朱自清的語錄36條

朱自清的語錄36條

  這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水裡的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。《荷塘月色》下面是小編收集整理的朱自清的語錄36條,希望大家喜歡。

1、過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

2、在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?

3、娟娟的東風只吹來一縷縷餓了似的花香,夾帶著些潮溼的草叢的氣息和泥土的滋味。《歌聲》

4、秦淮河的總是綠的,任人影的憧憧,歌聲的擾擾,總像隔著二層薄薄的綠紗面冪似的,他盡是這樣靜靜的,冷冷的綠著。《槳聲燈影裡的秦淮河》

5、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什麼卻雙棲而各夢呢?

6、他少年出外謀生,獨力支援,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。《背影》

7、我的時間就在這紙與筆,思維與字跡快要接觸的那一剎那匆匆而過。《匆匆》

8、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。《匆匆》

9、我也像超出了平常的自己,到了另一世界裡。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。《荷塘月色》

10、細節就是一言一行一之微,一沙一石之細。

11、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?《匆匆》

12、在每一隻船從那邊過去時,我們能畫出它的輕輕的影和曲曲的波,在我們的心上這顯著是空,且顯著是靜了。《槳聲燈影裡的秦淮河》

13、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

14、葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

15、自己以外有別人,所以要說話;別人也有別人的自己,所以又要少說話或不說話。於是乎我們要懂得沉默。

16、不必難過,好在天無絕人之路。

17、"一年之計在於春",剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

18、在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經不能明瞭,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯裡,秦淮河彷彿籠上了一團光霧。光芒與霧氣騰騰的暈著,什麼都只剩了輪廓了;所以人面的'詳細的曲線,便消失於我們的眼底了。

19、在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?出處:匆匆

20、夕陽已去,皎月方來。出處:槳聲燈影裡的秦淮河

21、試想在圓月朦朧之夜,海棠是這樣的嫵媚而嫣潤,枝頭的好鳥為什麼卻雙棲而各夢呢?出處:月朦朧,鳥朦朧,簾卷海棠紅。

22、我覺得我是一張枯葉,一張爛紙,在這個大時代裡。出處:論無話可說

23、這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚,怕他看見,也怕別人看見。出處:背影

24、東風裡,掠過我臉邊,星呀星的細雨,是春天的絨毛呢。出處:細雨

25、去的儘管去了,來的儘管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?出處:匆匆

26、熱鬧是他們的,我什麼也沒有。出處:荷塘月色

27、這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水裡的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。出處:荷塘月色

28、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裡呢?出處:匆匆

29、我不曾見過正義的面,只見過它的彎曲的影兒——在"自我"的唇邊,在"威權"的面前,在"他人"的背後。出處:正義

30、第二天傍晚過貝加爾湖;這是一個大大有名的湖,我所渴想一看的。記得郭沫若君的詩裡說過蘇武在貝加爾湖牧羊,真是美麗而悲涼的想象。在黯淡的暮色中過這個寂寞的湖,我不禁也懷古起來了。

31、蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想。便覺得是個自由的人。白天一定要做的事情,一定要說的話,現在都可以不理。這是獨處的妙處。我且受用了這無邊的荷香月色好了。出處:荷塘月色

32、我和你分別以後,的確有了長進了,大杯的喝酒,整匣的抽菸,這都是從前沒有的。喝了酒昏昏的睡,煙的香真好,我的手指快黃了,有味,有味,因為在這些時候,忘了你,也忘了我自己。出處:別後

33、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。出處:匆匆

34、他囑我路上小心,夜裡要警醒些,不要受涼。又囑託茶房好好照應我。

35、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。出處:《荷塘月色》

36、我國經典,未經整理,讀起來特別難,一般人往往望而生畏,結果是敬而遠之。朱子似乎見到了這個,他注"四書",一種作用就是使"四書"普及於一般人。他是成功的,他的"四書"注後來成了小學教科書。出處:經典常談

最近訪問