建立無煙校園工作總結（精選5篇）
建立無煙校園工作總結
一、無煙校園規定
凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸菸。校長是學校禁菸第一責任人，不但要率先垂範，還要認真做好具體組織實施工作，加強學校治理，完善禁菸措施。要在校門口顯眼處設立“無煙校園”或禁菸標誌。學校不設定吸菸區，不擺放煙具，不出現菸草廣告或以菸草品牌冠名學校、教學樓。學校小賣部不得銷售菸草製品。要做好校外人員進入校園時的禁菸解釋和勸導工作。
所有高等學校建築物內也一律禁止吸菸，也不得設定吸菸室，在醒目位置要設定禁菸標識和學校禁菸監督電話。根據實際情況可在室外露天區域設定少量吸菸區，並要設定明顯的引導標識和“吸菸有害健康”等提醒標識。吸菸區設定應符合消防要求，遠離師生集中場地和必經通道。有條件的學校要安裝煙霧報警、影片裝置等裝置，加強對吸菸的監控，防止有人在相對獨立的辦公室或實驗室內吸菸。採取有效措施，鼓勵引導有吸菸習慣的師生戒菸。
另外，各級各類學校要建立禁菸工作長效機制，即學校建立健全規章制度，將履行禁菸職責納入教職工考核和學生評價體系，並設立禁菸監督員，加強禁菸日常動態監督。
二、建立無煙校園工作總結（精選5篇）
不經意間，工作已經告一段落，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，是時候抽出時間寫寫工作總結了。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的建立無煙校園工作總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建立無煙校園工作總結1
xx初中嚴格落實《關於進一步加強學校控煙工作的意見》檔案，透過加強組織、大力宣傳、嚴格落實、擴大戰果等多項舉措，保持控煙工作良好局面，建立無煙校園，保障師生身體健康，促進校園文明向上程度的提高。
一是建章立制，組織保障，塑造“文化校園”。
學校成立由校分管責任人、政教處、安保處、責任教師、學生監督員等組成的控煙工作領導小組，負責控煙工作的宣傳、組織、實施。小組定期召開專題會議，制定控煙工作的目標、計劃及監督措施。制定《學校控煙工作實施辦法》、《學校控煙宣傳條例》以及《學校控煙獎懲措施》等規章制度，嚴格落實、保障實施。
二是加強宣傳，強化認識，創設“健康校園”。
學校透過宣傳欄、黑板報、手抄報、張貼宣傳標語和宣傳海報、開展健康教育課、團隊活動、主題班會等形式宣傳吸菸對健康的危害、對環境的影響及可能產生的安全隱患，引導廣大師生學習控煙知識，養成健康的生活習慣，增強自我保健的知識和能力，自覺抵制菸害，形成良好的控煙氛圍。
三是明確職責，重在落實，營造“文明校園”。
學校積極倡導建立無煙校園，全體師生共同參與控煙活動，人人爭當控煙主人。學校、處室、班級、學生層層監督落實，學校層面開展定期檢查與隨機抽查相結合；處室開展評選“無煙處室”；班級增設“控煙工作義務監督員”，及時反饋校園控煙工作實時狀況。透過嚴格的監督落實，校園控煙工作成效顯著。
四是以點帶面，擴大戰果，建立“和諧校園”。
學校要求每一位師生爭做控煙工作的流動旗幟，積極向家庭成員、同學好友，以及利用各種集會活動向周圍人宣傳菸草對健康的危害、對周圍環境的影響以及戒菸知識等，讓控煙觀念擴大影響、深入人心。學校每月評選控煙工作先進處室、先進個人，逐步構建師生、學校、家庭、社會四級控煙網路，形成控煙合力。
建立無煙校園工作總結2
吸菸是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著我市建立國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸菸的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級檔案精神的同時，採取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸菸的教職工儘早擺脫菸害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現將這一系列的工作總結如下：
一、領導重視、制度健全
成立建立“無煙學校”活動領導組織和工作機構，制定本單位建立“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證建立活動有序保質開展。
二、專題宣傳，形成共識
我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁菸標示。在校門口處也有“禁止吸菸”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設有控煙監督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領導都不定時巡查校園內控煙情況，對學校和外來吸菸者進行主動的勸阻。
此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸菸行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸菸習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸菸。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督，有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁菸活動是確保禁菸工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將吸菸危害健康的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁菸標語、禁菸標誌，形成禁菸控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
（2）開展控煙主題簽名活動今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香菸，珍愛生命，構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模範和表率作用，收到了很好的效果。
（3）舉辦控煙健康教育知識講座透過國旗下講話讓全校師生了解吸菸的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（4）開展豐富多彩的文體活動，增強教職工中吸菸者的戒菸決心。學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業餘生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱鉅的任務，不吸菸者可能會加入吸菸者行列，已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質，進一步做好控煙工作，為後代的健康成長而努力
建立無煙校園工作總結3
我校結合實際，在＂世界無煙日＂到來之際，開展了以＂美好生活自由呼吸＂為主題，以禁止學生吸菸為目標的系列活動。具體做法是：
一、對小學生進行吸菸有害健康的教育。
在開展第xx個＂世界無煙日＂宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第xx個＂世界無煙日＂活動計劃。
（1）利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害。
（2）學校開展以＂美好生活自由呼吸＂為主題開展中隊活動。
（3）開展＂世界無煙日＂與＂健康教育＂結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。
二、開展＂世界無煙日＂宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的.事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，要求學生寫＂我勸父母戒菸＂的文章，並進行作文競賽和展覽，真正做到＂拒絕二手菸、讓肺自由呼吸＂。
三、教師以身作則加大宣傳
學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。
為了推動宣傳教育工作，在＂世界無煙日＂學校把＂不要在未成年人中吸菸＂和＂不在公共場所吸菸＂作為對教師的紀律要求，鞏固建立無煙學校的成果。學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會汙染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
建立無煙校園工作總結4
學校把控煙工作列入議事日程，透過健康教育、校會、班會，廣播、國旗下演講、第二課堂、電教、板報、宣傳欄等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸菸有害健康等知識，在此基礎上，學校積極響應上級號召，認真學習有關法律和健康知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義，嚴格執行學校禁菸規定。做到校內地面無煙蒂，公共場所無人吸菸，建立無煙學校取得了明顯的成效，師生禁菸意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全。
學校成立控煙領導小組，建立健全網路組織，由校長、德育校長具體組織計劃和實施。建立嚴格的禁菸規章制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，達到共識。
充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。利用一切可以利用的途徑開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、公共場所禁止吸菸。
學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，除特設的吸菸室外，其他地方均為無煙區，不設煙具，進入校門一律不得吸菸，包括外來來訪人員。
四、校長帶頭，人人參與控煙活動。
校長及學校領導帶頭不吸菸，學校黨、團等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感，增強了控煙能力。
五、控煙宣傳遍及家庭和社群。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁菸、戒菸，同時學校也給家長一封信，宣傳禁菸措施、吸菸危害等，建議家長禁菸、戒菸，以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。
總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的不吸菸習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為社會做貢獻。
建立無煙校園工作總結5
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日，主題是“提高菸草稅”，按照上級檔案要求，結合我校實際，在第xx個“世界無煙日”到來之際，我xxxx小學開展了以“美好生活，拒絕吸菸”為主題的系列活動。具體做法是：
一、成立“世界無煙日”活動領導小組，加強指導
組長：校長
副組長：安全監察員、少先隊輔導員、教務主任
組員：各班主任、任課教師
我校十分重視開展第xx個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學校領導、相關部門、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領導小組，協調和參與控煙、禁菸宣傳活動。在領導小組的指導下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。根據實際，制定了《xxxx小學開展第xx個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進行任務分解，做到分工明確，各司其職，確保各項活動順利開展。
二、對小學生進行吸菸有害健康的教育，開展“拒吸第一支菸”宣傳活動
在開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下的講話機會，進行宣傳“吸菸有害健康”的講話，並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動計劃。
（1）利用宣傳畫了以及宣傳板報瞭解吸菸對身體和環境的危害
（2）學校開展以“美好生活，拒絕吸菸”為主題開展班會、隊會、晨會活動
①認識禁菸標誌
②透過故事、圖片教育學生：吸菸對人體的危害
③結合身邊吸菸人群的身體健康狀況談自己的感受。
④教師在集會上宣講：吸菸汙染環境，使空氣變得渾濁；吸菸既危害自己，又危害別人的身體健康；吸菸容易引起火災，造成財產損失，詞語解釋：二手菸的危害。
（3）開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。
（4）各班從吸菸有害健康、吸菸汙染空氣等不同的角度，
提出了“為了您的健康，快快戒菸吧”。各任課教師均能把“吸菸危害健康”與相關知識有機結合，融入到教學中去。我校控煙工作由校長領銜主抓，教務處主任、德育主任、安全監察員負責落實，每天課間以及中午都有專人巡查。
三、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，組織學生開展“吸菸的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。
四、樹立教師榜樣的作用，加大宣傳
學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”，積極動員老師、家長不要在公共場所吸菸，學校同時把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作為學校的紀律要求。
學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會汙染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。
五、開展“小手拉大手”活動，做好家長禁菸宣傳
透過學生在學校瞭解到的禁菸知識，回家做好村莊和家庭的環保宣傳小衛士。力爭全社會響應本次活動，為群眾建立良好的生活氛圍。