短的小學生排比句大全
短的小學生排比句大全
排比句的基本格式是什麼?只要句子意思是並列的，且由三個或三個以上的分句組成的句式相同的句子。都叫排比句。
短的小學生排比句篇一：
1. 瞧，這就是她，當別人遇到困難時，總會伸出援助之手;瞧，這就是她，待人接物，永遠是那麼熱情;瞧，這就是她，在你最需要幫助時，她就會獻上一片愛心。風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2. 大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
3. 愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
4. 看，那樹上的小樹葉多麼的奇形怪狀，有的好似那扇子一般;有的又像那傳說中的芭蕉扇;有的還像那一個個的小鵝卵石;
5. 一粒種子，可以無聲無息地在泥土裡腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭裡沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
6. 書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;
書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;
書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。
7. 花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。
8. 小溪永不止息奔向大海是一種堅持;野草衝破亂石鑽土而出是一種堅持;梅花不畏嚴寒迎風怒放也是一種堅持。
9. 來到這新的地方，我想起了以前的事情，懷戀那美好的山川;懷戀那清澈的河流;懷戀那美好的時光;懷戀那裡的一切一切。
10. 希望是春天剛展開笑臉的桃花;希望是春天剛紮好辮子的柳樹;希望是春雪覆蓋下努力生長的麥苗……
11. 美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
12. 春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
13. 沒有愛心,可以在春天裡尋覓; 沒有意志,可以在冬天裡磨礪; 沒有完美,可以在生活中努力; 沒有希望,可以在夢境中追尋。
14. 每一汪水塘裡，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽的光輝。
15. A是一座金字塔，是進取; B是兩個連線在一起的心，是友誼;C是未滿的月牙，是缺憾。 F是一根柺杖，是幫扶; H是互相牽著的手，是真情;0是一面鏡子，讓我認識自己;是一隻漂流圈，讓弱者隨波逐流一面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進。
短的小學生排比句篇二：
1、冬沒有春的富貴，沒有夏的張揚，沒有秋的豐盛，而她所獨有的即是那份純潔，堅毅，忘我的質量。
2、豪情是人生的一部分：親情是序文，友誼是目錄，愛、恨、戀、想是豪情故事的主題。
3、沒有抱負，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有抱負，人生就如黑夜，沒有光亮;沒有抱負，人生就如迷宮，沒有方向。
4、美是遊蕩在藍天上的幾縷白雲，美是依偎在山岡上的幾點殘雪，美是迴旋在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳動在海面上的一抹斜陽。
5、母愛是人生的一首歌：責怪是低音，呵護是高音，牽掛懷念是母愛的主旋律。
6、哪裡有艱難，哪裡就有公民的戎行;哪裡有風險，哪裡就有迷彩的身影;那裡有艱苦，哪裡就有子弟兵的勞動。
7、它把春的資訊捎來，它把愛的種子撒播，它把夸姣的祝願傳達，它把人世的真情傳遞。
8、天空中，滿天白雲，有的像小魚在天空中游，有的像一匹白色俊馬飛奔而來，有的像幾隻羊羔正在吃草。
9、挑選博愛，即是挑選對情感的珍愛;挑選博愛，即是挑選對萬物的留戀;挑選博愛，即是挑選高遠的人生志趣。
10、友誼像春風，緩緩吹來;友誼像火炭，雪中送來;友誼像雨水，旱中下來。
11、愚蠢是一種天然生成的無法，是一種後天的懶散，是一顆自個種下的後果，是一條好果實中的蛀蟲。
12、在花季中，我期望自個能永久記住先哲的那句良訓：日子中的船不能沒有抱負的帆;日子中的抱負即是為了抱負的日子。
13、讚許是用自個的心靈之火去點燃他人的心靈之火，是以自個的心去發現他人的心，是春風細雨潤物無聲。
14、自私是一面鏡子，鏡子裡永久只看得到自個;自私是一塊布匹，矇住了自個的雙眼，看不見他人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去通明，卻一直隔開了互相的間隔。
15、您不是雨露，卻帶來了重生的期望;你不是泉水，卻帶來了生命的甜美;您不是太陽，卻帶來了人世的溫暖。
16、從秋夜的飄零中，咱們讀出了時節的改換;從歸雁的隊伍中，我讀出了團體的力量;從冰雪的融化中，咱們讀出了春天的腳步。
17、大家都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。
短的小學生排比句篇三：
1、愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
2、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
3、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
4、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
5、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
6、聰明人學習，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地;愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海;懶惰的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
7、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
8、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
9、當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習慣。
10、高中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷;我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志。……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。
11、給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫敗，讓我經受磨練;給我一次失敗，讓我學會反省;給我一次恥辱，讓我學會振作;我感謝每一次帶我走向成功的`經歷。
12、關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
13、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠古的懷想;黃海大潮，是我激盪的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊樑;黃埔大橋，是我展開的臂膀;大興安嶺，是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長城，是我不屈的脊樑。
14、謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
15、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江築壩，展現的是自己豪邁的氣魄。
16、靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
17、理想是一把尺，量出一個人的眼光的長短;追求是一杆秤，稱出一個人靈魂的輕重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣;事業是一面鏡，照出生命價值的大小高低;友誼是一瀑布，飛濺著真誠的火花;信任是一縷陽光，驅散了懷疑的迷霧。
18、歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是湧動的波濤。歷史是一艘行進的船，時間是一張網。人生是一條河，歲月是一張櫓。
19、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房裡，它不開;冰天雪地裡，它怒放;寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影;寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。
20、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。