鼓勵初中生努力拼搏的演講稿（精選30篇）
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿
人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都 在不斷地努力著，不停地奮鬥著。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必 經之路。以下是小編為大家收集整理的鼓勵初中生努力拼搏的演講稿（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二（1）班的冉小雨。
今天，我國旗下演講的題目是《不負韶華，備戰期中》。
《周易》有言——"天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。"驀然回首，寒窗數十載，我們都已步入高中，拿著課本，揹著書包，青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想在我們每個人的心裡編織、生根、發芽……
隨著盛夏來臨，學期已經過半，而期中考試也悄然而至……
期中考試是一次檢驗，檢驗你在過去的半個學期是否學有所成。期中考試也是一次提醒，提醒你學期過半，時間已經不多了。期中考試更是一次激勵，激勵我們要在剩下的時間裡，更加努力。其實檢測、提醒也好，激勵也罷，我想我們都應該拿出十分的努力，用自己的汗水去面對即將來臨的期中考試……
所以，在剩下的時間，讓我們一起：
第一：調整心態，沉穩迎考
"泰山崩於前而面不變，麋鹿興於左而目不瞬".面對期中考的壓力，沉穩能讓我們褪去浮躁，腳踏實地；沉穩能讓我們得以自省，發現自己的不足。與其因為擔心考試而整日焦躁不安，不如沉穩地坐在書桌前安靜的努力，我相信時間不會辜負每一個沉穩努力學習的人……
第二：確定目標，精準備考。
倘若航海中沒有燈塔的指導，那麼等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘若沒有一個目標來時刻激勵自己，就很容易感到迷失而無所適從。面對期中考試，我們要根據自己的實際情況，制定一個又一個實際可行的目標，並且認真的完成它們。要相信，每一個目標的完成，都是對過去自己的超越……
第三爭分奪秒，全力赴考
"青春須早為，豈能長少年".時間是公平的，青春縱然美好卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們越來越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時間去拼搏，追求更好的自己。
第四：遵規守紀，誠信應考。
誠信是人生道路上必須要遵守的原則，但倘若我們連在考試的時候都要能虛做假，又何談以後進入社會能夠誠信呢？我相信，誠信應考，才能比出真實賽出水平，這麼不論結果如何，起碼問心無愧。
期中考試是一次挑戰，但只要我們以夢為馬，用汗水拼搏，必能舞個青春無悔。作為青年人，應以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔青春，贏一個燦爛人生，讓我們的青春不負韶華！
謝謝大家！我的演講到此結束。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。
現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裡，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。
也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裡，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢？
首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裡是否已經有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
沒有猛烈的風沙，就不會有壯觀的沙漠；沒有洶湧的波濤，就沒有波瀾壯闊的大海；沒有努力，就沒有輝煌的人生。
俗話說“不經歷風雨怎麼見彩虹？”我們的生活也是如此。“不經歷奮鬥怎麼能嚐到幸福？”面對困難，我們不應該蜷縮在角落裡發抖，而應該站起來，拍拍身上的汙垢，努力工作。
不要被困難迷惑，不要被困難擊倒，不要對自己失去信心；沒有障礙，沒有不可克服的困難，沒有不能經歷的事情。只要你努力，努力奮鬥，你一定是最棒的！
雛鷹學會在懸崖上翱翔；仙人掌在沙漠中求生存，難道我們就不能在逆境中奮鬥嗎？居里夫人製造了鐳，萊特兄弟製造了飛機。他們的成功是徒勞的嗎？當然不是。他們的成功來自成千上萬的努力和不懈的鬥爭。古往今來，那些取得巨大成就的偉人並沒有經歷過困難。偉大的作品不是靠力量完成的，而是靠堅持。任何事情要想成功都必須付出代價。奮鬥不難，但如果連奮鬥的勇氣都沒有，只能被困難擊倒。所以要努力，要有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費時間，可能會在時間的沙灘上留下腳印。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨過後，是彩虹；付出之後，就是收穫；奮鬥過後，就是絢爛的人生！現在就行動，不要猶豫，不要在白髮鬢影的時候低頭嘆息，在逝去的青春裡嘆息！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華，多麼好的一個季節。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收穫的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬於自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬於自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。
我們充滿活力，手裡握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經得到最大的收穫。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養。這是種什麼精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什麼嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現實的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風雲；只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語，去散發出芬芳；青春無語，去散發出活力。讓充滿青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創造屬於自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿5
親愛的老師們，同學們：
大家好！
記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人都在不斷地為成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當時很熱，因為當時很熱，我在外面玩。過了一會兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開中介的好辦法，但是我不會游泳！嗯，我不怕，於是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這裡開始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇！好舒服。好的。訓練剛開始的時候，爸爸教我先憋氣，然後讓我深呼吸，然後下到水裡，一點點把嘴裡的氣釋放出來。我是這樣做的，但是當我的頭澆水時，我不能，因為當我澆水時，水進入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇！有一個半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵我說：“加油，不要放棄，可以的！”於是我又鼓足勇氣準備喝水。我練了N遍，終於拿到了。我媽讓我在水裡彎下手，劃一下腳。我試過了。唉，沉了。然後我很不服氣，練了幾次，但就像水裡的磁鐵在吸我，我浮不起來。我練了N 1次。最後，我感到非常自豪。我終於能游泳了。我太開心了。透過這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恆，克服困難，就能實現理想的目標。
正是因為冷冷的對比，秋菊才如此鮮豔美麗，也正是因為與霜雪的鬥爭，蠟梅才顯得可愛。堅強的臉，堅強的奮鬥，堅強的奮鬥，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結束了，謝謝！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
青春是一艘乘風破浪的船。意氣風發，聰明伶俐，學習是船的動力。作為後輩，要抓緊時間，持之以恆，好好學習，揚帆起航。
子曰：“博學而有志，問而思之，仁在其中。”今天，我們應該記住他的話，放下我們的青春，用辛勤的汗水為未來的成功鋪平道路。
也許我們已經輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最後。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有美好的人生。每個人都有自己鮮活的夢想。我相信我們能實現夢想。
基礎年級期中考試剛剛過，是最容易放鬆的時候。我們必須抓住這轉瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。
作為一名初中生，我們應該學習魯迅的海綿壓榨精神和紅軍長征精神，加倍努力。在接下來的一段時間裡，我們要紮實有效的複習，實現全市統考的全面收穫，為以後的學習打好基礎，為明年的高考樹立應有的信心。
同學們，讓我們一起努力！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明存在的價值。
謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
有一種讚譽，不會刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會由於歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。
十八歲那年，我師範畢業，成為了一名鄉鎮中學語文老師，到如今已經整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現在的我工作依然是風風火火、幹勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
二十年來，我一直推崇愛的教育，始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關愛，爭做孩子們學習和心靈的導師，為他們的健康成長保駕護航。現在班上或年級裡有需要做心理疏導工作的，在家裡讓父母手足無措的，總會有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的，也會自己找到我求排解。如果你在我們的校園裡看到孩子們跑過來挽著我，親切地喊我“姣姐”，有些甚至直接抱著我叫我“乾媽”，你千萬不要詫異，因為這些代表著他們已經打心底把我當成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人，我有什麼理由不欣然接受呢?
那是一天晚上下自習後，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結果由於投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫院止血縫針，然後再把他送回家。等到我回到家的時候，已經是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心裡還是欣慰的。
有一個女生由於家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關係很僵，不愛學習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架鬥毆，甚至經常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領導都看在眼裡急在心裡，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷裡，對她說：“傻孩子，以後再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以後有什麼困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠，於是徹底柔軟了，跟我說了很多心裡話。自那以後，我經常利用午休時間、下晚自習之後找她談心，到寢室關心她，有時候還跟家長進行溝通，她也發生了很大的變化。她就是叫我“乾媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什麼讓我二十年如一日地堅持了這麼久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮鬥見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應把身上最鮮活的特質、最執著的態度、最本真的初心灌注於為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。朋友們，讓我們擔負歷史新使命，手握奮鬥接力棒，做一名有情懷、有擔當的新時代青年，不忘初心奉獻芳華，砥礪前行不負青春!
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是《勤奮學習求進步不負青春好年華》。
今年2月13日，國務院正式印發《國家職業教育改革實施方案》，明確提出職業教育與普通教有是兩種不同教育型別，具有同等重要地位。2月26日的國務院常務會議上，通過了加快發展現代職業教育的決議。會議採用公開直播的形式，在國務院常務會議上是很少見的，體現了中央對職業教有的重視。中央不單對職業院校進行了政策傾斜，在財政投入上體現的更加明顯。今年學院的二期工程建設專案拔地而起，9月份，嶄新的大樓就能讓同學們使用，按“教學做一體”理念設計建造的大樓將在全國處於前列。
同學們，國家和母校給我們搭建了提高和發展的平臺，描繪了職業教育美好的前景，那麼，我們需要怎麼做呢？我想，關鍵在我們自身，在於我們自己的學習和進步。
在我的調查中，有較多的學生認為只要完成作業，考試及格就基本沒問題了。今天要給大家更新個觀念：綜臺素養的提高、職業能力的養成在人的職業發展中佔據更明顯的地位。尤其在資訊科技迅猛發展的今天，終生學習，可持續發展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學好本專業知識，錘鍊技能，還要學會適應社會發展，勤學、會學、樂學，讓自己面對複雜問題時能夠舉反三，觸類旁通。我們學校每年都有大批優秀畢業生透過不斷學習、踏實工作，成就了事業，發展了自我，他們都是我們學習的榜樣。那麼，關於勤學，我有以下幾點和大家分享。
首先，學習要勤奮。勤奮可以征服一切。目標明確，日積月累的勤奮，可以產生最變質變的效果，勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，個勤奮的人，獲得的成績是懶情的人的好幾倍。
其次，勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結合起來。勤奮學習，心無旁警，才是真正的學習。整天忙忙肆碌的。所有事情都關心，勤奮不在點子上，那就是“瞎忙活”。要記住，一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。事實證明，那些時常改變學習內容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無成。
第三，勤奮要持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之。缺乏恆心就會導致失敗。每一位同學都明白“滴水穿石”的通理，怕的是不去堅持。在此，我勸在場的各位同學，決不要因為有困難面放棄。有句國外的諺語說：能登上金字塔的動物只有兩種——雄鷹與蝸牛”。我想這是對持之以恆最生動的詮釋！
最後，要做到惜時、守時、準時。一寸光陰一寸金。春天是最適合學習的季節。每一位同學都不要辜負了大好時光；守時是一個人起碼的準則，作為學生，遲到早退就是不守時；準時是按規定時間執行。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天。該學習的時候認真學習該休息的時候好好休息。
所以，同學們，無論學什麼專業。我們都要把這四條規則銘記於心：勤奮用功，專心致志，堅持不懈。惜時守時。
同學們我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎比提高，不比吃穿比進步，秉承良好校風。制苦學習文化知識，用心提升專業技能；牢記日常行為準則加強思想品德修養在新的學期讓我們勤學、會學、樂學！全面提開綜合素質。努力實現自己的人生價值！
謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
孩提時，我經常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時的我來說，“青春”似乎是一個一邊年後才能跟自己沾上邊的名詞。而當現在的我獨自捧著《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會感嘆時光飛逝，年華易老。這就是“成長”嗎?
也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的。”所以，我們只有在經歷過許多挫折後，才學會怎樣變堅強，才明白自己曾經是多麼幸福，失去了，才懂得珍惜。於是當我開始後悔沒有珍視那段童年時光的時候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什麼，可是再快也不如時光老人，所以現在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮鬥。
我深深體會到理想對於一個人的重要性。曾經有一段時間，剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學扔了個紙條給我，我沒有理她。當成績出來後，我再次考了全班第一，而她的成績卻不太理想。也許是因為怨恨，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那麼好完全是因為作弊，還拿了一張紙條作為“證據”。當老師拿著這張紙條給我看時，我徹底傻了眼：上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了!”便揚長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的`。”我依然一副漫不經心的表情：“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什麼!以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎麼不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點：“馬上考試了，你的理想呢?正該實現的時候你幹嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個實力!於是我又恢復到了以前的狀態，時常用自己的理想鼓勵自己，而考上理想的中學便是實現理想的第一步。終於，我透過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學也主動跟我道歉，我最終靠著對理想的堅持取得了好成績。如果當初我沒有堅持自己的理想，我將會變成什麼樣呢?恐怕是街頭的不良少年了吧。
“理想是成功的指向標”，沒錯，古今中外的偉人，哪一個不是有了理想才成為了一代風流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。”周恩來小小年紀就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風發的少年時代就有了“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的凌雲壯志，也正因為此，他們能夠勇敢地投身於偉大的革命事業中，最終領導中華民族走上了復興之路。現在我們生活在和平年代，不需要戰死沙場、為國捐軀，而這也要求我們應該樹立更遠大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結果。
一個人如果有了理想，並用實際行動去實現它，不論結果如何，他都會勇敢面對;不論過程有多曲折，他依然昂起自信不屈的頭顱;不論外界怎麼排擠他，他依然問心無愧：“我對得起我自己!”明代旅行家徐霞客，22歲便立志旅行，前後經過23年，名山大川下，他露宿過;嚴寒酷暑中，他未間斷過;忍飢受凍的情況，他經常遇到……經過數十年的努力，他終於以驚人的毅力寫成了千古奇書《徐霞客遊記》。偉大的革命先行者孫中山12歲時，便決心為實現“平均地權”“節制資本”的“民主主義”奮鬥一生。在四十年的革命生涯中，他奔波勞碌，總行程22萬公里，相當於繞地球5圈。馬克思由於有偉大的理想支援著他，才忍住痛失三子的悲痛，專心於偉大的革命事業;拉馬克由於改變了朝三暮四的目標，樹立了遠大的理想，才成為了一位生物學巨匠……數不勝數的例子證明：有理想不一定會成功，但沒有理想一定會失敗!倘若這些偉人沒有遠大的理想，又怎麼能被世人銘記呢?理想會讓一個人的潛能被激發出來，同樣，只有透過永不放棄地努力才能實現理想!
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當清晨的第一縷陽光調皮地闖入了我的世界，生物鐘準時提醒我“是時候迎接新的一天了！”起床，走進洗手間，擰開水龍頭，清澈的自來水汩汩流出。擰鬆點，水就大點；擰緊點，水便小點；而留心的人則會發現：當水量較大時，我們對水的利用率會比水量較小時，更低……
這便是生活中的兩種人。
第一類人，毫不吝惜地揮霍有限的青春。他們熱衷於玄幻小說，沉迷於網路遊戲，吸食著冰片，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷離，抱怨著社會的冷漠無情，抱怨著父母的地位卑賤，抱怨著他人的譏諷嘲笑；不得不說，這是對青春的褻瀆，這是對自身的褻瀆，這是對人生價值的褻瀆！
第二類人，點點滴滴地珍惜有限的青春。他們埋頭於科學研究，愛好著琴棋書畫，吮吸著古典名著，朝氣蓬勃，積極樂觀，目標明確，感激著社會的關愛呵護，感激著父母的養育之恩，感激著他人的熱忱幫助；值得膜拜，這是對青春的昇華，這是對生命的昇華，這是對人生價值的昇華！
青春是一個昂貴的夢，但青春又是一個善意的圈套。青春是人生的最美好幸福的時光，而同樣，青春是人生最難以把握的時光。青春如水，“春雨貴如油”，卻易從各個空隙中無聲流逝；青春如舟，“直掛雲帆濟滄海”，卻易在茫茫大海上靜靜沉沒；生命因青春而美麗，青春因生命而輝煌！
擰緊點！莫讓生命之水流入下水道！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我也想和原先的人再一年，無論是不是還要再來受一次罪，我也選擇好好讀，我也希望是原先的同學，我也希望是原先的老師，我也想好好學習，我也不想也不喜歡矯情，我也只能一個人，我能有誰，我能怎麼辦，我只能回憶並且珍惜那些很珍貴很珍貴的之前，誰知道下一秒會發生什麼，我也是不珍惜才會這樣，有時候回頭看，那才是自己想要的，為什麼還要那麼妄想其他的，我們向來沒有珍惜，我們都是口頭上說，我們到底珍惜誰，到底會怎麼做，我很想笑，很想很想，也很喜歡很喜歡笑，可誰知道我也不能笑，我成績不好，墊底的存在，是的，墊底，我只知道在我發出這段話的時候，你們只會無盡的嘲笑，好些的情況大概就是同情，可我本身就是傲骨，或許詞用不當，但我就是不喜歡別人同情，同情大概對我來說就是，嗯，大概是施捨，我不喜歡這種感覺，說矯情也好，這也無所謂，不是嗎？
對我來說，我個人是覺得我不配，嗯，雖然不喜歡別人施捨，但我更喜歡自我施捨，我比較喜歡同情自己，嗯，該怎麼說呢，無所謂了，青春對我來說我是沒什麼定義的，我雖然常常說珍惜，可我覺得太多東西沒有讓我覺得該珍惜，因為單純覺得不知道，當有了所謂的偶像之後，大概就是自己的心理支柱了，我偶像大概就是中V那些了，洛天依，言和小天使，龍牙，摩柯，墨姐，大概沒了，然後還有一個偶像，叫二十四宅氣，很喜歡他的漫畫，嗯，然後，嗯，去到新學校，感覺自己壓力越來越大了，沒什麼心情了，感覺，嗯，玻璃心？但我自問自己有資格覺得壓力大嗎？
不，沒有，壓力大的比我多太多了，我只不過是因為自己不喜歡學校，因為自己內向交不到朋友，因為自己被老師嘲笑就這樣，有什麼資格啊！憑什麼啊！那麼多人比我還要壓力大，我算什麼，螻蟻不是。向自己的朋友吐苦水，吐了，想著應該沒事，但我還是脆弱，我知道我自己是什麼角色，應該呆在什麼位置，我早就失去了少年郎本該有的熱血與熱情，我本就冷淡，本想著渾渾噩噩過日子，但我不甘，嗯，不甘，我喜歡畫畫，但我畫的並不好，而我也沒有想過要怎麼努力，我只是太懦弱了，軟弱了，我沒有支援的動力，誰說的有了壓力就有動力？我反而壓力越大越沒有動力，我是在無壓力情況才會努力。
可，我也只能這樣，忽然想到很久以前很久很久以前，自己也是排前幾十榜上有名，我在想，我什麼時候什麼都不敢做了，我也在嘗試勇敢，嘗試努力，可我懶，或者說我這是在逃避，逃避自己本該要的責任，只是，嘗試終究只是嘗試，不是真的，我也失去了自己本該有的熱情，我應該做什麼，我能做什麼，我還可以做什麼，我忘記了，我在逃避，我也不敢想了，我累了，想過直接離去，我並不是特別怕死，死了也就死了，經過時間的研磨變成了一顆顆灰塵，隱秘於人世間，但，我還得做某些人的支柱，是我無緣無故給的他們安慰與希望，不是我自己說的，我是無能為力，但也就語言方面，安慰別人我做不到，我只是喜歡講道理，給他們一定的決定而已，笑了笑，什麼時候能有個人看透我，懂我，能知道我在想什麼，我也希望我絕望時有個人來拉我一把，不再當行屍走肉，可這貌似有點強人所難了，現在我再也沒有希望了，再多所謂的希望也沒有希望了，哈哈哈，矯情了。城市太過繁華，或許不適合我吧，嗯……
如果有一天，我希望我的熱情能夠回來。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青春，是人生中最絢麗的一篇樂章，演奏出的是人生中最精彩、最激昂的一段時光;青春，是人生中最壯麗的一幅鉅作，勾勒出的是人生中最壯美、最難忘的一段年華。我們正譜寫著這篇樂章，我們正描繪著這幅鉅作，因為我們正值青春，我們充滿能量。在大學我曾無數次問過自己，青春應該怎樣度過?應該如同烈火一般永遠照耀別人?還是像熒光一樣，甚至尋不到自己?青春已經陪著我們走過了大學校園，又陪著我們走進了工作，我們每個人心裡都編織著一個夢。
感謝生活與命運讓我在最風華正茂之時成為了一名光榮的人民警察，行使著人民賦予我們的權力與義務，為保衛人民群眾生活財產安全而奮鬥終身。在第一次穿上警服的那一刻，我深深體會到了作為一名人民警察肩上的重擔，也深深感受到了青春激情的迸發。選擇了從警之路，意味著選擇了一種與眾不同的生活方式;意味著要肩負起維持社會的公平與正義，保證社會正常有序發展的責任。意味著我們與眾不同的青春年華!
我們的青春是承擔著懲奸除惡的職責;我們的青春是肩負著為民服務的重擔;我們的青春是隱忍著執法辦案的艱辛;我們的青春是割捨著親人相聚的安逸;我們的青春是燃燒著風華正茂的正氣!
“千金買駿馬，何處買青春?”青春是人生髮展曲線中的高峰時期，是一生中創造力最豐富的時期。青春時期正是掌握知識，汲取智慧之果地黃金時期，是學有所成的關鍵時期。我是民警崗位上一名普通的辦公室內勤。辦公室作為運轉樞紐和領導決策的參謀助手，其地位和作用日益凸顯。領導強調辦公室工作無小事，每一個細節都可能影響整個單位的形象。上傳下達、內外溝通、左右協調，服務領導決策、幫助基層工作、滿足群眾需求，辦文、辦會、辦事……大事小事一堆堆接連不斷，重要工作一項項總是應接不暇。辦公室工作人員還要有大局觀念，要盯緊領導關注的每一件事，確保重點工作落實到位。如果一項工作沒有明確具體的責任部門，辦公室就應該主動承擔起來，想方沒法讓領導滿意、基層滿意、群眾滿意。這樣的工作標準，不論對團隊的協作能力還是個人素質，都是一個重大考驗。
今天的夢想不一定都是宏大敘事，實現中華民族的偉大復興是夢想，騎著單車去拉薩也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼物質。一千個人就有一千個“哈姆雷特”，十三億人就有十三億個“中國夢”。而我們的夢是警察夢——懲惡揚善、維護正義。
回首過去，昨天是我們披荊斬棘的開始;觀看今朝，今天是求我們真務實的奮進;展望未來，明天是我們創造輝煌的起點!
青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、去挖掘、去釋放。青春正當頭，讓我們這些新時代年輕的人民警察一起攜起手來，凝聚力量，攻堅克難，釋放青春正能量，讓我們在這個警營大家庭一起點燃青春的激情，釋放青春正能量，抒寫青春的新篇章!
致，我們別樣的青春!
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題日是自信向前，不負韶華。
韶華即是青香，對我來說‘青春是我走向成熟的一個階段，人人都有屬於自己的青香，但是怎樣才可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?
自信向前，不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時光裡有很多人，因為自卑而放棄了很多事，在到後來，回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多麼微不足道，這個世界上總有一個地方讓你發光發殼，忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負青春年華。
珍惜時間，不負幫華，當你在玩耍時，與你在睡覺時，當你在發果時，時間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今後的生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今後的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經會有許多後悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。
自信向前，不負留華。
謝謝大家，我的演講完畢。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿14
親愛的同學們：
你們好！
看了你們寫給老師的心裡話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越乾淨了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼裡，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在於能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩週時間裡，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心裡始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦，確實如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本，這裡我得感謝我每週的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正常快速地運作起來。
在學校裡，幾乎沒有空閒的時候，看到大家這麼忙，老師所能做的就是儘量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表揚，當你成績取得了進步，你肯定就會品嚐到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！
同學們，我想對你們說——平老師不會因為你成績優異就對你格外予以關注，不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落後的同學倒是平老師最關注的，也是當下花精力最多的，老師是多麼希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。
同學們，我想對你們說——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，願我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學們，我還想對你們說——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以後的日子裡，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支援，相互勉勵。
日進有功！天道酬勤！讓我們攜手共進只爭朝夕，不負韶華！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。
疫情突發，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期，也是一個特別考驗同學們的時期。
面對疫情，關閉在家，你是放鬆懈怠，還是在不斷進取呢？
最可悲的莫過於比你優秀的人都在努力學習，提升自己，而你卻因為一點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中小學生在家學習。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業太多，要求太嚴呢？是不是因為語文作業還沒寫完，數學作業又出來了，於是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？
面對自己的放鬆懈怠，那麼你又是如何剋制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無措，忙於應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來，開始反思。
剋制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果你目標太遠，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實現。
像在學校上課時期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起床；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然後馬不停蹄，開始一天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時一而再再而三強調，還是有一些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業，錯誤百出。我們班級QQ群裡，老師提醒沒有完成作業的同學名單，每天總是有好多人。
其實，這是缺乏自律的表現。嚴於自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是製作計劃，製作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：一是設好鬧鐘，稍稍調快一點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自我激勵，增強自律動力；四是請一個信任的人協助自己，不時提醒，相互促進。
透過這段時間的學習，我發現，其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當你沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地為你講解；老師日復一日地為我們上網課，線上批改大家的作業，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意志，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學習，不負青春，不負祖國！
謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿16
親愛的同學們：
你們好！
我演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。為夢想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。
愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在當下。創始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是阿，昨日已經過去，明天尚未到來，我們所能做的僅有把握這天。
同學們，珍惜時間，就務必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。
古今中外，凡為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續；也僅有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在新中這個知識王國裡，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，多謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿17
親愛的同學們：
你們好！
青絲變白髮，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”而魯迅先生言“時間就像海綿裡的水，擠擠總是有的.”;人之言“我還有很多時間!”，而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最後一天。”;人之言“我浪費時間又不是什麼罪過”，而魯迅先生言“時間就是性命，空耗時間是無異於謀財害命的。”
時間，一分一秒的過去著，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平;卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業業地轉動著時間的齒輪，不差一絲一釐。我們只能毫無怨言並且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐!
夢想，是我們奮鬥的目標，是我們不會無的放矢的規尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢想的，不然跟鹹魚有什麼區別?”，我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收穫一路似錦繁花。我們需要一路向前衝，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢為馬，方可不負韶華。
時間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚鞭馳騁意氣風發;夢想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負韶華。
我只願以夢為馬，不負青春好韶華。
謝謝大家!
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿18
親愛的同學們：
你們好！
俗話說：“失敗是成功之母。”堅持下去就能成功。
一年級的時候，我的字跡是“一邊跳舞”，像螞蟻扭動身體。老師就因為這個天天跟我媽抱怨。當我媽媽被老師的一再抱怨弄得心煩意亂時，她終於決定讓我學書法。書法是我的軟肋，因為我字寫得不好，經常被別人嘲笑，自尊心很強，所以書法是我最不想提的方面。
當我跟我媽說不學書法我會“誓死”的時候，我媽的臉瞬間從“晴”變成了“陰”，冷冷的說：“你知道我的臉是因為你字寫的不好才丟給你的嗎……”我媽開始滔滔不絕，講書法的好處。等她垂涎欲滴的時候，我的臉上已經全是口水，耳朵都快成繭了。就算我不想，我也要。我不想再被噪音和口水轟炸了。
我拿著我的書法包，不情願地走進書法教室。老師教我們練字，但是我字寫得太差，又沒有書法天賦，被同學落下了。書法班的同學都在笑我，這是書法班，注重書法，越來越笑我。我自卑又沒用，看到他們就低頭匆匆走了。
有一次，我忍不住他們的冷嘲熱諷，在書法課上哭了。老師走過來問我為什麼哭，我告訴了他。老師沒有責備我，而是鼓勵我不要怕困難。堅持就是勝利。忽略那些嘲笑我的人，我受到了極大的啟發。我開始努力練習，在早上、下午、下午和晚上練習之後.
最後，在我不懈的努力和堅持下，我的書法有了很大的進步，甚至比書法班的同學還要好。我沒有嘲笑他們，因為我知道，堅持練字只能靠上一段樓梯。
後來參加書法比賽，得了一等獎…
其實失敗不可怕，放棄才可怕。敢於拼搏的人才是成功人士。我們應該敢於鬥爭和挑戰，從而克服生活道路上的各種困難。堅持就能贏，奮鬥就能贏。這個原則將伴隨我度過漫長的一生。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《努力拼搏》。
我們現在正是年輕的時候，是非常的有精力去做自己想要做的事情的，也很有精力去拼搏。很多的同學在這個時候卻安於現狀，不僅不努力的學習，也沒有把精力花在其他的事情上，每天就是這樣的很渾渾噩噩的度過了一天。我覺得這樣是很不好的，在現在我們應該要去努力的拼搏，來獲得自己想要的一些東西，也能夠讓自己變得更加的優秀。
現在犯錯或者失敗也是沒有關係的，我們還有很多的時間去重新開始。如果因為害怕失敗就乾脆不去做一件事情的話，那就是永遠都做不好的，所以我覺得我們是應該要去努力的拼搏的，而不是隨緣而為。為了提高自己的學習成績，我們應該要努力的去學習，不要因為在短時間之內沒有起色就放棄，這樣是肯定做不好什麼事情的。所以的努力想要看到效果都是需要時間的，不然為什麼很多的事情只有堅持才能夠做好呢？
我們想要為了讓自己變得更好而去拼搏的話，身邊的朋友、老師和父母都會很支援我們的，因為他們也是很希望看到我們為自己喜歡的事情做一些努力的，不願意看到我們沒有目標的度過每一天。當然，我們現在最重要的事情還是學習，並不是說對學習沒有幫助或者與學習無關的事情現在就不能做，而是要在不影響學習的情況下去做這些事情。如果學習沒有學好的話我相信不管你想要做什麼對學習沒有幫助的事情都是不會得到老師和家長的鼓勵與支援的，但對我們來說最大的鼓勵就是來自於身邊的人的支援。也只有學習好了我們才能夠更方便的去做一些自己想做的事情。
我很鼓勵大家為了完成自己的夢想或者願望去努力，去拼搏。不努力的話難道你們不覺得自己的人生過得沒有意義嗎？不覺得自己的生活非常的平淡嗎？這樣就像是一個學習的機器，沒有自己的思想，每天只按照老師和家長設定的程式去學習和生活。我們現在是有很多的時間能夠利用好去努力拼搏的，既不會影響學習，也能夠完成自己的夢想。我也認為在我們這個年紀是應該要去拼搏的，這樣才不算浪費了時間，不算虛度了光陰。
同學們，努力的去拼搏吧！不要浪費了寶貴的時間，也不要浪費了自己的資質。謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿20
親愛的同學們：
你們好！
在成功的道路上，奮鬥是必然的，失敗更是必然的。只有失敗才會導致勝利。
沒有人在乎你失敗過無數次，而是關注你經歷過無數次失敗，成功過無數次。德國著名科學家馬克思曾經說過：“人要學會走路和摔跤，只有摔跤之後才能學會走路。”關於這句話，我有一個童年的經歷。在我的記憶裡，我的童年其實很模糊。只有幾件事讓我記在心裡，這件事似乎只記得過程.
我才四五歲的時候，走路還搖搖晃晃的，更別說上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領著或者扶著上樓。我家住在最高一層，沒有電梯。連大人都會喘粗氣，更別說我了。
有一次不知怎麼的，心血來潮想靠自己的力量往上走，但是沒人願意抱。嘴巴昏厥，腳被踢。大人們沒辦法，只好看著我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄杆，大步走了上去。不小心摔倒了，白皙嬌嫩的膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對比。我慌了，沒多想，哭了起來。似乎為了快速處理傷口，我走得更快了。我不知道惡意來自哪裡，但我沒有讓大人。我不知道下一件事。
再想想，我當時真的很厲害。我成功了，但我享受的是秋天。
成功總是努力工作失敗的結果。“錯誤導致的失敗是金錢買不到的體驗。”美國的埃及？哈伯德不是說過同樣的話嗎？
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我依稀記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，一個人的一生是奮鬥的一生，人都在不斷地為成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必由之路。
誠然，沒有人願意否認，也不會否認。人們努力爭取有一天成功，並在自己的生活頁面上寫下輝煌的一筆。但是，在我看來，在奮鬥的過程中，無論成功還是屢敗屢戰，也是很有意義的，輝煌的。成功的喜悅很難用言語表達，但奮鬥的過程值得銘記。偉大的居里夫人奮鬥一生，獲得了許多榮譽。她成功了，但留給後人的不僅僅是成功背後的榮譽，還有奮鬥的精神，值得細細品味。
我們身邊很多人，像居里夫人，透過自己的努力和奮鬥，取得了成功，這是非常可喜的。他們用血汗換來了鮮花和掌聲。也有很多人奮鬥過，即使他們走過的路比成功的路更艱難，但成功總是錯過他或看不到成功。這個時候，我們能說這是一個“失敗者”嗎？當然不是！他們也成功了！他們在鬥爭中顯示了自己的價值，他們也有鮮花和掌聲。否則，為什麼馬拉松最後一名選手即使堅持到了終點，人們還會鼓掌？
相反，一心想成功卻忽視奮鬥艱辛的人，永遠不會成功！但是，如果你取得了一點點成功，你就會沾沾自喜，沾沾自喜，最終你會成為一個失敗者。同樣，一旦摔倒，就再也無法恢復。不敢堅持奮鬥的一定是沒有成功機會的人。
所謂真正的贏家，永遠是那些敢於戰勝自己，不斷進步，有上進心的人。他們成功後，不會落入榮譽的懷抱。相反，他們會不斷尋求和探索更高的目標，併為之付出更大的努力。只有這樣的奮鬥才是值得的。
作為中學生，我們正在努力獲取知識。我們要把每個階段的成就作為重新前進的起點，把每一次失敗都作為成功的基石，在永無止境的奮鬥中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們無法逃避失敗。正因如此，面對成功和失敗，我們只能不斷奮鬥，這是我們生命中永恆的財富和不變的主題！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
人生最寶貴的是什麼？是青春。青春充滿活力，青春洋溢生機。
怎樣才能使青春煥發出奪目的光輝？到高等學府深造去，到名牌大學學習去。那裡，人傑地靈、物華天寶。那裡群星燦爛，名師如雲，精英薈萃。那裡使人大展雄風。那裡是培育人才的聖地，那裡是造就大家的搖籃。
歲月如流，高考在即，面對高考，我們應該怎麼辦？第一是勇拼搏。人生能有幾回搏？拼搏充滿希望，拼搏育成功。拼搏創造輝煌。第二爭朝夕，天地轉，光陰追，幾十天太久，只爭朝夕。爭朝夕是奮進的動力，爭朝夕是取勝的利劍。爭朝夕是人生驚雷的雨天，勇拼搏是開啟高等學府大門的金鑰匙，爭朝夕是登上博學殿堂的銀階梯。
古人云：“行百里者半九十。”我們深知，事情越接近成功，越是困難，越臨近高考，遇到的困難也就越大。但是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要我們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾裡尋他千百度”“衣帶漸寬終不悔”的執著精神，學習、學習、再學習，就一定能把困難踏在腳下，創造出驕人的成績。“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”為了永葆美妙之青春，為了輝煌燦爛的明天，學友們，努力拼搏，只爭朝夕。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿23
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多麼渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“讚美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的鬥爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。
同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，衝刺起點，勇敢挑戰彼此，瞭解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恆，鍥而不捨，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
我的演講完畢，謝謝大家！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學習，是我們這個階段要努力去做的事情，要考到好的學校，也是需要我們付出很多，我們要珍惜在學校的時光，要去拼搏，去讓我們的青春是無悔的，是在今後感到值得，沒有浪費掉的。
對於我們這個階段來說，我想很多的同學也是知道，學習是辛苦的，同樣也是我們現在要去做的，可能有些同學還是想著玩，想著做一些其他的事情，但是青春的時光，我們其實並不該去想那麼多，只有去努力的付出了，那麼我們才能是有收穫的，別等到以後我們什麼都沒有的時候，而後悔而今沒有好好的珍惜這段日子，沒有去努力。而且我想同學們也是知道，如果你不去做，什麼都是得不到的，上課的時候，如果我們沒有認真的聽，做作業的時候我們就不會做，考試的時候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最後的結果並不是特別的如意，但是也不會那麼的糟糕。
對於我們來說，我們在學校的時間真的不多了，距離考試，也是沒有多少的日子，每日也是在倒數著，並且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子，去認真的複習，為考試而做好準備，回想下，我們剛進入學校到而今的日子，真的過得很快，而接下來的短短几個月，也是需要我們共同的去付出努力，去珍惜好的，我們的青春是不能去虛度的，我們也是要讓我們青春的付出是有收穫的，同學們，讓我們都在這最後一段的時間裡，去更努力一些，拼搏在教室裡，在書本知識上面。
我們也是知道，努力，最後的結果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那麼一定是沒有好的結果，並且也是我們不要去害怕失敗，我們在這過程之中盡力了，做好了，那麼也是能坦然的去面對最後的結果，即使最後的成績有些糟糕，但是我們也是沒有留下遺憾，不要讓我們最後才發覺曾經的不努力導致了糟糕的結果而後悔。青春的時光，真的是很短暫，我們得去珍惜，得去拼搏。
同學們，老師每日的付出，也是希望我們的成績能變得更好，每次的講課都是非常的耐心，認真的去解決我們的疑問，讓我們能有所進步，我們也是要在我們最寶貴的青春日子裡，不要辜負，不要後悔，讓我們一起去努力的拼搏吧，讓青春無憾無悔。謝謝！
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一本開啟就合不上的書，人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路小心謹慎，細細雕琢，每走一步，花開遍地，夢想便在行走的過程中孕育而生。
記得看《建黨偉業》時，當時莘莘學子的拳拳愛國之情震撼了我的心靈。巴黎和會外交失敗，他們義憤填膺，懷著滿腔熱血上街遊行，無所畏懼的'樣子，讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們，儘管已經遠離了金戈鐵馬飲水河，儘管已經用不著再醉裡挑燈看劍，儘管現在我們已經意氣風發走近新時代。但是作為新時代的接班人，作為有理想有能力的新青年，我們更應該樹立遠大的理想，勇於承擔起時代賦予我們的重任。
查爾斯狄更斯的《雙城記》的說道：“這是最好的時代，這是最壞的時代，這是智慧的時代，這是愚蠢的時代，這是信仰的時期，這是懷疑的時期，這是光明的季節，這是黑暗的季節，這是希望之春，這是失望之冬，人們面前有著各種事物，人們面前一無所有，人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。”隨著社會主義市場經濟的發展，各類新興產業呈井噴式地出現併成長，社會對大學生綜合素質的要求也越來越高。在這個充滿機遇與挑戰的時代，我們必須明確自己的定位，找準方向，不斷提升自己的綜合素質，才能與時俱進，不落潮流。如果我們還是止步不前，縮手縮腳，沉溺於舒適圈中，那現實必定給你慘痛一擊。
青春就是用來揮霍的。初中時，我把這句話奉為我的行事準則。我肆意妄為，無所顧忌地著浪費時間，深陷虛擬網路社交的泥沼中無法自拔。上課下課，出行在家，只要有空，手裡都拿著手機。我揮霍的青春給我帶來了什麼，是不上線就根本找不到的網友，還是一雙逐漸模糊的雙眼，還是短暫的歡愉過後無盡的空虛感和一個疲憊不堪的身體?回想起來，只覺得好笑。
現在看來，青春當是如初生的太陽，明媚耀眼，驅逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的力量和開天闢地的勇氣，所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最寶貴時期的我們更應該珍惜時間，一寸光陰皆不可輕。
誠然，成長的經歷並不都是一帆風順的，你總會遇到險灘和戈壁，總會遇到一些無論你花費多少心血和精力都無法解決的矛盾。但時間就是最好的武器，一顆堅強的心經過歲月的打磨愈之堅不可摧，愈之光芒四射。當你碰到難題不知所措時，當你殫精竭慮解不開困惑，就讓一切留給時間吧!
“日日行，不怕千萬裡;常常做，不怕千萬事。”整天沉溺於手機遊戲，虛擬社交裡的你，拿什麼去擁抱未來?少年就要立大志，讓我們以夢為馬，不負韶華!
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“奮鬥是萬物之父。”這是中國曆偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮鬥，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮鬥是萬物之父。”我把它理解為——奮鬥，成功。
每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人貧窮;有的人快樂，有的人悲傷;有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什麼，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。面對這些，有些人很鬆懈，但有些人卻一直堅持著奮鬥。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最後，奮鬥到最後的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在於我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮鬥下去，只要奮鬥到最後，成功屬於自己後，再多的挫折也只是曾經，再糟的厄運也不再來臨。
霍英東，香港的房地產業鉅子。可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步幹起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以後的生活坎坷、煎熬，磨鍊了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇於進取、敢於拼搏的奮鬥性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以後，霍英東投身於運輸業，朝鮮戰爭爆發後，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足於運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。
霍英東的事蹟可以告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮鬥的意志，只要奮鬥到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。
人的一生是靠自己的雙手去創造的，美好的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手裡，每個人都是自己未來的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從現在開始，開始你的奮鬥，開始你的改變，讓自己的奮鬥與改變成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼!記住：你並不比別人缺什麼，只要奮鬥下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變!
其實，在人生不斷的奮鬥中，你已改變自己的命運。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
宇宙萬物間因為有了人這種動物，開始了新的生機與希望，正所謂“人之初，性本善，”所以，當人的身上所含有的“愛心”這一美好品質流露出來時，讓天地之間褶褶生輝了起來。
前段時間網路平臺上特別流行“愛心冰箱”這一詞，並且引發了很多人的看法和質疑。站在思考的角度，我們應該在“愛心冰箱”執行過程中出現的問題，持一種理性的態度，挖掘其背後反映的人文精神。
“愛心冰箱”是為高溫下辛苦工作的戶外工作者免費提供消暑飲品，讓人們把自己多餘的事物等放入“愛心冰箱”以便提供需要的人使用。這一美好的善舉不料卻喚醒了某些人所認為的理所應當和談佔便宜，還有尤為重要的食品安全問題。面對“愛心冰箱”執行中出現的種種問題，不禁引發了我的深思。
飲愛心之水，綻感恩之花。之於戶外工作者，需堅守“按需拿取”的美好品質，切不可患有理所應當的心理，更不可有倚老賣老的這種想法，雖然只是向你們提供了一些食物和飲水，但在另一方面上也表明我們光大人士對你們的關心與尊敬，以及對你們勤勞工作的行為表達一種肯定，為了我們的利益與幸福，你們付出了太多太多。只有合理利用才能為愛心保證，願戶外工作者可以秉承一種感恩之心。
莫要讓貪心傷了愛心。之於普通市民，應堅守“傳播正能量”的良知，讓善舉延續。若不是需要的人士，無論是“愛心冰箱”裡的一片面包或者是一瓶水……我們都不應該為了自己的一己私利而讓“愛心冰箱”失去它原本的溫度。我們需要謹記也應該為孩子樹立:人人為我，我為人人的這一傳統美德，只有互相關心才能情暖人心。
之於我們的食品捐贈者應該牢記，只有食品保質，我們的愛心才能保質，切記不要把你不需要的過期或發黴的麵包捐贈出去放入“愛心冰箱”，如若戶外工作者食用之後出現任何問題，都將是我們雙方的損失，一則工作者會身體受到損失，而對我們的事物產生戒備。二則我們整個愛心團隊也會收到抹黑。愛心是高尚的，不容摻假。
無論是戶外工作者的理所應當，還是普通市民的談佔便宜，甚至是摻假的捐獻者，我們應該堅決制止以上的想法和行為。只有人人都堅守良知，愛心之旗才能迎風飄揚。
願我們以愛為馬，不負韶華。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿28
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光宛如海洋，浩瀚無際。你的今生今世就是海豚躍起的光滑背脊，靈光一現酣暢淋漓。韶華時光裡，說不清道不明誰羈絆著誰的夢，誰又燦爛了誰的青春。我只願不負這大好年華，書寫自己的人生篇章。
世間所有的流水桃花，都美不過你隔岸眺望而來的眼。你是青春，熱情似火，如歌如夢。你輕輕叩開我封閉的心，讓它跟著鮮活起來，熱烈起來。我靜靜聆聽你的歡笑，宛如薄荷糖濺落在磐石上的音符，明麗清新。
曾聽很多人說起，誰的`青春不叛逆，不張狂？不，青春不意味著放縱自己，張揚個性，在激烈的言語碰撞中宣洩無處安放的時光，這樣的青春或許足夠精彩絢爛，但難以想象和承受的，是巨大落寞下的空虛。青春是個人精神面貌的象徵，是昂揚鬥志的絕佳時間。也許你會猶豫嘆惜，最美的青春裡若都用來學習，只是索然無味。可此時不拼搏又更待何時，最美時光揮灑汗水，它必將成為成功路上的勳章，熠熠發光。浸染汗水的日子，痛並快樂著，苦樂交融，奏響不一樣的青春集結號，這才是青春，有血有肉，有理想，有抱負。沒有人會嫌年少時努力太多，到頭來只是嘆息當時不夠勤勉認真。
如果三年後，迎接我們的是一場惡戰，那麼只有從現在開始裝糧補彈，步步緊跟，我們才能書寫人生的輝煌。
新的一年，新的期許。屬於我的十六歲逐漸拉開序幕，當下的青春歲月裡，我又將踏上嶄新的征程。什麼時候起，我開始憂慮時間的流逝，當一天的學習任務完成後，我總想一個人再呆一會兒，這個時間於我而言是奢侈，是不可多得的美好。我願再向即將到來的明天借上一抹時光，能讓我短暫的駐足在窗邊：墨一般的黑夜裡，只有幾戶人家窗子裡透出的燈光照亮視野，看著再熟悉不過的小區，心裡升騰起的是淡淡的溫馨。於是戀戀不捨的合上窗，藉著有些涼意的空氣，在玻璃上輕輕呵氣，畫上一個算不上完美的笑臉，心滿意足的關燈睡覺，一夜好夢。在夢裡，我目睹這個美好無比的世界，晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席捲城市，微風穿越指尖……
我也曾嘆息，青春歲月中那些不盡如意的瑣事，感覺到無形的壓力越來越重，越來越近。但是，面對兩年半後那場沒有硝煙的戰爭，我要做的就是調整好心態，在競爭中不斷前進。自信像五月的花環，某一天飄然而至，簇擁頸間，我要自信現在所擁有的，更需要自信將來我所能做到的。因為，我的現在由我把握，我的未來由我掌控！
有人說，愛到最美是陪伴，如林間柔和的風，古城溫暖的光。我很榮幸與我小小世界中的每一個人相遇，感謝你們的鼓勵和守候。我只願，不負這青春韶華。執筆前行，於是這條青春路上，有你有我，不再寂寞彷徨。
一花一世界，一葉一菩提。願君珍惜，不負韶華。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大冰曾說真正的尊重，只屬於那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇於靠近理想的人。敢於奔跑起來的夢想，才是理想。同學們你們的理想是什麼？
綠葉，向陽而生，正如我們，向著希望成長。在實現理想的道路上，首先要有明確的目標。王陽明先生曾說“志不立，天下無可成之事。”人若沒有明確的目標，則像漂泊於海的無舵之船，若沒有明確的前進方向，終無法到達理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無成。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復帝國偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，是一世霸主項羽，置於死地而後生的決絕。
成功不必在我，而功力必不唐捐。國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，為救中華萬千民眾，毅然投身於革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰中，他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒有放棄。他在等待著曙光，他在堅持的民主，為還中國一個朗朗乾坤而堅持。當辛亥革命的第一顆雷的爆炸，這昭示著他理想的曙光。
確立目標之後，其次是付諸實際行動，不要作語言的巨人，行動的矮子。努力奮鬥是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風驟雨，既然目標是漫天星海，留給世界的只是背影。
你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你能做的只有付出你的時間，拿出你的全部，你的everything。當別人打遊戲時，你在學習；當別人睡懶覺時，你在學習；你含著淚在深夜裡舞蹈，在回憶裡奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身後，是摯愛的人。
“少年的征途是星辰大海”，理想的宏大往往決定了這個人能到達多遠多高，作為新時代的攀登者，我們的青春不僅有詩和遠方更有家國天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎著烈日生長的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠的彼方。
鼓勵初中生努力拼搏的演講稿30
敬愛的老師和同學們：
大家好！
我今天演講的主題是《不負韶華，與國共進》。
李大釗同志說過，青年要“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之聲。”青春是一生的韶華，青春更是國家的脊樑。孫中山先生說，做人最大的事情“就是要知道怎麼愛國”。青年要擔起國家的負擔，挑起國家的負擔，與國共進。
我們要挺起青春的脊樑，邁開青春的步伐，讓青春之中國充滿希望。外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁，平凡人生難掩詩心澎湃；北大女生宋璽參軍赴亞丁灣護航，懷揣萬里赴戎機之豪情；平均年齡三十多歲的中國航天科研團隊，對探索遙遠深空充滿信心；北斗女神王淑芳嘔心瀝血鑽研科技，以青春生命強國之重器……我們青年一代，青春理想，青春活力，青春奮鬥，正是中國精神和中國力量所在，“國家興亡，匹夫有責”，我們要努力奮鬥，不負韶華，與國共進。
為國請命，無怨無悔。縱觀歷史，每一代人的青年都要擔負著不同的使命。在抗日戰爭時期；青年們點燃革命之火，為爭取民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血。在社會主義革命和建設時期，青年們向困難進軍，保家衛國，建設新中國；在改革開放新時期的我們更要“團結起來，振興中華”，為祖國的繁榮富強而開拓進取。
當今中國青年，更要放眼世界，從世界中尋找中國使命。當今世界是開放的世界，鄧小平同志提出“和平與發展成為當今時代兩大主題”，我們要用開放的胸懷面向世界。在巴基斯坦工作的國企電力建設者喊出：“更廣闊的世界等待我們去點亮”；G20峰會，杭州一展中國風采；一帶一路，中國引領世界發展之路；水鄉烏鎮，共商國際網際網路大事；中國高鐵，串聯世界，重新整理中國速度；5G時代，中國華為率先起航……中國已成為面向世界全面開放之國，而我們青年，更要放眼於國際提升中國地位，奮鬥於世界綻放中國風采。
作為新時代的青年，要有“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”的頑強與毅力；也要有“處優而不養尊，受挫而不短志”的境界，在困境之中“浴火重生，破繭成蝶”。擁有“板凳能坐十年冷”的忍耐；培養“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不順”的定力。於世界中站穩，於時代中奮進。“不負韶華，與國共進”，將自己的青春獻於祖國、獻於人民，於奉獻中無怨無悔。不負韶華，與國共進！