關於歐陽修的文言文閱讀題目及答案

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  閱讀下面的文言文,完成58題

  慶曆三年秋,天子召政事之臣八人,問治天下其要有幾,施於今者宜何先。八人者皆震恐失位,俯伏頓首。於是詔書屢下,勸農桑,責吏課,舉賢才。其明年三月,遂詔天下皆立學,置學官之員,然後四方萬里之外,莫不皆有學

  學校,王政之本也。古者致治之盛衰,視其學之興廢。《記》曰:國有學,遂有序,黨有庠,家有塾。此三代極盛之時大備之制也。宋興蓋八十有四年,而天下之學始克大立,豈非盛美之事,須其久而後至於大備歟?是以詔下之日,臣民喜幸,而奔走就事者以後為羞

  其年十月,吉州之學成。州舊有夫子廟,在城之西北。今知州事李侯寬之至也,謀與州人遷而大之,以為學舍。事方上請而詔已下,學遂以成。李侯治吉,敏而有方。其作學也,吉之士率其私錢一百五十萬以助。用人之力積二萬二千工,而人不以為勞;其良材堅甓之用凡二十二萬三千五百,而人不以為多;學有堂筵齋講,有藏書之閣,有賓客之位,有遊息之亭,而人不以為侈。既成,而來學者常三百餘人

  予世家于吉,而濫官於朝,然予聞教學之法,本於人性,磨揉遷革,使趨於善。其勉於人者勤,其入於人者漸。善教者以不倦之意須遲久之功,至於禮讓興行而風俗純美,然後為學之成。今州縣之吏不得久其職而躬親於教化也,故李侯之績及於學之立,而不及待其成。惟後之人,毋廢慢天子之詔而殆以中止,幸予他日因得歸榮故鄉而謁於學門,將見吉之士皆道德明秀而可為公卿;問於其俗,而婚喪飲食皆中禮節;入於其裡,而長幼相孝慈於其家;行於其郊,而少者扶其羸老,壯者代其負荷於道路。然後樂學之道成,周覽學舍,思詠李侯之遺愛,不亦美哉!故於其始成也,刻辭於石,而立諸其廡以俟

  (選自歐陽修《吉州學記》,有刪節)?

  5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)(__________)?

  A.問治天下其要有幾 要:關鍵?

  B.勸農桑,責吏課 勸:勸導?

  C.善教者以不倦之意須遲久之功?須:等待?

  D.而婚喪飲食皆中禮節? 中:合乎?

  6.下列句子中,全都表現李寬治理吉州敏而有方的一組是(3分)(__________)?

  ①謀與州人遷而大之,以為學舍?

  ②吉之士率其私錢一百五十萬以助?

  ③用人之力積二萬二千工?

  ④其良材堅甓之用凡二十二萬三千五百?

  ⑤吉之士皆道德明秀而可為公卿?

  ⑥長幼相孝慈於其家?

  A.①③⑤ B.①④⑥? C.②③④ D.②⑤⑥?

  7.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)(__________)?

  A.當朝天子深知教育是治國理政的根本,但在興辦教育時實施了分步推進的策略,首先發展農業生產,然後興建學校

  B.作者以夏、商、週三代為先例,告誡人們教育不可能一蹴而就,而要長期地陶冶教化,才能收到持久而深遠的成效

  C.吉州原先的'學舍是城西北的孔子廟,已不能適應天子興辦教育的要求,所以李寬到任後首先遷址,然後進行了擴建

  D.李寬在吉州興建學校影響深遠,在他去世之後,人們到州學遊覽,仍然深深緬懷並吟詠他遺留給吉州子孫後代的愛

  8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)?

  (1)而奔走就事者以後為羞。(3分)?

  譯文:__________?

  (2)吉之士率其私錢一百五十萬以助。(3分)?

  譯文:__________?

  (3)而少者扶其羸老,壯者代其負荷於道路。(4分)?

  譯文:__________?

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