《三字經》小學一年級的讀書心得

《三字經》小學一年級的讀書心得

　　當閱讀了一本名著後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀書心得，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《三字經》小學一年級的讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

《三字經》小學一年級的讀書心得1

　　《三字經》的著作年代雖然離我非常遙遠，但是直到今天，這本書對我們仍然有深刻的教育意義。

　　這本書用通俗的文字、形象的比喻、對我們講述了各式各樣的道理;他勸導大家，要做一亇誠實的人、健康的人、勤勞的人、有知識的人、品格高尚的人。具有這種品格的人，才是有用的人。

　　古今中外，多少英雄人物都具備上述品質。

　　當然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恆心。“玉不琢、不成器、人不學、不成義”!

　　今天我有這麼優越的學習條件，又有這麼多的人關心著我，我一定要努力學習，將來一定要做一個有用的人!

《三字經》小學一年級的讀書心得2

　　《三字經》這本書教給我們要謙讓、孝順。還教會我們仁愛、懂得義理、有才智、講信用，這五點必須要做到。讀完書我還知道了從高祖父，曾祖父，祖父，父親，自己，兒子，孫子，曾孫，玄孫，祖宗一代接一代，一隻接到第九代，還是一代接一代……

　　《三字經》這本書帶給我了知識，也有古人傳承下來的經典。

《三字經》小學一年級的讀書心得3

　　這周我讀了《三字經》這本書，收穫很大。它主要講了，人生下來，是善良的，後來，隨著環境的變化，性格各不相同和孟子的母親是怎樣教育孟子的，還講了人要懂禮儀，還要孝順父母，還教我們讀哪些書，怎麼讀。從伏羲神農黃帝時開始一直到宋元明清，這麼多朝代發生的重大事情。最後講了好多古人如何勤奮好學的小秘密。

　　透過看《三字經》這本書，使我明白了好多做人的道理，還知道了許多古書閱讀的先後順序，朝代更替的先後順序和如何勤奮學習，我要向書中的好多名人學習，長大變成實驗家，更上一層高樓。

《三字經》小學一年級的讀書心得4

　　小時候，爸爸媽媽為我買了一冊《三字經》。那時，我喜歡看漫畫，這樣的'書我一拿起就頭疼。在大人面前，我迫不得已的開啟書，哎...還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來琅琅上口。

　　愛看《三字經》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經》，老闆著個面孔，表情很冷酷。其實，爸爸的真實目的並不是一味地讓我讀。果不出所料，當我念的三字經出口成章時，爸爸便開始誘導地給我講解每一句的含義。“人之初，性本善”：人的生命剛開始時，天性原本是善良的，性格脾氣也很接近…….在這些經中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的。當我真對《三字經》產生濃厚興趣時，爸爸又用實驗和實踐讓我知道它的含義;一步一步地深入瞭解。

　　好書不厭百回讀。我開始背《三字經》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經》的詞句，又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經》已經深深地刻印在我的腦海。

《三字經》小學一年級的讀書心得5

　　我看了《三字經》這本書有一些感想，下面，我就和大家分享一下我的感受吧。

　　我看了一篇三字經的內容上面說到：一而十，十而百。百而千，千而萬。從字面理解，意思就是：從一到十，從十到百。從百到千，從千到萬。而我讀完這句話的理解是：做事不能一下子做好，要慢慢來，爭取做到最好。

　　三字經可以教大家很多適合小學生用的東西，大家一定要常常溫習溫習哦!