秋天裡的童話閱讀答案

秋天裡的童話閱讀答案

  閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。

  秋天裡的童話

  有一位老人和一位少年坐在一棵楓樹下的一張長凳上。那是一個秋風瑟瑟的傍晚。帶著些許涼意的秋風吹指著老人依稀的白髮和少年濃密的黑髮。漸漸地,樹上的楓 葉飄落得越來越多,有幾片飄在老人的膝蓋上。老人撿起一片轉過頭來對少年說:“孩子,你知道楓葉為什麼是紅的嗎?”少年搖搖頭。於是老人講起它的故事。

  在很久很久以前,有一對母子住在一座深山裡,那裡長滿楓樹,青青翠翠的,非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當晚風吹進小屋時,小鳥就會來到窗前起勁地唱 歌,年輕的母親便帶著孩子下地勞作,然後上山摘野果、抓野兔;當夜(幕、暮、摹、墓)降臨時,母親便給她的孩子講故事唱歌(搖、瑤、謠)。快樂的日子就這 樣一天天地過去了,孩子慢慢地長大。突然有一天,孩子覺得這座山使他厭倦,除了花草樹木,除了飛禽走獸,除了陽光雨露,除了自然的一切,沒有其他。他開始 討厭這一切了,卻忘了它們曾經帶給他快樂。他不願再過這樣的生活了,但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪於母親,以往的愛都在這恨中消失了。

  可憐的母親無法改變孩子的想法,卻依然深深愛著他。她孤獨地下地上山,小鳥依然動聽地歌聲只能讓她傷心地想起孩子在身旁時的笑語。漸漸地小屋變得有些淒涼。

  日子又一天天地過去。突然有一天,雷雨交加,驚走了一切飛禽走獸。孩子怕極了,躲在母親的懷裡哭,哭累後睡著了,母親卻一夜未眠。

  第二天,風雨停歇,但太陽卻惡(è wù)毒地猛曬著。許多天過去了,依然如此。外面沒有小鳥的聲音,水源也枯竭了。家裡的`最後一糧食都吃完了。看著孩子乾咳著,母親決定出去碰碰運氣。孩子 掙扎著要跟著去,此時 他的眼裡只有愛。這是母親這段日子以來多麼希望的事啊,可這回她卻堅決把孩子留在家裡。

  外面的太陽把它火一般地陽光裹 住瘦弱的母親。放眼看去,花草死了,樹也枯了。當她蹣跚地來到一棵枯樹下時,枯樹開口了:“好心人,給我一點水吧,我可以給你一個蘋果。”母親說:“我沒 有水,我給你一點血吧。”於是拿起身邊的石頭割破了自己的手。當她把血滴在枯樹上時,樹枝長出了嫩葉並長出了一蘋果。她摘下蘋果繼續往前走。當她來到另一 棵枯樹下時,枯樹開了:“好心人,給我一點水吧,我可以給你一口只兔子。”母親說:“我沒有水,我給你一點血吧。”她拿起石頭又割破了自己的手。當她把血 滴在枯樹上時,樹枝長出了嫩葉並吊著一隻兔子。母親把兔子兜在懷裡繼續往前走。當她來到又一棵枯下時,枯樹開口了:“好心人,給我一點水吧,我可以給你一 張虎皮。”這時母親快不行了,但想到秋天快到了,孩子應該有件暖和的衣裳。於是便說:“我沒有水,我給你一點血吧。”她拿起石頭又割破自己的手。當她把血 滴在枯樹上時,樹枝長出了嫩葉並掛著一張虎皮。她拿著虎皮繼續往前走。當她來到一口枯了的泉眼時,泉眼說:“好心人,給我一點水吧,我可以給你一碗水。” 母親說:“我沒有水,我給你一點血吧。”當母親再次拿起石頭割破自己的手,把最後一滴血滴在泉眼上時,泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。

  當母親把水送入孩子的口中,把食物與虎皮放在孩子身時,對孩子說:“孩子,媽媽走了,等你穿上這件虎皮時,秋天就來了,秋天來了媽媽也回來了。”孩子只知 道母親離去時沒有血色,他想留住母親卻無法牽住母親的手。就在那天晚上,天空下起了雨,從此深山又活過來了。

  日子一天天在孩子的盼望中過去。秋天終於到來,孩子披上虎皮。母親始終沒有回來,滿山綠色的楓葉卻在剎(chà shà)那間變成了紅色,隨著風一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉,持久的,沒有聲音的。從此,楓葉便成了紅色。

  老人講完,舒了口氣,問少年:“現在知道楓葉為什麼是紅的了嗎?”少年感傷地點點頭。老人拍著少年的肩膀說:“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,這種遺憾最刺痛人的心,明白嗎?”

  《秋天裡的童話》閱讀思考

  1. 劃去文中括號內不正確的字和讀音。

  2.聯絡上下文理解下面的詞語。

  些許:

  蹣跚:

  3.說說下面句子的意思。

  “樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”

  4.你還知道哪些有關母子情深的故事了嗎?請寫出其中一個故事的梗概來。

  5. 古今中外,體現母親對子女愛的詩也更多,請你選擇一首默寫在下面。

  6.你讀了這個故事,感受最深的是什麼?請你把你的感受寫下來。

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