪休假的絕佳時機來到“上有天堂，下有蘇杭”的西子湖畔，當年蘇東坡的一首詩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦起奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”把西湖形容成中國四大美女之一的西施，不管是晴天還是雨天，不管是淡妝還是濃抹，西湖都是美如仙子。對西湖我向來是心馳神往，但從少年到青年再到中年，為學習、為生計奔波忙碌，一直沒有機會暢遊西子湖畔。直到今年夏天才圓啦我多年的美夢。在遊歷斷橋殘雪、南屏晚鐘、三潭印月、岳飛墳等著名旅遊勝地時，遙望遠處薄霧裡的漁舟，吟唱岳飛的《滿江紅》，一時間豪情萬丈、思緒萬千，激動地拿起愚拙的筆，悄然寫下了這首小詩。

　　讀中國古詩詞有感篇11

　　蘇軾是一位有才華的詩人，他曾被譽為是最浪漫的詩人，最豪放的詞家，最灑脫的文人，最瀟灑的過客，最具人格魅力的大師~~烏臺詩案後，他被貶黃州，寫下了《赤壁賦》。被貶謫離京，對於一個處在官宦生涯的人來說，是莫大的苦悶失意，但是，從蘇軾那“自其變者而觀之，則天地曾不能以一順，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?”中，我們不難發現出，他曠達開朗的胸襟，超脫的人生態度。有人說這是他政治失意後的精神苦悶的自我排解。但是，潛藏的是作者內心深處的抑鬱和悲傷，誰能看出來呢?

　　現在的我們，處於一個新時代，雖不曾有那麼多動盪不安，但充滿了人世險惡。社會是現實的，是殘酷的，是美好的，是需要我們慢慢適應的。我們不能逃避，只能無理由的選擇面對，與其整天面無表情的度過自己的一生，還不如每天對自己微笑，對他人微笑，開心的面對生活，面對不開心，面對困境。

　　讀中國古詩詞有感篇12

　　每個人生命都有自己的一輪明月，每個輪迴都有自己的陰晴圓缺。歐陽修說得好：“人生自是有情痴，此恨不關風與月。”人生多情，風月只是轉移了我們的情思，給了我們一種寄託。明月這個意象高懸在詩壇上空，中國人從古至今保持著對它溫柔的狂熱，因為它對我們每個人都很公平，入懷入心，成為我們生命中恆久相伴的詩意。

　　還記得去年中秋節的活動，我們吟誦關於月亮的詩句，在東氿畔賞月嘗月餅，此情此景還猶如發生在昨天。

　　我們的古人，對頭頂那輪明月，就有著無窮的幻想，也寄託著無限的情懷。

　　李白有：“青天有月來幾時？我今停杯一問之。”的詩句，被蘇東坡在宋朝接起：“明月幾時有？把酒問青天。”

　　今人不見古時月，今月曾經照古人。

　　古人今人若流水，共看明月皆如此。

　　唯願當歌對酒時，月光長照金樽裡。

　　在這一輪中國的明月前，無論是古代詩人還是現代詩人，中國人心中所有的珍惜，都被明亮地照射出來。

　　讀中國古詩詞有感篇13

　　在讀《徐文兵、梁冬對話<黃帝內經·異法方宜>》時，他二人建議沒事兒的時候讀讀古文，古文除了有意境之美，還有音韻之美，可以通人心神。

　　音是能撥動人心絃的，比如說律詩和絕句，對音都有平平仄仄的要求，一字一句打動人的內心。音韻本身是陰平、陽平，一聲二聲是陽，三聲四聲是陰，這種平仄的關係，讓古詩達到了陰陽的和諧。而有的音又是無聲的，大音希聲，最大最美的聲音是無聲。聲觸動了心神，音加個心，是謂“意”，即心裡面有共振、共鳴。

　　也許這就是我讀《四時之詩：蒙曼品最美唐詩》以及許多古詩詞時覺得分外解壓的原因吧。對於我這種多年來一直心病纏身的人，每當那一個個韻腳踩到我的心尖兒上時，所有的猜不透、想不通、求不得、看不開、放不下，都可以頃刻化為容易生、也容易解的瑣碎煩惱，再如漣漪一般盪漾開去……此時，如花在野的寂靜，片刻，足矣。