節選文言文《左傳·宣公二年》閱讀附答案及參考譯文

節選文言文《左傳·宣公二年》閱讀附答案及參考譯文

  在日常的學習中,大家一定都接觸過文言文吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。是不是有很多人沒有真正理解文言文?以下是小編為大家收集的節選文言文《左傳·宣公二年》閱讀附答案及參考譯文,歡迎閱讀與收藏。

  節選文言文《左傳·宣公二年》閱讀附答案及參考譯文 篇1

  閱讀下面文言文。(19分)

  晉靈公不君。厚斂以肜牆。從臺上彈人,而觀其闢丸也。宰夫靦熊蹯不孰,殺之,寘諸畚,使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手,問其故而患之。將諫,士季曰:諫而不入,則莫之繼也。會請先,不入,則子繼之。三進及溜,而後視之。曰:吾知所過矣,將改之。稽首而對曰:人誰無過!過而能改,善莫大焉。詩曰:靡不有初,鮮克有終。夫如是,則能補過者鮮矣。君能有終,則社稷之固也,豈惟群臣賴之。又曰:褒職有闕,惟仲山甫補之。能補過也。君能補過,衰不廢矣。

  猶不改。宣子驟諫。公患之,使鈕麂賊之。晨往,寢門闢矣。盛服將朝,尚早,坐而假寐。麂退,嘆而言曰:不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不忠;棄君之命,不信。有一於此,不如死也。觸槐而死。

  秋九月,晉侯飲趙盾酒,伏甲將攻之。其右提彌明知之,趨登曰:臣侍君宴,過三爵,非禮也。遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰:棄人用犬,雖猛何為!鬥且出。提彌明死之。

  初,宣予嘗田於首山,舍於翳桑。見靈輒餓,問其病,曰:不食三日矣。食之,舍其半。

  問之,曰:宦三年矣,未知母之存否。今近焉,請以遺之。使盡之,而為之簞食與肉,寘諸橐以與之。既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之。問何故,對曰:翳桑之餓人也。問其名居,不告而退。遂自亡也。

  乙丑,趙穿攻靈公於桃園。宣子未出山而復。太史董狐書曰:趙盾弒其君。以示於朝。宣子曰:不然。對曰:子為正卿,亡不越竟,反不討賊,非子而誰?宣子曰:烏呼!

  我之懷矣,自詒伊戚,其我之謂矣!

  孔子曰:董狐古之良史也書法不隱趙盾古之良大夫也為法受惡惜也越竟乃免。

  (選自《左傳·宣公二年》)

  注:①胹(ér)熊蹯(fán):煮熊掌。②趙盾,史稱趙宣子;士季,名會。③提彌明:趙盾的車右。④嗾(sǒu)夫獒:喚出猛犬。⑤趙穿:趙盾的堂兄弟。

  16.下列加點詞的解釋,不正確的一項是

  A.寘諸畚,使婦人載以過朝 寘:同置,放

  B.則社稷之固也,豈惟群臣賴之 賴:依靠

  c.晉侯飲趙盾酒 飲:使飲酒

  D.宣子嘗田於首山,舍於翳桑 舍:放棄

  17.下列各項中加點的詞,意義和用法都相同的一項是

  A.吾知所過矣,將改之 失其所與,不知

  B.夫如是,則能補過者鮮矣 夜則以兵圍所寓舍

  C.倒戟以御公徒,而免之 久之,能以足音辨人

  D.尚早,坐而假寐 則知明而行無過矣

  18.下列對文章內容的概括及賞析,不正確的一項是

  A.選文開篇就以厚斂彤牆、彈射行人、殺害廚子三件事寫出了晉靈公的貪婪、荒唐而又殘暴,表明他的被殺完全是咎由自取。

  B.在敘述士季和趙盾的進諫時,作者運用了繁簡對比的手法,先用繁筆寫士季對晉靈公進行和緩的進諫,再用簡筆寫趙盾的驟諫。

  c.鈕麂奉晉靈公之命來刺殺趙盾,當他看到趙盾已穿戴整齊準備上朝時,產生了強烈的心理矛盾,最終他選擇了自殺。

  D.孔子認為,董狐是個好史官,趙盾是個好大夫。因此,董狐不應該因為史官記事的原則而使趙盾承受弒君的惡名。

  19.用/給文中劃波浪線的部分斷句。(3分)

  董狐古之良史也書法不隱趙盾古之良大夫也為法受惡惜也越竟乃免

  20.把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(7分)

  (1)諫而不入,則莫之繼也。會請先,不入,則子繼之。(4分)

  (2)子為正卿,亡不越竟,反不討賊,非子而誰?(3分)

  參考答案:

  16、D(舍:住宿)

  17、A(A都是所字用法。B連詞,那麼//連詞,卻。C代詞,指災難//助詞,用在時間名詞之後,無意。D連詞,表修飾//連詞,表遞進。)

  18、D(董狐不應該因為史官記事的原則而使趙盾承受弒君的惡名錯。)

  19、董狐/古之良史也/書法不隱/趙盾/古之良大夫也/為法受惡/惜也/越竟乃免

  (全對得3分,錯斷漏斷1處扣0.5分)

  20、(7分)參考譯文:

  ⑴您進諫,如果國君不接受,那就沒有誰能接著進諫了。請讓我先去吧,沒有采納,您再繼續勸說。

  (4分,句意正確1分,而莫之繼請各1分。)

  ⑵您是正卿,逃亡沒有越過國境,回來後又不聲討叛賊,弒君的不是您又是誰

  (3分,句意正確1分,亡1分,非子而誰句式1分)

  附:參考譯文

  晉靈公不行國君正道。加重賦稅用來彩飾牆壁。他還從臺上用彈弓射人,觀看人們躲避彈丸來取樂。有一次廚子燉熊掌沒有燉熟,靈公就殺死他,把屍體裝在草筐裡,命婦女用車裝著屍體經過朝廷。趙盾和士季發現了廚子的手,追問廚子被殺的原因,併為這件事憂慮。趙盾準備進諫,土季說:您進諫,如果國君不接受,那就沒有誰能接著進諫了。請讓我先去吧,沒有采納,您再繼續勸說。士季往前走了三次,伏地行禮三次,靈公假裝沒看見。到了屋簷下,晉靈公才看了看他,說道:我知道所犯的錯誤了,準備改正它。士季叩頭答道:哪個人沒有過錯呢?有了過錯卻能改正,沒有什麼善事能比這個更大的了。《詩經》上說:沒有誰沒有個好的開頭,但很少能堅持到底。照這樣說來,能夠糾正錯誤的人是很少的。您能有始有終,那麼國家就鞏固了,哪裡僅僅是臣子有所依靠呢。《詩經》又說:天子有沒盡職的地方,只有仲山甫來彌補。意思是說過失是能夠彌補的,您能彌補自己的過失,君位就丟不了啦。

  晉靈公仍舊不改。趙盾多次進諫。晉靈公很厭惡他,派鉏麑暗殺他。鉏麑清早趕去,看到臥室的門已打開了。趙盾已穿戴整齊準備上朝,由於時間還早,端坐在那裡打瞌睡。鉏麑退出來,感嘆地說:不忘記恭敬,真是百姓的主啊。殺害百姓的主,就是不忠;不履行國君的使命,就是不守信用。在這兩者之間只要有一種,都不如死了。便撞死在槐樹上。

  秋九月,晉靈公賜給趙盾酒喝,預先埋伏好身穿鎧甲的武士,準備攻殺趙盾。趙盾的車右提彌明發現了情況,快步走上堂去,說:臣子侍奉國君飲酒,超過了三杯,不合乎禮儀。接著扶趙盾下堂。晉靈公喚出那條猛犬向趙盾撲去。提彌明徒手搏擊猛犬,把它打死了。趙盾說:不用人而使喚狗,即使兇猛,又頂得了什麼?一面搏鬥,一面退出宮門。提彌明為趙盾殉難。

  當初,趙盾在首陽山打獵,在翳桑住了一晚。看見靈輒餓倒在地,問他得了什麼病,靈輒回答說:已經多日沒有吃東西了。趙盾給他東西吃。靈輒留下一半食物不吃。問其原因,答道:我在外當奴僕已經多年了,不知道母親還在不在。現在離家近了,請讓我把這些東西送給她。趙盾要他吃光,並給他預備一筐飯和肉,放在袋子裡送給他。不久靈輒做了晉靈公的甲士,卻把戟掉過頭來抵禦靈公手下的人,使趙盾得免於難。趙盾問他為什麼這樣做,回答說:我就是您在翳桑救的餓漢呀。問名字和住處,他沒有告訴就走了。接著趙盾也逃亡了。

  九月二十六日,趙穿在桃園殺死了晉靈公。趙盾還沒有逃出國境的山界就回來了。太史(董狐)記載說:趙盾弒其君。並且把這條記載拿到朝廷上公佈。趙盾說:不是這樣。太史回答說:您是正卿,逃亡沒有越過國境,回來後又不聲討叛賊,弒君的不是您又是誰?趙盾說:唉!《詩經》說:由於我懷念祖國,反而自己找來了憂患。大概是說我吧!

  孔子說:董狐,是古代的好史官,據法直書不隱諱。趙盾,是古代的好大夫,為了記事的原則而承受惡名。可惜呀!要是逃出了國境就可以免掉罪名了。

  (一)閱讀下面文言文,完成16-20題。(19分)

  節選文言文《左傳·宣公二年》閱讀附答案及參考譯文 篇2

  (4)下列加點詞的解釋,不正確的一項是(

  A.寘諸畚,使婦人載以過朝寘:同“置”,放

  B.則社稷之固也,豈唯群臣賴之賴:依靠

  C.晉侯飲趙盾酒飲:使……飲酒

  D.宣子田於首山,舍於翳桑舍:放棄

  17.下列各項中加點的詞,意義和用法都相同的一項是(

  4..吾知所過矣,將改之失其所與,不知

  5.夫如是,則能補過者鮮矣夜則以兵圍所寓所

  6.倒戟以御公徒,而免之久之,能以足音辨人

  (2)尚早,坐而假寐則知明而行無過已

  (3)下列對文章內容的概括及賞析,不正確的一項是(

  14.選文開篇就以厚斂彤牆、彈射行人、殺害廚子三件事寫出了晉靈公的貪婪、荒唐而又殘暴,表明他的被殺完全是咎由自取。

  15.在敘述士季與趙盾的進諫時,作者運用了簡繁對比的手法,先用繁筆寫士季對晉靈公進行和緩的進諫,再用簡筆寫趙盾的驟諫。

  16.鈕麑奉晉靈公之命來刺殺趙盾,當他看到趙盾已穿戴整齊準備上朝時,產生了強烈的心理矛盾,最終他選擇了自殺。

  17.孔子認為,董狐是個好史官,趙盾是個好大夫。因此,董狐不應該因為史官記事的原則而使趙盾承受弒君的惡名。

  19.用“/”給文中劃波浪線的部分斷句。(3分)

  董孤古之良史也書法不隱趙宣子古之良大夫也為法受惡惜也越竟乃免

  20.把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(7分)

  (1)諫而不入,則莫之繼也。會請先,不入,則子繼之。(4分)

  (2)子為正卿,亡不越竟,反不討賊,非子而誰?(3分)

  答案:

  14.“我”是一個生活在殘酷的戰爭陰影中,苦苦追尋人性和良知的軍人形象。“我”沒能在戰爭中阻攔隊友濫殺無辜,陷入深深的`自責、懺悔。但“我”把食物分給黑人小孩,“我”用無言的憤怒表達對戰友掃射孩子的抗議,“我”收養了戰爭倖存的孤兒,我在對良知和人性的苦苦追尋中減輕自己的負罪感,找尋生活的希望。

  15.好處:

  (1)以問設題,產生懸念,激發讀者閱讀興趣。(1分)

  (2)高度概括小說情節。小說以“我的影子”為線索,敘寫了“我的影子”消失、尋找、找到的過程。(2分)

  (3)引人思考,揭示主旨。是殘酷的戰爭偷走了人性、良知,小說在批判戰爭的同時,以影子的消失、迴歸揭示了只有愛才能使人性良知迴歸的深刻主題。(2分)

  16.D(舍:住宿)

  17.A(A都是“所”字用法。B連詞,那麼//連詞,卻。C代詞,指災難//助詞,用在時間名詞之後,無意。D連詞,表修飾//連詞,表遞進。)

  18.D(“董狐不應該因為史官記事的原則而使趙盾承受弒君的惡名”錯)

  19.董孤/古之良史也/書法不隱/趙宣子/古之良大夫也/為法受惡/惜也/越竟乃免

  (全對得2分,錯斷漏斷1處扣0.5分)

  (3)(7分)參考譯文:

  3.您進諫,如果國君不接受,那就沒有誰能接著進諫了。請讓我去吧,沒有采納,您再繼續勸說。

  (4分,句意正確1分,“而”“莫之繼”“請”各1分。)

  4.您是正卿,逃亡沒有越過國境,回來後又不聲討叛賊,弒君的不是您又是誰?

  (3分,句意正確1分,“亡”1分,“非子而誰”句式1分。)

  節選文言文《左傳·宣公二年》閱讀附答案及參考譯文 篇3

  1.給下列句中字注音並解釋.

  請以遺之 遺( )___________

  食之 食( )__________

  2.翻譯下列句子

  而為之簞食與肉,置諸橐以與之

  3.你從靈輒身上發現什麼優秀品質(至少兩點)

  答案:

  1、遺讀wei(為)四聲,給,贈與的意思

  食就讀二聲,給他吃的意思.

  2、趙盾為他裝上食物與肉,放在大袋子裡給了他。

  3、優秀品質:孝順,知恩圖報,不喜功名。

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