老師給學生畢業贈言

老師給學生畢業贈言

老師給學生畢業贈言1

高三(5)蘇天儀老師:

  很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,我們一起走過風風雨雨,一起品嚐著喜怒哀樂,更是一起耕種與收穫。話已說過太多,臨別之際,只希望同學們能記得:也許人生無法永遠一帆風順,但是當你們遇到困難與挫折的時候,母校的老師們依然是你們堅強的後盾;當你們取得成績和成就的時候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝願每一位同學生活得健康、快樂、幸福!

老師給學生畢業贈言2

  老師,在這個芳香四溢的校園之中,您像一位辛勤的園丁,總是在我們最乾渴的時刻,給予我們甘甜的雨露,使我們得到滋潤,使我們更加健康地成長。

  在這棵茂盛的大樹上,有兩隻小鳥正在相依相伴。可惜哦,這兩隻鳥兒就要分離了,他們各奔東西。可他們之間的情誼怎麼也不能遺忘。

  童年是一個芳香四溢的花園,每一位同學都是那獨一無二的花朵。六年的相伴,為的是迎來清風,好把我們的種子播撒在外面的世界裡。願你們一路順風,像種子在各地發芽。

  六年的風雨,是您無私地讓我們汲取知識,給了我們啟迪。您如蠟燭無私奉獻自己,讓我們獲得光明。

  綠葉,在友情裡不再枯萎;友情,在綠葉裡永遠年輕。

  老師,您就像除草專家,誰的思想長草了,您就幫他除草。

  曾經我們是一對學友,現在卻要分別,但以後,還可能見面。請帶上我真摯的祝福。希望你學習更上一層樓。

  老師,我在這讀了三年,懂得了“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。讓我知道老師對我們的教育幫助,才讓我們學習上進,品學兼優。所以,我們應當報恩,報答對我們教育、支援的老師。

  歡樂是屬於快樂的人,快樂屬於歡笑著的人。那些曾經的回憶都是美好的。願你臉上永掛笑容。

  有一種心情叫失落,有一種美麗叫友誼。友誼是美麗的,是快樂的,是感人的,但不是為離別而流淚的。願你能畢業快樂。

  日月如梭,滄海桑田,轉眼我們就要互說再見。幾年前,你的開朗笑容感染了我,讓我可在你這兒找到心靈的寧靜,充實……此時的分別,並不是結束,而是新的人生的開始。祝願你在中學可以更上一層樓。

  老師,謝謝您讓我真正領悟了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

  陽,臨行前我贈你一個美好的祝願,讓他成為你堅韌的柺杖;我贈你一個智慧的行囊,讓他成為你人生的翅膀。

  花兒因你而開放,鳥兒因你而飛翔。我相信,你會有自己的一片天空。讓我們一起在空中飛翔。小花是五彩的,人生也是五彩的。讓我們為五彩的人生而努力奮鬥吧!

  考試時,我們並肩作戰;下課時,我們一起玩耍。我們一起度過了多少快樂的時光。離別時,我祝你身體健康,萬事如意。

  困難時,你們與我一起共度難關;傷心時,是你們安慰我要堅強;煩惱時,是你們幫助我。離別時,我想對你們說:“沒有你們,就沒有我現在的一切。謝謝你們!”

  六年了。帶著六年的回憶,這群瘋瘋癲癲的孩子,這幫執著不變的孩子將要離開您。我們也捨不得離開您,老師。

  花兒會凋零,樹葉也會掉,可我們的友誼不會離開。我們這份執著的友誼,永遠深深印在我們的童年回憶中。

  我們一起經歷了這麼多的風風雨雨,友誼是多麼的深厚。雖然有時鬧些小別扭,但我知道我們是不會計較的。祝你學業有成。

  您是那麼地關心我們,每天為我們改作業。不管咳嗽還是感冒,您都會擔負著老師的職責,忍著病痛教導我們。您為我們頒發的獎狀中,我們感到激動和溫暖。祝您生活美滿。

老師給學生畢業贈言3

  1. 你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。

  2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  3. 你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍,老師期待著你今後的成功,老師也會因你而自豪!

  4. 學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠,願你活潑、開朗、鍛鍊能力,做一個全面發展的好學生!

  5. 你是一個聰明機靈的男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是,你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點,你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,命運掌握在自己手中。

  6. 在老師們的眼裡,你是一位聰穎、活潑的學生幹部。是你,給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當面前呈現出一頁頁工整的作業時,我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節,當累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點!

  7. 你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居於中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

  8. 你和你的文章一樣透著靈氣,每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期,你著實感到了學業的緊迫,比以往更會合理分配、有效利用時間,成績較以往有了進步。然而,連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的,但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰於蟻穴”,希望你今後能勇敢與它決裂,努力在各方面多多磨礪自己,培養大將風度,沉著應變。送你一句話:微笑比文章更動人。

  9. 你是一位聰明而又性格內向的學生,本學期成績有進步,但你上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧,紮紮實實搞好文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

  10. 你聰明但不勤奮,現在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  11. 你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,團結同學,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點,爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。

  12. 踏實細緻的你對待學習態度特別認真,對問題有自己的觀點,善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,要學會善於進行自我的心理調節,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中,期待看到你成功的笑容!

  13. 你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關心班級,樂於助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發展的好學生。

  14. 你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的學生!

  15. 你很可愛,品學兼優,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鑽研精神,對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。

  16. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裡的同學知道你想成為好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動來表明決心。認真努力吧!

  17. 你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今後能專心聽講,大膽發問,不斷提高自己的知識水平。願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  18. 你是一個聰明、活潑的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。

  19. 你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,但時好時差,是你]有恆心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今後多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,讓父母為你自豪!

老師給學生畢業贈言4

  1、機會就像銀燕,常常飛臨我們的窗欞;機遇就像鐘聲,時時迴盪在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲,用耳朵去傾聽。

  2、人的稟賦就像火花,它既可以燃燒,也能夠熄滅起來。點燃它吧,讓它焚燒成熊熊的大火。

  3、秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下發明的種子,必將迎來金色的性命的秋天!

  4、願你用思索這把金鑰匙,去翻開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

  5、只有心中有一片希望的原野,勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。

  6、春天,耕耘收穫的節令;青春,豪情滿懷的年華。願你放鬆這時節,播種生機,播種勝利!

  7、豎起理想的桅,揚起信奉的帆,把好前進的舵,划起自強的槳?啟航吧,青春的船!

  8、對生涯,願你充斥盼望;對將來,願你抱有理想。恰是幻想和願望的雙槳,鼓勵著你們啟航!

  9、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。與日俱增,從少到多,奇觀就可以創造出來!

  10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉,是奼紫嫣紅,是燕語鶯聲……願你用優良的成就迎接春天!

  11、零,只有跟實數在一起才有意思;思維,只有和舉動在一起才幹發出輝煌。

  12、學習,就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。

  13、只管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。

  14、攀緣,人生就是攀登!願你們揹負著運氣給予的過載,艱難跋涉,攀登上一個又一個意識、品格、情操、知識的頂峰吧!

  15、安靜的湖面,練不出精幹的水手;安適的環境,選不出時代的巨人。願你投身於時期的洪流,做一個英勇的弄潮兒!

  16、一條大河能包容無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,普遍地接收常識吧,願你像深谷大河那樣博大高深。

  17、閱歷了人生的崎嶇,請不用過火悲愁,由於在屬於未來的太空裡,你們會找到本人的星群。

  18、思索,多少次使人覺得苦楚,卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。願你們從考慮中去生髮智慧,取得快活。

  19、當你昂首挺胸狂奔的時候,敬愛的孩子,請留心那腳下的石坎或斷溝。

  20、嫩綠的葉芽說:成長!生長!雪白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:光輝!輝煌!

  21、在人生的旅途中,望你寫好這“歡喜三部曲”。

  22、在生活的畫卷中,偶然抹上一道灰色,並不預示著你的沉溺,主要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  23、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有很多條路的時候,我們卻猶豫了,該走哪一條更好呢?但就在我們當機立斷的時候,時間已靜靜溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的足跡,向成功的終點邁進,邁進!

  24、興許,你曾失落昨夜夢幻裡一個美好的成果;也許,你曾失蹤今晨朝露上一個七彩的嚮往;也許,你曾失落薄暮夕陽中一個斑斕的寄託……然而,只要你不曾失落你不懈的盡力,未曾失落你一直完美的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  25、不困頓的失敗,就不會有驕傲的成功;失敗不恐怖,只要能從失敗中站起來!

老師給學生畢業贈言5

  昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連線在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裡!

  如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

  豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳――啟航吧,青春的船!

  讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;願你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

  抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

  零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

  白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

  學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  攀登,人生就是攀登!願你們揹負著命運給予的過載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

  一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,願你像高山大河那樣博大精深。

  對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  願你在這短暫的學習時日裡,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  願你用思索這把金鑰匙,去開啟疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

  秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

  春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收穫成功!

  黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

  也許,你曾失落昨夜夢境裡一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的`自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

  你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多型的事物中閃現著美,時間和空間裡跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

  “焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

  把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷湧現。

  這是最後的衝刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

  “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去彙集,去積累吧,願你擁有知識的大海。

老師給學生畢業贈言6

  學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

  在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

  機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳――啟航吧,青春的船!

  成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

  秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

  一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,願你像高山大河那樣博大精深。

  經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬於未來的太空裡,你們會找到自己的星群。

  對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

  零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

  當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

  沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

  平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

  也許,你曾失落昨夜夢境裡一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄託……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。

  攀登,人生就是攀登!願你們揹負著命運給予的過載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

  六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程 ……

  沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

  嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

  在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

老師給學生畢業贈言7

  綿軟的時代,需要剛性的風骨;願你們永遠以精神的富有坦然於世。活出自由,活出坦蕩!

  青春因奮鬥而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩

  畢業不是結束,畢業意味著開始,希望同學們在新的征程上腳踏實地,走得晚高、更遠!

  直須看盡洛城花,始共春風容易別,希望同學們好好把握青春,把握這生命中最燦爛的年華,不留一絲遺憾。

  少年振衣,可作千里風幡,少年瞬目,亦是萬古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請相信,青春沒什麼不可以!

  希望你們在今後成長的道路上,懂得感恩,銘記責任,樂於奉獻。得意時淡然,失意時坦然。相信未來是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長,就是我們最大的快樂!你們的成功,就是我們最大的驕傲!

  無論過去、現在、還是將來,你們都是最棒的!努力吧,勝利終將屬於最有耐力的人!

  祝願同學們的人生道路走得平穩、堅實、鏗鏘、輝煌!

  陽光會走,花兒會謝,唯有我們師生的情誼才是永恆。

  昨天的你最勤奮,今天的你最自信,我堅信,明天的你最成功!

  有太多的希望與囑託,有太多的不捨與牽掛,當我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心願,預祝高考馬到成功。

  與奮鬥為鄰,收穫成功;與高考為朋,開創未來。

  路很長,請君走好。

  願你們在未來展現自我風采。

  衷心的祝願你們:用才智,膽略和毅力,開闢出一塊屬於你們自己的土地!

  Aim Far and Dream Big.

  一切從大一開始,祝一路順風!

  畢業在即,校園裡的一點一滴都要化作回憶,就像我現在送給你的畢業贈言一樣,但我知道你一定會將這些回憶珍藏。

  彩色的夢幻,輕狂的少年,嚮往廣袤的天空與浪漫;經歷了坎坷,學會了珍惜,成熟的你我學會有夢想就不言放棄,請你放心將你的執著放在燦爛的未來裡,祝畢業後努力一如往昔!

  採一縷花香送你,讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你,讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,讓你感受祝福的美好;願畢業後煩惱不知道,成功樂逍遙。

  畢業,不是結局,不是散了的宴席。畢業,只是開始,只是旅行新的風情。再見,就是為了別了再相見。不要感傷,這輩子最多的就是時間,再次相見,只是遲早的事。

  把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,把珍重灌進打包的行李,畢業起,告訴自己我能行!一步踏出去,留一個驕傲的背影,從此快樂前進。願你畢業大展鴻圖,前程似錦!

  最難忘的是考試失利後出聲的哭,最開心的是解出難題時會心的笑,最幸福的是球賽獲勝時激動的抱。畢業了,祝你萬事皆順!

  哥們,畢業了,無論何時何地,不要忘記那些年睡在你上鋪的兄弟;無論天涯海角,不要忘記那些年我們一起追的女孩;無論成就高低,不要忘記那些年培養我們的母校。祝你人生路上一路順風!

  我們默默地轉向一邊,一邊是密密的燈盞,它們總在一起,我們卻要說再見。親愛的同學,不要悲傷,不要難過,因為我們說再見,是為了將來的“再見”,祝福同學鵬程萬里,展翅高飛。

  畢業到來之際,願你:收拾悲傷的“情緒”,釋放離別的“憂愁”,記錄開心的“笑臉”,珍藏美好的“片段”,擁抱幸福的“同窗”,收穫輝煌的“明天”。祝事事如願,開心快樂常伴!

老師給學生畢業贈言8

  1、勤奮是一隻蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

  2、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  3、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

  4、讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!

  5、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決於羅盤,那麼,最緊要的,便是認清羅盤上的指標。

  6、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時迴盪在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  7、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

  8.假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

  9、希望是堅韌的柺杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

  10、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

  12、願你是永遠奔騰的千里馬。

  13、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

  14、你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

  15、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。 9、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你

  16、同學們,千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡,不要因為走得太遠而忘記了當初為什麼要出發,也不要抱怨自己的人生為什麼總是在徘徊。純真地去奮鬥幾年,你們一定會在牛a和牛c之間找到自己的位置!

  17、成功的秘訣,在於對目標堅忍不拔。

  18、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是——生命!希望你都能有效地使用它。

  19、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  20、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

  21、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

  22、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

  23、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

  24、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

  25、願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

  26、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬於未來的太空裡,你們會找到自己的星群。

  27、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

  28、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳——啟航吧,青春的船!

  29、秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

  30、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

  31、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

  32、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

  33、願你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  34、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  35、你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  36、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

  37、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

老師給學生畢業贈言9

  彤:

  我送你一盆紫蘇,你回贈我一盆三角梅。我知道三角梅特別難養活,當花開的時候,就讓我想起了你,這盆三角梅會作為永久的紀念,見花如見到你本人。

  我們師生還有半年朝夕相處的日子,然後你就小學畢業,步入中學。

  你的能力很強,擠公交上學,接送妹妹去特長班,做事也雷厲風行的。你自己上下學也特別讓人放心。

  去年全市運動會上,你為同學抻著皮筋,同學們在上面做著各種動作,跳來跳去,可以一點怨言都沒有,默默的奉獻著,真好!你還是一個有正義感的學生,這個不詳說,你我心中的一個秘密。

  最讓我放心不下的是你的學習。在學習上你下的功夫不小,但是收效是事倍功半。 方法不對,還是學習不夠專注,導致你的學習一直是在追趕的狀態。六年來這方面我們師生還是溝通的不夠好,沒能讓你學得輕鬆,玩得愉快。儘快找到適合自己的學習方法,自己主觀很努力,你想學了,就好辦了。現在是我們陪著你學習,督促你學,當你自己意識到學習的重要性了,你的成績會突飛猛進。只要知道學,就不晚。接下來的半學期,我們一起努力,爭取更好的成績,迎接小升初,爭取在中學階段取得更加好的成績。

  你得加大運動量了,不能讓自己的體重影響到你。

  努力寫一手好字。努力會讓你完成一個又一個既定的目標,好實現你心中的理想。

  等天氣再好些,我再送你花一棵。熱愛生活的 好學生。

老師給學生畢業贈言10

  給老師:

  小時候,我以為您很神氣,一發話就了不起。小時候,我以為您很神奇,什麼事您都知道。小時候,我以為您很清閒,每天只用教教課判判作業……現在,我才知道您不是我夢想中那麼神奇,那麼輕鬆,做老師並不容易。除了教課還要管紀律。一天下來,嗓子都啞了。您把全部青春都投入到了培養學生身上。您沒有我想象中的神聖,但是默默無聞的。六年的小學生活,您把知識都教給了我們,讓我們懂事了。老師,謝謝您,六年兢兢業業的工作,用盡心血教導我們。我有時想,我也要做老師!

  給同學:

  我們是最好的朋友,六年的小學生活,我們一起長大,一起學習。好幾次,發生了爭吵,但最後你總是寬容的原諒了我。好幾次,團結友愛,在活動中獲得好成績,還收穫了友誼。謝謝你,在我無助時給了幫助。謝謝你,在我迷惑時指點了方向。謝謝您,在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友,好同學,再見了。馬上就要畢業了,也許一生也再也難見。我的好朋友,如果有緣,咱們中學、大學再做朋友!

  今天你們畢業了,祝賀你們!

  去年,老薛侃激情,惹得一些老友新朋至今還調侃我,“你都這把年紀了,還能有激情嗎?”同學們,今天這樣的場景,我能不激情嗎?

  我激情,是因為我總是與最有激情的你們在一起!人的激情需要堅守,人生有太多的東西需要堅守。路迷失了,我們可以從頭再來,如果將自己迷失了,卻很難重來。肺腑之言,留待別時,今天我特別想跟你們談談彌足珍貴的兩個字——“守正”!

  守正,出自《史記》,意思就是恪守正道,內涵很豐富。但我認為,最核心的是六個字:“良知、純真、高尚”。今天,談守正,就是希望你們走上社會,在適應外界的同時,內心有所堅守。能守住人類道德的最底線,守護靈魂深處最純淨的地方,守望人性最本質的輝煌,成為一個幸福快樂的人。

老師給學生畢業贈言11

  靜洋:願你是風,鼓起理想的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。你用勤奮和努力證明了你的優秀。因此你微笑著將彩色的人生擁抱!

  惠琴:秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。假如你在春天播下勤奮的種子,必將迎來豐碩的金色秋天!

  歐陽:天道酬勤。人世間沒有不經過努力而成為天才的。:你的天賦好比一朵火花,如果你能用勤奮去助燃,它將會變成熊熊烈火,助你成才!

  穀雨:願你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為新的目標,一路跳躍,一路奔騰,義無返顧地奔向那知識的海洋……

  閒雲: 你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光,用勤奮和努力寫出你陽光少年燦爛的詩篇吧!

  海洋: 乖孩子,你的勤奮、你的努力,在知識的枝條上、智慧的綠葉上、留下收穫的印痕!願你一如既往的珍惜每一天,讓每天都朝氣蓬勃地永向前。

  子梟:你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,但你還有更大的潛力。希望你不要滿足現狀,更加努力地學習,在知識的海洋裡暢遊。

  鍾凱:,願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的彼岸。祝你更加聰明!願你不斷上進!

  中信:聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做時間的主人!

  詩超:春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用陽光少年的綠色去釀造未來富有的金秋!

  奕龍:相信你 ,在新的學習環境中,你將一如既往地用智慧、勤奮和毅力,不斷上進,不斷努力,獲取優異的學習效果。

  怡晨:願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

  謝天:願你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為新的起點,一路跳躍,一路奔騰,歡快地奔向知識的海洋…

  雅文:你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,但你從未放棄學習。相信小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

  子宵:你用才智和和勤奮取得今天的收穫,又將以加倍的努力接受明天的挑戰。願你永往直前、不斷上進,獲取更優異的成績。

  忠釗:你的天賦好比一朵火花,假如你能用勤奮和努力去助燃,它一定會變成熊熊烈火,綻放出美麗璀璨的耀眼光芒!

  思嘉:以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,相信你的智慧之船一定能駛向理想的彼岸。

  雨點:明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。願你用智慧和勤奮創造更加美麗、燦爛的明天!—愛你的廖老師

  柯靜:生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用智慧、才情、膽略和毅力寫出最美好的詩篇!

  袁成 :在知識海洋裡,是一片無比神奇的世界。願你永遠擁有一顆好奇心,勇敢地去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  文傑:、一位聰明又可愛的小男孩,你總是坦率與友好的對待他人,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!作業質量、速度都有很大的進步! 相信你會繼續努力,更加優秀。

  紫雲:假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月,關鍵在於你自己,相信你會珍惜生命的每一天,儘快成長起來,

  思傑:想獲得優異學習效果嗎?,就必須珍惜和有效的利用自己的時間,請不要浪費時間。因為:時間就是獲取成功的保障!

  彤彤:願你用思索這把金鑰匙,去開啟疑惑的大門,進人創造的殿堂,享受獲取知識的快樂,相信自己,辛勤耕耘將迎得豐收的喜悅。

  楠英:你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,瞧你,進步多快!加油吧,你將會是個很有出息的女孩。

  依雯:相處的時日並不長,你的文靜、你的彬彬有禮、你認真的學習態度,都給我留下深刻的印象。祝願你的明天更加美麗、燦爛!

  志鵬:沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!你是個聰敏的孩子,相信你會越來越棒!

  科吉:聰明的孩子要懂得天道酬勤,世間沒有不經過勤奮努力而成為天才的。 不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

  喬峰: 你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你能有意識地培養自控能力,你將會有更大的進步。希望你發揚優點,改正缺點,使自己成為真正的男子漢。

老師給學生畢業贈言12

高三(12)吳勝強老師:

  同學們,經過三年寒窗苦讀,到了畢業離開母校的時候了。我想你們肯定捨不得離開母校,母校也捨不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今後不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記住:你們是天一的孩子,你們是最優秀的!祝大家一帆風順,事業有成!

老師給學生畢業贈言13

高三(13)高曉紅老師:

  不得不歎服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學期被評為先進班級,不敢相信,到現在每月被評為月常規先進,不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機會,有理由相信,你們還將創造更多成績。所以成功沒有想象的那麼困難,奇蹟是相信奇蹟的人創造的。我希望以後,大家能永遠記得你曾經獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因為奮、勇都是一種精神狀態,是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這裡,你笑過、哭過、奮鬥過;這裡有你青春的記憶;這裡有你敬愛的老師;無論你們到哪裡,這裡有你的牽掛和我的牽掛,有空常回來看看。

老師給學生畢業贈言14

高三(9)焦健生老師:

  (9)班的同學們,和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年,我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最後時刻,我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經常來母校看看,母校永遠記得你們,永遠歡迎你們!

老師給學生畢業贈言15

  親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

  願你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

  理想和信念在這裡交融,夢想與情感在這裡匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裡定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。

  願你在這短暫的學習時日裡,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮鬥的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。

  何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

  一年裡,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不幹的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落後,急流勇進地開啟新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘於清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班幹瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的腳踏車屢屢放氣的時候,我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

  同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閒白了少年頭――空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

  願你在這短暫的學習時日裡,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

  同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮鬥的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。

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