2022年部隊黨員個人對照檢查材料(精選7篇)

2022年部隊黨員個人對照檢查材料

  2022年部隊黨員個人對照檢查材料(精選7篇)

  從自我做起努力營造以勤儉節儉、廉潔自律為榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點一滴積累提高。下面,小編在這給大家帶來2022年部隊黨員個人對照檢查材料(精選7篇),歡迎大家借鑑參考!

  部隊黨員個人對照檢查材料1

  從我加入中國共產黨,始終標準嚴格要求自己,認真學習黨的有關知識、政策、檔案,使自己不斷地得到充實。雖然如此,但我知道自己做的還遠遠不足,金無足赤人無完人,我還有許多需要改進的地方,需要反思和自我批評。透過第二批黨員學習,充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨與人民群眾之間的關係。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風”問題的方法與措施。

  一、遵守黨的政治紀律情況

  (一)貫徹落實情況

  作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實自己,指導自己的言談舉止,真正做到理論上清醒,始終告誡自己黨員就是為人民服務的,身為人民群眾的奴僕,要摒棄官僚思想,真正做到心中有人民,辦事為人民。要經常進行自我反省、自我批評,務必使自己的言談舉止符合黨性政治紀律的要求,使自己不斷的提高。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人、個人同社會的關係,始終做到吃苦在前,享受在後,發揮黨員表率作用。

  (二)存在差距和不足

  透過此次學習,並對自己進行深刻反思,發現自己仍有許多地方不足,深刻認識到:

  一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律,身為黨員更要嚴格要求自己遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性。但自己在實際的學習生活中懶懶散散,不能認真學習該學習的知識,有時候認為只要不違反學校紀律,自己想做什麼事情是自己的自由,別人管不著。

  二、黨性修養方面不足。雖然自己平時不斷地學習黨的有關知識,增加對黨的認識與瞭解,雖然入黨幾十年了,但還有許多地方需要進步,黨性修養方面認為自己還必須加強。

  三、對同學中不良現象或行為視而不見、得過且過。出於明哲保身的想法,對自己身邊發生的一些事情不願去插手,不願得罪他人,怕損害同事間的關係,認為事不關己,高高掛起,這是我的缺點與不足。

  四、黨員意識有時淡薄。有時候在處理事情的時候就忘記自己是一名共產黨員,不能以共產黨員的身份來嚴格要求自己,把自己當成普通群眾,沒有發揮先鋒模範作用,不能以身作則。

  二、貫徹轉變作風方面的基本情況

  (一)貫徹落實情況

  認真學習相關規定及意見,嚴格要求自己勤儉節約,吃飯以“光碟”行動為榮,不浪費。告誡自己以好逸惡勞等行為為恥,並督促身邊的同志及朋友也這樣做,從自己身邊的小事做起,從點點滴滴做起,不以惡小而為之,不以善小而不為。

  (二)存在差距和不足

  雖然嚴格要求自己,但是自身的問題還是存在,有時候在小事上面就過於放鬆自己。洗衣服或洗臉刷牙時,有時沒能做到一水多用等等。應該加強自己在這些方面的進步,真正做到一個優秀黨員應有的行為。

  (三)有關情況說明

  暫無。

  三、“四風”方面存在的突出問題

  (一)形式主義問題

  作為普通黨員,渾渾噩噩就是形式主義。對學習不能始終報以積極的態度;對生活不思進取,缺乏開拓創新精神,只滿足於本自己所任所科的學習的要求,不求其他方向與學科的探索與瞭解。

  (二)官僚主義問題

  作為普通黨員,按部就班就是官僚主義。做事情沒有自己的想法與主意。對於自己身邊有的人對待領導是溜鬚拍馬、阿諛奉承,而對待同事則是冷言冷語、諷刺挖苦。

  部隊黨員個人對照檢查材料2

  按照縣紀委、縣委組織部關於召開黨員領導幹部民主生活會的有關要求,結合縣委、縣政府有關會議精神,特別是“保持黨的純潔性,迎接黨的”主題教育實踐活動”這一主題,針對自己一年來的思想、學習、工作、生活等方面存在的問題和不足進行了認真的剖析,現彙報如下,懇請領導和同志們予以批評指正。

  一、存在不足

  今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下、在班子成員的大力支援下,帶領農委一班人以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞縣委、政府中心工作,按照縣委提出的“1356”行動計劃,強力推進“創先爭優”即“雙爭”活動的開展,認真落實各項工作。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績,但對照“主題教育實踐活動”的標準,還存在許多差距和不足,主要表現在以下幾個方面:

  1、學習不夠系統深入。雖然自己平時也重視政治理論的學習,能夠按時參加週一例會的集中學習、認真學習中央和省、市、縣有關檔案精神和相關政策、法規,但自學方面做的還不夠,主要表現不夠系統,缺乏全面系統的鑽研學習。在學習的自覺性和及時性方面還存在較大的差距,在以後的工作,我還需認真加以克服和改進。

  2、工作有時佈置多、檢查偏少。一是注重制度的建設,忽視制度的執行。對制度執行情況檢查偏少,有時為了創造一個和諧的工作氛圍,表揚較多,批評偏少。二是注重工作的部署,忽視工作的具體落實。覺得有分管和辦公室部門同志抓具體業務,對一些重大問題親自過問的偏少。

  3、深入基層調查研究不夠。對基層幹部群眾需要面對面的交心、談心,因為時間關係做得不夠。今後我要多深入基層,多搞調查研究,更多地瞭解實情,準確掌握工作實際,多傾聽幹部群眾建議,把他們的一些好意見徵集上來,幫助我們做出有益的決策。

  二、問題根源

  問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。根源還在思想認識上,經認真分析,主要有以下兩點:

  1、學習力不強。雖然平時也比較注重學習,但在學習內容上,只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對科學發展觀重要論述沒有深刻的理解和實踐。

  2、業務工作上,措施不夠,力度不大,開拓意識不強,缺乏有效的競爭手段。

  三、整改措施

  針對以上問題,在今後的工作中,我將從切實提高自身素質入手,結合工作實際情況,作如下整改:

  1、勤於學習,虛心求教。不認真學習就無法把握時代發展的脈搏,不能跟上社會前進的步伐,也就不能擔負起黨和人民的重託。今後要認真學習黨的路線方針和政策,著重學習省、市、縣會議精神和新政策,這樣可以更好的指導自己的工作,起到事半功倍的作用;同時運用各種形式,注意利用好零星時間,抓好自學,擴大自己的知識面,提高自己的理論水平和管理能力。同時要認真虛心地向各級領導、向同事、向基層的廣大人民群眾學習請教,不斷提高自身素質和能力。

  2、甘於奉獻,求真務實。牢固樹立公僕意識,大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公,執政為民,無私奉獻。進一步轉變工作作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、紮實苦幹,深入基層、深入群眾,把工作的著力點放到發展現代農業的實際問題上,放到研究解決群眾最關心最緊迫問題上,一步一個腳印、紮紮實實做好各項工作。

  3、勇於進取,善於創新。更新觀念、搶抓機遇,充分發揮自身創造潛能,緊密結合農委中心工作,立足當前,謀劃長遠,研究和創新工作思路和工作機制,創造性地開展工作。

  4、善於傾聽,發揚民主。認真貫徹民主集中制,多傾聽同志們的意見,維護領導班子團結,構建和諧的工作氛圍。

  總之,在今後工作中,我願和大家一起團結奮鬥、開拓創新,找準不足,努力開創農業工作新局面。

  以上剖析有不妥之處,請大家批評指正。

  部隊黨員個人對照檢查材料3

  根據上級開好20XX年度組織生活會的有關要求,本人對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照身邊先進典型,聯絡自身實際進行黨性分析,結合政治思想、學習、工作、能力和作風等方面,進行自我剖析,請同志們批評指正:

  一、存在的主要問題和不足

  1、政治理論學習不繫統、全面、深入。自己主動學習少,政治理論學習碎片化,尤其是系統地讀經典、讀原著少;學習不夠深入,聯絡實際不緊密,單純為了學習而學習,學習成為記筆記、寫體會,在“學習強國”平臺的學習,也存在拼分數的傾向。

  2、創新意識力度不大。認為自己在學校工作多年,積累了一定的工作經驗,常常不自覺地滿足於這些積累與經驗,習慣於按部就班,存在因循守舊思想。工作中沒有充分發揮自己的主觀能動性,沒有積極地為學校長遠發展想辦法、出主意、添措施,而是僅憑一股熱情去幹、缺乏開拓性,不能打破傳統意識、常規作法。特別是面對複雜的矛盾和嚴峻的問題時,勇於開拓、敢於突破不夠,在一些問題的處理上有瞻前顧後、畏首畏尾的情況。

  3、自我要求有所放鬆。隨著工作年限增加、年齡增大以及當前財務工作要求越來越高,倦怠心理和厭煩情緒也隨之增加,工作信心和意志逐漸減弱,工作熱情和激情不足,在一定程度上存在著“船到碼頭車到站的思想”,降低了對自己的要求和標準,用一般的工作紀律、工作要求代替黨的要求,滿足於過得去、差不多,有時有隨大流的思想,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃得不夠緊。

  4、工作作風上有急躁情緒。工作雖然從總體上看還比較細緻,但面對繁雜工作任務時,有時就會急燥簡單,甚至還存在怨言情緒,解釋不耐心,態度生硬;有時沒有充分考慮就發表意見或付與行動,也不考慮他人感受。

  二、存在問題的主要原因

  1、對加強學習的重要性認識不夠。

  2、開拓進取精神仍然不足。

  3、工作站位不夠高。

  三、今後努力的方向

  1、切實加強政治理論學習。原汁原味學習好黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神,在“學懂、弄通、做實”上下功夫,弄懂思想精髓、把握核心要義。弄懂習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵,讀經典、讀原著,絕不空喊口號、流於形式。以釘釘子精神全面抓好學習。

  2、切實加強業務知識學習。隨著新形勢的要求、學校的發展,財務工作將更復雜任重,對專業水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向老同志學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴;同時勤於從書本上學,學習最新財經政策、財務專業知識。

  3、切實提高黨性修養的自覺性。作為一名黨員,必須強化愛崗敬業、淡泊名利、忘我奉獻的境界,立足平凡的崗位,以勇於擔當負責的精神,銳意進取的品格,出色地完成本職工作。要多站在學校長遠發展、學生成長成才的角度來思考問題。

  4、切實發揮黨員先鋒模範作用。在日常的工作、學習、生活中,時時處處都不能忘記自己是一名共產黨員,處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模範作用。

  部隊黨員個人對照檢查材料4

  透過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨的要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,並剖析根源,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。以下是本人的自查對照檢查:

  1、庸:學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”,缺乏深度。創新意識缺乏、進取精神不足。

  整改措施:一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。三是堅持務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。

  2、懶:主要表現在思想安於現狀精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;服務群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。

  整改措施:一是增強工作責任心和責任感,工作中始終堅持“幹”字當頭、“實”字為先,以實幹求實績,以實幹求發展。二是在遇到困難時不縮手,幹不成功不罷手,充分發揮自己的聰明才智和業務技能,腳踏實地的投入到工作中去。三是堅定意志,抵制誘惑,改變被手機電腦的控制狀態,以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學習之中。四是在處理複雜問題時,要學會“彈鋼琴”統籌考慮和安排,真正做到忙而不亂、規範有序,確保各項工作齊頭並進、高效完成。五是吃透上情、熟知縣情,準確把握安全生產長期性核心工作和階段性重點工作,深入一線調查研究,掌握第一手資料,瞭解基層工作實際,為領導決策提供依據。六是圍繞縣委、政府的決策部署,充分擔當起決策執行者、推動者的角色,確保各項既定決策部署,件件有著落,事事有迴音。

  3、散:深入基層調查研究不夠,對基層關心不夠、瞭解不夠。

  整改措施:一是在工作中發揮先鋒模範作用,以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯絡群眾,更加關心幹部職工,注重傾聽他們的呼聲,解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層,掌握職工和群眾工作、思想動態。三是開拓進取,勇於創新,改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下,辦事講原則,做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。

  4、浮:創新意識缺乏、進取精神不足。

  整改措施:一是從嚴要求自己,堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯絡的形式主義的東西也要堅決抵制,做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法,務真求實。特別是在安全執法檢查時要深入,不能只看結果,只看報表,要深入基層,施工一線、實地檢查隱患,深入到鎮街,深入到群眾中間去進行調查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子,講究方法、注重實際,腳踏實地,一步一個腳印地幹,幹一件成一件,把工作切實落到實處。

  5、推:在處理複雜及難辦事情上,臉難看,不願意為下屬解決問題,對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。

  整改措施:一是加強業務知識學習,放下思想包袱,堅持一視同仁、公平、公正原則,大膽進行管理。二是總結別人的工作經驗和教訓,結合自身及單位實際,創新思維,探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關係,掌握工作內容和工作重點,提高工作效率和工作質量,儘快勝任工作崗位。

  6、拖:群眾訴求渠道還存在著程式多、反饋慢等問題。

  整改措施:制定作風建設總體目標,完善作風建設考核機制,每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會,儘量減少自己出席會議次數,會議講話時間不超過1個小時。完善宣傳報道機制,規定各級領導工作開展宣傳報道要求,突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。

  部隊黨員個人對照檢查材料5

  根據局黨委統一部署要求,自開展“正風肅紀、整頓隊伍”作風紀律集中教育主題活動以來,我認真學習了黨章、條例、準則和黨的十九屆五中全會等關會議精神,透過“自己查詢、同事指出、組織提醒”等方式,深入查擺了自己在作風紀律、黨性修養方面存在的問題,深刻剖析了產生問題的根源,結合自身思想和工作實際,認真制定了針對性整改措施,明確了努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下:

  (1)不存在違反中央“八項規定”精神及其他黨風廉政建設規定的問題。

  (2)存在部分“八小時以外”自身管理有時有所放鬆、自我要求有所降低的問題,具體表現為:對一些細節問題不夠重視。

  (3)不存在生活圈比較混亂、交際圈比較複雜,與管理服務物件或社會閒雜人員來往密切的問題。

  (4)不存在收受紅包、禮金、禮品等“吃拿卡要”的問題。

  (5)不存在生活奢靡、貪圖享樂,出入高檔消費娛樂場所、棋牌麻將“小搞搞”、參與賭博等追求低階趣味問題。

  (6)不存在法紀意識淡薄,以權謀私、知法犯法、搞權錢交易等問題。

  (7)不存在日常制度執行不嚴,上班遲到、早退、脫崗和不及時報告個人有關事項等問題。

  (8)不存在在崗不履職、在職不盡責、離崗不告示等問題。

  (9)存在部分服務群眾的意識有所淡化,具體表現為:重管理輕服務。不存在高高在上、脫離群眾,門難進、臉難看、事難辦等問題。

  (10)存在部分擔當精神弱化,具體表現為:對非自己分管的工作不重視。不存在工作浮於表面、不解決實際困難,推諉扯皮、遇到矛盾或困難繞著走的問題。

  一、查詢存在的突出問題及具體表現

  1.在工作時間內,各方面能夠嚴格要求自己,但在八小時之外,對自身管理有所放鬆、自我要求不嚴謹,對一些細節問題不夠重視。

  2.服務群眾的宗旨意識部分淡化,重管理輕服務現象時有發生,對管理物件反映的問題,解決不夠有力、服務不夠徹底。

  3.責任意識不強,只顧自己的“一畝三分地”,特別是對非自己分管的工作,重視程度不夠、大局意識淡薄。

  二、剖析產生問題的原因分析

  1.認為自己只要在工作時間內做好本職工作就可以,對八小時之外的各項要求執行力度不夠,黨性修養有所放鬆、信念有所弱化,沒有時時刻刻嚴格要求自己,對一些自身細節上的問題沒有及時糾正。

  2.在日常管理中,只注重各類案件指標和專項任務完成情況。佈置任務多,慢慢淡忘了黨的宗旨、淡忘了公僕身份,服務群眾的意識淡薄、力度不夠。

  3.作為中隊副職,認為非自己分管的工作有別人分管,做的好壞與自己關係不大,自己分內的工作已經很忙,其他工作無暇顧及,全域性意識不夠強。

  三、明確今後努力方向和整改措施

  在今後的工作中,我將積極努力做好各項整改工作,具體如下:

  1.要進一步強化規矩意識,黨紀黨規要時刻牢記在心。在工作時間之外要制定計劃,系統的學習黨紀黨規,不斷修煉政德、職德、品德,提升自己的綜合素質。時時刻刻做到高標準嚴要求,強化自律意識,保持健康的生活格調和文明的生活方式。

  2.在日常管理中要接地氣,特別是處理一些熱難點問題,如車輛違停等系統性問題,要俯下身為市民排憂解難,及時向屬地政府建言獻策,做好疏堵結合工作。要牢固樹立執法為民的理念,力爭大部分問題用服務來解決,做到源頭管理,慎用執法。

  3.要進一步加強擔當意識,做到心中有責,樹立正確的全域性觀。對非自己分管的工作也要兼顧好、統籌好,遇到難題不躲閃,把自己的工作融入到中隊整體中去,使中隊的各項工作能夠紮實穩步高效推進。要進一步增強服務意識,做到心中有民,時刻牢記為人民服務的'宗旨。

  以上彙報情況,請各位同志們監督並批評指正。

  部隊黨員個人對照檢查材料6

  今日,藉著黨支部召開黨員民主生活會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身思想和工作的提高,期望與會同志對我給予幫忙。

  一、工作、學習情景:

  一年來我能夠注重學習,提高政治、業務理論水平。異常是加強了政治理論學習,努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識,學好法律法規,並根據工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業務經驗,在工作中注重思考,經常對自我的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

  教學上能針對此刻的學校現狀來調整學科的教學方法,和學生多做交流,異常針對此刻部分學生數學基礎差的情景,在課餘時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。

  二、自身存在的問題

  1.在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由於放鬆了對自我的要求,沒有為自我確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。

  2.工作的創新意識不夠,自我雖然能夠在完成自我的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,可是經過認真剖析後認識到,自我的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,這些都是我自身的弱點,真誠期望領導、教師在今後的工作中提醒我、督促我,以使我儘快加以改正。

  3.對於工作的主動態度還有待於加強,工作中有時存在完成任務就能夠的心理,這點在今後要注意改善,力爭做到主動思考,主動做事。

  分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。

  三、今後努力的方向

  針對以上不足,今後要努力做到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恆、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務本事、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新本事,努力使教育教學業績有更大提高。

  以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情景,沒有認識到的問題期望各位領導和黨員同志給予提出,並進行批評指正。

  部隊黨員個人對照檢查材料7

  按照學院黨委的統一部署和要求,機關四支部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下,用心的開展了教育實踐活動,組織全體黨員參加了學習活動,支部每個黨員做好了學習筆記,結合自身實際撰寫了心得體會,撰寫了對照檢查材料。按照通知要求,在聽取系群眾意見的基礎上機關四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結討論會,對前一階段的教育實踐活動進行了總結和梳理,又透過填寫對部門領導班子及成員個人的徵求意見表、三進三訪調研、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式,徵求群眾意見,仔細分析群眾意見,對照教育活動要求,對“四風”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。

  一、遵守黨的政治紀律狀況

  機關四支部全體黨員幹部在學院黨委、行政的正確領導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。能夠按照黨章的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,踐行黨的群眾路線,堅持講黨性、講大局、講紀律,遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,完成黨的任務,樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀沒有違反黨的政治紀律,部門沒有出現與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。可是也存在許多不足,主要表此刻三個方面:

  1.政治敏銳性有待加強。機關四支部在進行學生思想政治教育和日常管理工作時,重日常管理署輕思想引領,重突發狀況處理輕德育制度的落實,對上級領導和有關部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面,落實不力。

  2.政治學習制度執行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好,學習沒有系統深入。如以前的支部黨內組織生活會存在認識上會佔用工作時間,存在敷衍應付,走過場的現象,開展批評與自我批評礙於面子,留下全面,沒有觸擊靈魂,產生共鳴,互促共進,沒能到達預期效果。有關檔案精神的宣傳、傳達方面盡止於領導幹部層面,有理解不深刻、落實不到位的現象。

  3.細節堅持不夠。如對支部的工作作風建設存在雷聲大、雨點少的現象,對嚴抓政治紀律的細小環節堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強,參與用心性不高。“門難進、臉難看、事難辦”的現象未完全杜絕。

  二、貫徹執行中央八項規定、省委九條規定精神,轉變作風方面的基本狀況

  ㈠貫徹執行規定狀況

  中央八項規定、省委九項規定和學院二十項規定出臺後,機關四支部堅決貫徹執行,嚴格執行辦公用房、人情往來、公務消費等方面的工作和生活待遇規定。未發現班子成員存在職務消費、利用公款進行人情消費、公車私用、違規配備秘書、違規佔用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現象。同時,冷靜反思本支部也存在執行規定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻:

  一是思想認識不到位。對八項規定、九條規定的重要性認識不足、廉政風險防範意識不強,有的黨員幹部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想,講客觀、講條件、找藉口,工作不主動。

  二是以前存在一些鋪張浪費現象整改還不到位。在執行中央八項規定、省委九項規定、學院“20條”規定、轉變作風等方面時緊時鬆,沒有持續貫徹,抓落實到底。有時存在畏難情緒,致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

  ㈡關於三個問題的自查

  1.是否存在把作風建設同改革發展對立起來的問題:黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓手,切實到達改變幹部作風問題的目的。對於正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說,是對各級黨員幹部教育和提高,這將有利解決好我們的思想認識問題,樹立學院可持續發展學生健康成長的政績觀,與學院的改革發展不是對立的。本支部不存在將作風建設同改革發展對立起來的問題。

  2.是否存在消極對待作風建設新的規章制度的問題:中央“八項”規定、省委“九條”規定出臺後,學院先後出臺《加強作風建設、服務師生員工的20條規定》,《學院領導班子進一步改善工作作風“七不準”》等規定。支部黨員均能自覺遵守,並利用支部會議、學生處周工作例會等形式將上級和學院有關決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志,不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。

  3.“為官不為”方面:本支部經過近幾年大力改變工作作風,提高工作執行力,著力打造一支“召之即來、來之能戰、戰之能勝”的學生工作隊伍。支部黨員認為服務群眾,做師生的貼心人是一個崇高的目標,也是一項高校全體教職員工務必為之奮鬥的事業,沒有“為官不為”的心態和行為發生。

  三、“四風”方面的主要問題

  (一)形式主義方面

  1、理論學習不繫統。支部成員和部門負責人對理論學習的重要性、迫切性和自覺性的認識不深,理論學習的整體意識不強,很多還停留在形式學習上,簡單的傳達檔案通知精神應付了事,求真務實的學風尚未真正樹立和構成;理論學習的深度、廣度不夠,掌握理論一知半解,處在不深入、不繫統、不透徹的狀態,支部成員和部門負責人整體理論素養還有待提高;運用理論指導工作實際不足,在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。比如部分部門領導幹部對政治理論學習不重視,有藉口工作忙,不參加支部活動的現象。

  2.工作重部署輕落實,制度執行不嚴。發現了學生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾,而是透過會議研究再簡單佈置,處理問題速度慢,效果不夢想;職責擔當意識不強,有時過多思考部門利益,矛盾和問題能推則推,都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全域性觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現象,具體的制度執行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上幹部聯絡學生公寓區制度、輔導員入住學生公寓值班制度,發文之初堅持了一段時間,後面就思想鬆懈執行走樣了。

  (二)官僚主義方面:

  1、調查研究不深入不細緻。支部成員深入學生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調查研究不夠,存在走過嘗圖表現的傾向。一是組織開展調查研究不紮實,比如每年都要求學工系統的全體同志結合工作實際進行調研,至少撰寫一篇學生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握,有價值的案例分析論文不多,理論研究成果較少,雖然有些同志做了一些探討,但轉化為理論成果的不多。

  2、主動服務意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的意識,但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固,主動關心學生學習和生活做的不夠,切實幫忙學生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務、重處罰輕鼓勵的現象存在;有時漠視學生的正當訴求,有安於現狀求穩求安的思想出現。比如學生宿舍緊挨農田,學生夏天被隱翅蟲咬後皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視,簡單了打了一次殺蟲藥後就沒有做進一步的處理,導致問題越來越嚴重。

  3、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作,而對於需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作,而對於精細管理、建設上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務性工作,而對於政治思想、作風建設、精神禮貌等務虛工作不夠重視。比如在學生習慣養成教育和學校清潔工程專項治理值班工作中,領導重視經常檢查時做的比較好,日子一久就鬆懈了,值班缺勤現象偶有發生,專項治理的效果也就打了折扣。

  (三)享樂主義方面

  1、精神懈怠,動力不足。個別同志工作激情和艱苦奮鬥的精神不如以前了,因各種原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思進取安於現狀,不願意吃苦受累、加班出勤,不願意深入思考謀劃本職工作,滿足於現有的工作,埋頭苦幹、用心積極的創業精神有所缺乏,幹事激情有所下降,前進動力不足。在學生開學畢業、突發狀況、迎評臨檢等關鍵時期,大局意識、危機意識不強,奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業生離校期間,有的同志只想下班打指紋早點回家,不願加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、3點看狀況好多了,就悄悄的回家了。

  2、不想謀劃、不願擔當。支部有的同志不願“多事”擔責,習慣於按部就班憑經驗辦事,攻堅克難意識不強,遇事不敢動真碰硬,只想當老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔當的精神,正視客觀存在的發展短板的勇氣不夠足,抓難題突破、抓難事協調的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題,存在畏難情緒。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈,卻一向得不到的回應,有的同志總擔心怕惹猜疑、對協調各職能部門有畏難情緒。

  (四)奢靡之風方面

  從奢靡之風的根源而言,廉潔自律的要求班子成員都比較注意,但個別黨員、幹部存在艱苦奮鬥精神有所弱化,勤儉節儉意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調、使用取暖器;辦公用紙浪費現象時有發生。

  四、今後努力方向和整改措施

  按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求,支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源,在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力,堅決清除自身的病灶。

  ㈠今後努力的方向

  1.學習焦裕祿精神,沉下去服務師生員工。對照黨章,對照群眾路線教育實踐活動的要求,支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴,做的還不夠好。當前,我院處於三並轉型的關鍵時期,作為學生部門的負責人,支部全體黨員就應心裡裝著15000多名學生,擺正自我的位置,理清自我的職責,沉下去服務師生員工,真正做好服務無極限、溝通無距離。從自身做起,做到深入學生不放鬆,勇於實踐不折騰。支部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、道德情操,深入查擺在思想境界、素質潛力、作風建設等方面存在的問題和不足。

  2.遵守政治紀律、嚴格執行中央“八項規定”、省委“九條規定”。作為學生教育、管理、服務的職能部門視窗單位,我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由,僅有兢兢業業、加倍努力的工作才能報答領導和師生員工的信任,支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律嚴格要求自我,為黨委、行政分憂,為師生員工解難。不論在工作上,還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規以及學院的規章制度。

  3.加強黨的理論學習,學用結合。

  一是克服以幹代學的問題,把提高自身的理論武裝作為主抓手,持續思想上行動上與黨中央持續一致。

  二是增強學習的系統性和針對性。深入學習黨的十八大精神,不斷提高理論水平和執政潛力。

  三是增強學以致用的實效性。堅持理論聯絡實際,與時俱進,開拓創新,提高運用科學理論解決學生工作各種複雜矛盾和問題的潛力。

  4.進一步明確宗旨意識,堅持為民務實。支部全體黨員將在以後的工作中堅持服務導向,秉承“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的理念,堅持學生工作無小事的工作原則,時刻持續謙虛謹慎的作風,低調做人,踏實做事,時刻發揚“耐得煩”的精神,以用心的心態應對紛繁複雜的學工工作突出問題,以強烈的職責感、良好的心態、高昂的鬥志應對千頭萬緒的學生工作事務,以實際行動維護學生部門和學工幹部的良好形象。

  5.謹記廉政準則,做到廉潔從政。

  一是嚴格遵守廉潔從政的相關規定,經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養,以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設有關要求開展工作,做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自我工作職責,嚴格執行廉潔自律規定。

  二是自覺理解上級領導和幹部群眾的監督,始終以的黨性原則要求自我,以身作則,率先垂範。

  ㈡改善措施

  1.紮實做好本職工作,力避形式主義。

  一是根據學院整體整改意見,梳理學生工作的有關規章制度,在分別召開各種座談會和調研的基礎上,修訂和完善現行學生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼,從小處著手,大事講原則,小事講風格,遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”,遇到問題要開誠佈公,遇到矛盾要心平氣和,以靈活的方法,敏捷的反應,務實的態度,提高工作效率。

  二是深入基層開展“三進三訪”活動,主動問需於師生,及時解決師生反映的突出問題,解決和改變過去習慣於被動服務、敷衍了事等問題。

  2.牢固樹立群眾意識,杜絕官僚主義。

  一是今後將加強與一線輔導員和學生的聯絡,主動到師生員工中去了解狀況,不搞先入為主,虛心聽取各方面意見,摸清事實,解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調研不夠,不善於聽取群眾意見的問題。

  二、加強團結協作,增強互信。在今後的工作中,對於黨委行政安排的工作,做到主動擔當,多支委成員與部門黨員幹部要多商量、多分析,不搞一言堂。主動向分管院領導請示彙報,消除工作協調、溝通不夠的現象發生。

  3.樹立職責擔當意識和苦幹思想,遠離享樂主義。

  第一、做到堅持夢想信念不動搖,振奮精神;不貪圖名利,講究實效;做到密切聯絡群眾,聯絡實際,牢固樹立職責意識;遠離以權謀私、腐化墮落的陷阱,在工作中做到用心開拓創新,去除畏難心理,以滿腔正氣,敢於擔當的實際行動助推學院可持續發展和學生的健康成長。

  第二、根據發展,用心思考新形勢,應對新問題,不計較部門利益和個人得失,而要將學院的發展重任放在肩上,加強對學生工作薄弱環節的思考與整改。

  4.嚴格要求,不折不扣執行規定,消除奢靡之風。

  嚴格執廉政準則8禁止52不準,嚴格執行中央8條規定,省委9條規定,學院20項規定。透過制度的執行把權力關在籠子裡。按照學院的規定執行相關制度。把支部和學生處、團委的工作置於師生員工的陽光監督之下,慎重對待黨委、行政賦予手中的權力,不存非分之想、不取不義之財、不做違規之事,以身作則,自覺築牢反腐防線。

最近訪問