李商隱無題的全詩賞析

李商隱無題的全詩賞析

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那麼什麼樣的古詩才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的李商隱無題的全詩賞析,僅供參考,大家一起來看看吧。

  無題

  作者:【李商隱】年代:【唐】

  體裁:【七律】類別:【閨情】

  相見時難別亦難,東風無力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

  曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

  蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

  註釋:

  1.無題:唐代以來,有的詩人不願意標出能夠表示主題的題目時,常用“無題”作詩的標題。

  2.絲方盡:絲,與“思”是諧音字,“絲方盡”意思是除非死了,思念才會結束。

  3.淚始幹:淚,指燃燒時的蠟燭油,這裡取雙關義,指相思的眼淚。

  4.曉鏡:早晨梳妝照鏡子;雲鬢:女子多而美的頭髮,這裡比喻青春年華。

  5.蓬山:蓬萊山,傳說中海上仙山,比喻被懷念者住的地方。

  6.青鳥:神話中為西王母傳遞音訊的信使。

  【詩文解釋】

  相見不容易,分別時更是難捨難分,暮春時節東風無力,百花凋殘。春蠶吐絲直到死了才吐盡,蠟燭燒成灰燼,燭淚才流乾。早晨照鏡子憂愁年華消逝,烏黑的鬢髮變成白髮,夜裡吟詩只覺得月光寒冷。蓬山離這裡沒有多少路,請青鳥作為信使常去殷勤探望。

  【韻譯】:

  聚首多麼不易,離別更是難捨難分;

  暮春作別,恰似東風力盡百花凋殘。

  春蠶至死,它才把所有的絲兒吐盡;

  紅燭自焚殆盡,滿腔熱淚方才涸乾。

  清晨對鏡曉妝,唯恐如雲雙鬢改色;

  夜闌對月自吟,該會覺得太過悽慘。

  蓬萊仙境距離這裡,沒有多少路程,殷勤的青鳥信使,多勞您為我探看。

  【評析】:

  就詩而論,這是一首表示兩情至死不渝的愛情詩。然而歷來頗多認為或許有人事關係上的隱託。起句兩個“難”字,點出了聚首不易,別離更難之情,感情綿邈,語言多姿,落筆非凡。頷聯以春蠶絳臘作比,十分精彩,既纏緬沉痛,又堅貞不渝。接著頸聯寫曉妝對鏡,撫鬢自傷,是自計;良夜苦吟,月光披寒,是計人。相勸自我珍重,善加護惜,卻又苦情密意,體貼入微,可謂千迴百轉,神情燕婉。最終末聯寫希望信使頻傳佳音,意致婉曲,柳暗花明,真是終境逢生,別有洞天。春蠶兩句,千秋佳絕。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”

  自己對於對方的思念,如同春蠶吐絲,到死方休。“蠟炬成灰淚始幹”是比喻自己為不能相聚而痛苦,無盡無休,彷彿蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。思念不止,表現著眷戀之深,但是終其一生都將處於思念中,卻又表明相會無期,前途是無望的,因此,自己的痛苦也將終生以隨。可是,雖然前途無望,她卻至死靡它,一輩子都要眷戀著;儘管痛苦,也只有忍受。所以,在這兩句裡,既有失望的悲傷與痛苦,也有纏綿、灼熱的執著與追求。追求是無望的,無望中仍要追求,因此這追求也著有悲觀色彩。這些感情,好象在無窮地迴圈,難以求其端緒;又彷彿組成一個多面的立體,光從一個角度是不能見其全貌的。

  拓展閱讀:

  李商隱無題教案

  一、學習目標

  1.瞭解作者李商隱及其代表作品。

  2.在朗讀、自由讀的基礎上,初步理解詩歌的內容及含義。

  3.理解把握李商隱詩歌的藝術手法。

  二、知識連結

  李商隱,字義山,號玉谿生,又號樊南生,晚唐詩人,與杜牧齊名,稱“小李杜”;詩風與杜甫更為接近,“唐人知學老杜而得其藩籬者唯義山一人”(王安石語)。杜牧的詩風則更近似李白。

  李商隱與李賀,都是唐室宗親,但因年代久遠,家境已十分貧寒;他從小穎悟,十六歲即以《才論》、《聖論》兩篇古文“出諸公間”,並受東都(洛陽)留守令狐楚賞識,令狐楚是當時駢文章奏高手,李商隱得他悉心指點,很快青出於藍,這一技之長成為他後來謀生過程中很重要的一種技能。

  二十六歲時,李商隱得令狐父子之援而中進士,次年入涇原節度使王茂元幕府,後娶其女為妻,琴瑟和諧。但當時的牛(僧孺)李(德裕)黨爭激烈,令狐楚屬牛黨,王茂元則屬李黨。李商隱此舉被視為投靠王茂元,因此被令狐楚之子令狐綯指責為“忘家恩,放利偷合”而受牛黨排擠。此後一生在牛、李兩黨的傾軋中度過,困頓淒涼,終年四十六歲。

  李商隱的愛情詩成就極高,他的《無題》詩十餘首,取前兩字為題而實質是無題的詩又有十餘首,如《錦瑟》、《碧城》、《為有》等,其他似有題而實無題的詩若干首,寫纏綿悱惻的愛情,寫幻想,寫傷感:“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”;“相見時難別亦難,東風無力百花殘”;“神女生涯原是夢,小姑居處本無郎”;“風波不信菱枝弱,月露誰教桂葉香”;“劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重”;“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰”。

  他的《錦瑟》文字錦繡華美,字面意義易於理解而內容極深,歷來有“一篇錦瑟解人難”之稱。此外的“青女素娥俱耐冷,月中霜裡鬥嬋娟”(《霜月》);“天意憐幽草,人間重晚晴”(《晚晴》);“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”(《嫦娥》)等也都給人以極深的印象。

  三、課前預習

  1.注音

  雲鬢()探看()

  2.詞語解釋

  曉鏡()雲鬢()

  3.誦讀全詩,理解大意。

  四、課堂討論

  1.全詩的“詩眼”是什麼?如何理解?

  “多情自古傷離別”相見難啊離別更難,何況正值暮春時節,東風懶洋洋的,百花也凋殘了,此情此景,人何以堪?

  2.詩中“相見時難別亦難”這句詩中的兩個“難”的.含義。

  兩個“難”字,第一個指相會困難,第二個是痛苦難堪的意思。

  3.如何理解“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這一句?今天人們常用它來表達怎樣思想感情?

  “絲”和“相思”的“思”是同音字,諧音雙關,淚也因思而落。拿蠟炬流淚來比喻自己內心的煎熬。以春蠶、蠟炬為喻,說明我對你的愛和思念至死不變。託物言志的表現手法。原意:比喻戀人別後相思之苦。新意:比喻人們為某種理想而執著追求。

  4.“曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒”曉來對鏡梳妝,夜來吟月懷遠,女主人公愁的是什麼?為何會覺“月光寒”?

  “曉鏡但愁雲鬢改”,是想象那位姑娘也和自己一樣無休止的思念著對方,曉來對鏡梳妝恍惚覺得自己秀髮不同於往常了,也許很快就會衰老了吧!自己於夜間因痛苦而憔悴,清晨又為憔悴而痛苦。夜間的痛苦,是因為愛情的追求不得實現;次日為憔悴而愁,是為了愛情而希望長葆青春,總之,為愛情而憔悴,而痛苦,而鬱悒。這種晝夜廻環、纏綿往復的感情,仍然表現著痛苦而執著的心曲。

  “夜吟應覺月光寒”,月光的悽清和寒冷實際上反映了主人公內心的孤寂和悲涼。

  五、課後練習

  閱讀下面兩首唐詩,回答問題。

  秋閨思

  張仲素

  秋天一夜靜無雲,斷續鴻聲到曉聞。

  欲寄征衣問訊息,居延城外又移軍。

  望夫詞

  施肩吾

  手燃寒燈向影頻,迴文機上暗塵生。

  自家夫婿無訊息,卻恨橋頭賣卜人。

  【注】迴文機:前秦符堅時秦州刺史竇滔被徙流沙,其妻蘇惠善屬文,把對丈夫的思戀織為迴文旋圖詩,讀法宛轉迴圈,詞意悽婉。

  (1)兩首詩寫景的手法有何不同?

  動靜結合,細節描寫

  (2)兩首詩都寫到了“訊息”,張詩的“問訊息”和施詩的“無訊息”的具體內容有何不同?兩首詩都表達了怎樣的思想感情?

  張詩的“問訊息”是要探問出徵的丈夫身在何處,施詩的“無訊息”是不知道丈夫何時回家。兩首詩都表達了對離家在外的丈夫的思念之情。

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