岳陽樓記和孟子梁惠王下文言文閱讀及答案

岳陽樓記和孟子梁惠王下文言文閱讀及答案

  【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎。

  噫!微斯人,吾誰與歸? (選自范仲淹《岳陽樓記》)

  【乙】齊宣王見孟子於雪宮①,王曰:“賢者亦有此樂乎?”孟子對曰:“有。不得,則非②其上矣。不得而非其上③者,非④也;為民上而不與民同樂者,亦非也。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下;然而不王者,未之有也。”(選自《孟子?梁惠王下》)

  [注] ①雪宮:齊宣王的離宮(行宮)②非:非議。③上:君主。④非:不對,錯誤。

  10.解釋文中加點詞的意思。(4分)

  ⑴嘗( ) ⑵先( )⑶對( ) ⑷王( )

  11.下列加點詞意思和用法相同的一組是(2分)

  A.予嘗求古仁人之心 未之有也 B.居廟堂之高則憂其民 不得而非其上者

  C.環而攻之而不勝 黑質而白章 D.民亦樂其樂 而樂亦無窮也

  12.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

  ⑴ 不以物喜,不以己悲 ⑵ 為民上而不與民同樂者,亦非也13.根據文章的意思,回答下列問題。(3分)

  ⑴用一句話概括乙文中孟子的.政治主張。(1分) ⑵甲文中范仲淹的“ , ”是乙文中孟子“樂以天下,憂以天下”思想的進一步發揚。范仲淹的這一思想在今天對我們有什麼借鑑和教育意義? (2分)

  14.聯絡全文,說說甲文最後一段中“斯人”指哪些人?這些人的思想感情與“遷客騷人”有何不同?作者寫這一段的用意是什麼?(3分)

  答案:

  10.(4分)(1)曾經 (2)在……之前 (3)回答 (4)稱王 (每處1分)

  11.(2分)B

  12.(4分)⑴(2分)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲⑵(2分)作為人民的君主卻不能和人民一起快樂,這也是不對的。

  13.(3分)⑴(1分)與民同樂才能王天下(意近即可)⑵先天下之憂而憂,後天下之樂而樂(1分) 提示:要建立新時期的憂樂觀,提倡吃苦在前,享樂在後的精神。(1分)

  14.(3分)“斯人”指古仁人,也暗指滕子京(1分)。這些人的思想感情是“不以物喜,不以己悲”,而“遷客騷人”則“以物喜,以己悲”(或“遷客騷人的思想感情則會隨個人榮辱而改變”) (1分)。作者這樣寫表達了以“古仁人”為學習榜樣的決心,同時也含有對好友滕子京的慰勉和規勸之意(答出前一句即給分,1分)。

  譯文:

  齊宣王在別墅雪宮裡接見孟子。宣王說:“賢人也有在這樣的別墅里居住遊玩的快樂嗎?” 孟子回答說:“有。人們要是得不到這種快樂,就會埋怨他們的國君。得不到這種快樂就埋怨國君是不對的;可是作為老百姓的領導人而不與民同樂也是不對的。國君以老百姓的憂愁為憂愁,老百姓也會以國君的有愁為憂愁。以天下人的快樂為快樂,以天下人的憂愁為憂愁,這樣還不能這樣還不能夠使天下歸服,是沒有過的。

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