《韓詩外傳》閱讀訓練及答案

　　閱讀下面的文章，回答問題。

　　【甲】人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡，然後知生於憂患而死於安樂也。

　　【乙】孟子少時，誦①，其母方②織。孟子輟然③中止，乃復進。其母知其喧④也，呼而問之曰：“何為中止？”對曰：“有所失復得。”其母引⑤刀裂其織，以此誠之。自是之後，孟子不復喧矣。（選自《韓詩外傳》卷九）

　　【註釋】①誦：背誦。②方：正在。③輟然：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。④喧：遺忘。⑤引：拿來。

　　1．解釋下列加粗的詞語。

　　（1）人恆過然後能改：_____________________________

　　（2）其母引刀裂其織：_____________________________

　　2．翻譯下列句子。

　　（1）生於憂患，死於安樂 _______________________________

　　（2）自是之後，孟子不復喧矣。 _________________________

　　3．【甲】【乙】兩文在表達方面有什麼不同？

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　　4．你認為【乙】文中孟母教子的`方法有什麼獨特的地方？這個故事說明了什麼道理？

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　　參考答案：

　　1．（1）常常犯錯誤（2）割斷

　　2．（1）因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。

　　（2）從此以後，孟子不再因為分心而遺忘書中的內容了。

　　3．【甲】文以議論為主，語言精練，分析透闢；

　　【乙】文以敘述為主，用“引刀裂織”的方法明理，自然巧妙。

　　4．孟母是用實際行動來教育孩子。說明了做任何事情都要全神貫注，不能分心的道理。