曼斯菲爾德《蒼蠅》閱讀練習及答案

曼斯菲爾德《蒼蠅》閱讀練習及答案

  蒼蠅

  【紐西蘭】曼斯菲爾德

  “你這兒可真舒服。”伍迪菲爾德坐在皮椅中,像嬰兒車中的嬰兒似地看著經理——他的朋友——的辦公室。要說的都已經說了,現在該走了,他卻不肯走。中風後,妻子和女兒把他禁錮在家裡。只有星期二,她們給他打扮一番,放他進城。至於他在城裡做些什麼,她們一無所知。她們想,他是去惹人討厭的吧……人們對於最後的樂趣都是依依不捨的,就像樹木依戀最後幾片葉子一般,伍迪菲爾德就那麼坐著,羨慕地盯著經理。經理比他大五歲,身體健壯。

  “是的,舒服極了。”經理深感自豪,他喜歡讓別人,尤其是讓伍迪菲爾德羨慕。現在,他端坐在辦公室正中,瞧著羸弱的伍迪菲爾德,心滿意足。

  “這是我新佈置的!新地毯!新傢俱!新電爐!”他沒有提及那張照片。照片中是一個身穿軍服的小夥子。照片不是新的,它擺在桌上六年了。

  “有件事想告訴你。什麼事呢?”伍迪菲爾德回憶著,目光暗淡,雙手顫抖。可憐的老頭,時日不多了。經理動了惻隱之心,開啟辦公桌下面的櫃子,拿出一個黑色的方瓶。

  “威士忌?在家裡她們根本不讓我沾唇。”酒暖和了他的身子,也暖和他那冷冰冰的腦袋。

  “是這麼回事,”他說,“上星期,我女兒到比利時去了,去看看裡奇的墳墓,碰巧也見到了你兒子的墓。”

  他頓住了。經理默不作聲,眼皮的跳動表明他是聽到了。

  “我女兒對那裡的情況很滿意,”他說,“照管得很好,你沒有去過吧?”

  “沒,沒有!”

  “方圓好幾英里都是墳墓。像個公園,墳墓上都栽著鮮花,道路又寬又平。”聽那副腔調可以看出他對又寬又平的道路十分讚賞。

  伍迪菲爾德又頓了一頓,忽然興奮起來。“你知道,在那兒一罐果醬要多少錢?”他說,“十法郎!簡直是搶劫。格特魯德說,就半個金鎊那麼大一罐,他們竟要她十法郎。格特魯德干脆把罐子帶走了,為了教訓教訓他們。幹得好。他們利用我們的感情賺錢,以為我們到那邊去掃墓,就什麼錢都肯花。”他轉身向門口走去。

  伍迪菲爾德走了,經理呆呆地立了很久。頭髮花白的聽差看著經理,活像一條狗,渴望主人帶它出去溜達一下。“麥凱,半小時之內我不見任何人。懂嗎?誰也不見。”

  門關上了,沉重的步履踏過鮮豔的地毯,肥胖的身軀跌坐在彈簧椅上;他想要,他打算,他已準備好大哭一場……

  “我的兒子啊!”他深深地嘆道,但沒有落淚。過去,在孩子死後的最初幾個月甚至一兩年裡,他一說這幾個字,就心如刀絞,非大哭一場不可。那時,他逢人就說時間不能減輕他的痛苦。別人可以忘卻不幸,他卻不能。他兒子是獨生子,自孩子出生之日起,他就含辛茹苦,為他創業;要不是為了兒子,不但蒸蒸日上的企業毫無意義,就是生活本身也都索然無味了。他不時想像著兒子繼承他事業的美妙前景。

  這個前景的'實現只是功虧一簣。戰爭爆發前,兒子已在公司見習了一年,深受公司職員愛戴。然而,這一切都成了過眼煙雲。那一天,麥凱交給他一封電報:“茲沉痛通知閣下……”他悲痛欲絕,生活徹底毀滅了。

  六年過去了。六年……時間過得真快!就像是昨天發生的事啊。經理沒有落淚。他似乎感到有些不對頭。他想站起來去看看兒子的照片。

  他看見一隻蒼蠅落在墨水瓶裡,正在拼命掙扎。瓶壁溼滑,它爬上來又掉下去了。他拿起鋼筆,把它撥出瓶子,放在吸墨紙上。蒼蠅在那灘墨水中靜靜地躺了一會,隨後它的前腿開始動了幾下,繼而立住腳跟,把溼漉漉的小身子支撐起來。它踮起腳尖,竭力展開一片翅膀,然後是另一片。現在,你可以想象,它在輕快地、歡樂地摩擦前腿呢!危險業已過去,它死裡逃生,準備飛向生活了。

  這時,一滴墨水滴了下來,不偏不倚落在它身上。那小傢伙嚇壞了,一動也不敢動。過了一會,它又慢慢地活動起來,移動前腿,站住腳跟,一切重新開始。

  真是個有勇氣的小傢伙,辦事就要有這種勇氣,他想。這時,蒼蠅又完成了那艱鉅的工作。然而,又是一滴墨水,不偏不倚地滴在它擦淨的身體上。

  這次看它怎麼辦?經理焦急地等了一會兒。看哪,它的前腿又在動了。他鬆了一口氣,同情地俯身對它說:“你這能幹的孩子……”他吹幾口氣幫它擦乾身子。儘管如此,蒼蠅已經有氣無力了。經理把鋼筆插入墨水瓶中,決定最後再來一次。

  最後一滴墨水落在吸墨紙上,蒼蠅躺在墨水中不動了。後腿粘在身上,前腿不見了。

  “爬起來,”經理說,“快!”他用筆撥了撥蒼蠅,毫無動靜。蒼蠅死了。

  經理用裁紙刀挑起蒼蠅扔進廢紙簍中。突然,他覺得有些不安,於是撳鈴傳呼麥凱。“給我送幾張吸墨紙來,”他厲聲說,“快點!”

  聽差離開後,他開始回想剛才在想些什麼來著。想什麼呢?是……他掏出手帕擦擦脖子。他怎麼也記不起來了。

  12.從人物關係的角度,簡析伍迪菲爾德的生活狀態。(4分)

  13.文中兩處畫線句分別表現了經理什麼樣的心理?請簡要分析。(4分)

  (1)“我的兒子啊!”

  (2)“你這能幹的孩子……”

  14.簡要概括你對小說中蒼蠅形象的理解。(6分)

  15.請探究小說結尾的表達效果。(6分)

  參考答案

  12.單調無聊,孤獨寂寞(2分)。和家人的關係:平時妻女把他禁錮在家裡,週二放他出去也不關心他在外面幹什麼,可見他得不到親情的溫暖(1分);在經理朋友那兒,朋友只是向他炫耀自己的成功,讓他羨慕,可見他得不到朋友的關心(1分)。

  13.(1)對兒子在戰爭中遇難感到遺憾、無奈、傷痛;希望自己能為兒子大哭一場。(2分)

  (2)對蒼蠅遭遇不幸的同情;對蒼蠅努力抗爭的讚賞(肯定);也期待它能克服困難,好好地活下去。(2分)

  14.①蒼蠅代表著竭力與命運抗爭卻終究難免一死的弱小生靈;②暗指戰死沙場的那些犧牲者;③也指在命運的擺佈下無能為力的伍迪菲爾德、經理等人;④象徵無法預知未來和掌握自己命運的人們。(每點2分,答滿6分為止,共6分)

  15.將蒼蠅折磨死後,明明很難過卻忽然忘了剛才所想,表現了經理人性的扭曲和冷酷;使勁回憶也終於記不起剛才所想,表現了經理努力的徒勞和生命的空虛;連剛才所想何事都記不起來的事實,增強了故事的諷刺意味、荒誕感與悲劇性;作者最終也沒有告訴讀者經理“剛才所想”何事,留下了空白,增添了小說張力。(每點2分,答滿6分為止,共6分)

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