古代讚美老師的詩句

古代讚美老師的詩句

　　古代讚美老師的詩句有哪些呢?在古代文人們的眼中，老師是怎樣的呢?如今，我們更加需要感謝敬愛的老師的無私的奉獻!歡迎閱讀小編整理的古代讚美老師的詩句，希望能夠幫到大家。

　　聽穎師彈琴

　　朝代：唐代

　　作者：韓愈

　　暱暱兒女語，恩怨相爾汝。

　　劃然變軒昂，勇士赴敵場。

　　浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。

　　喧啾百鳥群，忽見孤鳳皇。(鳳皇 一作 鳳凰)

　　躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。

　　嗟餘有兩耳，未省聽絲篁。

　　自聞穎師彈，起坐在一旁。

　　推手遽止之，溼衣淚滂滂。

　　穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸!

　　尋雍尊師隱居

　　朝代：唐代

　　作者：李白

　　群峭碧摩天，逍遙不記年。

　　撥雲尋古道，倚石聽流泉。

　　花暖青牛臥，松高白鶴眠。

　　語來江色暮，獨自下寒煙。

　　春夜喜雨

　　朝代：唐代

　　作者：杜甫

　　好雨知時節，當春乃發生。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　野徑雲俱黑，江船火獨明。

　　曉看紅溼處，花重錦官城。

　　奉和令公綠野堂種花

　　朝代：唐代

　　作者：白居易

　　綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

　　令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

　　賞析

　　綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢?此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩透過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華(房子顯眼氣派)。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。

　　無題·相見時難別亦難

　　朝代：唐代

　　作者：李商隱

　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

　　曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作：蓬萊)

　　譯文

　　見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。

　　春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

　　女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的'容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。

　　對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

　　註釋

　　⑴無題：唐代以來，有的詩人不願意標出能夠表示主題的題目時，常用“ 無題”作詩的標題。

　　⑵東風無力百花殘：這裡指百花凋謝的暮春時節。東風，春風。殘，凋零。

　　⑶絲方盡：絲，與“思”諧音，以“絲”喻“思”，含相思之意。

　　⑷蠟炬：蠟燭。

　　⑸淚始幹：淚，指燃燒時的蠟燭油，這裡取雙關義，指相思的眼淚。

　　⑹曉鏡：早晨梳妝照鏡子。鏡，用作動詞，照鏡子的意思。

　　⑺雲鬢：女子多而美的頭髮，這裡比喻青春年華。

　　⑻應覺：設想之詞。

　　⑼月光寒：指夜漸深。

　　⑽蓬山：蓬萊山，傳說中海上仙山，指仙境。

　　賞析

　　相見時難別亦難，說的是義山當時的處境艱難，離開徐州到長安後想進翰林院，向令狐綯說明此時，也就是找熟人走個後門，令狐陶升官之後，為了避嫌謝絕見客，致使義山處境尷尬，相見難，離別又不甘心，所以出此名句。

　　東風無力百花殘，當時義山已經很大年紀，東風無回天之力挽救百花的凋零，對映自己留不住青春春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，此名句獻給所有為理想奮鬥終生之人。

　　曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒，和上句呼應，青春難留，雲鬢斑白，蠟炬燃盡，月光甚寒。

　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看，最後一句起死回生，由深深地“到死”,"成灰"的絕望，到‘無多路’，可見作者還是對綯抱有希望，不肯決絕。

　　從現在來看，此詩不難看出也是寫給令狐綯，希望他看到之後體會到自己的心情，也希望綯能感受到自己並沒有絕望，而是繼續等待綯這個救命稻草的幫助。