關於初中語文閱讀題之勸學一詞多義
關於初中語文閱讀題之勸學一詞多義
初中語文閱讀題之勸學一詞多義
【—閱讀題之勸學一詞多義】,荀況是孔、孟之後的一位儒家大師,也是戰國後期儒家學派最大的代表人物。
一詞多義
1.於:
(1)寒於水 (比)
(2)善假於物也 (介詞,不譯。引進作用)
(3)取之於藍 (從)
2.而:
(1)君子博學而日參省乎己 (遞進關係,並且)
(2)則知明而行無過矣 (並列關係,而且)
(3)終日而思矣 (表修飾)
(4)而見者遠 (錶轉折)
(5)鍥而舍之 (表假設或承接)
(6)積善成德,而神明自得(表承接)
(7)青,取之於藍而青於藍(連詞,錶轉折關係,卻)
(8)鍥而不捨(表假設,如果)
⑼蟹六跪而二螯(連詞,表並列)
3.者:
(1)假舟楫者(代詞,指……的.人)
(2)不復挺者(……的原因)
4.焉:
(1)風雨興焉(兼詞,“於之”,意為在這裡)
(2)聖心備焉(語氣詞)
總結:荀子是先秦儒家的最後代表人物,同早於他的孟子成為儒家中對立的兩派。荀子認為,自然界的存在,不以人的主觀意志為轉移。