小學寓言故事作文彙總10篇

小學寓言故事作文彙總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學寓言故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學寓言故事作文 篇1

  魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子,快樂地在池塘裡覓食。一天,一個魚孩子發現了一段兒蚯蚓的身體,就游過去吃,誰料,那竟然是釣魚者下的誘餌,魚孩子被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

  又有一天,另一個魚孩子發現了一片兒火腿腸,就游過去吃,誰料,那也是釣魚者下的誘餌,這個魚孩子也被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

  再有一天,池塘裡沉下來許多肉渣,魚孩子們剛要吃,魚爸爸魚媽媽連忙攔住,說,不要吃,那都是誘餌。

  最後,它們索性不吃池塘裡的任何食物了,因為它們看什麼都像誘餌。終於,魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

  它們的屍體浮上來,被一個小男孩發現了。小男孩自言自語道:奇怪,我經常往池塘裡撒肉渣喂這些魚,它們怎麼還會餓死呢?

小學寓言故事作文 篇2

  我喜歡“天國”這兩個字,因為它代表無法摧毀的幸福與美好。

  這次所設計的作品——“天國的寓言”,靈感也全來源於它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象,白色是這次作品的主色調。之所以選用白色,是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細觀賞的朋友,不難發現在一根竹子的尖端靠著一把掃帚,其實這是個“寓言”,寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來佈景,也正是看重它的那種獨有氣質,以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴寒的冬天,竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長,這寓言著“世上無難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。

  快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著眺望前方。這寓言著:我們要笑著面對人生。如果說生活是由無數煩惱組成的珠子,那麼我們必須笑著數完它。

  有人說我創作的作品過於夢幻,但我卻不認同。因為在每個人的心底都有一座天國,只是個人欣賞品味不同。這次的作品是最忠於我內心的想法,它並不神秘,並不遙不可及,心誠則靈。

  “天國的寓言”,寓言著:生活也可以寧靜中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。

小學寓言故事作文 篇3

  這個故事講的是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裡,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終於超過小白兔,抵達終點。

  這個故事的寓意是隻有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

  在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恆,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的後頭,成為一知半解的人。天才在於積累,成功在於勤奮,這點對於每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟樑!

小學寓言故事作文 篇4

  鴨子在散步,見狐狸賊頭賊腦地來了。

  情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的屍體。狐狸見了,便興趣索然地跑開了。

  鴨子見狐狸中了計,高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

  狐狸聽見聲音,身便向它追去。可憐的鴨子,就在勝利的時刻死去了。

小學寓言故事作文 篇5

  在一片肥沃的土壤上,住著一窩螞蟻。有三隻小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識,看牛是什麼樣的?

  一天,陽光明媚,晴空萬里,春風拂面。一隻年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三隻小螞蟻恰好出來散步,遇到了牛。便問:“你是誰?你從哪裡來?你是幹什麼的?”“我是一隻老牛。我從農民家來。我幫農民運東西。”老牛回答道。“原來你就是牛啊!”心裡想:我終於可以長見識了。

  “我們來看看他到底多大,”小螞蟻說,“我們一起量量。”他們開始這摸摸那摸摸。突然,一隻小螞蟻興奮地尖叫起來:“牛像茶碗一樣大。”原來是這隻螞蟻摸到了牛的腳。又有一隻小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的腰刀。”過了一會兒,還有一隻螞蟻爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便說:“牛跟我一樣大。”

  牛十分生氣,他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分,”老牛說,“請你們走遍我的全身再發表意見吧!”結果他們走遍牛全身後,“對不起,牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌!原來,牛伯伯十分大,有一個大書桌大。”

  “你們終於明白了這個道理了,觀察事物要客觀,不能隨便就下結論。”牛高興地說。

小學寓言故事作文 篇6

  這個故事講的是一隻小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔並不把與烏龜的這場比賽放在眼裡,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終於超過小白兔,抵達終點.

  這個故事的寓意是隻有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點. 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點.

  在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恆,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的後頭,成為一知半解的人.天才在於積累,成功在於勤奮,這點對於每個人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟樑!

小學寓言故事作文 篇7

  我是一條小魚,一條在水中快樂生活的小鯉魚。

  我住在大山腳下的一條小河裡,河水清澈見底。可以看見那綠綠的水藻;藍藍的天、白白的雲、高聳的大山、綠色的樹,還有天上飛著的鳥兒,往水裡一看就可以看見自已的影子。我聞著花草的芳香,和小夥伴們一會兒捉迷藏,一會兒進行遊泳比賽,一會兒在吐泡泡……水面上不時地傳來我們的歡聲笑語。

  可是,好景不長,災難從天而降。

  一天,我出家找小夥伴,走了沒多遠,“啪啪”的一聲,一個香蕉皮正好砸到我的腦袋上,我抱著頭蹲了下來,疼得我齜牙咧嘴了半天,我向四周張望,看看是誰幹的“好事”。“呼---”一個可樂瓶正向我飛來,幸好我機靈,猛得向旁邊一轉,才躲過這一劫,我不敢再往前走了,生怕再被什麼“暗器”所傷,我趕緊向家跑去。

  一路上,我東躲西藏,提心吊膽,好不容易才到了家,媽媽看著臉色蒼白的我,連忙問:“寶貝兒,你怎麼回來了?”我哭著,把自己的經過告訴了媽媽,媽媽既心疼,又十分地氣憤。“這樣的事經常發生,前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒,那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了;樓下的螃蟹婆婆的手,被一隻臭皮鞋打骨折了,到現在還沒有恢復呢!哎……”“媽媽這樣下去,我們可怎樣出門呀?”我急的地跺腳。

  媽媽搖了搖頭無奈地說:“人類口口聲聲地說保護生態環境,實際上還不斷地破壞我們的`家園,我們以後只能打傘出門了。”媽媽說完又嘆了一口氣。

  過了幾天,我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來了,可是雨傘很重,我剛走了幾步就累地氣喘吁吁,蝦爺爺被傘壓得走不動了,小黑魚抱著雨傘,走得東倒西歪……可又有什麼辦法呢?水面上飄著五顏六色的垃圾,看來雨傘也不能解決問題,我們要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一會兒,淚水都快流出來了。哎,你們來救救我吧!

  善良的人們呀!你們為什麼不能把垃圾丟到垃圾桶呢?人類,我們什麼時候才可以過上以前那美好的生活呢?

小學寓言故事作文 篇8

  生活在熱帶森林裡的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體,毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物,但它從來不吃這種毛毛蟲。

  毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子裡,它就成了最弱小的動物,基本上喪失了躲避外來攻擊的能力,也最容易受到其他動物的侵害,而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊,不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之後,螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。

  毛毛蟲一旦破繭化蝶之後,蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛,一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來……

小學寓言故事作文 篇9

  從前有一個樵夫,每天上山砍柴,年復一年,日復一日,過著平淡的日子。

  有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一隻受傷的銀鳥,銀鳥全身包裹著閃閃發光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說:“啊!我一輩子從來沒有看過這麼漂亮的鳥!”於是把銀鳥帶回家,專心替銀鳥療傷;在療傷的日子裡,銀鳥每天唱歌給樵夫聽,樵夫過著快樂的日子。

  有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥,告訴樵夫他看過金鳥,金鳥比銀鳥漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥更好聽;樵夫想著,原來還有金鳥啊!從此樵夫每天只想著金鳥,再也不仔細聆聽銀鳥清脆的歌聲,日子過得越來越不快樂。

  有一天,樵夫坐在門外,望著金黃的夕陽,想著金鳥到底有多麼美?此時,銀鳥的傷已經康復,準備離去;銀鳥飛到樵夫的身旁,最後一次唱歌給樵夫聽,樵夫聽完,只是很感慨的說:“你的歌聲雖然好聽,但是比不上金鳥;你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥的美麗;”銀鳥唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽飛去。

  樵夫望著銀鳥,突然發現銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥;他夢寐以求的金鳥,就在那裡,只是,金鳥已經飛走了,飛得遠遠的,再也不會回來。

小學寓言故事作文 篇10

  一天,有一個叫小路的人,上了一輛公共車。當時公共汽車上坐的很滿,已沒有一個能坐下的位置了。可是在老弱病殘區那裡有一個位置,小路本想不去佔那個位置的,可是她要坐很長時間,才能到達目的地,所以就硬著頭皮坐了上去。過了一會,一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車,老爺爺拄著柺杖,可是老爺爺見沒有座位,就找了一個把手扶著。只聽見“吱”的一聲,公共汽車來了個急剎車,老爺爺差點就摔倒了,小路見了好像滿不在乎,若無其事似的,只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風景了。不知為什麼車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上,小路不知道,可是大家心裡都很清楚,大家都在想:一個好好的人,不缺胳膊不缺腿的,坐在老弱病殘區裡,坐就坐吧,現在來了一個老爺爺,還不讓座,真是太沒有社會道德心了。後來看的小路心裡都開始發虛了!小路強忍,可是過了一會還是忍不住了,小路站了起來,趁停車的時候走去把扶在把手那裡的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見小路這麼懂事,就開始誇起小路來:“孩子啊,你真是太懂事了!”說完,老爺爺還不停的衝小路微笑。小路不好意思的說:“呵呵呵!老爺爺其實沒什麼啦!這都是我該做的啊!”

  要做一個助人為樂,有社會道德心的人。

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