小石潭記中考真題

　　導語：小石潭記歷來是中考的重點篇章，多做中考真題對同學們是很有好處的。

　　一、【陝西2013年中考題】

　　閱讀下面的文字，完成1—4題。(14分)

　　【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環周。又折西行，旁陷岩石下，北墮小潭。潭幅員戰百尺，清深多俢魚。又北曲行紆餘，睨若無窮，然卒入乾渴，其側皆詭石怪傑，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。

　　(節選自柳宗元《石渠記》)

　　【乙】從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水光清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。

　　(節選自柳宗元《小石潭記》)

　　【註釋】①渴(hè)地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻(xiū)，樹蔭。

　　1.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)

　　(1)民橋其上( ) (2)逾石而往有石泓( )

　　(2)北墮小譚( ) (4)卷石底以出( )

　　2.下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是( )(2分)

　　A.有泉幽幽然 B.其側皆詭石怪木

　　然胡不已乎安陵君其許寡人

　　C.然卒入於渴 D.自渴西南行不能百步

　　興復漢室，還於舊都自非亭午夜分，不見曦月

　　3.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　(1)其長可十許步。

　　____________________________________________________________________________

　　(2)風搖其巔，韻動崖谷。

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　　4.甲乙兩段文字所描寫的水，各有什麼特點?請簡要概括。(4分)

　　甲文：______________________________________________________________________

　　乙文：______________________________________________________________________

　　二、【2013年·江蘇省蘇州市】(12分)

　　閱讀《小石潭記》中的兩段文字，完成1～4題。

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

　　1.下面哪一組句子中加點詞的意義相同?( )(2分)

　　A.潭中魚可百許頭 B. 全石以為底

　　遂許先帝以驅馳自以為不如

　　C. 從小丘西行百二十步 C. 皆若空遊無所依

　　小惠未徧，民弗從也貌若甚戚者

　　2.下面哪一個句子中的加點詞不屬於詞類活用現象?( )(2分)

　　A.日光下徹 B.腰白玉之環

　　C.處江湖之遠則憂其君 D.尉果笞廣

　　3.閱讀第一段，說說“伐竹取道”對錶現人物心理和小石潭特點的作用。(4分)

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　　4.在節選的語段中，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清洌”的特點?請結合有關語句作.(4分)

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　　三、中考連結(63分)

　　1、解釋下列句中加點的字。(21分)

　　從小丘西行：( )/心樂之：( )/伐竹取道：( )/水尤清冽：( );( )/潭中魚可百許頭：( )/日光下澈：通“徹”，( )/影布石上：( )/佁然不動：( )/俶爾遠逝：( )/往來翕忽：( )/斗折蛇行：鬥( );蛇，( )/其岸勢犬牙差互：( )/四面竹樹環合：( )/悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃：( )/以其境過清：( );( )/不可久居：( )/乃記之而去：( );( )

　　2、翻譯下列句子。(14分)

　　①青樹翠蔓，蒙銘搖綴，參差披拂。

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　　②潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。

　　_______________________________________________________________________________

　　③日光下澈，影布石上。

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　　④往來翕忽，似與遊者相樂。

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　　⑤斗折蛇行，明滅可見。

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　　⑥悽神寒骨，悄愴幽邃。

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　　⑦以其境過清，不可久居。

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　　3、簡要分析選文第二段景物描寫的特點。(3分)

　　答：第二段寫景採用了_____________、_____________、_____________等寫作手法。

　　4、作者透過寫小石潭人跡罕至，悽清幽靜的環境，意在表現作者怎樣的思想感情?(2分)

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　　5、閱讀全文，用自己的話說說作者透過哪些方面的描寫得出小石潭“其境過清”的結論。(3分)

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　　6、為了發展旅遊事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。(4分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、通讀全文後，選用原文中的相關文字填空。(5分)

　　①　“伐竹取道”與上文的“_____________”呼應，又為下文的“_________________,_________________”

　　埋下伏筆。

　　②　既表現潭水之清，又暗示石潭之小的語句是“_______________,___________________”。

　　8、本文是按什麼順序來寫的?文中突出表現了“小石潭”的什麼特點?(4分)

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　　9、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什麼特點來寫的?運用了什麼修辭方法?(5分)

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　　10.選文第一段“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗的圖畫，作者在畫面中給我們展示的是什麼?(2分)

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　　《小石潭記》中考試題集錦參考答案

　　一、【陝西2013年中考題】參考答案：

　　1、(1)搭橋，架橋;(2)越過，經過;(3)落入;(4)彎曲，翻卷。2、C。3、(1)它的長度大約十來步。 (2)山風吹動樹梢，悅耳的聲音響動山谷。(2分)4、甲文：清澈幽深，鳴聲多變。乙文：譚水清冽，水聲悅耳。

　　二、【2013年·江蘇省蘇州市】參考答案

　　1.D;2.C;3.①表明作者被悅耳水聲吸引，產生一探究竟的願望，突出其內心之“樂”;②表明小石潭無路可通、人跡罕至，側面寫出其環境幽僻的特點。

　　4.寫小石潭“全石以為底”，說明水清澈見底;寫魚在水中的情景，如“皆若空遊無所依”等讓人感覺不到水的存在，說明了水的清澈透明。

　　三、中考連結

　　1、從小丘西行：向西。/心樂之：感到快樂。/伐竹取道：砍伐。/水尤清冽：格外，非常;寒冷。/潭中魚可百許頭：表示估計數目。/日光下澈：通“徹”，穿過，透過。/影布石上：倒映。/佁然不動：愣住的樣子。/俶爾遠逝：忽然。/往來翕忽：輕快敏捷。/斗折蛇行：鬥，像北斗星一樣;蛇，像蛇爬行一樣。/其岸勢犬牙差互：互相交錯。/四面竹樹環合：環繞合抱。/悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃：寂靜得讓人感到憂傷。/以其境過清：因為;悽清。/不可久居：停留。/乃記之而去：於是;離開。

　　2、①青翠的樹木，碧綠的藤蔓，覆蓋、纏繞、搖晃、連結，參差不齊，隨風飄蕩。

　　②潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什麼依託似的。

　　③太陽光直照水底，(魚兒的)影子倒映在石頭上。

　　④來來往往，輕快敏捷，好像和遊人互相逗樂。

　　⑤(溪流)像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲，一段看得見，一段文看不見。

　　⑥(使人感到)心神淒涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。

　　⑦因為小石潭的環境太悽清了，不能夠長時間停留。

　　3、側面描寫、動靜結合、虛實結合、情景交融、(寓情於景)、襯托等

　　4、意在表現作者孤寂悲涼的思想感情。

　　5、①位置偏僻　　②竹樹藤多，少有人來遊玩　　③作者對環境的感受

　　6、小石潭位於小丘西南面120步，這裡石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅遊、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這裡，寫下了千古傳謫的優美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。

　　7、(1)隔篁竹; 四面竹樹環合，寂寥無人。(2)壇中魚可百許頭，皆若空遊無所依

　　8、① 本文是按遊覽的先後順序來寫景抒情的。 ②文中突出地表現了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境悽清的特點。

　　9、(1)抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的。

　　(2)運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的;就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這裡用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特徵。

　　10、游魚清澈的水

　　拓展閱讀：小石潭記的寫作特色

　　特色

　　1.移步換景

　　作者在移動變換中帶領我們領略各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發現小潭的經過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。

　　2.寓情於景情景交融

　　作者在描寫景物時，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機，卻無人賞識。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過於清冷的環境更容易激起作者“悽神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美與作者心境的悽清美形成了強烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現實的.不滿。

　　3.情感濃重複雜

　　本文抒情上偏向於濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動一代又一代的讀者。

　　特點

　　一、本文寫景，按遊覽觀察的順序，非常自然：循聲而入發現小石潭，環顧小石潭的全貌和周圍環境，觀察了小石潭裡的游魚，遠望了小石潭的水源，最後寫離開小石潭的情景。

　　二、抓住景物特徵，精細生動地描繪

　　寫小石潭，處處從“石”字落筆，又表明了它的小面奇秀。

　　從聽覺、視覺和感受等多角度地描繪。“聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”此文開筆就有聲有感。未見其潭，先聞其聲，遊興被激發了。“水尤清洌”“青樹翠蔓”“日光下徹，影布石上”“明滅可見”，景物的色彩、光線的明暗變化真切而清麗。

　　寫景，動靜交錯。聲，是動態的，石，是靜態的，“蒙絡搖綴，參差披拂”又是動態的，魚兒忽靜忽動，溪水若靜實動，這畫面給人以很深的感知度。

　　寫景，情景交融，寓情於景。讀者領受著這畫卷的美又對作者寄予深深的敬意與同情。這就是藝術的感染力。

　　三、文筆簡練，前後照應，結構緊湊

　　寫潭，處處透出了潭水的清洌，有很高的透明度，寫環境氣氛又處處透出這裡的寂寥、幽邃。前後照應渾然一體。全文不滿200字卻詩情畫意融為一體，所以說這篇記是柳宗元山水遊記的代表作，也是我國古代山水遊記中的精品。

　　四、側面描寫，烘托景色。