近代史綱要社會實踐心得體會（通用6篇）

近代史綱要社會實踐心得體會

　　近代史綱要社會實踐心得體會（通用6篇）

　　當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣有利於培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的近代史綱要社會實踐心得體會（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　近代史綱要社會實踐心得體會1

　　透過這一學期的學習，我深刻的認識到了近現代史教給我們的不僅是知識。古人云，以史為鏡可以知興替，學習歷史的關鍵並非只掌握知識而在於隱藏在歷史知識背後的思想。

　　這種思想可以改變人們的觀念，培養人們判斷是非、分辨善惡的能力。而當人們的觀念和思維方式發生改變時，他的行為方式必然隨之發生變化，這就是我們學習歷史的真正意義。

　　近代史綱要社會實踐心得體會2

　　透過本學期《中國近現代史綱要》的學習，我瞭解到了不同於高中時代歷史的學習，不是為了死記硬背的去考試，更多的是讓我們以史為鑑，銘記使命，學習經驗。

　　而作為新時代的青年，我們責無旁貸的要學習歷先進中國人的勇氣，信念，敢為人先，不畏權勢的品質，是他們的汗水和鮮血造就了這個美好和平的時代，才有了這個繁榮昌盛，愈加富強的中國。學習偉人，為祖國貢獻自己的一份力量，應是我們的歷史使命。

　　近代史綱要社會實踐心得體會3

　　我們學習歷史，不只只在於瞭解歷史知識，更重要的，在對歷史知識的總結之後，得出對現在有用的東西，在未來的生活中，使其發揮重要的作用。歷史不只是過去，更是未來，甚至，未來比過去更是他的內涵。

　　學習歷史，知道發生的事，總結髮生的事，分析發生的事，從而預測未發生的事。這不是一個人的經驗，是無數人的智慧結晶。說了這麼多，不過最重要的，我認為還是獲得一種精神的昇華，歷史的薰陶。

　　近代史綱要社會實踐心得體會4

　　學習《中國近現代史綱要》，可以使我們居安思危，體會那段侵華的國恥。它警醒國民，“落後就要捱打”敬告青年學生，“勿忘國恥，振興中華”;是一部人民堅決的抗爭史，它告訴我們，中華民族是自強不息的民族，中國人民具有不屈不撓的鬥爭精神;更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級、農民階級和資產階級由於自身的階級侷限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變舊中國半殖民地半封建社會的性質，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。

　　學習《中國近現代史綱要》，可以讓我們知道近現代史的主流和本質，是中國仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇鬥爭、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行艱苦的鬥爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。

　　學習《中國近現代史綱要》，可以讓我們有所感、有所悟。“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經驗教訓是我們必須深刻理解並銘記於心的。雖然中國近現代史在初中、高中階段我們也曾學習過，但每次學完都會有不同的認識和感悟，畢竟不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的.把握和理解而言是有差別的。但是我相信透過大學的進一步學習，我會形成了新的思想。學習《中國近現代史剛要》要求我們堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”“保持黨的先進性”堅持“以人為本”的工作方法，“從群眾中來，到群眾中去”從鴉片戰爭起，中國開始慢下了發展的步子，在世界的地位也一蹶不振。中國從成立以來，也遇到過挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開闢、前進，在黨中央的領導下，人民生活水平不斷提高，綜合國力不斷增強。

　　縱觀歷史，學習《中國近現代史綱要》的意義是：讓我明白了，當代大學生“務必繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風”，珍惜來之不易的學習機會，出色地完成學習任務，高效地掌握最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本領，認清世情國情，明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以後，深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，在各自所承擔的工作中和崗位上刻苦錘鍊、頑強拼搏，為國家的繁榮和人民的富裕貢獻自己的力量。

　　近代史綱要社會實踐心得體會5

　　學習了中國近代史，我感觸頗深。一方面，我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的瞭解，另一方面，我自己也有深刻的體會。中國近代社會是半殖民地半封建社會，西方列強透過對中國進行的侵略戰爭，迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的許多特權，把持了中國的財政和經濟命脈，操縱著中國的政治和軍事力量。

　　而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等，其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，並進行數十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的，不允許外國附加任何條件，外國人在中國從事經商投資等活動，必須遵守中國的法律。

　　近代史綱要社會實踐心得體會6

　　從上學開始，我們就進行了中國歷史的學習，在學習近代史之前，我們按照歷史發展首先學習了中國古代史。在這段歷史中，中國無論是文化還是經濟都是輝煌的，並且給其他國家帶去了極大的影響，特別是日本、韓國。但是在中國的近代史中，可以說是中國的屈辱史。它與中國古代史形成了極大的反差。

　　為什麼會出現這樣的情況，現在我們進入大學又再次從更深刻的角度審視中國近代史。鴉片戰爭敲開了中國的國門，進入了中國近代。在洋槍洋炮的威脅轟炸之下，清政府開始了簽約之路，賠款割地開放通商口岸，不時的西方列強們劃劃這裡劃劃那裡，就成了他們的租借，更氣憤的是在中國的土地上劃地還標明“中國人與狗不得進入”。所以，高中時期內心全部是對列強的憤怒，以及對清政府的統治者慈禧和那些附庸的大臣的鄙視，從沒有深刻的反思中國為什麼會被列強瓜分，變成半殖民地半封建的社會，而曾經還向中國學習的日本卻在明治維新之後變得強大，也來侵略中國。

　　我們的歷史包袱太重，國家又太大，所謂“歷史悠久，地大物博，人口眾多”，是否走向世界，如何走向世界，始終是困繞近代以來的中國人的大問題。魏源的《海國圖志》，國人自己並不重視，但卻驚醒了我們的東鄰。西學的東漸，中國傳統的飽學之士多抱敵視或懷疑的態度，反而是“苦力王”的國度“太平天國”能夠加以接受。這個問題迄今仍具有現實的意義。因為歷史並不是筆直地走一條路。這期間仍會有許多的反覆和曲折。

　　中國的近代史，是經歷了無數的失敗最終取得的成功。洋務運動，戊戌變法、辛亥革命等等事件，中國的有志之士都透過各種努力讓中國變得強大，甚至中國農民也透過太平天國運動穿的自己的思想。經過了這麼多的失敗，中國最終找到了自己的發展之路。在這段時期，中國人民飽受煎熬與痛苦，國家同樣也受到嚴重的重創。但是看現在的中國已經是對世界有重大影響的世界大國。這樣的地位不是一朝一夕取得的，而是中國人民的共同努力。

　　中國曾經輝煌過，也衰敗過，雖然目前已經成為世界第二大經濟體，但是更應該記住這段歷史，猶如警鐘一樣時刻的提醒著我們，這也是我們學習中國近現代史綱要的意義之一。