以蟲治蟲閱讀答案

以蟲治蟲閱讀答案

  在學習和工作的日常裡,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什麼樣的閱讀答案才是規範的嗎?以下是小編精心整理的以蟲治蟲閱讀答案,希望對大家有所幫助。

以蟲治蟲閱讀答案1

  元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,古人謂之”。

  1、解釋加粗的詞。

  (1)慶州界生子方蟲( )

  (2)千萬蔽地( )

  (3)悉為兩段( )

  (4)以鉗搏之( )

  2、用現代漢語寫出“旬日子方皆盡,歲以大穰。”的意思。

  ______________________

  3、“以蟲治蟲”中兩個“蟲”分別指什麼?

  指 和 ___。

  4、現代科學技術飛速發展,在防治病蟲害方面有很多辦法,我們還需要生物防治嗎?請談談你的看法。

  ______________________________________________________________________

  參考答案:

  1、界:地方,地區 蔽:遮蓋 悉:全、都 以:用

  2、十天以後子方蟲全都被消滅了,年成因此大獲豐收。

  3、傍不肯 子方蟲

  4、需要,因為生物防治既可以降低農業生產成本,促進農業增產,又不汙染環境,綠色環保,能夠保證農業可持續發展。

  【翻譯】

  宋神宗元豐年間,慶州地區生了子方蟲,實在是秋田的大害。忽然有一種昆蟲出現了,樣子像泥土裡的"狗蠍",它嘴上長有鉗,成千上萬,遮蔽住了土地;它們遇上子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏鬥,子方蟲全都被咬成兩段。十天後,子方蟲全被殺盡,年成因此而獲得大豐收。這種蟲過去曾經有過,當地的人稱它為“傍不肯”(意為這蟲的旁邊容不得害蟲)

  字詞翻譯

  方:正

  為:成為

  之:的

  一蟲:一種昆蟲

  害:危害

  其:它的

  喙:嘴

  蔽:遮蓋

  則:就

  以:用

  之:代指方蟲

  悉:都

  為: 成為

  皆:都

  歲:年成,收成

  以:因為

  旬日:十天 陶奕甫A新增

  大穰:大豐收

  其:這樣

  舊:過去

  曾:曾經

  之:語氣助詞,無義

  謂:叫

  之:代指方這種蟲的天敵

  現實意義

  如何有效地保護自然資源,積極開展生動防治充分發揮某些農作物的害蟲的天敵的作用,是降低農作物生產成品促進農業增產,保護生態環境的一項重要措施。

以蟲治蟲閱讀答案2

  以蟲治蟲

  元豐中,慶州界生予方蟲,方[正當,正在]為[成為]秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其[代詞,指子方蟲]喙有鉗,千萬蔽[遮蓋]地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉[都,全]為兩段。旬日[十天]子方皆盡,歲[年成]以[介詞,表結果,因此]大穰[ráng,豐收]。其[代詞,這樣,這種]蟲舊曾有之[語氣助詞,無義],土人[本地的人,當地的人]謂之[代詞,指子方蟲天敵]傍不肯。

  1、比較一下,下邊句子中的.之的意思是否相同?為什麼?

  (1)方為秋田之害 (2)則以鉗搏之

  2、以蟲治蟲,利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害是一種很好的辦法。請說說你還知道哪些以蟲治蟲的知識。你覺得生物防治有什麼好處?

  3、歲以大穰的原因是什麼?給我們帶來哪些啟示?

  答案

  [答]不同。方為秋田之害中的之是結構助詞,相當於的;則以鉗搏之是代詞,指子方蟲。

  [答]如青蛙吞食害蟲保護莊稼,啄木鳥食樹洞裡的害蟲,保護樹木等。生物防治的好處是不僅能促進農業增產,而且也是保護生態環境的有效途徑,其他如節約能源等等。

  [答]啟示我們:如何有效地保護自然資源,積極開展生物防治,充分發揮某些農作物害蟲滅敵的作用,是降低農業生產成本、促進農業增產、保護生態環境的一項重要措施。

以蟲治蟲閱讀答案3

  元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。

  1.請用“/”給下列句子標出朗讀停頓(句中只標一處)。

  ①歲以大穰 ②其喙有鉗

  ______________ ________________

  2.解釋下列句中加粗的字。

  ①方為秋田之害 方__________

  ②則以鉗搏之 搏__________

  ③千萬蔽地 蔽__________

  ④歲以大穰 歲__________

  3.與例句中加粗字用法相同的一項是()

  例:土人謂之“傍不肯”

  A.方為秋田之害

  B.是吾劍之所從墜

  C.至之市,而忘操之

  D.先自度其足,而置之其坐

  4.翻譯下列句子。

  其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。

  ________________________________________________

  5.“歲以大穰”的原因什麼?給我們帶來哪些啟示?

  ________________________________________________

  參考答案:

  1.①歲/以大穰 ②其喙/有鉗

  2.①正當正在;②搏鬥;③遮蓋;④年成

  3.D

  4.這種蟲過去曾經有過,當地的人稱它為“傍不肯”。

  5.①子方皆盡

  ②啟示我們:如何有效地保護自然資源,積極開展生物防治,充分發揮某些農作物害蟲天敵的作用,是降低農業生產成本、促進農業增產、保護生態環境的一項重要措施。

以蟲治蟲閱讀答案4

  閱讀《三峽》和《以蟲治蟲》片段,完成1-4題(共12分)

  【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!

  【乙】元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之傍不肯。

  1.解釋下列句中加點的詞或短語。(2分)

  (1)至於夏水襄陵()

  (2)屬引悽異()

  (3)方為秋田之害()

  (4)歲以大穰()

  2.用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)

  (1)素湍綠潭,迴清倒影,絕巘多生怪柏。___________________________________________________________________

  (2)遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。_____________________________________________________________________

  3.根據甲文回答:三峽的山和夏水分別有什麼特點?請各用幾個詞語概括。(4分)______________________________________________________________________

  4.請根據乙文內容,為下面的句子配上下句,使之成為一組對偶句。(2分)

  上句:猿猴聲迴盪山谷,淒涼悲哀。下句:__________________________,_______________。

  【附答案】(共12分)1.(1)上,漫上(2)連續不斷(3)正當,正在(4)莊稼大豐收(2分。答對2個得1分,答對3個得2分)2.(1)白色的急流,迴旋著清波,碧綠的深潭,映出了(山石林木的)倒影,極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的古柏。(2)(它們)遇到子方蟲,就用嘴上的鉗子跟子方蟲搏鬥,子方蟲全部被咬成兩段。(4分。每句2分,意對即可。句中一處小錯可以不扣分)3.山:長、多、高、陡;夏水:迅疾(湍急)、水位高。(4分。每點2分,意對即可)3.傍不肯剿滅害蟲,迅速徹底。(2分。寬對即可)

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