米芾《水調歌頭·中秋》閱讀練習

水調歌頭·中秋

米

聲送風急，蟋蟀思高秋。我來對景，不學宋玉解悲愁。收淒涼興況，分付尊中，倍覺不勝幽。自有多情處，明月掛南樓。

悵襟懷，橫玉笛，韻悠悠。清時良夜，借我此地倒金甌。可愛一天風物，遍倚闌干十二，宇宙若萍浮。醉困不知醒，枕臥江流。

　　註釋：(1)(líng lù)，古代的一種美酒。　(2)甌(ōu)，杯子。　(3)(qī)，斜倚，斜靠。

　　1、此詞寫中秋之夜，作者選取了那些有代表性的意象?(3分)

　　2、古人認為米這首中秋詞不因襲前人，有創新，你認為“新”在哪裡?(4分)

　　參考答案：

　　1、作者選取的代表性意象有：聲、秋風、蟋蟀、美酒、明月、玉笛、江流等。(兩個1分，答出6個即可)

　　2、米一反宋玉之悲秋，顯示出曠達“我來對景，不學宋玉解悲愁。”賞月不寫月華，除上闋末尾點出“明月掛南樓”外，字面上再沒有“月”字出現。寫“對景”之感，清景之中見出清趣。(每點2分，答出兩點即可)