王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞

王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?下面是小編收集整理的王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞1

  登鸛雀樓

  王之渙

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  [註釋]

  1.鸛雀樓:舊址在山西永濟縣,樓高三層,前對中條山,下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留,故有此名。

  2.白日:太陽。

  3.依:依傍。這句話是說太陽依傍山巒沉落。

  4.窮:盡。

  [簡析]

  這首詩寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負,反映了盛唐時期人們昂揚向上的進取精神。

  前兩句寫所見。“白日依山盡”寫遠景,寫山。作者站在鸛雀樓上向西眺望,只見雲海蒼茫,山色空濛。由於雲遮霧繞,太陽變白,挨著山峰西沉。“黃河入海流”寫近景,寫水。樓下滔滔的黃河奔流入海。這兩句畫面壯麗,氣勢宏大,讀後令人振奮。

  後兩句寫所想。“欲窮千里目”,寫詩人一種無止境探求的願望,還想看得更遠,看到目力所能達到的地方,唯一的辦法就是要站得更高些,“更上一層樓”。“千里”“一層”,都是虛數,是詩人想象中縱橫兩方面的空間。“欲窮”“更上”詞語中包含了多少希望,多少憧憬。這兩句詩,是千古傳誦的名句,它形象地提示了一個哲理:登高,才能望遠;望遠,必須登高。

  這首詩由兩聯十分工整的對仗句組成。前兩句“白日”和“黃河”兩個名詞相對,“白”與“黃”兩個色彩相對,“依”與“入”兩個動詞相對。後兩句也如此,構成了形式上的完美。

  鸛雀樓,舊址在山西永濟縣,黃河中的一個小崗上,後被洪水衝沒。沈括《夢溪筆談》中記載:“鸛雀樓三層,前瞻中條(山名)下瞰大河。”可見衝沒是宋以後的事了。

  王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞2

  登鸛雀樓

  王之渙

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  鑑賞:

  鸛雀樓,又名鸛鵲樓,據《清一統志》記載,樓的舊址在山西蒲州(今永濟縣,唐時為河中府)西南,黃河中高阜處,時有鸛雀棲其上,遂名。沈括在《夢溪筆談》中記述:“河中府鸛雀樓三層,前瞻中條,下瞰大河。唐人留詩者甚多。”王之渙的這首五絕是“唐人留詩”中的不朽之作。

  詩的前兩句“白日依山盡,黃河入海流”,寫的是登樓望見的景色,寫得景象壯闊,氣勢雄渾。這裡,詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言,既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山,收入短短十個字中;而我們在千載之下讀到這十個字時,也如臨其地,如見其景,感到胸襟為之一開。首句寫遙望一輪落日向著樓前一望無際、連綿起伏的群山西沉,在視野的盡頭冉冉而沒。這是天空景、遠方景、西望景。次句寫目送流經樓前下方的黃河奔騰咆哮、滾滾南來,又在遠處折而東向,流歸大海。這是由地面望到天邊,由近望到遠,由西望到東。這兩句詩合起來,就把上下、遠近、東西的景物,全都容納進詩筆之下,使畫面顯得特別寬廣,特別遼遠。就次句詩而言,詩人身在鸛雀樓上,不可能望見黃河入海,句中寫的是詩人目送黃河遠去天邊而產生的意中景,是把當前景與意中景溶合為一的寫法。這樣寫,更增加了畫面的廣度和深度。

  杜甫在《戲題王宰畫山水圖歌》中有“尤工遠勢古莫比,咫尺應須論萬里”兩句,雖是論畫,也可以用來論詩。王之渙的這兩句寫景詩就做到了縮萬里於咫尺,使咫尺有萬里之勢。

  詩筆到此,看似已經寫盡了望中的景色,但不料詩人在後半首裡,以“欲窮千里目,更上一層樓”這樣兩句即景生意的詩,把詩篇推引入更高的境界,向讀者展示了更大的視野。這兩句詩,既別翻新意,出人意表,又與前兩句詩承接得十分自然、十分緊密;同時,在收尾處用一“樓”字,也起了點題作用,說明這是一首登樓詩。從這後半首詩,可推知前半首寫的可能是在第二層樓所見,而詩人還想進一步窮目力所及看盡遠方景物,更登上了樓的頂層。詩句看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程,而含意深遠,耐人探索。這裡有詩人的向上進取的精神、高瞻遠矚的胸襟,也道出了要站得高才看得遠的哲理。

  就全詩而言,這首詩是日僧空海在《文鏡秘府論》中所說的“景入理勢”。有人說,詩忌說理。這應當只是說,詩歌不要生硬地、枯燥地、抽象地說理,而不是在詩歌中不能揭示和宣揚哲理。象這首詩,把道理與景物、情事溶化得天衣無縫,使讀者並不覺得它在說理,而理自在其中。這是根據詩歌特點、運用形象思維來顯示生活哲理的典範。

  這首詩在寫法上還有一個特點:它是一首全篇用對仗的絕句。沈德潛在《唐詩別裁》中選錄這首詩時曾指出:“四語皆對,讀來不嫌其排,骨高故也。”絕句總共只有兩聯,而兩聯都用對仗,如果不是氣勢充沛,一意貫連,很容易雕琢呆板或支離破碎。這首詩,前一聯用的`是正名對,所謂“正正相對”,語句極為工整,又厚重有力,就更顯示出所寫景象的雄大;後一聯用的是流水對,雖兩句相對,而沒有對仗的痕跡。詩人運用對仗的技巧也是十分成熟的。

  《夢溪筆談》中曾指出,唐人在鸛雀樓所留下的詩中,“惟李益、王之渙、暢當三篇,能狀其景”。李益的詩是一首七律;暢當的詩也是一首五絕,也題作《登鸛雀樓》。全詩如下:“迥臨飛鳥上,高出世塵間。天勢圍平野,河流入斷山。”詩境也很壯闊,不失為一首名作,但有王之渙的這首詩在前,比較之下,終輸一籌,不得不讓王詩獨步千古。

  王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞3

  《登鸛雀樓》詩意

  這首詩表達了作者不斷闊進取的精神。作者不斷地去看更大的世界,不斷地去欣賞更美好的景緻。用自己積極進取的精神去對抗時間的流逝,去面對世界的浩大。

  《登鸛雀樓》翻譯

  夕陽依傍著山巒慢慢沉落,滔滔黃河朝著大海洶湧奔流。

  想要看到千里之外的風光,那就要再登上更高的一層城樓。

  《登鸛雀樓》原詩

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  創作背景

  該詩是唐代詩人王之渙僅存的六首絕句之一。作者早年及第,曾任過冀州衡水縣的主簿,不久因遭人誣陷而罷官,不到三十歲的王之渙從此過上了訪友漫遊的生活。這首詩是作者三十五歲時寫下的。

  賞析

  此詩不僅刻畫了祖國的壯麗山河,而且寫出了登高遠望的襟懷。向西遠看,夕陽貼著高山落下,黃河滾滾流向大海。要想看到千里之遠,就得再登上一層高樓。後二句揭示了“只有站得高,才能看得遠”這一生活哲理,成為不朽的名句。

  王之渙登鸛雀樓小學生必背古詩詞鑑賞4

  【背景】

  一首絕句,“四句皆對”,有些像律詩中間的兩聯,寫得不好,很容易帶來單調板滯的毛病。這首詩卻寫得形象豐美,神韻飛動,氣勢不凡,難怪成為萬口流傳的千古絕唱。探尋它之所以能收到如此巨大的審美效應,就在於詩人雖然寫成了四句皆對,卻又絲毫不給人以對仗的感覺(“不嫌其排”)。沈德潛所謂“骨高”,就是說寫的開闊宏大,命意高遠。詩人嘯傲登臨,高視闊步,景與情會,才一氣呵成了這首對似不對的傑作。

  三層高閣的鸛鵲樓坐落在山西永濟縣的城樓上,下臨由北直瀉的黃河,地勢高峻。詩人進入樓內,已是傍晚時分,舉目遠眺,淡淡的夕陽正挨著黃河西岸的峰巒緩緩下沉,給天空抹上幾片晚霞;俯視城下,黃河正在腳底呼嘯奔騰,想象它曲折遠去,訇然流向大海的景象是何等壯觀。這一聯,一靜一動,由實而虛,包涵了一個無比寬廣的空間,展露出詩人坦蕩的胸襟。但詩人遊興正濃,意猶未盡,他並不以此為滿足,他要登得更高,看得更遠,於是便有了結尾的第二聯。他興致勃勃地要登上最高層,是為了窮盡千里之目。他要追上時光的步履,看到白日落下去的山那邊的美好風光,看到黃河入海處轟隆澎湃的萬千氣象。他在不停地追求,不停地高吟,似乎要探尋出這茫茫宇宙無邊無際、無始無終的奧秘,這就把登臨寫景的詩提到哲理的高度,激發讀者樂觀向上的無窮情思,而詩人意氣風發、瀟灑出群的英姿也就矗立在我們眼前了。這第二聯純屬虛寫,而虛中含實,妙在用“欲窮”、“更上”前後呼應斡旋,使全詩顯得意緒完整,酣暢流動。這種上下兩句句意貫串的流水對,對疏通詩的意脈,化板滯為靈活方面是很有幫助的,用來收束全詩,為詩家所常用。

  中唐暢當也寫了一首四句皆對的絕句《登鸛鵲樓》:“迥臨飛鳥上,高出世塵間。天勢圍平野,河流入斷山。”模物寫景不能說不逼真,但這原應是律詩中的兩聯,獨立成絕句,語勢顯得侷促,似乎收束不住全詩,讀來似斷繒裂帛,缺少一種神韻,與王作相比,高下是不言自明的。

  【全詩】

  《登鸛雀樓》

  [唐]王之渙

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  【題解】

  鸛雀樓:一作鸛鵲樓,唐代名勝之一。在蒲州(今山西永濟)城西南黃河中高阜處,時有鸛雀棲其上,故名。樓高三層,前瞻中條,下瞰大河,為登覽勝地,唐人留詩者甚眾,唯王之渙、李益、暢諸三篇能狀其景。此樓後為河水衝沒,因於城角樓留匾以存其跡。後人或以王之渙所詠鸛雀樓即蒲州城西南角樓,殊誤。這首詩為詩人登樓而作。

  【註釋】

  (1)鸛:形狀像鶴一類的鳥,常稱鸛雀或鸛鵲。嘴長而直、尖而利。羽毛有白色、灰色或黑色,常見為白鸛。生活在水邊,以魚蝦為食。鸛雀樓:又作“鸛鵲樓”,故址位於山西蒲州(今山西省永濟縣,唐屬河東道)府西南城上。樓有三層,前瞻中條山,下觀大黃河,為登臨勝地。因處於黃河中段高阜處,時有鸛雀棲其上,故名鸛雀樓。鸛雀樓始建於北周時期(557—581),北周大將宇文護鎮守蒲州,為軍事瞭望之用,後經整修,工制壯麗,遂成覽景勝地。

  (2)窮:極目。千里目:眺望極遠之處的目力。

  【譯文】

  落日依傍著遠山天光輝煌,黃河衝湧起浪滔流入海疆。

  要放眼遠眺盡覽美景,唯有舉步攀登向更高層樓邁上。

  【賞析心得】

  盛唐詩人王之渙,出身名門,滿腹詩書,卻金榜無名、困頓一生。其詩雄渾豪放,“傳乎樂章,布在人口”,名滿天下。一個大好晴天的傍晚,他來到山西蒲州府城西南城樓上,只見城上一樓矗起,面山臨水、雄偉壯觀,這就是鸛雀樓。拾級而上,極目遠眺,美景如畫,大好風光,盡收眼底。詩人不覺脫口吟出千古絕句《登鸛雀樓》:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”詩人興致勃勃,駐足欣賞。他眼光戀戀不捨,跟隨光華猶射的白日,白日又依依不捨,沿著遠方巍巍的群山慢慢滑落,直到完全看不見了,他才無限感嘆地收住目光。然後,他又俯視樓下的不盡黃河,只見它濁浪滔滔,滾滾而來。這時,暮色漸濃,山河景物逐漸模糊,但詩人的想象力卻得以充分發揮,望見奔騰而去,濤聲隆隆的黃河之水,其河面由近及遠,由帶變線,由線變點,最後也像落日一樣,看不見了。但他知道,這洶湧的黃河流水,最終都將注入東方大海。

  落日依山而盡,河水奔海而去,濃濃暮色之中,詩人陷入了深深的沉思,思想再度昇華,悟到了一個極其簡單而又深邃的哲理:“欲窮千里目,更上一層樓”——站得高,才能望得遠。這其中的道理,還有更深的涵意,那就是樓的高度和層數畢竟有限,而人的思想境界,其高度、其“樓層”,卻是無窮無盡的。鸛雀樓再高,層數再多,站在其上,終究看不見高山背後的落日,望不見黃河注入大海。人只有境界高了,視野才能開闊,心胸才能寬廣。這首詩的可貴之處,就在於融景、情、理為一體,銜接無痕、天衣無縫,極其自然。前面寥寥十字,白日依依,高山巍巍,長河滔滔,大海茫茫,奇景寫盡,情寓景中:落日依戀群山,長河情注大海,情感傾瀉,寫到極致。後面十字,理寓景情之中,意境開闊,哲理昇華,激情昂揚,奮發向上。夜已來臨,意猶未盡,沉浸在詩境中的詩人,終於回到現實當中。吟完這首絕句,他感到無限充實,對自己委頓坎坷的一生,也就完全釋懷了。要知道,詩人這時已過天命之年,《登鸛雀樓》不僅寫的是夕陽,也是他人生的夕陽之作啊!歲月如流,人生如日。生命僅是一個過程,人生追求的境界卻至高無上。落日依戀群山,長河追求大海,人生晚霞燦爛。詩人看見了,想到了,做到了。沒過幾年,詩人安詳離世。但他的《登鸛雀樓》和《涼州詞》兩詩,卻雄居唐詩五絕、七絕之首,千古流傳不衰!

  【鑑賞】

  “白日依山盡,黃河入海流”。寫的是登樓而望見的景色。寫的景象壯闊,氣勢磅礴,有尺幅萬里之勢,而此樓之高迥,已見於言外。首句寫西望,以“依山”作“盡”的狀語,表現出隨時間推移的動景,時空疊合,情景交融,“依”有“依傍”義,也有“依戀”義。遙望白日依傍綿延起伏的群山西行,似乎依依不捨,不願沉沒,而終於半沉、“盡”沉,這就賦予白日以深厚情感,而詩人留戀美好光景的襟懷,也曲曲傳出。次句寫東望,以“入海”作“流”的狀語,表明黃河此刻未“入海”,但她奔流不息的目的是“入海”,這就賦予黃河以崇高理想,從而也表現了詩人的宏偉抱負。看吧:晚霞映照,河面上飛濺起萬點金光,這條黃色巨龍,咆哮著奔向遙遠的大海,詩人的目光,也被帶到遙遠的地方。當然,大海還是望不見的,而詩人的心,卻早已飛向大海了。如果能看見海,那該有多好!於是水到渠成,轉出三四兩句。

  題目是登鸛雀樓,自應先敘登樓,如杜甫“昔聞洞庭水,今上岳陽樓”之類。然而這是五絕,只二十字,必須字字揮發出最大效應,因而一開頭便寫樓頭所見。所見之景已極闊大,但詩人猶不自滿,因“欲窮千里目”而“更上一層樓”,登樓之意亦順便點出。構思何等精巧!此樓共三層,從結句看出,首聯乃一二層所見景象。特留最高層繼續攀登,讀者的精神境界亦隨之繼續飛躍。至於“更上一層樓”之後視野如何,因二十字已用完,不能再寫,也無須再寫,給讀者留下了馳騁想象的廣闊空間。

  後兩句既切鸛雀樓實境,又出於詩人的真實情感,興象玲瓏,非抽象說理,卻蘊含深刻哲理:站得愈高,看得愈遠;為了眼界更寬,所見更遠,就得層層攀登,向最高處邁進。

  沈德潛,《唐詩別裁》評:“四句皆對,讀去不嫌其排,骨高故也。”說它“骨高”,當然不錯。但四句皆對而不嫌其排的真正原因,乃在於兩組對句各有特點。首聯屬正名對,以嚴整的對仗展現雄闊的景象,形式與內容高度諧合。然而次聯如果仍用工對,便無流轉之勢,必流於板滯。作者改用流水對,“欲窮”、“更上”迴環呼應,一氣旋轉,餘味無窮。

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