琦君《兒子的禮物》閱讀答案

琦君《兒子的禮物》閱讀答案

　　語文閱讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。閱讀理解關鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應該都難不住同學的。

　　兒子的禮物

　　琦君

　　①一位好友的女兒，寄來她在報上發表的一篇文章給我看。內容是寫她十幾歲的兒子在幼年時親手雕了一對燭臺送給她，做母親的當然是萬分珍愛。兒子漸漸長大了，有一天，他發脾氣，順手拿起一隻燭臺扔向母親。母親於吃驚與盛怒之下，拾起地上的燭臺，竟連同櫃子上的另一隻一起扔進垃圾桶。兒子怔在那裡，怨怒的眼神彷彿在說：“你扔吧，給你的東西，你愛怎麼扔就怎麼扔。”第二天一早，她後悔了，去垃圾桶邊想把燭臺拾回來，卻已被清潔工收拾走了。

　　②她心頭感到無比的刺痛，尤其是想起兒子當時雕刻的那番心意和所花的工夫。她嘆息道：“為什麼美好的東西，總是在失去之後才覺得格外可愛?”

　　③看著她的文章，我止不住淚水涔涔而下。我感觸於母心之苦澀，也悔恨自己既不是一個孝順體貼的女兒，又不曾扮演好母親的角色。如今垂暮之年，任縱橫老淚也衝不去心頭的傷痛。

　　④和作者一樣，我也有一件兒子送的禮物，那是他在童年時用火柴棒搭起來的立體“快樂”二字。那真是玲瓏剔透、巧奪天工。我是那麼珍惜它，把它放在玻璃櫥最妥帖最顯眼的地方。年復一年，火柴棒的紅蒂頭褪色，骨架因膠水漸漸脫落而鬆散了，它已不能豎起放，我只好把它小心地收在一隻盒子裡。幾度搬遷，我總是小心地帶著它。現在，它就放在床邊書架上，我常常端起盒子細看，真不能相信這是兒子的傑作。悠悠二十年歲月的痕跡，都刻在那一根根帶有微塵的暗淡火柴棒上，而它所給予我的是一份誠摯的“快樂”。我心裡有太多的感激，也有太多的感慨。

　　⑤記得那個深夜，他把房門關得緊緊的，亮著燈不睡。我以為他在偷看從攤上借來的髒兮兮的“小人書”，幾次敲門催他睡，他只是不理，我氣得一夜未睡好。次日早晨他上學了，卻見書桌上端端正正擺著這件精緻的手工，邊上一張卡片上寫著：“媽媽，給你快樂。”我的感動無法名狀，我真是快樂了好多時日啊!

　　⑥他漸漸長大了，我們母子時有爭吵，他曾憤怒地出走，數日不歸，我守著虛掩的大門，通宵達旦，看著“快樂”二字泫然而泣。固然兒子並沒像這位朋友的孩子那樣，拿起自己做的手工扔向我，但他對我珍惜這件禮物所表現的無動於衷，卻使我心酸。每次央求他修補一下火柴棒的骨架，他總是漫不經心地一再拖延。我瞭解這是無法勉強的，時光不會倒流，童稚親情不復可得。兒子成人了，我已老了。當年母親說得對，“一代歸一代，茄子拔掉種芥菜”，母親那時已知代溝無法逾越了。

　　⑦我再想想這篇文章的作者，我是看著她長大的。她在初中時，每週兩次放學後，帶了兩個弟弟，揹著書包到我家來讀古文。他們專注的.神情都還在眼前，一下子他們也將近中年了。她現在是兩個孩子的母親，也嚐到了做母親的滋味。但在給我的信中，她仍幽默地說：“母親來時，總是事事看我不順眼。”這就是兩代的不同吧。

　　⑧她在文章結尾時說：“希望兒子成長為一個有用而快樂的人。”足見母心儘管苦澀，卻是永遠滿懷希望的。

　　⑨她道出了天下父母心，也給了我一份溫暖與啟示。

　　⑩我也不再為兒子送我的那一對骨架鬆散的“快樂”二字而感觸萬千了。

　　1、文章開篇寫好友女兒的經歷有何作用?

　　2、文末說：“她道出了天下父母心，也給了我一份溫暖與啟示。”請簡要說說“溫暖與啟示”指的是什麼。

　　3、結合上下文，按要求答題。

　　(1)兒子怔在那裡，怨怒的眼神彷彿在說：“你扔吧，給你的東西，你愛怎麼扔就怎麼扔。”(請從描寫的角度賞析該句)

　　(2)看著她的文章，我止不住淚水涔涔而下。(文中多次寫到眼淚，請你揣摩此處蘊含的豐富感情)

　　4、結合全文，說說你對文中劃線句“足見母心儘管苦澀，卻是永遠滿懷希望的”的理解。

　　5、本文④、⑤、⑥自然段採用了何種記敘順序?有何作用?

　　《兒子的禮物》閱讀答案

　　1、(1)引起下文兒子送“我”禮物及母子相處的情節。(2)與下文“我”與兒子相處的經歷形成對比。(3)突出本文主旨。

　　2、“溫暖”指好友女兒讓我明白雖然母子之間存在代溝，但母愛卻永遠是無私偉大的。“啟示”指天下父母並不因為和子女之間存在矛盾而少了對孩子的愛。

　　3、(1)運用神態描寫、心理描寫，生動形象地表現了兒子對扔自己所送禮物行為的失望與憤怒之情。

　　(2)被好友女兒偉大的母愛所感動。為自己在女兒和母親角色上的欠缺而悔恨。

　　4、指母親與子女之間雖然存在矛盾與代溝，並因此飽嘗艱辛與痛苦，但仍然對孩子的成長給予溫暖，表現了母愛的偉大。

　　5、插敘，透過回憶兒子送禮和“我”央求修補禮物等情節，體現了兩代之間存在代溝是在所難免的，突出本文母心苦澀，母愛無私這一主題。