《舊餐桌上的美好時光》現代文閱讀及答案

《舊餐桌上的美好時光》現代文閱讀及答案

  舊餐桌上的美好時光(13分)

  一天下午,我正在廚房做飯,16歲的兒子安東尼以最快的速度衝了進來,我警惕地抬起頭。安東尼正處於青春叛逆期,最近我們每次見面氣氛都很緊張,爭吵隨時一觸即發。這次他又會有什麼問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了。

  “媽媽,比利.寇根有一條銀色的褲子,我也要一條。”

  “為什麼?”我搞不懂他的這種追星行為。

  “媽媽,比利.寇根是‘碎南瓜’樂隊的主唱。‘碎南瓜’是我最喜歡的樂隊。”他瞪大眼睛看著我,似乎在跟一個外星人講話。這些天來,我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不開心。

  安東尼跟我說好話,央求我,我全都置若罔聞。看到我不為所動,他一屁股坐下來,把臉扭到了一邊。

  “你到哪兒去買?”我沒好氣地說,“可能全城都沒有賣的。”

  “那我就自己做,但你要借錢給我。”

  “忘了它吧,兒子。這輩子你大概就只穿一次。”我斷然拒絕。

  但是,我心底有一個聲音在說:“這有什麼,凱瑟琳?就一條褲子嘛。”然而,我最終還是近乎頑固地拒絕了。

  令我想不到的是,第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門,看著他把那個大包扔到桌子上,我知道我將要輸掉這場戰爭了。“一米布6美元98美分,”他嘻嘻笑著說,“我向朋友借的.錢。”原來,安東尼不但買了布料,連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鍊等也全都買齊了。“媽媽,現在,我該怎麼做呢?”他迫不及待地問。

  安東尼13歲時,在他的強烈要求下,我教過他縫紉,那時,我還是他心中的偶像。學會縫紉後,他自己親手縫製過一條當時流行的褲子。

  “你只需要告訴我怎樣開始就行了,媽媽。”他的眼睛盯著我。

  我暗暗嘆了一口氣,不情願地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發亮的銀色布料,然後,我們一起攤開那幾張紙樣。 “我想把拉鍊露在外面,不要蓋邊。”他說。

  “這個我可不會做。你自己想怎麼做就怎麼做。”

  安東尼聳聳肩,自己就做起來了,而且速度還不慢。第二天中午,他就開始縫褲兜了。看著他低頭忙碌的樣子,一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導,參與縫製。安東尼抬起頭,我們相視一笑。我講起一些往事:有一天你玩得太累了,在飯桌上睡著了,一頭把臉扎進了義大利麵條裡;3歲時,你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元……安東尼聽了大笑起來。

  一針一線,把布料縫成了褲子,也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閒事的老媽的心重新連在了一起,把我們處於邊緣的關係再次縫緊。四天時間,我們緊張的關係得到了徹底的修復。

  安東尼在週末前就穿上了那條銀色的褲子,他沒有隻穿一次,而是經常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子,紛紛拿錢給我,要我幫他們做。“那是安東尼自己做的。”我自豪地告訴他們。

  以後的日子裡,雖然安東尼還會惹我生氣,但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光,心裡很快就會原諒他。

  小題1:圍繞“一條銀色的褲子”,母親對安東尼的態度發生了怎樣的變化?請在橫線裡填上恰當的詞語(每個詞限兩個字)。(2分)

  拒絕(反對)----------________________---------________________

  小題2:文章多處為母親修復母子關係埋下伏筆,請找出兩處,並作簡要分析。(4分)

  示例:“這有什麼,凱瑟琳?就一條褲子嘛。”表明母親為是否答應兒子的要求而猶豫。

  小題3:小說以“舊餐桌上的美好時光”為標題有什麼作用?(3分)

  小題4:你是怎樣看待安東尼這個形象的?(4分)

  參考答案:

  小題1:拒絕(反對)——理解(支援)——自豪

  小題1:① “我知道我將要輸掉這場戰爭了。”“輸掉這場戰爭”,暗示母親對兒子的固執感到無奈,產生了動搖。② “我暗暗嘆了一口氣,不情願地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發亮的銀色布料。”嘆氣和鋪開布料,表明母親在行動上已開始讓步。③“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。…‘悄悄地潛入”,表明母親逐漸包容、理解安東尼。(找對一處1分,分祈1分)

  小題1:營造了溫馨的氛圍,暗示母子關係的修復;引起讀者的想象,含蓄地表達了加強溝通,互相理解,共享美好時光這一主題。

  小題1:安東尼是一個處於青春叛逆期的青少年,他自立、熱情、衝動。(2分)他的自立和熱情值得肯定。然而,他追星狂熱,過於衝動、固執,不可取。(2分)

  小題1:本題考查學生梳理人物情感變化的能力。根據文章中“母親”對“安東尼”縫製褲子的態度變化來梳理人物情感的變化即可。

  小題1:本題考查學生運用伏筆這種寫作手法的能力。根據”安東尼“買好材料回家以後的情節來尋找與例句照應的句子即可。

  小題1:本題考查學生理解小說標題作用的能力。一般可以從結構上、內容上來考慮即可。結構上:營造氛圍,激發興趣;內容上:含蓄地表達了加強溝通,互相理解,共享美好時光這一主題。

  小題1:本題是一道開放題。無論是贊同還是否定他的追星行為,結合相應的理由即可。

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