月光啟蒙語文閱讀答案

月光啟蒙語文閱讀答案

  月光啟蒙

  母親患了老年痴呆症,失去了記憶。我趕回老家去看她時,她安詳地坐在藤椅裡,依然那麼和藹、慈祥,但卻不知我從哪裡來,不知我來幹什麼,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚流滿面。

  微風吹亂了母親的滿頭白髮,如同故鄉的天空飄滿愁絮……

  坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉的天空不會忘記。是母親那一雙勤勞的手為我開啟民間文學寶庫,給我送來月夜濃郁的詩情。讓明月星光陪伴我的童年,用智慧的才華啟迪我的想象。

  苦澀童年的夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼裡最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的乾草堆旁,摟著我,唱起動聽的歌謠:

  “月亮出來亮堂堂,開啟樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”“月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀……”

  “月兒彎彎像小船,帶俺娘們去雲南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋後蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽。”

  她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風,小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。

  那時,我們雖然過著清貧的日子,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的`故道不長五穀,卻瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是唱蓮花落(又叫數來寶)的民間藝人。母親把故鄉給予的愛,親人給予的愛,溶為偉大的母愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。

  母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色裡,像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:“小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做乾飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿。”“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來——老鼠老鼠你別急,抱個狸貓來哄你。”“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”

  民謠童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細聽著:麻屋子,紅帳子,裡邊睡個白胖子—是什麼呀?”

  我問:“朝哪裡猜?”

  母親說:“朝吃的猜”。

  我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱種的花生呀。”

  母親不識字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。母親失去了記憶,而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月……

  【閱讀題目】

  1.用恰當的詞語填空(2分)

  (1)將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處:

  她[甲    ] 地坐在藤椅裡,依然那麼[乙    ]

  2.根據文章內容,在下面空格中填入恰當的文字(6分)

  月光下,母親為我 唱 民 歌 →________ →________→說 謎 語

  3.根據文意,將文中的句子填寫完整。(2分)

  那時,我們過著清貧的日子,但__________________ 。

  4.文中畫線句運用了   的修辭方法,表達效果是__________________。文中運用同樣修辭方法的另一個句子是__________________。(5分)

  5.對標題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是(  )(3分)

  A.月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步瞭解了許多民歌童謠。

  B.在故鄉明亮的月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。

  C.在故鄉的天空下,月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。

  D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩情。

  6.如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠珍藏著那一份母愛”來結尾,和原文比較,哪一個好?為什麼?(80字左右)(8分)

  【參考答案】

  1.(2分)甲:安詳 乙:慈祥

  2.(6分)講故事 唱童謠

  3.(2分)精神生活是豐富的

  4.(5分)比喻(1分)形象生動地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美(2分) 微風吹亂了母親的滿頭白髮,如同故鄉的天空飄滿愁絮……(或:“月兒彎彎像小船”、“此時明月已至中天,母親沉浸在如水的月色裡,像一尊玉石雕像”)(2分)

  5.(3分)D(3分) A(1分)

  6.(8分)觀點(1分) 理由(6分)(寫出兩點,每點3分) 語言(1分)

  原句好:(1)意境更含蓄(2)結構呼應更緊密(3)內容上突出了詩情(4)語言上具有詩歌的韻味

  改句好:(1)直接點明母愛主旨,更加鮮明地表達了對母親的愛(2)呼應開頭

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