作文素材積累:經典文章段落

作文素材積累:經典文章段落

  引導語:語文作文寫作非常考驗寫作者的文學功底,但並不是每個人一出生就能寫文章,想寫好的作品,就要學會積累,今天為大家分享一些作文素材。

  自由

  我震驚了。我以為小傢伙絕望的眼神所折服,它的鳴叫成了一首最悲壯的歌:寧為玉碎,不為瓦全!

  它不普通,因為它熱愛自由勝過自己的生命;它不普通,因為它用最直接的方式表達著自己對自由的追求。而此刻,它更像一隻撲向烈火的飛蛾,絕望卻閃爍著最耀眼的光芒。

  我別無選擇,解開了它腿上的繩結。

  只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  ----------泰爾爾

  如果你的責任是飛翔,你將擁抱整個藍天;如果你的責任是暢遊,你將親吻茫茫碧海;如果你的責任是奔跑,你將體味莽莽綠葉;如果你的責任是珍愛,你將奉獻無悔生命。(選自《拾起遺失的美好》)

  親情,是時間最珍貴的感情。它比水還純淨,比金還純粹,可是它總是靜悄悄地到來,不被人發現,它沒有友誼那樣易碎,沒有愛情那樣明顯可見,它像一杯茶,散發出淡淡的清香,讓人回味無窮。(選自《珍惜所擁有的親情》)

  生活中,有許多美好的事物,都在我們不經意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜它吧。(選自《四季的感動》)

  雪花隨著時間降落了又融化;玫瑰伴著時間綻開了又凋謝,凋謝了又綻放;而不同時間裡的人,他的思想又會怎樣呢?是否也會變換?(選自《浸在“贊”海中的樹》)

  大地無法報答春雨對它的滋潤;鳥兒無法報答樹木對它的溫馨;魚兒無法報答水給予的生命……但他們間都要一顆互助的心。因此,互助是一種感恩,有互助心的生活是快樂的!

  (選自《我心目中的“互助”》)

  感動,是天上飄忽的彩色雲朵,可以使貧瘠的'心田生長出不滅的希望;

  感動,是大海邊翻卷的浪花,可以使堅硬的海岸變得柔美光滑;

  感動,也是人們成長的試金石,可以使絕望者重獲新生。

  因為有了感動,小鳥的啾嘰才那麼悅耳動聽;因為有了感動。吹拂的春風才會融化冷凍的堅冰;也是因為有了感動,我們的生活才能順利地完成命運的“起承轉合”!(選自《學會感動,讓生活更美好》)

  “把愛全給了你,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而又不加任何雕飾的嗓音詮釋了一位含辛茹苦的母親對兒女的深深的愛。我很喜歡這首歌,也不止一次被感動過。

  母親是一個普通的農村婦女,識字不多,平平淡淡地勞作,平平淡淡地生活,同樣也是平平淡淡地愛著我。(選自《懂你,〈懂你〉!》)

  如果說交流是小草,那麼語言就是那和暖的春風,可以讓小草更加青壯;如果說交流是黑夜,那語言就是夜幕中那明亮的繁星,可以讓天空更加明朗;如果說交流是風帆,那麼語言是風,可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。(選自《架起交流的橋樑》)

  結尾

  光陰似箭,日月如梭。當我邁進青春的門檻,童年便向我告別了,而童年純真的夢幻的往事卻永遠沉澱在我的記憶裡,揮之不去。我常常痴想:假如生活能再給我一次童年,我將會如何度過,如何把握,如何描繪呢?(選自《假如再給我一次童年》)

  在充滿活力的歲月中,我品讀了成長的愉悅,慶賀了探求的欣喜,感受了校園的蓬勃,這一切都如此的歡樂。沸騰,活力的青春,活力的我們,譜寫了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上,一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著,不斷地跑著,草原上留下串串足印,活力的我,留下活力的印跡!(選自《我是一匹快樂的活力馬》)

  讀著這湧動著生命熱流的文字,含淚望一眼那緋紅色的窗外,夕陽竟燃燒得那麼美好!的確,並不是每個生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩,燃燒一片輝煌,可是生活在關愛陽光中的我們,不能讓心靈蒙上陰影,不能失去生命本該具有的自信。

  我永遠懷念群毆敬愛的李老師,心頭永遠銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時給我的忠告:陽光下,有一顆透明的心。(選自《找回一顆透明的心》)

  如果我是詩人,我要用精美的詩篇去讚美它;如果我是音樂家,我要用優美的旋律去歌頌它;如果我是作家,我要用生動的語言去描寫它------我美麗的家園“桃花源”!(選自《走進桃花源》)

  一棵樹,不經風吹雨打,怎能深深紮根於泥土?一個人,不經失敗的洗禮,怎能開出生命之花?一個國家,不經歷失敗,怎能喚起更多的覺醒,完成偉大的復興?朋友,請記住,失敗是美麗的,也是通往成功彼岸的一把金鑰匙。(選自《我心目中的失敗》)

  在那以後,我發現生活是絢麗而多姿的;在那以後,我發現生活中精彩無處不在;在那以後,我發現生活中的瞬間精彩而美麗;在那以後,我發現來人世是一種享受-------享受精彩的瞬間;在那以後,我發現生命的本質便是欣賞美,欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化,只因有精彩瞬間相伴。(選自《精彩瞬間》)

  沿途的風景

  河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心裡吧。”——泰戈爾

  或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景,就能感受到親情的溫暖。

  留心沿途的風景,或許彌足珍貴。

  母親有一輛永久牌腳踏車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛腳踏車,母親在這時變得很固執。於是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉過頭,對我說:“我們去騎腳踏車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的腳踏車上。

  那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩住了腳踏車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起;“喏,小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路。”

  那是母親與外婆的十年。我終於知道母親為什麼捨不得丟掉這輛腳踏車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長髮彆著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風景,溫暖如昨天。

  那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以後也一定會騎著這輛腳踏車,走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛,聽車輪轉動的聲音,張開眼睛,看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

  這條路,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞,兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說說笑笑,早已成一道風景。

  在今天,人們的物質生活越來越豐富,節奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃,我們熟視無睹;地上的草兒萌發出新綠,我們視而不見;連母親的髮鬢間多了一絲白髮,我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?

  母親,我不會再吵著扔掉這輛腳踏車。

  母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風景,收藏在自己心裡。因為這風景,體現了親情的溫暖。

  我想對車輪說:我不能留住你的經過,就留住沿途的風景在我心裡,讓我永遠這溫暖吧。

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