描寫拔河比賽的作文（精選200篇）

描寫拔河比賽作文

　　作文寫作方法

　　1）確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

　　2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。

　　3）言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

　　4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

　　5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。

　　6）渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。

　　描寫拔河比賽的作文（精選200篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫拔河比賽的作文（精選200篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫拔河比賽的作文1

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。小明隊和小王隊準備舉行一場拔河比賽，一決高下。

　　首先，他們用一根很粗的繩子做拔河比賽用的繩子，又把一根火紅的絲帶紮在繩子的中央當標記，並且用粉筆在地上畫了一條中線。雙方都有各自的啦啦隊，為各自的隊伍打氣。這次拔河比賽將有小力當裁判員。大家感覺小王隊人小，力氣不夠，而小明隊人大，力量大。於是大家對小天說：“小天，你也來吧！”小天加入了小王隊，他排在隊伍的最後面。

　　比賽開始了，裁判員一聲令下，雙方都使足全身的力氣往自己那邊拉。啦啦隊不停的喊著：“一二三，加油！一二三，加油！”紅絲帶一會兒偏向小明隊，又一會兒偏向小王隊，比賽一直不分上下。快到最後的時候，大家都氣喘吁吁，快沒力氣了，他們真想放棄。這時候，他們又聽見啦啦隊的加油聲，他們咬咬牙，雙手緊緊地拉著繩子，使足全身的力氣，往自己的那個方向拔。一場拼搏過後，最終勝利的是小明隊！小明隊個個心裡高興極了！而小王隊輸了，他們心裡想：下次一定要爭取打敗小明隊！

　　雖然拔河比賽已經過去了，但是大家玩得很開心，而且可以鍛鍊自己，讓身體變得更加健康！拔河比賽真好！

　　描寫拔河比賽的作文2

　　終於又到了一年一度的拔河比賽了，要參賽的小朋友又激動，又緊張，這次是三（1）班和三（2）班比賽。

　　比賽要開始了，只聽見“三、二、一，開始！”小朋友們使出全身的力氣往後拔，他們把一隻腳固定在前面，另一隻腳拼命往前踢，手也用力往後拔。還有些站在後面的小朋友眼睛睜得大大的，乾脆整個人都往後靠，用全身的重量把繩子拉過去。雖然大家一開始精神抖擻，但到了後面，大家一下子汗流浹背，力氣也快用完了，筋疲力盡。

　　但是，還有旁邊的拉拉隊，他們蹦著跳著，用很大的聲音喊：“加油！加油！”雖然他們表面上又蹦又跳，但其實他們內心也是很緊張的，他們目不轉睛地盯著自己班的隊員。又過了一段時間，三（1）班的拉拉隊看見自己班快要堅持不住了，喊得更用力了：“你們一定會贏的！”三（1）班的同學似乎更加有力了，用眼睛狠狠地盯著對手，拼命往後拔。離成功已經很近了，繩子就要拉完了，三（1）班的同學們用盡最後的力氣，終於贏了。

　　三（1）班的同學歡呼起來，眉開眼笑，說：“我們班太厲害了！”可是，三（2）班的同學卻垂頭喪氣，說不出話來。

　　描寫拔河比賽的作文3

　　拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。

　　六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向後拉，由於兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦鬥後，比賽終於結束了。

　　比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。

　　雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大。

　　但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！

　　描寫拔河比賽的作文4

　　今天上午我們學校舉行拔河比賽，我早早來到操場，到了操場才發現好多同學都已經到了。線也已經畫好了，一根粗粗的繩子靜靜的躺在地上，中間還繫著紅繩。

　　比賽馬上就要開始了，我們的對手是二班，我站在隊伍最前面，隨著一聲哨響，比賽正式開始了，我牢牢抓住繩子，使勁往後拉，雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣，只見紅繩一會往這邊挪動一點，一會往那邊挪動一點，身邊的拉拉隊也使勁給我們加油，經過我們的堅持，第一場我們贏了，一比零領先。交換場地再戰，可惜我們第一場耗力太多，被對方追成一比一平。

　　第三場比賽是最關鍵的，決定哪個班進入決賽。開始了，我爆發了，使出了全部的力氣往後拉，也不知道怎麼回事，我們這邊沒有堅持多久就被對方拉了過去。一比二我們輸了。現在只有看的份了，我問劉海旭：“第三場我們怎麼那麼弱？”他垂頭喪氣的說：“比賽一開始鄭東旭就摔倒了。”

　　原來如此，我終於明白了。比賽結束了，我們第四名，這個成績不理想，希望下次有機會爭取第一。

　　描寫拔河比賽的作文5

　　上午第四節課，楊老師興高采烈地告訴我們這節課到操場上拔河。

　　到了樓下，楊老師挑選了20位同學參加比賽。剛走到操場，拔河隊員們就都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽還沒有開始，吶喊聲，助威聲就一浪接一浪。你聽，喬禹大聲地喊：“六（4）班，加油！”叫得臉都像個大蘋果。

　　開始比賽了，老師一聲令下：“開始！”我們班的同學一個個都朝著我方拉來。只見王雅軍使勁往我方這邊拉，拉得手上都明顯地出現了血絲，但繩子還是不停地往對方那邊去。我們急了，使勁地喊：“加油！加油！”頓時，我方隊員士氣倍增，一眨眼的功夫，繩子就被我們拉過來了。由於我方隊員的努力，第一局我們在千鈞一髮之際反敗為勝了。我們都歡呼雀躍。接著，楊老師又換了一批同學拉。吶喊聲，助威聲再次熱烈起來。最後，由於我們的努力，比分下來後，我們發現我們跟六（6）班打成了平手。我們都非常高興。

　　拔河比賽在吶喊聲和助威聲中結束了，我們都戀戀不捨地回到了教室。我喜歡拔河。

　　描寫拔河比賽的作文6

　　今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。

　　拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做後的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。

　　第一輪比賽是由（2）班和（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起後仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終於，（2）班勝利了。他們交換了場地，由於上一輪比賽（2）班體力消耗太多，所以這一小局（2）班失敗了。到了最後一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，（2）班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最後，（2）班勝利了。

　　中場休息，（2）班即將和（3）班進行終極對決。由於（3）班實力十分強大，（2）班力量不夠，最後第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最後終於以2比1的成績戰勝了（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。

　　描寫拔河比賽的作文7

　　在一個陽光明媚的星期二，一場緊張激烈的拔河比賽在寬敞平坦的操場上展開了。

　　在操場上，只見老師嘴裡含著一個口哨，一隻手拿著一面小紅旗。而兩隊運動員則生龍活虎地走上場。兩隊用力抓緊繩子，做好賽前準備，只聽“嘟”的一聲，兩隊都使盡全身力氣向自己一方拉繩子。先是三、一班把繩子拽到了自己一方，他們歡呼雀躍以為比賽就要結束了，自己贏定了。就在這時三、二班鼓足幹勁拽繩子，三、二班的領頭人鼕鼕高喊：“加油！加油！”果然功夫不負有心人，繩子又跑到了三、二班一方。

　　比賽進入白熱化，觀戰的同學們也開始沸騰起來，大聲高呼：“加油，努力，就是為了巧克力”，這時三、一班的領頭人小美高喊：“三、一班必勝！三、一班必勝！我們一定要打敗三、二班！”但是三、二班可不是那麼容易被打敗的。五分鐘過去了，還未分出勝負。有些觀戰同學的嗓子也喊沙啞了。就在這時三、一班的一名運動員突然腳滑了一下，三、二班緊緊抓住機會趁機使勁向自己一方拉去，繩子上的紅領巾越過了三、二班的紅線。這時老師的哨子吹響了，正式宣佈：“三，二班獲勝！”

　　這個故事告訴我們做事要團結一心，心往一處想，勁往一處使，才能取得最後的勝利！

　　描寫拔河比賽的作文8

　　一天，陽光明媚，天高雲淡，一所小學正在舉行緊張激烈的拔河比賽呢！

　　操場上，裁判員舉著紅旗高聲喊道：“準備——開始！嘟——！”一聲哨響，緊接著他就把舉著旗子的手放了下來。頓時，操場上的每一個角落都響起了加油吶喊聲。場上的運動員們有三一班的同學和三二班的同學，他們個個結實強壯。一聽到哨聲，大家立刻拽住繩子，拼命向後拉。三一班的王小明拿住繩子，腳直直得站在地上，想用阻力使繩子減慢向對手移動的速度。三二班的李小雨，抓住繩子，採用弓步式腿法，穩住繩子向後拉。

　　運動員們有的咬著牙拼命向後拉，有的在對自己鼓勁：“加油！馬上就要贏了！”不一會兒，繩子到了三二班這邊，他們的啦啦隊欣喜若狂，歡呼雀躍。但三一班也不甘示弱，他們很快又把繩子拉了回來。王小明想：上次我們贏了，這次我們也照樣能贏！李小雨想：我們一定要贏你們！就這樣，雙方__越勇。三一班和三二班場外的同學大聲地喊著：“加油！加油！這場面可真熱鬧啊！”

　　這場比賽真精彩！它讓所有同學體會到了“團結就是力量！”

　　描寫拔河比賽的作文9

　　一天下午，剛回到教室，就聽見李老師在廣播裡說“下面是體育活動課。”同學們歡呼雀躍。“外面排隊。”同學們開心地跑出教室排隊，衝向操場。

　　操場上，年級各班都已經到了。1班和2班的運動員已經精神抖擻，因為第一場是他們的比賽。陸老師一聲令下，比賽開始了。1班和2班的運動員手都被繩子劃破了，但沒人叫疼，仍然繼續比賽。“加油，加油啊”同學們大聲叫到。過了一會兒，比賽結束了，只見陸老師把手往2班一揮，我還不明白是什麼意思，只聽見2班的同學歡呼起來：“噢，耶，勝利了！”我才反應過來原來是2班贏了。

　　下面，輪到3班和4班的比賽了，運動員們個個摩拳擦掌，準備好了上場比賽，過了一會兒，陸老師吹響了開始比賽的口哨，這次我發現長繩的中間有根紅線，原來紅線往哪邊跑，哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫：“使勁！！！！加油！！！！”可惜，3班落敗了，我無奈地嘆息：“我們怎麼就比他們差了？我們班的胖子還比他們多呢！”同學們聽了都笑了起來，失敗的陰影一下就沒了。

　　我們班的比賽結束後，老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽，有點兒可惜，但是我知道，他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。

　　描寫拔河比賽的作文10

　　今天，我們與四（1）班進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　下午，等我們排著隊伍來到操場上時，拔河的繩子早已靜靜地躺在操場上。我們班同學各個情緒高漲，互相鼓勵著。四（1）班的同學也不甘示弱，捋衣挽袖。出名的“大胖墩”公開挑釁我們：“跟我們比？不自量力！”但是，我們班不跟他作口舌之戰，因為我們會用實力說話。

　　比賽快要開始了，我們抓起繩子，你靠我的腳，我靠他的腳，緊緊地拽住繩子，半蹲著往後仰，盡力使力量集中在繩子上。比賽開始了，我們屏住呼吸，弓著腰，兩手像小鐵鉗一樣抓繩子往後拽。四（1）班的同學也準備拼力一殺，個個咬緊牙關，眼睛瞪得溜圓。我們班大頭的牛昊天憋著小嘴，腮幫子鼓得像含著兩塊糖球。只見麻繩中間紅綢帶一會偏左一會偏右，像燃著的火苗一樣跳動著，兩隊互不相讓。

　　突然，一股力量隨著繩子向我們這邊移來，五釐米，四釐米，三釐米……紅綢帶離我們這邊越來越近了。最後一釐米！在這個千鈞一髮的時刻，同學們咬緊牙關，一齊用力——“啊！我們贏嘍！”同學們高興得一蹦三尺高。

　　這次拔河比賽贏得真過癮！

　　描寫拔河比賽的作文11

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師說我們四（3）班要跟四（8）班比拔河

　　我們跟四（8）班上了天台，一場熱火朝天的激烈比賽，就這樣開始了。按照規則每班要分成兩組，每組必須24人，超過24人算犯規。然後兩班的第一組都上了場，他們抓住麻繩，然後老師把紅領巾系在麻繩的中央，地上還畫了條分界線，比賽正式開始了，我們班的第一組和四（8）班的第一組都在拼命的拔，但是四（8）班的力量實在是太大，我們班的第一小組連拔一點點過來的機會都沒有，我想要超過四（8）班呀，然後我在旁邊喊“加油！加油！”在我的帶領下，好多人都喊“加油！加油！”然後，我們第一組拼命地拉呀，但是四（8）班還是贏了。到了第二場，我們第二小組的上場了，我們為了勝利，我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩，然後老師一聲令下，又開始了一場新的拔河比賽，就這樣開始了。

　　我們四（3）班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔，我看到四（8）班的腳都一直往前擦，他們的臉都紅了，最後我們班用盡全身力氣贏了。

　　等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。

　　描寫拔河比賽的作文12

　　“加油！加油！”

　　是誰在操場上大喊大叫？原來是我和好朋友在拔河。

　　只見，拉拉隊在一旁奮力地為我們喊著加油，看樣子比她們自己拔還要著急。

　　連拉拉隊都這賣力了，我們也不能怠慢啊！我們緊緊抓住麻繩，用勁地咬著嘴唇，把嘴唇咬得發紫，都沒有吭一聲。

　　再看看男生團隊吧！他們一個個滿頭大汗，身體傾斜，腳跟著地，攥緊繩子，手都被麻繩刺得發紅、發紫。

　　夕陽的餘暉照在我們每個人身上，他們身上，好像都鍍了一層金。

　　突然，打了放學的鈴聲，我們女生團隊有幾個“叛徒”趁機背起書包回家了，我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉，還有一些女生覺得我們女生團隊人數太少，跑到男生團隊去了。

　　我氣得跺了跺腳，用氣憤的眼神對著她們，還有的女生氣得漲紅了臉，秀氣的眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意，用全身的力氣猛的一拉。哎，我們輸了。

　　但從這次拔河比賽，我明白了：團結的力量大，輸了沒關係，不要氣餒，反正安全第一；友誼第二；勝負第三。

　　描寫拔河比賽的作文13

　　今天下午，太陽公公也露出了久違的笑臉。陳老師宣佈，我們要進行一次拔河比賽。陳老師話音未落，同學們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們跑到大操場同學們分成了4組，進行淘汰制。首先是我們2組和1組比賽。我們站在繩子的兩旁，手緊緊握住繩子，做好了拔河的準備。

　　比賽開始了！我們都漲紅了臉，咬緊牙關，眉頭緊鎖，使九牛二虎之力向自己這邊拉。啊！紅綢向我們這邊移動了！未上場的同學都使勁的為我們加油，我們勝利在望。可這時，我用力過猛，失去了重心，摔在了地上。這一摔可慘了，後面的同學就像一串銅鈴，倒了下去。唉，我們輸了！但我們並沒有沮喪，因為重參與嘛，輪到三組和四組了，他們兩組都吸取了我們的經驗。我們說：“呵，這下有好戲看了！”他們也開始拔河了。繩上的紅綢一會左，一會右，我們的眼睛也一會左，一會右。這時，原來結綢快到第三組的界線時，突然又折了回來，過了第四組的界線。第四組的同學發出了歡呼聲。

　　你以為比賽結束了嗎？不，還沒有結束，還有最精彩的決賽呢！決賽就是第四組對第一組。

　　描寫拔河比賽的作文14

　　十二月一日，陽光明媚。我們整個四年紀要在後操場舉行一次拔河比賽。

　　我們到了後操場，那裡已是人山人海。選手們已經在躍躍欲試、摩拳擦掌，等待著比賽開始。拉拉隊的同學有的拿著小旗子，有的拿著氣球，還有的拿著綵帶重複老師說的拔河要點。老師們有的整理紀律、有的說拔河要點、有的為選手加油、還有的在整理“戰場”。

　　我們班一共比了兩場，第一場和六班比。不到五秒舊被他們拔了過去。第二場和二班比，我們全體選手都認為叫出來可以用出全身力氣。沒想到還真有用，我們都用出了吃奶的力氣，終於勝了這一盤。可是我們班的宋安琪幫了一下被張老師看到了，這一盤真是白費力氣了。當時我可快要氣死了。和二班的第二盤開始了，每一個選手都含著淚來拔。拉拉隊的同學也都含著淚為我們加油。有的班和認識我們班同學的人也都為我們加油，終於勝了第二盤。第三盤開始了，選手們可能是剛才用的力氣太大了，所以這一場我們輸了。第四盤是決定勝負的一盤了，同學們用出了渾身的力氣，閉上眼睛來拔，只聽一聲鼓掌聲，我們睜開了眼睛。勝了我們勝了！各個選手都手舞足蹈。

　　雖然我們只得了地五名，可我還是懂得了一個道理。那就是：團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文15

　　今天下午第三節課，我們3年級要進行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時候要身體傾斜，右腳在前左腳在後。我的心情十分複雜，我們班人多應該能贏呀，可到底能贏嗎，贏的把握有多大？我急的像熱鍋上的螞蟻，不住的轉圈圈。時間過的就和劉翔跑步一樣快——一眨眼功夫就要到我們班了。

　　首先是男生上場，我們覺得跟四班PK簡直就是小菜一碟。因為我們班人多唄！只見我們班男生用盡全身的力氣往後拉，我們在一旁鼓勵他們，就在快要拉過來的時候，四班的男生使勁往後一拉，鮮豔的紅領巾還是移向了四班，我們班輸了。

　　輪到我們上場了，我真是太緊張了，心都提到嗓子眼了！我們分別站在繩子的兩邊，雙手緊緊地握住繩子，身體用力往後仰，只聽嘹亮的哨聲一響，我們奮力的往後拉，男生在一旁一個勁的為我們加油！三班必勝！班必勝！我心想：男生已經輸了，我們一定要贏，可是我們怎麼也拉不過四班，偶爾我們拉過來一點也被四班拉過去了，最終我們班還是輸了。

　　我懷著沉重的心情走進教室，為什麼我們會輸呢？哎我們還是沒有掌握好拔河的要領，有些同學不把拔河當回事，導致了我們的嚴重失敗。

　　描寫拔河比賽的作文16

　　那天是我們班值得紀念的日子，因為我們打了一個漂亮的拔河翻身仗！

　　上午大課間，我們懷著忐忑不安的心情準備預賽。我們看見４０１、４０２班的同學都長得十分壯實，大家都不抱什麼希望。終於輪到我們了，當體育老師的哨子響起時，我們用出全部的力氣，不斷地吶喊著“加油！加油”，繩子漸漸向我們這裡移來，一步！兩步！三步！體育老師一聲哨響，全班都沸騰起來。我愣住了，腦海中浮現出“我們贏了”四個字！

　　中午１２：３０，激動人心的決賽時刻到了！全班同學的臉上顯露出從來沒有過的凝重，我的心中也彷彿有一塊巨大的石頭壓著。我們在老師的指揮下，各就各位，等待體育老師的哨聲。比賽開始了！我感到從未有過的力量集中在我身上，助我一臂之力。從旁邊同學的神情中也可以知道此時大家和我一樣，都下定決心要拿下這個桂冠。我班的一個同學大聲叫喊著，臉像快要撕破一樣，面紅耳赤。４０２班大概是被我們的殺氣給鎮住了，一下子，繩子被我們一點一點地拉過來了。隨著哨響，我們以２：０的優勢取得了勝利，冠軍終於屬於我們啦！

　　真別小看了這根粗粗的拔河繩，它把我們全班人的心緊緊地連在了一起！

　　描寫拔河比賽的作文17

　　今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！

　　“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一隻腳挨著一隻腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體後仰，用力的往後拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣後，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。

　　接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。

　　休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的乾脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”

　　決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。

　　團結就是力量！我班終於勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！

　　描寫拔河比賽的作文18

　　今天是個晴朗的日子，林老師來到班級對我們說：“我們今天要和六年二班的同學進行拔河比賽的決賽。

　　下午，我們各個神氣十足地來到操場上，準備比賽。體育老師叫了幾個同學到體育室裡拿了一根粗大的拔河繩，放在操場的正中間。我們班的20名同學按順序的排好，我是排在中間的。

　　在體育教練的一聲哨響下，比賽開始了！我們每個人都使出了全力拉，尤其是排在第一的傅興超，把臉繃得緊緊的，好像恨不得一下子就能贏得比賽。我心裡想：“我們一定要贏得這場比賽，不然就辜負了老師和同學們的重望。”想完，我身體裡的力量好像有了神助似的，增強了好幾倍。我心想：“這場比賽我們一定會贏的。”果然不出我的神機妙算，在體育教練的一聲哨響下，我們取得了第一場比賽的勝利。

　　第二場比賽一開始，我們耳邊馬上響起了震耳欲聾的喝彩聲：“加油！加油……”我們和上一場一樣，使出了渾身的力氣，使勁地把繩子往我們這邊拉。

　　我們又不負重望地取得了第二場比賽的勝利。

　　我想，只要團結，就可以取得任何比賽的勝利——團結就是力量嘛！

　　描寫拔河比賽的作文19

　　激烈的拔河比賽就要開始了。

　　我們班對陣2班。比賽開始前，雙方隊員都雙手緊握繩子，屏氣凝神，火藥味十足地看著對手。比賽雖沒開始，同學們卻暗自較起勁來。拉拉隊的同學們在一旁給上場的隊員打氣。

　　隨著裁判“嘟”一聲的哨音，操場上立刻響起一陣陣此起彼伏的加油聲。“加油！三班必勝！三班必勝！”“四班加油！加油！加油！”啦啦隊的同學們都扯開了嗓子，大聲吶喊。瞧！孫瑤把手拱成喇叭狀，聲嘶力竭地為隊員們加油；歐霄涵在看臺上手舞足蹈，彷彿在用意念控制紅繩；鍾欣妍在看臺上走來走去，一臉焦急。我也一個勁兒地擠到看臺前面，努力探出身子，大聲喊著加油……

　　拔河的同學們都在這一刻迸發出的驚人的力量。在周老師響亮的“一二、一二”口令的指揮下，我們班的同學動作整齊劃一，大家卯足了勁，使勁把繩子往後拉去。胡震宇的臉上冒出了黃豆大小的汗珠，校服被汗水浸透了；唐詩亮的臉憋得通紅好像要燒起來了；鮑奕晨的兩隻眼睛因為用力擠成了兩條縫；張翰辰呲著牙，咧著嘴，雙手青筋暴出……

　　紅繩一點點朝著我們班的方向移動。伴隨著裁判的另一聲哨音，我們贏得了比賽。

　　描寫拔河比賽的作文20

　　昨天下午課間，李老師來到教室告訴我們一個訊息，一會要去跟其他班進行拔河，同學們都高興極了，個個摩拳擦掌，準備參加比賽。

　　老師帶著我們去大操場三個班的隊伍排的整整齊齊，像一條長龍一樣。幾分鐘後對我們已經全部抵達到操場。紅色跑道上有一根又長又粗的麻繩，中間還打了一個紅色的結，在紅色結中間撒了白色石灰線。麻繩中心的紅線被拉到哪一邊的是哪一邊就能贏。

　　裁判老師，喊道：請兩班各派20名男生比賽。說完，老師還不忘調整紅結的位置，比賽開始了，我們班的男同學一左一右的排列著。他們抓住繩子，一手前一手後請握住麻繩，一隻腳在前，另外一個腿微微彎曲，腳緊緊地貼在地面上。“噓”一一比賽開始了，同學們使勁地往後倒把麻繩不停地往後拽。排在最前面的同學，滿頭大汗臉上紅的就像紅蘋果排在中間的同學，不但把全身的力量都用在繩子上，還把頭使勁地向後仰，時不時大吼一聲，看得在場的觀眾熱血沸騰。中間的紅繩一會兒被拉過來，一會兒又被拉過去這樣的局面僵持了幾分鐘，我們都快累暈了。終於我們隊伍中的幾個人累趴了下去，對方乘勝追擊，成功地把紅繩拉到了他們那邊。

　　雖然我們輸了，但是我們學會了堅持，相信下一次我們一定能嬴。

　　描寫拔河比賽的作文21

　　今天是我盼望已久的一天，那就是運動會在今天召開，而且運動會上有我最喜歡的一個專案———拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進入賽場。

　　首先，要走方隊進行檢閱，我看到每一個班級邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們班的口號是“低調低調，4班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”

　　接著，最激動人心的時刻，到了我們班先和三班比賽，我們贏得了初步的勝利，回到本班繼續觀戰，不一會兒又到我們班了，這次的對手是一班開始，我們用盡全身的力氣拔呀拔，拔呀拔，但是最終還是輸了。

　　我們一個個失落的走出賽場，回到了班級，每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚，但是我們深深的知道流淚沒有任何作用，只有讓自己變得更強大才行，之後我們收起眼淚，找到了一班的同學，剛見到，他們就說：“你們不要難過了，不值得為這點小事而失去信心。”聽到了這些話我們又重拾了信心。

　　透過這一件小事讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要以認真的態度去對待每一件事，到最後一定會取得好的結果！

　　描寫拔河比賽的作文22

　　“今天下午大課間，有一場全年級的拔河比賽！”老師話一出，全班就沸騰起來了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，對下午的比賽，充滿了激動與期待。

　　伴隨著刺耳的哨聲，激動人心的比賽正式開始了。班主任在邊上沉著冷靜地指揮著，這場激烈的“戰鬥”，同學們都死死地咬著牙，緊緊地抓著繩子。班長邊拉邊大吼著，好像細小的繩子拉不完他滿腔的熱血。體育委員把繩子死死拉住，就連手指也繞在了繩子當中，奮力使出他渾身力氣。其餘的同學們，臉都繃得緊緊的，一張張通紅的臉，全神貫注投入在戰鬥中。我們與敵方的實力不分上下，戰鬥越來越激烈，不可開交，一直僵持著。雙方的力氣都快用完了，可還沒有分出勝負，我們的同學個個滿頭大汗，一張張臉漲得如同紅蘋果似的，持久戰把他們都累得快上氣不接下氣了。可就在這危機關頭，我們班的戰士們再次使出全力，大家一鼓作氣，我們一起一步一步往後退，從未有過的團結讓旗幟終於越過了白線，我們獲勝了！大家歡呼雀躍。

　　同學們流下的汗水，灑落在草地上，在夕陽的照耀下如同天上的繁星在散發著它的光芒，構成了一副美好的畫卷。

　　描寫拔河比賽的作文23

　　三九寒冬，今年的杭州出奇得冷。即使如此，也無法抵擋同學們對傳統體育比賽的熱情。單薄的陽光下，凜冽的寒風中，學校一年一度的拔河比賽開始了。

　　體育委員抽籤對賽班級，場下隊員已經都躍躍欲試。在啦啦隊和觀眾們的歡呼吶喊聲中，我們班的隊員們來到操場，做好準備活動，個個如同即將脫韁的野牛。

　　只聽“嘟”的一聲哨響，雙方隊員瞬間站穩腳跟，繃直身體，用力地拉著麻繩。加油聲潮水般湧進每個人的耳朵裡。隊員們漲紅了臉，更加使勁了。我們大聲地喊著：“加油！加油！504必勝！”班主任周老師也興奮得為他們加油。我們的心懸掛在了繩子上，繩子的中線一會兒往左，一會兒往右，雙方實力不相上下。只見王同學滿頭大汗，一隻腳點著地，一隻腳懸空，緊皺眉頭，用盡了吃奶的力氣拉繩，還不時地向後張望，奮力地向後拉著。突然，隊伍最前端的張同學一不小心被繩子絆倒，只聽“哎呀”一聲，他張著嘴，瞪著眼，仰面摔倒在地上。就在這時，對方順勢一使勁，麻繩像泥鰍一樣向對方滑去……

　　比賽結束了，大家氣喘吁吁，紅透了臉，雖然沒獲得勝利，但大家團結一致，同心協力，比什麼都重要！

　　描寫拔河比賽的作文24

　　拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上六年級的我們，今年第二次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。

　　六年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向後拉，由於兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦鬥後，比賽終於結束了。

　　比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。

　　雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大。

　　但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎！

　　描寫拔河比賽的作文25

　　你肯定見過拔河比賽吧！那在桌上拔河你肯定不知道。不過，沒關係，讓我講給你聽吧。

　　比賽規則：兩人各把一隻手放在背後，用另一隻手的食指中指夾住尺子。在尺子中間繫上一條紅線後，把尺子放在早已畫好的中線上，兩人同時發力，誰先把紅線拉過中線誰就是勝利者。

　　首先，是人高馬大的林鑫和身強力壯的鄭世湧進行的比賽，林鑫不屑的看了看鄭世湧，似乎在說：想贏我，不可能。鄭世湧也不服輸的看著林鑫。教室裡瀰漫著濃濃的火藥味。

　　比賽開始了，雙方的手好像被釘住了一樣，紋絲不動。時間一分一秒的過去了，尺子好像是一個調皮的娃娃，雙手死死的抓住桌子，一動也不動。忽然，林鑫手一滑，鄭世湧輕而易舉的贏了他。其它同學都發出了驚訝的聲音，誰也沒想到瘦小的鄭世湧能贏，林鑫也灰溜溜的下臺了。

　　第二輪是梓萌和黃禕的比賽，這兩個女生這力不相上下，真不知道誰會贏。我正想著，她們已經開始了比賽。黃禕猛一用力就將尺子，拔了過去，真厲害。

　　最後，老師讓我們同桌比賽，我本以為我輸定了，誰知，她一不注意，我就贏了。我心裡就像吃了蜜一樣甜。

　　這比賽鍛鍊了我們的注意力和毅力，我下次還要與朋友玩這個遊戲，你也可以試一試哦！

　　描寫拔河比賽的作文26

　　10月1日，是我們學校拔河比賽的日子。下午一上課，拔河比賽就開始了。第一組是3———4年級比賽，第二組是5———6年級。操場上的呼喊聲一陣接著一陣，熱烈的鼓掌聲此起彼伏，整個操場都沸騰了起來。

　　拔河比賽眼看就剩最後一組，那是我們五年級二班和五年四班的對抗。

　　我們五年級二班先在左邊場地，對手在右邊場地，一吹哨，我們便來了一個出其不意，繩就要過線了，我們使了吃奶得勁，不料，已被對手反擊。我們急了，一瞬間，說時遲那時快，使勁一拉，便獲勝了。

　　交換位子，走過去的時候，我聽到那邊有人說：“在那邊我們佔優勢他們必死無疑。”我氣壞了，把他們的話告訴了隊友，隊友們聽了，把全身的勁都用到了雙臂上，使勁一拉繩，把對手都拉倒了，再趁機一拉，我們又勝了。雖然是作弊，但是裁判並沒有批評，而是宣判我們獲勝了。

　　這局勝得太精彩了，幾乎老天沒有給他們任何勝出的機會。

　　下一局裁判不讓再比了，三局兩勝，現在局勢是二比零，裁判宣佈我們勝出了。

　　我們班的同學非常高興，“後面還有更高興的呢，”老師興奮的對我們說。裁判宣佈我們班是級部第一，我們高興的都瘋狂起來了

　　描寫拔河比賽的作文27

　　今天我們班要和三班進行拔河比賽。

　　剛上場，我們班的隊員看他們班的人，氣勢非凡，個子個個特別高；他們班的最高的一個瞪了我們一眼，好像在說你們輸定了。

　　“叮叮”，鈴聲響了，比賽開始了，我們兩個班都在用力的拉著。中間繩子上的紅領巾一會向這邊移動一會像那邊移動，我們雙方隊員個個都滿頭大汗，拉的腰痠背痛；當時對方看我們沒力氣了，趁機用力一拔，紅領巾過了他們的線，我們輸了，鈴聲響了。

　　中場休息時，老師對我們講：’’你們一定要團結，你們一起123加油，在數到3的是時候用力猛的拉，聽到了沒？’’，我們大聲回答，聽到了。

　　第二場比賽開始了，我們大喊：“123加油！123加油！”我們用力加油，對方看我們不一樣了，就更加用力了，老師和我們班的女生一起扯著嗓子大喊：59班加油！59班加油！

　　經過了十幾分鐘的奮鬥，我們雙方平了，可是對方不服氣，不相信能平手，要求再戰，老師不同意，說讓下一次再比。

　　這場拔河實在是太激烈了，下回一定要再來一次！

　　描寫拔河比賽的作文28

　　今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

　　比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。比賽正式開始了，我們班和四年級上場，王老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在王老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班的“大力士”郭正浩，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，四年級也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在四年級停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：加油，加油！”最後，我們班終於獲得了勝利。

　　透過這次比賽，我明白了，團結的力量是無窮的。

　　描寫拔河比賽的作文29

　　三九寒冬，今年的杭州出奇得冷。即使如此，也無法抵擋同學們對傳統體育比賽的熱情。單薄的陽光下，凜冽的寒風中，學校一年一度的拔河比賽開始了。

　　體育委員抽籤對賽班級，場下隊員已經都躍躍欲試。在啦啦隊和觀眾們的歡呼吶喊聲中，我們班的隊員們來到操場，做好準備活動，個個如同即將脫韁的野牛。

　　只聽“嘟”的一聲哨響，雙方隊員瞬間站穩腳跟，繃直身體，用力地拉著麻繩。加油聲潮水般湧進每個人的耳朵裡。隊員們漲紅了臉，更加使勁了。我們大聲地喊著：“加油！加油！504必勝！”班主任周老師也興奮得為他們加油。我們的心懸掛在了繩子上，繩子的中線一會兒往左，一會兒往右，雙方實力不相上下。只見王同學滿頭大汗，一隻腳點著地，一隻腳懸空，緊皺眉頭，用盡了吃奶的力氣拉繩，還不時地向後張望，奮力地向後拉著。突然，隊伍最前端的張同學一不小心被繩子絆倒，只聽“哎呀”一聲，他張著嘴，瞪著眼，仰面摔倒在地上。就在這時，對方順勢一使勁，麻繩像泥鰍一樣向對方滑去……

　　比賽結束了，大家氣喘吁吁，紅透了臉，雖然沒獲得勝利，但大家團結一致，同心協力，比什麼都重要！

　　描寫拔河比賽的作文30

　　今天下午第二節課的時候，老師宣佈說：“今天第三節課我們和四班來拔河。”頓時，全班都沸騰起來，大家都在議論著。我也在想：我們一定要贏呀！老師叫了好幾聲全班才安靜下來。第三節課，老師帶著我們來到了後操場，大家都興奮極了。

　　比賽規則是女生分兩隊，男生分兩隊，共四個小隊，一一與四班拔河。先是女生，我們緊緊地抓住繩子，開始！隨著一聲哨聲，激烈的比賽開始了，大家大聲喊著：“加油！加油！加油！”我們用盡所有的力氣，身體往後仰，手使勁抓著繩子，用腳擋在一塊比另一塊高一些的石磚，但我們還是被拉了過去。我心想：唉，我們就靠後面兩場了。第二場，我們贏了。比賽打平了，大家很緊張。第三場開始了，我們用盡了力氣，又把四班拉了過來，我們開心極了。最後一場開始了，我們又把四班拉了過來，四班的同學趴在地下，也被我們拖著走了，我們贏了！我們歡呼了起來，互相擊了一下掌。看著四班的人，不禁哈哈大笑。我想：我們雖然贏了，但我們也不能驕傲。

　　比賽結束了，我想這個比賽主讓我們變得更加團結，不管遇到什麼困難，只有齊心協力，就能成功。

　　描寫拔河比賽的作文31

　　今天是四年級的校運會，比賽專案有：定點投籃、接力跑和拔河。我們班都取得了優異的成績。其中，拔河比賽讓我印象最深。

　　拔河比賽準備開始了，我們班第一場的對手是四（1）班。這次不會有懸念了。可是我又一想：不能驕傲呀，上次我們班的張逸榮力氣很大，可這學期他沒來，而其他班可能轉來了一些力氣大的。可是比賽了，裁判用洪亮的聲音喊“一二三”“加油”“加油”每個班的拉拉隊都叫了起來。我用盡全身力氣，臉憋得紅紅的，拔了起來。對手的力氣不小，我們班漸漸被拉了過去。我這時偷偷看了一眼拉拉隊和老師，他們個個都拼命喊“加油”“加油”我聽了，想：大家都為我們班出力，我一定要更加努力。這時，我大叫一聲“啊—”隨著這一聲的爆發，頓時我感覺增加了無窮的力量。我把這股力量使了出來，漸漸地，我們把繩子拉到了我們班這邊！“嘟”裁判吹響了哨子，說：“四（3）班贏了！”“耶！”我把繩子放下，看了看我的手，哇！都紅了，不過我一定要堅持。最後，我們班擊敗了每一個對手，拿到了四年級拔河比賽的第一名。

　　啊！這場拔河比賽真是令我難忘呀！

　　描寫拔河比賽的作文32

　　在我小學活動中印象最深的就是四年級時的一次拔河比賽。

　　因為那次的比賽充分體現了我們班同學團結的精神。

　　在上次的拔河比賽中我們班選出了10位男生、10位女生。我們班選的都是善於拔河的同學。我們班第一場比賽遇到的是三班的同學，也許我們班的拔河水平比三班的高，我們連贏2局，可能第三局我們過於輕敵了，被3班扳平一局。第四場比賽開始了，我們拼盡全力不給三班進攻的機會，終於戰勝了三班，取得了初賽的勝利。

　　可是，決賽中我們遇到了年段最強硬的對手——四班，他們個個身強力壯，這時我們有點畏懼，在比賽的時候老師和同學們拼命給我們鼓氣，可是他們先發制人，我們第一場失敗了，這使我們失去了信心。第二場我們因用力不當，又輸了。第三場比賽在同學和老師的加油助威下我們先發制人，不給他們機會。

　　我們拼盡全力，最終勝了一局，可是我們已經筋疲力盡了，對手卻還生龍活虎的，第四場比賽因為我們顯得不堪一擊，他們一用力我們幾乎所有的人都倒在了地上。我們班有些同學流下了眼淚。老師對我們說比賽的成績並不主要，主要是重在參與。老師還鼓勵我們應該吸取教訓，爭取下一屆比賽的冠軍。

　　描寫拔河比賽的作文33

　　“加油！加油！”籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

　　當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“嘣”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拼命往後拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所鬆懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

　　決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋得紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只看繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻團團轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，加大力氣，只聽老師“嘣”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快。

　　描寫拔河比賽的作文34

　　前些日子，校園舉辦拔河競賽，這是咱們第一次參與拔河競賽，同學們都目不斜視的聽教師闡明競賽的規矩和技巧，並牢記在心。

　　第一場和六班比，咱們帶著嚴重的心境到了競賽場地，競賽行將開端，兩隊都躍躍欲試，預備一較高下，哨聲一響，咱們緊緊的握著大繩，身體往後仰，男生使出渾身解數的拉，女生也不甘示弱的用力往後拉，哨聲二響，當裁判宣告三年五班贏了，全班都歡天喜地的跳了起來，為這場成功喝彩。

　　接下來是和八班、七班競賽結果卻是不幸落敗，有些同學放聲大哭，登時，我的視野含糊，眼淚不斷的在眼睛周圍打轉，看到咱們都哭成一團，心裡有種莫名的感動。

　　競賽完畢了，儘管成果不如預期，可是看見同學們方針共同，團隊的精力，一同共享成功的高興，一同為落敗而哭，這份感動將成為咱們永生難忘的回想。

　　描寫拔河比賽的作文35

　　今天上午，老師告訴我們一個好訊息，下午要舉行拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來。

　　漫長的上午終於熬過去了，我們排著隊來到了操場，只見一根粗大的麻繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布，好像一條大蟒蛇。我們班要和五（２）比賽。

　　比賽開始了，我們第一場是和五（２）班比，只聽見一聲哨響，雙方隊員都使出了全身力氣，一時間，僵持不下，但由於我們班步調不統一，結果輸了。大家都垂頭喪氣，當大家聽見了我們還要和五（１）班爭第三的時候，大家又重拾信心。我心裡想，這可是我們最後的機會呀！決不能輸！因此，我們的鬥志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕鬆拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最後的力氣，葉寧同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅布一點一點偏向五（１）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：班加油，五（３）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的啞鈴一會向左一會向右，就像兩隻鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終於向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰勝了五（6）班，獲得了第三。看來，團結的力量是最大的，只要一個同學鬆懈，整體就會失敗。

　　雖然大家的手都非常痛，但是我們得了第三，勝利的喜悅沖淡了疼痛。

　　描寫拔河比賽的作文36

　　上週我們學校開展了一場別開生面的運動會，在運動會中，我們學校的運動員們展現了運動員的風采，他們跳繩、跳高、跑步……而這所有的運動專案中，讓我印象最深刻的是—拔河！

　　“預備——拉！”裁判員一聲令下，我們使出了“洪荒之力”。我們雙手緊緊地抓住繩子，生怕對方戰勝我們。我們一個個把吃奶的力氣都用上了，對方選手們被我們拉的開始向前傾了，“加油！加油！加油……”啦啦隊們不停地給我們鼓勁。突然，對方選手們借力打力，突然把繩子一點點地被拉了回去，我們一看情形不對，個個都咬緊牙關，死死地抓住繩子往後拉，一點一點地，我們又把繩子拉了回來，我們一鼓作氣，“1，2，3！1，2，3……”終於我們把繩子很明顯地拉到了我們這邊，終於，裁判員的哨聲響起來了，我們贏了！雖然我們很多同學手被繩子勒的發紅，可是在勝利面前，我們已經完全忘記了手中的傷痛。

　　一滴水，只有融入大海，才不會被埋沒；一朵花，只有開在花園，才會更加燦爛；一個人，只有在集體中，才能發揮更大的作用。以後，無論是學習還是生活中，我們都要更愛我的班級，大家緊密團結在一起，努力向上，讓我們的班級更加蒸蒸日上！

　　描寫拔河比賽的作文37

　　某一天，長沙生態動物園，進行幾場人和老虎的拔河比賽。引來了一大群人圍觀。

　　這隻四歲的東北虎正在陽光下休息，老虎飼養員把一隻大公雞裝在一個結實的麻袋裡面，用繩子將麻袋綁好，穿過東北虎活動場地的木質窗格，把麻袋扔到東北虎的生活區域，另一頭放在長廊中。這樣老虎就會咬著裝雞的麻袋往後拉，在外面的人也會使勁兒地拉著麻繩往後拽，這樣就成了人虎拔河的比賽。

　　在場的人都躍躍欲試，經過選拔，七個成年人蓄勢待發，雙手緊緊地握住繩子。一聲令下，他們拼命地往後拉，經過幾個回合，有幾個人已經流著大汗，面色通紅。而老虎死活不鬆口，咬著麻袋慢慢地一步一步地往後退，時不時還哼著，好像在說：“你們再不鬆手，我就要發火了，等我發火你們就都別想活著走了。”這七個大人完全沒有被老虎的兇猛嚇到，心想：我們這麼多人，還能比不過一隻四歲的東北虎。可是老虎這種森林大王可不是好惹的呀，見人類這麼放肆。它可發火了，跳著使勁往後拉，一步、兩步……那幾人大人已經快堅持不住了。終於，這隻東北虎贏了。

　　沒想到，七個成年人的都敵不過一隻四歲的東北虎。

　　描寫拔河比賽的作文38

　　昨天，蔡老師公佈了一件另人興奮的事：“明天下午要和四（6）班進行一場拔河比賽。”“太好了！”全班大聲歡呼。“安靜！安靜

　　大家可不要太自信，四（6）班的大塊頭厲害著呢！大家可要小心點。”全班驚叫了一聲。

　　今天下午，全班下了樓，上了中操場。瞧！蔡老師挑出的那二十名男女大力士正擦拳摩掌地做準備。我也是其中一個，那時我正想：我一定要使出全力，我也一定要為班級爭光！

　　“四（3）和四（6）入場。”裁判員宣佈。同學們喁躍發言：你們要加油哦！你們一定要為班級爭光！……！

　　我們班和四（6）班入了場，並相互打量對方的身材。“預備——，嘟——！”裁判吹道。“四（3）加油，四（3）加油……”“四（6）加油，四（6）加油……”我們班和四（6）班的聲音幾乎同時發出，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震的顫動起來。

　　再說拔河隊員：他們手拉著麻繩，把全身的力量都集中在後腿上。我們班的大力士個個手上都摩起了一兩個血泡。綁在麻繩上的紅領巾離我們越來越近，“嘟——，四（3）勝利！”裁判員宣佈。

　　“哦！——”“我們勝利了！”……我們班歡呼道。我真的太高興了！我會永遠記住今天的！

　　描寫拔河比賽的作文39

　　今天，第三節是體育課，第二節下，同學們就像潮水一般湧出教室門，男生們興高采烈，女生們歡呼雀躍地跑向操場。

　　到了操場，江老師走過來說：“今天我們進行拔河比賽。”呀！我們左盼右盼終於盼到了拔河比賽。江老師拿了一根又粗又長的麻繩，然後把紅領巾系在中間，再在紅領巾的兩邊畫上兩條白線，江老師說：“哪一個隊將紅領巾拉到屬於自己的白線外就算贏了。江老師先把我們男生分成兩組，我被分到了第一組。

　　我們拿起繩子，就像兩隻大鉗子緊緊夾住了不放，只聽老師的一聲令下，我們組有的同學向左傾，有的向右傾，可是沒有團結一致，勁沒有向一處使。頃刻間，我們身子就不停向前傾，眼看紅領巾過了白線，我們輸了。

　　第二場，比賽開始了，老師的令下，我們緊緊握住繩子，我們組不灰心，團結一致。個個都使出了全身的力氣，將自己的紅領巾向白線外拉，只見我們有的大汗，有的憋得通紅。紅領巾時而向前，忽而向後，讓人心神不寧。忽然，我們隊忽而大吼一聲：“嗨！”另一組的同學連人都我們拉了過來。我們隊勝利了。我們吹呼雀躍。今天這場拔河比賽真開心，但是還告訴我們一個道理，團結力量大。俗話說得好：人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴……。

　　描寫拔河比賽的作文40

　　今天我們學校舉行一年一度的拔河比賽。

　　“離拔河比賽正式開始還有30分鐘，請各班做好準備工作。”廣播裡傳出王老師的聲音。操場上的老師，正在來來回回的調整位置，選手們一個個精神抖擻，彷彿勝券在握。五二班的選手們如火如荼地加緊訓練著，一旁的胡老師也在教隊員拔河的各種技巧。拉拉隊員更是賣力的喊出了“東風吹，戰鼓擂，我們二班怕過誰！”的口號，為自己班級加油鼓勁。

　　“嘟嘟嘟”比賽的哨聲吹響了，緊張而又激動人心的拔河比賽正式開始了。我們雙方互不相讓，拉緊伸縮，都使出了九牛二虎之力，紅線不一會兒，向我們這兒一點點、一點點地挪了過來。隊員小徐漲紅了臉，臉上和手上的青筋都暴起來了，他牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣往後拉。啦啦隊更是不甘落後，他們搖著小旗不停為選手們吶喊助威，加油鼓勁。不知哪個男生大吼一聲，氣壯山河，選手們似乎也都打了雞血似的，一鼓作氣，一起往後拉！“嘟”又是一聲口哨聲，裁判說，五二班勝！邊說邊舉起了我們班比賽隊長的手。頓時，歡呼聲、尖叫聲、歌唱聲充滿了整個校園！

　　從這次拔河比賽中，我深深的體會到，團結就是力量！

　　描寫拔河比賽的作文41

　　今天，我們金筆作文舉辦了“金秋運動會”。雖然所有的專案都很好玩，但令我印象最深的當然是拔河比賽。

　　第一局就要開始了，老師先讓我們擺出弓步，重心降低。隨著響亮的哨聲響起，拔河比賽就開始了，這一輪我們對三（1）班，這時人聲鼎沸大家都想來幫忙。我們都緊握繩索，咬牙切齒的，憋的像紅臉關公。有些同學的臉上還滲出了細小的汗珠呢！而很多同學都一邊拔，一邊叫，這樣會讓我們的力氣變大。隨著一聲哨聲，繩拉向了我們這邊。“我們贏了”大家都汗流浹背，卻歡呼雀躍。

　　第二局我們對六年級。一想到對六年級，我們都使出了九牛二虎之力。這時，三（1）班的同學們和他們的家長們都一起來幫忙了。於是，我們理所當然的贏了。

　　決賽時，六年級的哥哥姐姐來幫忙了，我們30人對40人，但我們都齊心協力，一個個使出渾身解數，只聽另一聲哨聲響起，小紅點飄向我們這邊，我們又一次取勝了，獲得了勝利。

　　這次拔河，我們不僅給班級出了力，還懂得了眾人拾柴火焰高的道理。

　　描寫拔河比賽的作文42

　　一個萬里無雲的下午，我們班和五3班進行了一場精彩的拔河比賽。

　　每班各派8個同學，分成一隊，最大力的排在最後。

　　比賽開始了，隨著一聲令下，雙方用力地往裡拉，我方的林一浩使出了吃奶的勁。蘇？豪蹬著地，半蹲著，腿稍彎，身子往後斜，緊緊地握著麻繩，表情猙獰。看，何以軒漲紅了臉，像一個紅紅的大蘋果，在這紅紅的“蘋果”上流了幾滴汗水。我方的大胖墩兒挺著大肚子，瞪著眼睛，像燈泡似的，繩子忽左忽右，對方的啦啦隊拼命地喊：“五4班，加油！”繩子拉回來了，我看著都著急，也跟著歡呼。突然，對方有一個隊員摔倒了，趁著這次機會，用力一拉，這一局我們贏了！

　　接著，第二局開始了。歡呼聲，笑聲，真聲遊蕩在空中。個個拉的青筋暴起，嗤牙咧嘴，場面再次僵住，不分伯仲。我都替他們擰一把汗，巴不得跑上去助他們一臂之力。“加油！加油！”觀眾們高呼著。啦啦隊們都要喊破嗓子了。比賽進入高潮，我方的蘇？豪地叫：“一二、一二。”伴著口號，繩子慢慢地移向我們這邊。“我們又贏了！”我們歡呼起來。

　　透過這次比賽，我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

　　描寫拔河比賽的作文43

　　星期一的上午，老師對我們說，下午要進行拔河比賽。同學們都沸騰了。老師再三囑咐，上午放學回家多吃些牛肉，巧克力。

　　下午，我勿勿來到教室，見同學們個個精神飽滿，好像勝利就在眼前一樣。過了一會，老師來佈置參賽選手的比賽位置，她讓力氣大的站在前面，力氣小的站後面。

　　我們班排著隊到達操場上的候其他班的同學早就到了，都坐在哪裡等著觀看比賽。

　　我們班是第一個出場的，對手是五年級二班，隨著裁判“開始！”的口令聲，拔河繩中間的紅布條開始了晃動，紅布一會往左，一會向右，看來兩隊真是不相上下，終於，在拉拉隊的熱情鼓勵下，紅布慢慢向我們靠進，這時，我們越來越有信心了，紅布離我們還有不到0。5米了，又過了一分多鐘，我們終於取得了勝利。

　　我們休息了一會兒，接著又要開始和別的班比賽，也許我們快沒有力氣了，也許是我們太驕傲了，第二場我們以失敗告終。

　　第三場比賽開始了，我們拼盡全力，所有對員都滿頭大汗，終於，功夫不負有心人，我們以2；0勝利了。

　　這次比賽，使我們懂得一個道理：無論做人做事，不能驕傲，只要專心一致志，持之以恆，一定能成功。

　　描寫拔河比賽的作文44

　　下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。

　　第一局開始了，這局我們班對戰四（3）班。四（3）班的同學，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨著老師一聲哨響，激戰開始了，只見四（3）的同學一個勁地向後拉，他們的頭都向後仰著，當然我們也不甘示弱，使出了吃奶的勁拉著，但是紅領巾仍然在中間僵持著，這時四（3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經過了一個多小時的淘汰賽，終於要開始決賽了！

　　決賽是我們班和四（8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂著腳，身體使勁向後傾斜，兩隻手像大鉗子一樣抓著繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四（8）班也使出了吃奶的勁，拼命往後拉著。我們也不甘示弱地使勁往後拉，紅領巾慢慢向我們移來，同學們都累壞了，有的滿臉通紅，有的青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但是，我們還是忍受著疼和痛，使勁拉，紅領巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的時候，四（8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！

　　比賽結束後，回到教室，同學們有的很自責，有的很傷心，但是我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！

　　描寫拔河比賽的作文45

　　今天，我們第二節下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什麼老師說今天不用帶跳繩了。

　　我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之後又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什麼，我終於知道了真相，竟然是拔河比賽。

　　我們王老師讓我們坐到了一個地方觀看，然後比賽馬上開始了。我們女老師圍成幾個圈，好像是在討論戰術，不久之後比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

　　第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女老師把五年級的幾個老師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

　　第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰開始了，老年團裡都是重量級人物，所以我們還是輸掉了比賽。

　　但是我們並不遺憾，因為這次是讓全校女老師最開心的一次三八婦女節的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文46

　　在那個晴朗的天氣裡，我們學校舉辦了一場一年一度的運動會。操場上彩旗飄飄。我們等待著，盼望著最激烈的拔河比賽。

　　我們班聽著裁判員喊著出場順序，只聽見一年級、二年級、三年級全部都比賽了。四年級的比賽開始了，首先上場的是一班和二班。一班同學上來就拼盡全力拔，我心想：一班的同學上來就死拔，肯定贏不了。最後二班的同學一個猛勁，拔過了一班。接著是三班和四班，瞧三班的同學一個個身體都那麼壯，四班的同學一定拔不過他們了。我看見三班、四班的同學都在為自己的班加油。最後，不可思議的一幕發生了，三班被反超了。

　　接著，五班和六班PK。瞧，六班的同學一個個都那麼胖，不費吹灰之力就贏了。最後，輪到我們班和八班比。眼看著八班就要贏了，我站起來喊：“加油！加油！”同學們聽到了我的喊聲，大家一發力，八班的同學被我們的氣勢嚇了一跳，我們班的同學一鼓作氣，險勝了這場比賽。

　　最後，我們的臉上都掛著勝利的微笑，是啊，就像校長在開幕式演講中最後喊出來的那句話：“堅持就是勝利！”

　　描寫拔河比賽的作文47

　　吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。

　　韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對，因為那樣是作弊。茆雪菲說：“我們對戰的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排後面。”我們都同意茆雪菲的方法，真不愧是班長。

　　比賽開始了，我們賣力的往後拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸的樣子，我們使出我們所有的力氣，用力向後拉去。可是最後還是四班取得了勝利，我們輸了。

　　回到教室，我開始寫作業，我寫的字好難看，因為我的手已經被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，透過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。

　　描寫拔河比賽的作文48

　　今天我們去昆明學院遊玩，就在那兒進行了一場使我終身難忘的拔河比賽。

　　雙方隊長一個是我，一個是衛東。比賽開始前，我們有條不紊的點好人，然後準備比賽。

　　楊老師將同學的紅領巾綁在繩子中間，之後一聲令下，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，我們雙手緊握繩子不放，兩腳將地踩實，雙方參賽選手勢均力敵，誰也不敢松半口氣，才使得紅領巾在中間一動不動。但是很快就發生了奇蹟般的變化。我們咬緊牙關，雙腳呈45°角，像大力水手吃了菠菜一樣，連吃奶的勁兒都使出來了呢！旁邊的啦啦隊也不甘示弱，高聲吶喊：“加油！宇航加油，小薛加油。”“加油啊！千萬別輸給他們！”

　　由於聲聲“加油”非常鼓舞人心，大家似乎爆發出前所未有的力氣。我們以勢不可當的氣勢將紅領巾拖過了防線，最後終於使得對方毫無還手之力。

　　接下來的比賽由於我們開始的旗開得勝而士氣大漲，對方出師不利而垂頭喪氣，所以我們可以不費吹灰之力就把他們弄得潰不成軍。

　　我們以3：0的戰績贏得了冠軍。大家歡呼雀躍，手舞足蹈，這場拔河比賽就在歡笑聲中偃旗息鼓。

　　這次拔河比賽使我記憶猶新。我明白了，不團結，力氣再大也無濟於事。

　　描寫拔河比賽的作文49

　　今天，同學們在學校裡舉行了一場拔河比賽遊戲。

　　老師先把我們帶到一片空地上，然後把那粗大的繩子拉開，再讓我們拿好繩子。同學們都開心極了，對方更是得意洋洋，還對我們擺了一個手勢，認為我們一定會輸，氣得我們直跺腳。

　　只見老師喊：“一、二、三，開始！”同學們都使出了吃奶的力氣，我一直在喊：“拉、拉、拉……”我們一次又一次地被對方拉過去，而我們又一次又一次地把對方給拉過來，這真是個費力的遊戲啊！第一局我們輸了，不過沒關係，下一局還有機會贏的。

　　第二局開始了，同學們咬牙切齒，拼命往後拉，臉通紅通紅的，像一個個熟透了的紅蘋果。第二局結束，我們贏了。

　　現在比分1：1，關鍵的第三局開始了，一開始我們都使出了九牛二虎之力，場面一時不分上下，這時，對方似乎有點體力不足了，我們趁此機會，同學們一起使出吃奶的力氣把他們拉了過來。“耶！我們贏啦！”我興奮地大喊。

　　最後，我們以2：1贏了這場拔河比賽。這件事讓我明白了，團結就是力量。但我覺得遊戲樂在參與，而不是輸贏。

　　描寫拔河比賽的作文50

　　體育文化節的比賽日程進行到了第二天，今天比賽的專案是五十米接力賽、拔河、滾輪胎。

　　最激烈的要數我們和五班之間的拔河比賽了。先看看五班的選手個個都是大胖子，猶如彌勒佛下凡；再看看我們班的隊員，個個都是精兵強將，恰似花和尚魯智深轉世，大有火星撞地球之勢。

　　拔河比賽開始了，雙方選手先一齊後仰，一齊發力，九牛二虎之爭，個個精神振奮，鬥志昂揚，汗流夾背，不顧形象，使出了吃奶的勁兒。場外的拉拉隊也不甘示弱，“加油——加油！”那加油聲猶如山呼海嘯，響徹雲天不斷提高。繩中間的小紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，真是棋逢對手，將遇良才，輸贏難分。我們班的王燦可是名副其實的大力士，臉漲得通紅，嘴閉得緊緊，身體緊緊地靠住繩子，拼命往後拉。紅領巾眼看要到我們這裡了，可是不知怎麼的，五班來了一大股勁，紅領巾移到了他們，我們輸了。

　　第二局易邊再戰，雙方不甘示弱。拔呀，拽呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，可是大力士們稍一鬆氣，五班使勁一拉，功虧一簣我們又輸了。

　　拔河比賽結束了，我們雖然輸了，卻一點也不灰心，因為“失敗乃成功之母”嘛，我堅信，下一屆拔河比賽的冠軍一定是我們的！

　　描寫拔河比賽的作文51

　　今天，老師告訴我們一個激動人心的訊息：下午要舉行拔河比賽。同學們一下子熱鬧起來，有的在與同桌議論，有的在位上比比劃劃，還有的同學在竊竊私語。我也在興奮的想：下午一定要拔個痛快。

　　終於熬到了下午，我們都來到了操場。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“嘟―”的一聲，一場激烈的比賽就開始了。我們隊的吳旭彤弓著腿彎著腰，把繩子使勁往後拉，張婷也是咬緊牙關，眉頭緊皺，使出了全身的力氣。我也使出了九牛二虎之力。第一輪結束了，我發現自己的手上已佈滿了血痕，為了團隊的榮譽，這點小傷又算得了什麼。一顆顆汗珠劃過我們的臉龐，我們卻沒有感到絲毫的疲倦。我們只知道：要捍衛自己團隊的榮譽！“加油！加油！”拉拉隊也為我們吶喊助威，我們已使出了“洪荒之力”！三輪的廝殺後，我虛脫了……

　　當我再“清醒”時，聽到有人在說：“贏了，贏了，我們贏了！”我就急切地問：“誰贏了？”吳旭彤拍了一下我的腦袋說：“當然是我們了！”我們贏了！全身的疲倦就頓時消失。我也高興地大喊：“我們贏了。”

　　齊心協力，眾志成城，只要我們團結一心就一定會取得勝利！

　　描寫拔河比賽的作文52

　　今天下午，我們在閱讀大廳玩起了“拔河比賽”。

　　比賽規則：繩子中間系一條紅領巾，哪一隊把繩子中間的紅領巾拉過界就贏了，全班分成兩組。同學們知道後，都開心得一蹦三尺高。

　　“比賽馬上就要開始了。”夏天老師說。然後我們雙方也都一左一右站好，臉上一幅躍躍欲試的表情。

　　比賽開始啦！只見我們咬緊牙關，拼命地往後拉。對方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往後拉。僵持了幾分鐘，場面還是不分上下。最後，因為我們體力不足，輸掉了這場比賽。但我們不灰心，因為還有兩局比賽。

　　第二局開始啦！我們使用吃奶的力氣將繩子往後拉。由於我們突然發力，所以直接把紅領巾拉了過來，贏得了第二局的勝利。

　　目前比分1：1，激動人心的第三局開始了，我們都吸取了之前失敗的教訓，紛紛使出吃奶的力氣，繩子卻紋絲不動。只見對面的人額頭上暴出了青筋，像牛一樣拉著，繩子移向了他們一些。我們也不甘示弱地拉回來。漸漸地，他們的體力不支，有的已經放下繩子，就在這時，我們以迅雷不及掩耳之勢把繩子拉過了界，最後取得了勝利。

　　透過這次比賽，我明白了“團結就是力量”的道理，使我永遠不會忘記這次的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文53

　　一天下午，晴空萬里。我們將要舉行一場激烈的拔河比賽。

　　同學們排著整齊的隊伍興高采烈地來到操場上。只見一條粗粗的繩子，足有十幾米長，像一條大蟒蛇躺在地上。同學們分成黃隊和紅隊兩組，每組六人，中間一位同學當裁判。隊員們有的伸伸臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽即將開始，運動員們站在繩子兩側，手握長繩，目視前方。這時，裁判清脆的哨聲響起，緊張刺激的拔河比賽正式開始了。同學們小臉漲得通紅通紅，咬緊牙關，緊緊地抓住繩子，身子後仰，手挨著手，腳頂著腳，如猛虎下山。繩子一會兒偏向東，一會兒偏向西，雙方互不相讓，難分勝負。“加油！加油！”場邊的啦啦隊也在為場上的運動員們加油助威。吶喊聲、加油聲，此起彼伏，一浪高過一浪。眼看繩結慢慢地偏向黃隊了，紅隊的隊員不甘示弱，使出了九牛二虎之力，累得滿頭大汗，繩結又慢慢地回來了，他們一鼓作氣，終於取得了勝利。

　　精彩的拔河比賽結束了，大家高興得手舞足蹈，歡聲笑語在藍天下回蕩，就連小鳥也飛過來慶祝，“嘰嘰喳喳”，好像在說：“太棒了，祝賀你們取得了勝利！”

　　透過這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！

　　描寫拔河比賽的作文54

　　早晨伴著明媚的陽光，我們班級舉行了一場拔河比賽。比賽規則是三局二勝制。因為女生比較柔弱一些，所以我們班五個男生對六個女生。

　　終於在緊張的氣氛中迎來了第一局，雙方都在努力地拔著。可是男生隊裡有一個隊員沒有使全力造成女生隊嬴了第一局，男生隊的成員都特別生氣，好笑的是竟有人說他是叛徒，於是他決定好好發揮，再不偷懶了。

　　第二局開始了，由於第一次男生隊輸的特別不服氣，大家都拼命的拔著，慢慢地繩子的中心點向男生靠攏，氣氛特別的緊張，在大家的加油聲中女生隊員們也不甘示弱，可是突然一個女生因為沒有站穩而摔倒了，男生見機用力一拉，耶，男生羸了。

　　現在雙方打成了平手，第三局成了他們決勝負的一局。大家都做好了準備工作以備作戰，比賽開始了，雙方都在用力地拔著，生怕讓對方羸得了這一局，女生們一個個的腳抵住腳，絲毫沒有退讓，男生隊員們可能是在第二局中使出了太多的力，好像有點力不從心，在大家的吶喊助威聲中女生隊羸了這一局，也羸得了最終的勝利。大家開心地笑了。

　　這次拔河，不止給了我們歡樂，還讓我們知道了面對困難不能屈服，要勇敢面對，還有，團結就是力量！

　　描寫拔河比賽的作文55

　　以前一二年級的時候，我和幾個小朋友在一起玩拔河，一想起來那次拔河比賽我就哭笑不得。

　　一共八個小朋友，4個人一組拔河，二個人一隊，對手那邊的小朋友比賽一開始就用力了。可過了一會我們把對手的力氣用光，現在輪到用力了，這時我把我吃奶的力都用上了，只見我們倆慢慢的把繩子拉過來了，我在原地休息了一、兩秒，不一會就快拉到終點線了，正當這時對手那邊不知道哪來的力氣，又給我們拉回去了，雙方都已經累得滿頭大汗，我心裡想道：“啊！完了，力氣全用完了！”突然一下子對手拉到了終點線，正當這時我才回過神來，可是已經晚了，對方的小朋友已經開心的跳起來，歡呼著“勝利了，勝利了。”

　　又一局拔河比賽開始了，我也學著第一組對手的模樣，直接用自己的最大力氣，不知道為什麼對手那邊的小朋友一不小心撒開了手，我和自己的隊友摔了個四腳朝天，我們起來的時候，大家都笑了起來。

　　童年是有趣又快樂的，童年就像是彩色的畫筆在我的人生上畫出美麗的線條，但是有些時候也會給你帶來困難，讓你懂得一些道理。

　　描寫拔河比賽的作文56

　　下午，我剛進教室蘭老師就說：“我告訴你們一個好訊息，今天要去拔河。”這時我們一片歡呼，有的同學手舞足蹈、有的同學互相擁抱……

　　我們來到了寬闊的草坪上，蘭老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，我們用出了九牛二虎之力，不甘示弱，拼命地拉，再看看我們的臉，一個個都憋得通紅。汗珠不時地從臉上落下。“嘟”老師的哨聲了，比賽結束了，我們失敗了。

　　接著我們又和303班比的時候，我們本來領先，最後303班來了個猛一用力，又來了個突然襲擊，一下子把我們都摔倒了，劉元東第一個爬起來拉，他覺得正著拉使不上勁，然後，劉元東就像拉船的縴夫一樣把繩子扛在肩上拉。接著我們也站起來一塊幫劉元東拉，這時我自已的雙腳就像釘子一樣釘在那裡，我的手像磁鐵一樣“粘”在這條像一條又粗又大的蟒蛇一樣的繩子。此時，我看見旁邊的啦啦隊喊著：“302加油，302加油。”可是我們馬上就要輸了，這下子可把我給急壞了，我們一個個急的面紅耳赤，可是已經太晚了。

　　透過這次拔河比賽，我決定以後要多吃飯、多運動，這樣身體才健壯。

　　描寫拔河比賽的作文57

　　體藝二加一課上，同學們問：“玩什麼呢？”老師說：“那就玩拔河比賽吧。”

　　比賽開始了，老師來當裁判員，我們分成兩隊，男生和女生各一隊。我們每個人都使勁地拔呀拔，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“加油呀！加油呀！”

　　這邊的小強說：“我們一定會贏的。”那邊的小紅說：“你們男生隊別想贏。”小紅的話音剛落，忽然有一位男生摔跤了，我們女生趕緊用盡拉繩子。哈哈，我們女生贏啦！我們快活地又蹦又跳，男生不服氣地說：“這次是讓你們的，下次我們一定會贏的。”呵呵，輸了還吹牛，好笑！

　　今天我們舉行了拔河比賽。

　　老師說：“今天我們舉行拔河比賽。”我們一聽，高興得不得了。老師拿出了一條長長地粗繩。“第一局，一，二隊人比賽。”“第一隊有兩個“大力士”，他們一定能贏。”結果不出我所料，他們的確贏了。

　　該我們了，我非常緊張。心想：他們這麼厲害，我看輸定了。只見兩個大力士咬緊牙關使勁拉。過了一會，紅色蝴蝶結到了他們對那兒。我們輸了。

　　描寫拔河比賽的作文58

　　有一節課讓我記憶猶新，那是一節有趣的體育課。

　　那天，體育老師出差，由語文老師代課，語文老師說，體育課讓我們玩一場拔河比賽，我們頓時炸開了鍋，因為那是我第一次拔河心情無比激動。

　　期待已久的體育課到了，我的心在砰砰砰地跳。老師叫我們排隊到操場，我們到了之後，分成了四列，一三一組，二四一組，我們分別站到了自己的區域。隨著一聲令下，比賽開始了，我使盡全身的力氣，我們兩族僵持了很久，最終還是被另一方拉過去了，我們輸了。第二次比賽開始了，我們的力氣大不如前，最終結果也不理想。

　　後來，老師讓我們換了一下比賽人員，男女分開比。女生和女生比，這次我想一定要扳回一局，我們商量了一下對策，大家一齊用力，終於贏了一局，我們頓時歡呼起來。到了最後，我們又組織了女生和男生比，當我們將要失敗的時候，老師衝上來幫我們了，可是大勢已去，最終還是男生贏了。大家玩得都很盡興，老師買了棒冰給我們解渴，真是享受的一節課。

　　我們感受到拔河能凝聚團體的力量，大家一起努力的感覺很棒！

　　描寫拔河比賽的作文59

　　“一二三，加油！一二三，加油！”咦？這振奮人心的號子，是從哪裡傳來的？原來是六五班在舉行一場拔河比賽呀！

　　這時，太陽西斜，微風中含笑的柳枝一搖一擺的，好像在為我們加油吶喊。

　　同學們個個摩拳擦掌，正等待著比賽的開始。助威的同學們把比賽場地圍得水洩不通。只聽得“嘟”的一聲，一場緊張的比賽終於開始了！頓時，場上立刻沸騰起來，“加油，加油”的助威聲響徹在操場上空。

　　正在比賽的是“勝利隊”與“第一隊”這兩支女生隊。“勝利隊”是有假小子（孫採購）和黑貓女警（本人：韓甜）帶頭的十二個女生，“第一隊”則是由石胖子（石好）的黃土之沙（安沙）帶頭的十二個女生。我們兩隊勢均力敵，相持不下。繩子中心的標記時而向左，又時而向右。十幾雙眼睛目不轉睛的盯著繩子中心的紅帶子移動的方向。

　　這時，我用引以為傲的80分貝的超高音大吼了一聲：“加油！堅持就是勝利！”於是，我們組的同學們咬緊牙關，使勁一拉，紅帶子終於進入了我們境內，我們贏了！

　　“哦！贏了！”人群立刻沸騰起來，喝彩聲響成一片，多麼熱鬧的場面啊！

　　這次比賽使我更深的認識到“團結就是力量，堅持到底就是勝利”的道理。

　　描寫拔河比賽的作文60

　　星期三的中午，天氣晴朗，萬里無雲。我們在操場上練習拔河，為下午的正式比賽熱身。因為下午要進行正式的比賽，小朋友們都非常緊張，準備好好練習。

　　我們先和四班進行一場熱身賽。只見每個小朋友都緊緊抓住麻繩，使勁往自己這邊拉，可是對手太強大了，一個個人高馬大的力氣也很大，我們感覺根本比不過他們。就在我們要洩氣的時候，我們班有同學在喊：“加油啊，不要洩氣，堅持到底！”我們聽了，士氣大振，拼命地拉，終於贏得了練習賽，同學們都歡呼雀躍。

　　到了下午正式比賽的那一刻，我們充滿信心地站上賽場，準備和二班進行比賽。剛開始我們搶佔了先機，繩子都往我們這邊拉過來了。可是，二班實力太強了，他們後來居上，繩子一點點被他們拉過去。我們的同學使出渾身解數，拉到沒力氣了，最後還是輸了。

　　老師跟我們說：“輸贏不重要，重要的是我們參加了比賽，而且付出了自己的努力。”小朋友們聽了，開心地笑了。看著同學們燦爛的笑臉，我也跟著笑起來。

　　描寫拔河比賽的作文61

　　咦，小操場上怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是我們三年級進行拔河比賽。

　　第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學們個個鬥志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑著堅持不懈的努力，在拉拉隊的助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發出了無窮的力量。

　　休息了一會，接著進入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛才用力過猛，現在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學都拼命地喊著“三（1）班，加油，三（1）班，加油！……”我覺得自己無窮的力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發紅，也絕不放棄，決不鬆手，“拼命”地堅持著。

　　這時，我身邊的同學們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關公”，仍“拼命”地往後拔著。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都歡呼雀躍。

　　這次拔河比賽都讓我們感受到了團結的力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。

　　描寫拔河比賽的作文62

　　為什麼操場這麼忙？哦，那是我們六年級的拔河比賽。

　　第一個是來自3班（2）上課3（3），在很短的時間內，3班（2）擊敗了3班（3），第二個是我們班上課3（4）。學生們都興致勃勃的，有很大的動力就在舞臺上。班上的拉拉隊充滿了活力和響亮的聲音。在第一輪比賽中，我們透過不懈的努力贏得了拉拉隊，但我們都盡了自己的努力，即使是平時膽小的女生也付出了巨大的努力去爆發出無窮的力量。

　　我們休息了一會兒，然後進入第三場比賽。我們必須和3班（2班）打，真的很難打。也許是太難了，現在似乎覺得有點吃力，剛開始被拉了很多，一看就輸了，接下來的老師和同學都拼命地喊著“三（1）班，加油，三（1）班，加油！”我覺得我的無限的力量都傾注在我的手中。即使額頭冒汗，手心被繩子牽紅，我也不會放棄，不會放手，不顧一切的堅持下去。

　　這時，我的同學們左右臉頰都鼓了起來，臉漲得像“關公”一樣紅，還“拼命”地往後拉。這一幕真的很感人。每個人都咬緊牙關，全力以赴去爭取拉拉隊加油的聲音。我們得了一等獎，大家都歡呼起來。

　　拔河比賽讓我們感受到了團結的力量，也給我們帶來了無盡的快樂和美好的回憶。

　　描寫拔河比賽的作文63

　　記得是那年的秋天。校長為了豐富我們的體育鍛煉，特意就讓我們六學年組織了一場拔河比賽。

　　老師把我們分成兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊，我被老師分到了雄鷹隊，我們的兩個隊伍實力相當，同學們個個昂首挺胸，一場激烈的比賽開始了。

　　當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。加油助威聲此起彼伏絡繹不絕。你看那拔河賽場上的運動員。一個個如兇猛的獅子一般咬住繩子，引得在場的觀眾興奮不已。

　　隨著警鳴槍響，雙方的隊員使勁抓住繩子，一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命地向自己方向拽繩子，繩子中間的紅袋子一會兒移向猛虎隊，一會兒移向雄鷹隊，雙方的啦啦隊也齊聲的吶喊。不停地為自己的隊伍加油助威，過了一會兒雙方進行了僵持狀態時我方拼命地向自己這側拉住，這時運動員臉上的神情，有的憋的通紅，有的呲著牙咧著嘴在用勁兒。最後我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的吶喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝利了，後來的幾局我們隊連續獲勝，最終我們取得了勝利，我們歡呼雀躍慶祝勝利。

　　這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在未來的道路上要樹立克服困難的信心。

　　描寫拔河比賽的作文64

　　初夏四月，我校舉行激動人心的拔河比賽。我們在陳老師的帶領下，胸有成竹與對手一決勝負。

　　初夏的風迎面吹來，讓人倍感舒適，操場上的小樹搖擺著身姿向我們鼓勁。我也是參賽的選手，忽感責任沉重，但還是自信滿滿。

　　一聲哨聲響起，比賽正式開始。加油聲此起彼伏，參賽選手都漲紅了臉。很快就輪到我們上場，大家聽著老師的命令，扎著馬步，手緊握著大繩，老師還沒有說開始，大夥都緊張的拉著，突然聽到一聲大吼：“放下繩子”。大夥才紛紛放下手中的繩子，但大夥還是個個弓好馬步，在裁判的一聲令下，小夥使足了勁。觀看的同學也鼓足了勁大聲喊：“加油！加油！”我迎面瞄了一下我前面的小芳，她滿臉漲得通紅，汗珠一顆顆從她的臉上滴落，校服早已溼透。人群中夾雜著大夥的汗味，此刻一陣風吹來，使我倍感舒適。

　　在啦啦隊的吶喊聲中，我們的比賽有了結果，我們輸了。

　　可大家並沒有垂頭喪氣，而是十分友好的給了對方一個大擁抱，我甩著紅紅的手，也跟對方握了一下手，臉上綻放著燦爛的微笑。

　　描寫拔河比賽的作文65

　　星期一的上午，陽光明媚，空氣清新，幾隻小鳥在校園上空飛來飛去，歡快地唱著歌。我和同學們都有點激動，因為期待已久的班內拔河比賽，今天就要舉行了。

　　老師把我們帶到操場上，分成紅隊和藍隊，每隊5人，一切準備就緒。

　　隨著裁判一聲哨響，兩邊的隊員都緊緊地拽住繩子，身體使勁往後仰，使出了吃奶的力氣，啦啦隊的“加油”聲隨之而起。繩子上的紅線一會被拉到紅隊那邊，一會又被拉到藍隊那邊，來來回回好幾次。

　　眼看就要分出勝負，“加油”聲也變得更響了。兩支隊伍受到“鼓勵”，好像汽車加滿了油一樣，又開始新一輪更加激烈的“拉鋸戰”。

　　兩支隊伍誰也不讓誰。有大約一分鐘，紅線都沒移動過。但是沒過多久，兩邊的隊伍體力都消耗得差不多了。

　　突然，紅隊猛一發力，紅線就直奔中線左邊而去。藍隊的隊員們還沒反應過來呢，裁判吹了一聲長哨，右手一揮，指向紅隊，宣佈紅隊獲勝。

　　人群中立即爆發出熱烈的掌聲，紅隊的隊員相互擁抱、擊掌，慶祝勝利。藍隊的隊員們好像不服氣，希望再來一局。但是今天的勝利者已經是紅隊——紅隊勝利了！

　　描寫拔河比賽的作文66

　　那天上午老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行一場拔河比賽，教室裡頓時人聲鼎沸。

　　好不容易熬到了下午，同學們衝出教室，奔向操場。只見一條大粗繩子躺在跑道當中，繩子中間扎著一塊紅布條兒，“誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線上，哪隊就贏了？”裁判員跟我們講解比賽規則。老師按照比賽要求把參賽隊員安排好，大家摩拳擦掌，憋著一股勁。

　　“嘟——”哨聲響起了，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉，紅布條兒一會兒向我們這邊移來，一會兒又向對方移去，只見我們班的大力崔玉陽使出了洪荒之力，身子不由自主的向後仰去，兩手緊緊地抓住繩子。排在最後的陳善宇把繩子扛在肩上，尾繞在手上，背對著大家使勁地向後拉，我們班的啦啦隊員為參賽隊員助威。

　　但是出乎意料，我們竟然輸了。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓：沒有節奏，發力不一致，被對方看出了破綻，所以我們決定由班長黃鑫澤來喊口令，大家伴著節奏，一起用力，經過幾分鐘的決戰，我們終於勝利了。

　　這次拔河比賽，我懂得了：做任何事情，都要團結一心，要努力和堅持，同時在勝利面前要謙虛，不能太過於驕傲，這樣才能取勝利。

　　描寫拔河比賽的作文67

　　今天下午，我們舉行了一次拔河比賽。

　　首先，主持人宣佈，拔河比賽抽籤開始，我們是與二班對戰。

　　開始了！我聽見哨聲後，馬上開始拉繩子。我感覺二班一點力氣都沒有，儘管每次他們反撲，都無濟於事。最後，第一局我們勝了。

　　第二局開始！我們像第一局一樣拼命往過拉。哈哈，還是我們勝利了。我高興的手舞足蹈，歡蹦亂跳。

　　接下來，我就坐在原地觀看其他班的比賽情況。忽然，我撲哧一下笑出了聲。原來二班在與其他班拔河時，一下子都摔倒了。

　　然而，還沒等我看夠，就要與八班對戰了。

　　第一回合！我們把吃奶的勁都使上了，然而還是沒用。我手裡的繩子在松，腳底下在打滑。終於，“qu～”一聲哨，自然八班贏了。

　　第二回合，我們使勁拉啊拉，卻感覺八班很厲害。儘管要輸了，但我們還在堅持。我嘴裡還念著：“不能停啊！千萬不要停！”卻還是輸了。這一輸，讓我們班士氣大減，一個個垂頭喪氣的。

　　第三回，我們與七班決戰，最終取得了勝利。耶！太好了！

　　雖然我們得了第三名，但我明白了一個道理：做事要團結。

　　描寫拔河比賽的作文68

　　今天學校舉行了一次有趣，而又好玩的拔河比賽。

　　比賽開始啦，操場上坐滿了觀眾，啦啦隊也在一旁助威。首先是六（2）班對六（4）班，結果六（4）班因為力氣大贏得了比賽。現在是終極對決：我們六（3）班對決六（4）班，我激動地想：三班一定要贏啊！開始比賽了，我們班同學全部使出吃奶的力氣，個個滿頭大汗。而六（4）班個個都虎背熊腰，力大無比，毫不示弱。比賽進入了白熱化階段，啦啦隊也不停地喊著加油。雙方都不分上下，你看我們班的胡松羿，他把繩子往身上纏，然後用盡全身力氣往後拉，他頭上大汗淋漓，連青筋都爆了出來，眼睛瞪著很大，把六（4）班的人嚇壞了，漸漸的，胡松羿體力不支，但他還在繼續奮力地向後拉著，滿臉通紅，你看他多關心集體啊！其他同學也相互向胡松羿學習，最後六（4）班同學體力不支，我們贏得了比賽。

　　比賽結束了，我們班的同學開心極了，有的一蹦三尺高，有的開心的在地上打滾，還有地擁抱在一起。

　　老師點評：文章講述的是一次有趣的拔河比賽，作者運用較多的場景描寫和動作描寫，把拔河比賽當時緊張激動的氣氛描寫得淋漓盡致，畫面感很強，非常棒！

　　描寫拔河比賽的作文69

　　今天，我們上大課間時，凌老師跟我們說：“我們班今天和四（4）班舉行一次拔河比賽好嗎？”同學們齊聲說：“好！”

　　於是，凌老師拿來一條粗長的麻繩，又選出了幾位力氣大的同學。比賽準備開始了，同學們都進入場內選好位置，拉好架勢。“嘟嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩，邁開弓步，一齊用力，只見每個人的小臉蛋漲得通紅，像個大蘋果似的，大家的身體一起向後傾。只聽啦啦隊的同學們一個勁地喊：“加油！加油！”繩子一會兒向我們這邊移，一會兒向他們那邊移。過了好一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀，每個人都有點兒累了，但一聽到旁邊得加油聲，我們的力氣又來了，拉拉隊們大聲地喊：“同學們，用力吧。”於是我們又一起加了把勁兒，終於取得了第一個回合的勝利，第二個回合，交換了場地後又開始了，沒想到我們第二個回合竟然輸了。

　　同學們垂頭喪氣的回了班級。凌老師見我們都垂頭喪氣就安慰我們說：“沒事兒，比賽就是這樣，有輸有贏，反正我們今天也跟他們打了個平手1比1。”

　　我看了看自己的手，雖然上面已經磨出了許多水泡，但是心裡還是很開心。

　　描寫拔河比賽的作文70

　　一年一度的拔河比賽又到了，小朋友們全部來到了操場上，準備拔河。

　　老師把孩子們分為“高年級”和“低年級”兩個隊，每個隊選出個大的12個孩子。比賽馬上就要開始了，老師拿出一根長長的繩子，把一條紅絲帶綁在繩子中間，小朋友們抓住繩子把左腳放在前面，右腳放在後面，做好準備動作。“比賽開始！”老師一聲令下，兩隊爭先恐後地拔著。過了一會，低年級隊的小朋友額頭上冒出汗珠，臉憋的像紅通通的大蘋果，手也要起泡了。高年級的學生卻神采奕奕，紅絲帶眼看著就要到他們的白線裡了。這時，低年紙啦啦隊著急了，他們不甘示弱，一邊揮手一邊喊加油，巴不得自己也能上去幫隊員們一把。果然不一會兒，低年級有個高高的胖孩子用力一拉，紅絲帶開始飛快地往低年級那邊傾斜，居然過了白線。裁判宣佈：“比賽結束，低年級學生贏得比賽！”“耶，太好了！我們贏了！”低年級頓時歡呼起來。高年級學生很失望，但是他們知道了團結的力量，也知道了不能小看任何人。

　　多麼幸福啊！這真是一場讓人難忘的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文71

　　星期二下午，我們班和二班舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　下課了，在老師的帶領下，我們來到了樓下，只見二班早早的就在那裡等著，我們也不甘示弱，快速地站好隊，等著比賽開始。

　　首先，劉老師和二班老師進行選擇權，在僵持了幾個回合後，劉老師贏了，我們選擇在了右邊。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，同學們看了看二班的人，個個都膀大腰圓，再看看我們這邊呢，個個都是小巧玲瓏，然而同學們並沒有被二班的人嚇倒，反而更加賣力，這時，人群裡突然傳出來一聲：“一二、一二”，原來這時我們班的單天怡同學喊的，聽到了口號的同學們士氣高漲。旁邊的觀眾也高喊：“六年五班，加油！”只聽口哨一吹，我們贏了！同學們高呼著。

　　緊接著第二回合來了，還是口哨一吹，“嘟”的一聲，同學們便拔起來，有的同學身體向後斜，手緊緊握著繩子，有的同學把繩子綁在身上，還有的同學一直高喊：“一二、一二……”經過上一回合的經驗，同學們都好像要把二班的全部拉過來似的。也不知誰喊一聲：“贏了，我們贏了！”聽到這裡，同學們的歡呼聲似乎衝破了雲霄。

　　快樂的時光總是很短暫，一轉眼，拔河比賽結束了，透過這次比賽，我明白了“人心齊，泰山移”的道理。

　　描寫拔河比賽的作文72

　　“一、二、三，拔！”拔河比賽在大家的歡呼聲中拉開了序幕。這次的拔河比賽和以往校賽有些不同，純屬民間自由組織賽。

　　第一局比賽開始了。參加比賽的12位同學，大家自由分組，採用6對6的模式。“嗶——”隨著裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了！我們組一馬當先，一用力，率先把繩子“搶”了過來，我心裡心潮澎湃，心想，這局我們贏定了！誰知對手“老奸巨猾”，她見我們勝利在望，便使用了一條“詭計”，把手稍微一鬆，我們全都跌倒在地了，她們趁我們還沒反應過來，“嗖”的一下把繩子給全抽走了，取得了勝利。雖然集體賽我們輸了，但是來日方長，我相信下一場比賽我們一定會勝利的！

　　正當我在想著時，對方孫靜妍向我發起了挑戰，我也不示弱，接受了她的單挑！激烈的戰鬥在我們二孫間展開。我總結了上一次的經驗，吸取了上次的教訓，把繩子纏繞在腰上，藉助身體的體重來拖住繩子，一開始我只是微微用力，孫靜妍佔上風，正當她感覺得意洋洋，以為很輕鬆就可以取得勝利時，我“發起了大功，“猛”地一拉，使出了九牛二虎之力將她摔倒在地。哈哈哈，我取得了最終的勝利！

　　兩次不同的比賽讓我明白了“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗也不必餒！”

　　描寫拔河比賽的作文73

　　“加油！”“加油！”，操場上一片喧譁，是什麼事呀？這麼熱鬧？湊過去一瞧，哦！原來是在舉行一場拔河比賽呢！光是聽到這些吶喊助威聲，心就不由緊張、激動。

　　經過緊鑼密鼓的準備後，比賽終於開始了，一聲哨聲響起，上一秒還自信滿滿的同學，下一秒就成了“關公”，個個漲紅了臉，憋足了氣，雙腳用力抵住地，好似恨不得腳變成釘子，釘在地裡。而旁邊的“吃瓜群眾”也“不甘示弱”，加油聲、歡呼聲響成一片，方圓一公里恐怕都能聽得清清楚楚。

　　大家都緊緊握著繩子，拼命往後拉，誰也不讓誰，繩子中間的紅布就如一隻蝴蝶，一會飛到西一會飛到東。眼看紅布只離我們一步之遙，對方卻見勢不秒，使出九牛二虎之力給拉了回去，看得同學們牙癢癢的，恨不得自己重灌上陣，一舉拿下比賽。

　　隨著時間的推移，比賽也進入到了白熱化，就是決勝局，選手們都汗流浹背，沒什麼力氣了，對手發現我們早已不堪一擊了，直接發力，頓時勝利迅速地從我們手中飛走了。

　　這場扣人心絃的拔河比賽就此拉下了帷幕。

　　描寫拔河比賽的作文74

　　等別人比完就是我們比了。我們一上場就感覺對手氣勢不凡，但是我們也不比他們差呀！因為我們後面有大胖子，一坐如山，一站如松。

　　開始了，只見那一堆堆的黑腦袋圍著他們看。偏偏樓上的人不知趣，透過窗戶來看比賽。不知又怎麼了，一下子又不見了。比賽的人個個臉通紅通紅，像一個個成熟了的紅蘋果；個個都好像拼盡了力氣；個個都像忍受著巨大痛苦的勇士。

　　不一會兒，他們的臉上皺起了眉頭，看起來很不好受。不知從哪傳來了一聲“加油！”隨之有三四聲、四五聲……聲音大起來了，蓋過了外面的放炮聲。也不知怎麼的，隊員們好像有源源不斷的力量，用力一扯，贏的一方歡呼起來。但是三局兩勝，笑到最後的才是真贏家。

　　第二輪開始了，只見雙方的手像被太陽附身了一樣，火紅火紅的，但是依然鬥志不滅。也不知從哪來的觀眾，原來放學了。觀眾越來越多，在樓上看的也有，在旁邊看的也有。加油聲也隨之而來。只見一個揹著奧特曼書包的小孩在旁邊喊得撕心，喊得裂肺。整個校園裡的加油聲不僅蓋過了所有聲音，還蓋過了我們的擔憂。最終，我們勝利了。

　　直到我回了家，加油的響聲還回蕩在我耳邊。

　　這種熱血沸騰的，撕心裂肺的活動，你是不是也想參加呢？

　　描寫拔河比賽的作文75

　　星期五的上午，我們學校舉辦了拔河比賽。

　　開始的時候，我們先跑步熱身一下，在跑的過程，我的心裡一直在想：獎盃會是什麼樣子的？我們能贏嗎？

　　到了比賽開始的時候，我們一個班一個班的進入籃球場。首先先是六年級兩個班比，這兩個班一直旗鼓相當，不分上下，真的很難做出判斷，但是到最後裁判的那一聲哨聲，才知道六年級一班勝利了。

　　轉眼間，就到我們四年級比賽的時候了，我們首先和一班比。裁判的哨聲響起後，一班就開始奮力的向他們地盤上拉，我們也不甘人後，我們也奮力的把繩子拉到自己的地盤裡。在拔的過程，我看見對面的同學臉上直淌汗，還在咬牙堅持，下面的同學非常熱烈的給我們加油，甚至老師都在一旁給我們加油鼓勵。看到這種情景，於是我也咬牙堅持。最終一班失敗了。接下來我們要和三班比，我們咬牙堅持，最終贏得了勝利。

　　結束後我們都各自看了看自己的手，都破皮了，但是我們都得了大獎盃，有什麼可傷心的。獎盃拿來之後，同學們都想摸一摸獎盃，那情形別提多激動了。

　　這真應了毛澤東的一句話：團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

　　描寫拔河比賽的作文76

　　“一二拉！一二拉！哦！勝利了！”操場上傳來陣陣吶喊聲和歡呼聲，原來操場上正在舉行咱們學校正和八叉巷小學的拔河比賽呢！

　　只見裁判員高舉右手，一聲令下“三二一！開始！”咱們學校精心挑選出來的“大力士”們立刻俯下身子，拉開馬步，雙手拼命握住麻繩，奮力拉拽麻繩。只見他們深吸一口氣，咬緊牙關，磨得牙齒“咯吱咯吱”的響，臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滴落，青筋都爆出來了，可他們毫不在乎，心中只有一個信念：為班級爭光！為年紀爭光！為學校爭光……加油！我們學校的拉拉隊也不甘示弱，放聲大喊：“市實小加油！市實小加油！一二拉！一二拉！加油！加油！”經過驚心動魄的“大決戰”，我們市實小隊終於獲得了勝利！

　　大家歡呼雀躍，激動興奮得又蹦又跳，隊員們摟著旁邊人的胳膊，高喊：“市實小是最棒的！”這時八叉巷小學的隊員們也朝我們豎起了大拇指。

　　小草收到了陽光的沐浴，小鳥在枝頭歌唱，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。這第一次拔河比賽勝利了，帶給人無限的激動和歡快，我們都期待著下一次拔河比賽的到來。

　　描寫拔河比賽的作文77

　　今學期，學校要舉行一次拔河比賽，我們聽到這個喜訊，班裡立刻熱鬧起來！

　　3月24日下午，我們在操場上比賽了，我們首先是和五一班比的，我們緊張地握著大繩，握得很緊很緊，裁判員用一個紅繩，公平地掛在大繩的中間，裁判員說：“預備，拉。”我們就開始比賽了，我們用力地拉著繩子，嘴裡喊著響亮的口號：“一二、一二……。”我們一開始和五一不分上下，我們用力拉繩，我們每一個人的力量就像一頭頭大壯牛一樣，我們使勁地拉呀，終於，力量不負有心人，我們班贏了，高興的一蹦三尺高，我一看地上，地直我們都用腳刨了一個大土坑，現在是一比零。第二局又開始了，這次五一可不會和第一局一樣了，他們就像熊熊燃燒的火焰，但我們班也不一樣了。裁判員一聲“拉”。我們又開始了，五一班的火焰燒過來，我們殺氣騰騰地殺進了五一班的火焰中，我們就像洪水一樣，漸漸地，五一班火焰熄滅了。喔，我們班又贏了，雖然手上都很疼，磨出了血泡，但是我覺得值，能為班級做現貢獻值！

　　這次，我們班滿載而歸，我們再比就和五四比賽了。但是，我們班一定能贏。我們五三班是不好惹的喔。

　　描寫拔河比賽的作文78

　　歌聲、笑語、掌聲從花園小學的操場上飛出，吸引了好多學生，探著頭的，踮著腳的，站在板凳上的，把現場圍了個水洩不通，是什麼事情那麼熱鬧呢？原來是我們學校在舉行一年一度的拔河比賽。

　　先是一年級（1）班和（2）班比。一（2）班中有個小男孩長的虎頭虎腦的，好像力氣挺大的，比賽開始了，你瞧！他那圓嘟嘟的臉上已經漲紅了，好像他們班的榮譽就靠他一個人了，一（1）班中有幾個小女孩心不在焉的，一（2）就趁此機會一起使勁往後拉，終於一（2）班贏了。沒過多久就倫到我們四年級（2）班和（1）班比了。做完熱身比賽就開始了，看！我們班的葉鵬的頭上豆大地汗珠流了下來，徐玉波臉繃的緊緊地他那粗粗地眉毛擰到了一起，鼻尖上出了汗，嘴裡喘著粗氣，不一會兒全體拔河隊元就滿頭是汗了，“戰爭”持續了幾秒鐘四（1）班的一些人就堅持不住了，我們的拔河隊員看到這些情景就更加拼命地往後拉，終於紅布向我們班這邊移來，當裁判宣佈我們贏時，我們歡呼一片，四（1）班則垂頭喪氣。

　　拔河真令我興奮，因為它告訴了我團結力量大。

　　描寫拔河比賽的作文79

　　今天下午，下了第二節課，同學們都跑出去了，因為要進行拔河比賽，每個人心裡都很高興。

　　到我們班了，我們班的隊員站在繩子的一邊，拉拉隊在為我們吶喊，可我怕輸了，如果輸了，怎麼對得起同學們的吶喊，又怎麼對得起老師注視的眼神，那眼神是那麼有自信，於是我也自信起來。

　　老師對我們說要壓低重心，我們聽到一聲哨響，使出全身的勁兒往後拉，拉拉隊的聲音一個比一個響，我聽了心裡對自己說“加油”。我們往後拉一點，他們又拉回去了，我們每個人都是那麼的認真的對待這個比賽，決不能讓老師失望，讓同學失望，突然，就那一剎那，我們拉過來了。我們兩個班交換了位置，我們聽見哨響，一直向後拉，我們快贏了，喜悅在我心裡，啊！我們又被拉回去了。聽見哨響，我們輸了，輸得好慘，我想哭，卻哭不出來，心想，下一場要贏，一定要贏，絕不能輸，又一場開始了，我用力向後拉，同學們也是那麼認真，拉拉隊期待的眼神看著我們，我們贏了。回班的時候，我們聽見班主任的聲音啞了，有同學問了老師一句，老師說：“沒事，你們回班上上課吧！”我聽到這句話時很感動。激動人心的一刻已悄然過去，不知道明天又是哪個班，又是什麼命運！

　　描寫拔河比賽的作文80

　　今天早上，我興高采烈的來到學校，因為，學校裡今天正舉行運動會。

　　當鈴聲響起之後，同學們像脫韁的野馬一樣奔向操場，因為拔河比賽要開始了。

　　每個班挑十名男生，十名女生，我班參加拔河比賽的男生有牛東、國慶賀……，女生有龐冰琪、鄭涵卓……個個力大無比。

　　比賽前，個個摩拳擦掌，“嘟嘟嘟”老師的哨子響了，同學們都緊緊的拽著繩子，使出九牛二虎之力，拉拉隊也聲嘶力竭的喊“三（四）班，加油、加油，開始的時候，紅繩一會兒往左，一會兒向右，大家的心也隨之懸了起來。

　　經過比拼，前兩局我們贏了，個個歡蹦亂跳，興高采烈，就像一群快樂的小松鼠。可是到了第三局，我們遇到了一個強大的對手三（五）班，對方個個力大如牛，我們不敢有一絲放鬆，但最終我們還是輸了。

　　到了班裡，有的人哭了，有的人呆呆的望著窗外……

　　陳老師來了，我們也到沉默了，她說：“雖然，我們沒有贏，但我們比去年強多了，去年我們都沒進決賽，可我們今年進去了，還得了第四名，最重要的是我們盡力了，我們堅持了，我們應該驕傲才對。”

　　讓我們一起堅持吧！盡力了，雖敗猶榮！

　　描寫拔河比賽的作文81

　　有一次，我們學校開展了緊張、激烈的拔河比賽。

　　那天上午，同學們陸陸續續地走到操場上，只見操場中央放著一條長長的、粗粗的大麻繩，大麻繩中間繫著一個大大的紅球，紅球左右兩邊各在間隔二十釐米的地上畫了一條線。這時候，我們班和三年級一班參賽的同學都飛快地跑到了操場中央，準備比賽了。

　　比賽開始了，裁判吹響了第一聲哨子，參賽同學迅速地拿起了大麻繩，裁判剛吹響第二聲哨子，同學們都使出了吃奶的力氣，用力往後拔，對方也毫不示弱，也用力拔繩，不一會兒，參賽同學的頭上就佈滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊拿著彩旗，一邊揮舞著，一邊吶喊助威，同學們臉蛋兒紅彤彤的，像一個個熟透的大蘋果。教師們站在一旁，有的和其他教師說說笑笑，有的為參賽同學加油，有的不斷提示怎樣拔大麻繩才容易贏……這時候，紅球慢慢地向一班移去，我們班的參賽同學一鼓作氣，直接緊緊地握住大麻繩，身體猛地往後倒。經過了一番激烈地拼搏，我們班終於贏了。

　　我們回到教室後，高興得一蹦三尺高，真是一次緊張、激烈的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文82

　　今天下午，我們三年級舉行了拔河比賽。

　　我們班首輪對手是三六班，只看見我們雄赳赳、氣昂昂地走過去，一上來就打了個1：0。“帥！”我高呼，像導彈一樣蹦到空中。“安生點，比賽又開始了！”李介之說。我還沒回過頭呢，就聽李介之說：“咱班贏了！”我一看，三六班的同學垂頭喪氣地走下賽場，看來實力懸殊呀！

　　在別人班比賽的時候，我就坐在一旁看著其他人的表情，有的憤怒，有的高興，有的淚流滿面，比賽的輸贏都寫在他們的臉上。這時，三四班已經準備和我們比賽了，裁判員哨聲一響，我們兩班一邊喊口號一邊拼出全身的力氣向後拉，雙方的老師也在為自己班加油，期待著比賽的結果。只見我們班的大力士李應龍滿臉通紅，拼命地向後拉，氣喘吁吁的，可尚福錦卻怎麼也無法把力氣使上了，害得我在旁邊警告她，“快點拉，老師選了你，是把希望寄託在你身上了。”唉，雖然我們盡力了，但是運氣不太好，一上去就被滅了一局，氣得我眼裡冒火，差點就把三四班的運動員吃了。

　　可是在復活賽上，我們班連續擊敗三二、三三班，連三三班的女生也感嘆道：“咱們班是亂排的，可三五班男生在前，女生在後，很有序呀！”。

　　最後我們班榮獲團體第五名。

　　描寫拔河比賽的作文83

　　過元旦時，我們學校進行了一場，別開生面，緊張激烈的拔河比賽。

　　比賽開始啦，首先是一二三年級的同學拔河。那場面熱火朝天，旁邊的老師同學大聲吶喊助威，他們一個班分成兩隊，男一隊女一隊。最搞笑的事情就發生在一年級一個同學身上，他竟調轉馬頭來幫對方拔，我們大家看了都笑得合不攏嘴。

　　終於輪到我們啦，信心百倍的我們雙手像鉗子似的，緊緊抓住了麻繩（麻繩又粗又長，在麻繩中間吊了一把鐵鎖），身子向後傾，一個同學的腳釦住另一個同學的腳，以免身子向後滑。我們憋足了勁兒，做好了充分的準備。

　　只聽哨聲一響，比賽開始啦，大家都使出吃奶的勁兒，齊心協力往後拉。我手心緊張地出了汗，旁邊此起彼伏的加油聲，震得人耳朵都快聾啦。儘管這樣努力，一二局我們還是輸啦，同學們決心勝利一局。我心想：我力氣大，這回我可要大顯身手啦！

　　同學們搓了搓手，又上了戰場。這次我們終於勝了一局，為班級爭了光。可對方勝了兩次，最終我們還是輸啦。

　　看著對方同學興高采烈笑呵呵的神情，我心裡別提有多嫉妒啦。

　　拔河比賽結束了，同學們奮力拼搏不甘認輸的精神激勵著我們努力學習，我們有信心在下一次的比賽中取得勝利。

　　描寫拔河比賽的作文84

　　我校五（4）與五（6）男女混合拔河比賽結束

　　五年級四班取得冠軍

　　五（4）班和五（6）班展開了一場激烈的拔河比賽。

　　於3月25日落下帷幕。五（4）班以2比1戰勝了五（6）班，獲得了冠軍，

　　五（6）班只好屈居第二名。

　　五（4）班拔河隊是一支團結性強的拔河隊。隊員們心態好，配合默契，

　　開局一下就獲得了勝利。特別是排頭曹尹，力氣大，團結性高，一下就拉過來一大步，

　　為五（4）班奪得勝利立下了汗馬功勞。

　　五（6）班在失利一分的情況下毫不氣餒，在第二局把比分打平了，五（6）班拉拉隊

　　也叫的十分賣力，為五（6）班拔河隊助長了士氣，愈拔愈勇。

　　五（6）班特別是排尾的壯男生出力很多，但是在第三局的時候，

　　由於前兩局用力過猛，導致體力不支，雖然用盡力氣，但還是輸了。

　　五（6）班拔河隊很是不服氣，覺得應該再戰一場。但是五（4）班拔河隊

　　覺得是憑自己的真本事贏得，婉言回絕了五（6）班拔河隊。

　　描寫拔河比賽的作文85

　　學校舉辦過很多令我難忘的比賽，像拔河比賽、體操比賽、朗誦比賽……但是，在我們腦海中印象最深的是拔河比賽。

　　第一節課鈴聲響了，同學們興高采烈地來到操場。遠遠望去，操場上一片人山人海，選手們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。看來他們都已經做好了必勝的把握了。

　　比賽要開始了，選手們來到賽場上，自信地握緊繩子。緊接著，裁判一聲哨響，比賽一觸即發。場上的氣氛猶如一壺煮沸的開水，立即沸騰起來。選手們一個個都面紅耳赤，不顧一切地想要把對方拉過去。比賽已經進行了一分鐘了，可雙方仍鬥爭得旗鼓相當，繩子中端的紅點一會兒移過去，一會兒移回來，讓臺下的群眾的心忐忑不安。“快看，站在左邊的那一隊要贏了！”一位小學生喊了起來。只聽見哨聲一響，裁判舉起了手中的紅旗，比賽結束！左邊的那一隊勝利。贏的那隊選手們都歡呼雀躍，在一旁為勝利喝彩。輸的那隊雖然已經輸了，但毫不垂頭喪氣，為下一場的比賽做好精密打算。

　　這場拔河比賽可真精彩。

　　描寫拔河比賽的作文86

　　星期五的中午，雨淅淅瀝瀝的下了起來，操場上即將開始一場激烈的拔河比賽！

　　我們來到操場，“對手”也來了，我看到他們個個都蠻強壯，比我們班略勝一籌，不禁為我們班擔心起來。

　　快要開始時，拔河同學擺好了姿勢，成“弓”的姿勢，腳頂著腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住繩子，像一隻只猛虎似的。一條大粗繩子被兩班鉗著，繩子中間扎著一條鮮豔的紅領巾，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就獲勝了。

　　隨著一聲口哨響，拔河同學的腿慢慢地在往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近，可是好景不長，還沒拉一段距離，對方就個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，猛地一拉，讓一些同學跌了個釀蹌，讓我們失去了優勢。

　　紅領巾離對方愈來愈近，我們“啦啦隊”可著急了，一個勁的大喊：“加油加油！5（6）班加油！”我班拔河同學聽到了加油聲，個個小臉憋得通紅，幾乎使出了吃奶的力氣，可繩子中間的紅領巾還是往對方那邊衝。

　　唉，我們班輸了……不過它讓我們的友誼更深，更濃，更團結！

　　描寫拔河比賽的作文87

　　一天課間休息，我正在教室裡寫作業。忽然，外面傳來一陣吵鬧聲。我跑出教室，往操場上一看，原來是201和203正在舉行拔河比賽。操場上人山人海，我快速向人群奔了過去，找到了個縫隙鑽了進去。只見兩個隊你不讓我，我不讓你，隊員們都使出了吃奶的勁，拼命向後拽。旁邊的拉拉隊大聲地給他們加油鼓勁，有的喊：“加油！加油！”有的喊：“用力！用力！”還有的喊：“一定要贏！一定要贏！”

　　比賽真激烈呀！你瞧，203班的1號隊員咬著牙，皺著眉，臉漲成了豬肝色。201班的1號隊員也不甘示弱，雙手一前一後緊緊抓著繩子，手臂微微顫抖，指甲都變白了。繩子中間的紅絲帶一會兒往左，一會兒往右，放佛在說：“我該去哪兒好呢？”這時候201的1號隊員張大了嘴大喊了一聲“啊——”紅絲帶快速靠向了201班。只聽見裁判“嘀——”一聲哨響，比賽結束了。201班獲勝啦！201班的隊員和拉拉隊高興得跳了起來，嘴裡喊著：“我們勝利啦！耶——！”

　　拔河比賽真令人激動，我真為201班高興！

　　描寫拔河比賽的作文88

　　拔河比賽終於來了，之前由於天氣原因，一直沒能進行。突如其來的一聲令下：今天拔河比賽。這讓我們六年級的同學們有點驚慌失措，因為我們沒有準備，沒有練習。

　　安靜的操場一下變得熱鬧起來。陳老師安頓好紀律後，精彩的拔河比賽就開始了。

　　最讓我印象深刻的五年級1401班和1402班的比賽。兩位班主任選好隊後，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。瞧，1401班的隊員一個個賣力地拉起來，一個個汗如雨下，一個個齜牙咧嘴，彷彿要去前陣奮勇殺敵。而1402班繩子末尾有一個小胖子，他像一頭辛勤的牛，奮力地拉著。觀眾們整齊而有力的喊著加油加油”。

　　時間飛快地流逝著，不一會兒就輪到我們班和1301班比賽了。我們的隊員一個個精神抖擻，意思是我們已經準備好了。而1301班那邊傳來一陣厭惡”的聲音：你們胖子多，不公平”，我們卻說：你們比我們多一個人呢！”

　　比賽開始了，要贏1301也不是那麼一件容易的事，我們也不可懈怠，齊心協力使勁地拉，我們班大聲喊起來：揚我班威，唱我班歌，1302，誰與爭鋒”團結就是力量，最後我們班獲勝。

　　隨著一陣陣歡呼聲，結束了這次比賽。這是難忘的一次比賽！

　　描寫拔河比賽的作文89

　　風和日麗的天氣，迎來了我們八年級的拔河比賽，我們邁著激動的步伐到了操場，期待著比賽的正式開始！

　　在操場上，以兩個用繩子系在一起的幾個柱子為分界線――觀眾和參賽選手，比賽快要開始了，隊員們和老師都積極地討論著戰術，而觀眾們也都是時刻準備著加油，這是八六班和八一班的PK，比賽開始了，這兩個班的實力相當，難以決定勝負。

　　在這個艱難的過程中，我感受到了隊員們有想要放棄的，但是，我看到了申明碩他緊咬牙，關閉著雙眼，臉上是一副八六班必勝的表情，身體儘管往後傾斜使勁拉，還有趙鑫，在這過程中他摔倒了，只見他又拼命地站起來，儘管它是坐在地上的，但身體還是往後傾斜使勁拉，可見他在堅持，觀眾們也是拼了命的要給各自的班級加油，這場比賽的過程是艱苦的，但是結局卻是美好的，我想，這樣的結局是隊員們的努力堅持，是隊員們閉著眼，咬緊牙，使勁往後拉的表現，還有老師們的指揮，觀眾們扯著嗓子喊的加油！

　　這個拔河比賽的意義在於，堅持不懈，不放棄的精神，它值得我們去學習！

　　描寫拔河比賽的作文90

　　令人期待已久的拔河比賽終於拉天了序幕。

　　我方隊員浩浩蕩蕩地走上了比賽場地，另一隊也毫不示弱。砰的一聲，第一局比賽開始了，我們隊誰也不讓誰，比賽僵持了一會後，還是我們隊獲勝了。此時對手被激起了熊熊鬥志，重回戰場。他們齊心協力，使出了所有力氣。終於板回了一局。此時比賽進入了白熱化，觀眾的歡呼聲震耳欲聾。失敗的我們又重新開始佈署著作戰計劃，做好了一切準備。

　　經過休息後，定勝負的一局隨著砰的一聲開始了。我們和對手勢均力敵，誰也不讓誰。我們隊的隊員，緊閉著雙眼，腳尖頂著腳跟，緊緊地抓住繩子，不讓繩子有一點機會溜過去。就在這時，對手的先鋒把眼睛瞪得大大的，好像說：誰也不能阻止我們勝利的腳步。我見此狀，更加賣力地往後拽，毫不畏懼。只見我方的先鋒緊鎖牙關，手不停地纏著繩子，頭汗流不止，在他的鼓舞下，我們勇往直前。這時，對手啊點招架不住了，我們就藉此加大了力度。終於，我們隊贏了。全場發出了震耳欲聾的掌聲。

　　我們拿到了冠軍，內心無比激動，震耳欲聾的掌聲久久不能平靜，持續了很久

　　描寫拔河比賽的作文91

　　“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”“這是怎麼回事呀？”你一定會好奇的問？讓我來告訴你吧，我們班今天要和五（1）班舉行拔河比賽，你瞧比賽要開始了，我們快去看一看吧。

　　在昨天，老師早就告訴了我們要舉行拔河比賽。當得到這個訊息時，全班立刻沸騰起來，歡呼聲，爭論聲，響成一片。大家都很期待明天的拔河比賽。

　　第二天，我們全班浩浩蕩蕩地從我們的“軍營”裡面出來，直奔拔河“戰場”，只見一條長長的麻繩橫臥操場上，等待我們的到來。比賽馬上就要開始了，楊老師還在賣力地告訴我們拔河的秘訣，我們圍在邊上仔細聆聽。比賽開始了，女生先戰，隨著老師的一聲令下，40多名女生一起用力，繩子馬上繃得緊緊的。你看，打頭的蔣奕佳，身子45度傾斜躺在了繩子上，雙手緊緊地抓著繩子，雙腳貼地上，直往我們這邊拉，連鼻尖都冒出了汗水，那紅布巾可能被蔣奕佳感動了，一步步向我們班移了過來。一旁的啦啦隊興奮不已，揮舞著雙手，加油聲此起彼伏，迴盪在操場，隨後我們贏了。

　　我們男生隊贏的過程就比女生順利多了，比賽一開始，我們就佔了上風，然後齊心協力，一起有力把對方直接拉了過來……

　　最後，我們以4比1的成績贏得了勝利的寶座！

　　描寫拔河比賽的作文92

　　一天下午，我們班舉行了一場拔河比賽。

　　我們帶著拔河繩，興致勃勃的來到操場上。這天下午，天氣炎熱，紅紅的太陽高高地掛在天空中，炙烤著地上的一切生物，站在太陽下，就像是熱鍋上的螞蟻，地上燙的可以煎雞蛋了。

　　我們分成兩隊，一隊是藍隊，一隊是紅隊，大家氣勢洶洶的握起長繩，站在自己應該站的崗位，我看了一下對方隊員，心想：不好，是卞俊傑，看來他們很難對付。——卞俊傑是我們班的大胖子，肥頭大耳，肚子像一個大西瓜一樣，四個人都很難與他抗衡。

　　隨著老師的一聲哨響，兩隊蓄勢已久的力量猛然爆發，使出吃奶得勁拉動長繩，我們這對齊心喊著口號：“一二三，拉，一二三……”對方也不甘示弱，更加賣力的拉起來。形式就這樣緊張的發展著，大家一個個漲的臉通紅像一個又大又紅的蘋果，頭上掛滿了汗珠。對方的大牌也快堅持不住了。耗著耗著我們隊突然發力，將對手一舉拉過了紅線。

　　“我們贏了。”我們在地上活蹦亂跳。這次，還讓我們明白了一個道理：螞蟻的力量再小。團結在一起也可以搬倒一頭大象。

　　描寫拔河比賽的作文93

　　“加油啊！努力呀！離勝利就一步之遙了，千萬別放棄……”呵呵，一聽這話，就知道其中的內幕了吧沒錯，我們啊，正在拼命地拔河呢！

　　“預備，開始！”裁判話音剛落，只見雙方的選手們，狠狠地拽住自己這邊的繩子，沒有半點兒鬆懈之心。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，不知我們僵持了多久，只知道我們身心都感到疲倦了。不過，最終，我們班取得了勝利的果實！

　　“好了，第一局，七班得勝！現在，請大家換場地。”裁判直挺挺的站著，一隻手插著他的腰，一隻手拿著喇叭不緊不慢地說。第二局開始了。我死死地拽著繩子，頭往後用力仰著，腳使勁兒蹬著地面。比賽進入白熱化時，我幻想著：自己正處於懸崖峭壁上，手中的繩子就是一根藤，拉著它向上爬，生命就保住了，反之，放棄手中的這根‘藤’，不用力抓住它向上爬，就會一命嗚呼。不知什麼時候手心裡浸出了汗，豆大的汗珠也從臉頰滑下，指尖流出了鮮血。見此狀況，我頓時傻眼了，手足無措的我，眼睜睜看著指尖的美麗的鮮血滲透到繩子上。然而，這時候，我的腳步正在一點一點向前移動，繩子正在一點一點從手中縮走。此時，心裡就像打翻了五味瓶，特別不是個滋味兒。顯然，這局輸掉了！

　　描寫拔河比賽的作文94

　　請各班拔河比賽的同學下樓比賽在不知不覺中就要開始了。

　　我們下樓，看到其它班的比拼，真想上去幫他們，他們主力在後方在使勁拉，前方也在用力，可就過不來。

　　五（1）和五（2）比！老師喊道，我們全部上場，拿起粗大的麻繩，雙方準備好了，各就位，開始不對，對方開始拉了，我還在原地立馬彎下腰，用力起來，可麻繩紋絲不動，我們全班開始叫加油！加油！加油！可繩子像串鍋場似的，像對方移。

　　於是大家發力，其中最厲害的是聶子瑜像脫韁的野馬不停往前衝，雙腳永無停息地往前蹬，又快有速度，每步像算過了似的。

　　張奕民更不用說了，如一隻牛一樣，向後拉，拉的汗如雨下，面紅耳赤，牙齒用力咬著，好似要把用不完的力發洩到牙齒上面。

　　不一會，繩子向我們這邊一點一點的移動著。到中間了，對方一用力，繩子去了一大截，大家喊了出來，立刻用力拉，來了一大截，對方也不出示弱就一直拉，我們叫出1—2—1，1—2—1，1—2—1繩子艱難地往這移動，我們喊道：大家用力！我們勝利了。

　　這次比賽讓我明白了，團結很重要，友誼第一，比賽第二。

　　描寫拔河比賽的作文95

　　今天陽光明媚，白雲在天上緩緩地飄動。寬敞平坦的操場上有鬱鬱蔥蔥的樹木。我們班三。三班和三。五班的拔河比賽在裁判員揮下紅旗和口哨聲中開始了。

　　第一局賽事緊張激烈，我們班的拔河隊員們目不轉睛地盯著對方，雙手緊握繩子用力拉，一點也不能鬆勁。啦啦隊鼓勁吶喊著：三班，加油！三。三班，加油拔河隊員們都汗流浹背。我們班的鄭凡柏是個大力士，他使出全身力氣把繩子中間的紅標向我們班拉了一點點。周圍的同學們激動得更大聲地喊：加油！加油！三。五班拔河隊的力氣太大了，這一局我們輸給了他們。但是我們隊不甘示弱，大家互相鼓勵。啦啦隊的同學們跑上前抱住隊員說：別灰心，還有下一局。

　　第二局開始了，兩個班交換了場地，各班揮舞著班旗。我們班沒有垂頭喪氣，隊員們用最大的力氣握緊了繩子，往後使勁地拉。三。五班的力氣實在是太大了，我們班最後還是輸掉了這場比賽。李老師看大家都快哭了，鼓勵說：你們彆氣餒，下來要多練習，下次一定能贏！

　　我們雖然輸了比賽，但是沒有輸掉士氣和信心。我想：不管是拔河隊員還是啦啦隊員都應該團結一心，用自己最大的力量為班集體贏得榮譽。

　　描寫拔河比賽的作文96

　　今天下午，老師告訴大家一個好訊息：我們年級要舉行一次拔河比賽。我們都很高興。

　　下午老師挑選了重量級的二十名同學，帶著我們來到了操場上，體育老師拿來了一根大粗繩，中間繫著一根黃線，雙方都有一根紅領巾。

　　雙方都準備好了。比賽開始！我班的兩名大將，喬明宇、喬友通用盡全力往自己這邊拉，再看其他隊員，他們個個小臉通紅，身子彎曲著，腿撐著地憋足了勁努力地拔著繩子。只是對手也不甘示弱，眼看要拉過來，又被拉了回去，。

　　繩子眼看又一次要拉過我們這邊的黃線了，可是對方一使勁，繩子立即被拉回一截，這時拉拉隊熱鬧了，雙方的拉拉隊都拼命地為本班隊加油：“加油！加油！”。在此起彼伏的加油聲中，繩子直往對方那滑，唉，第一場我們輸了！

　　第二場開始了，雙方交換位置，這次比賽一開始我們就像老虎一樣使足了勁拉起來，對方實在招架不住，敗下陣來，一口氣被我們拔了過來。

　　第三場我們又敗給了對手。

　　雖然沒取得第一，但我們同樣感受到了齊心協力作戰的快樂！

　　描寫拔河比賽的作文97

　　今天我一早就醒了，再也睡不著，因為下午我就要參加拔河比賽了。

　　盼望已久的時刻終於到了。我和隊友們雄糾糾氣昂昂地走上了賽場。比賽就要開始了！我深深地吸了口氣，兩眼注視前方，雙手緊握繩索，身體儘量往後傾，兩腳像釘子一樣緊緊地釘在地上。裁判一聲令下，我使出全身的力氣，牙齒咬得嘎嘎響，我感到我的眼睛都快冒出火花了。大家和著拉拉隊的節奏，步調一致地拼命往後拉。對方也不甘示弱，和我們展開了拉鋸戰。

　　繩索中間的小紅旗眼看就要靠近我們了，可不一會兒又晃悠晃悠地離我們而去。我心裡那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法，一把把紅旗拉回來。這時汗水從我的額頭上不斷地滲出來。我暗暗告誡自己不要洩氣，要堅持到底。我和隊友們一起先穩住陣腳，積蓄力量，然後等對方乏力的空當，突然發力，只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。

　　“耶”！“勝利啦”！大家都像小兔子一樣又蹦又跳，拔河繩上的紅旗也似乎更鮮豔了，好象也在為我們歡呼。

　　描寫拔河比賽的作文98

　　今天，體育課上，許老師說：“這節課要比賽拔河。”我們非常興奮。

　　操場上靜靜地躺著一根又粗又長的繩子，繩子中間繫著一條紅布條。我們班分成兩組進行比賽，剩下的同學當啦啦隊站在兩旁為運動員鼓氣加油！我被分到了第二組。

　　哨聲一響，比賽開始了，我緊緊握住繩子，叉開腿，微微下蹲，臉憋得通紅通紅的，心想：千萬不能輸！要堅持下去！我一邊想一邊拉，但是紅布條仍然向對方一點點地移去，蘇琳的臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”地響，眼睛注視著繩子上的紅布條彷彿在說：“我一定能拉回來。“加油！加油！”操場上的啦啦隊的助威聲一浪高過一浪，這聲音給我們增加了無窮的力量，使我們更有勁了，全隊的隊員身體齊向後傾，用腳跟向後蹬著地，很快就穩住了隊形，趁著對方得意忘形之機，我們盡全力，使勁向後拽，紅布條漸漸向我們移來。我使出吃奶的力氣，再看看許科演，眉頭緊鎖，連嘴、眼都在使勁呢！全體隊員都咬著牙使出最後的力氣，我們終於戰勝了對方。

　　透過這次比賽，我懂得了堅持就是勝利，團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文99

　　一個風和日麗的星期天，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。

　　拔河地點位於海灘上，擺好拔河的繩子，繫好紅絲帶，準備工作就基本完成了。比賽分為三局兩勝制，男生一隊和女生一隊為一組，男生2隊與女生2隊為一組，裁判是趙老師，周圍有用手機錄影的家長。

　　參賽隊員們都已經忍不住要大顯身手了，幾位家長給我們調整佈陣，幾位重量級選手被安排在最後壓陣，海邊充滿了火藥味呢。

　　”嘟……“隨著裁判的哨聲，比賽拉開了序幕，對方的隊員用力不齊，沒有口號，我方隊員抓住他們這一弱點，對他們進行攻擊，家長給我們喊：“一、二、三；一、二、三……”每到三的時候，我們就一起往後拉，他們看到我們這樣拉，也一起跟著口號使起勁來。”調皮的紅絲帶一會在左邊，一會又跑到右邊去了，看到紅絲帶一點一點的向我們這邊移動，就咬緊牙關，臉憋得通紅，使出吃奶的勁頭，把繩子拉到了我們這邊來，太棒啦，我們勝利了！我們都高興地跳了起來，他們卻垂頭喪氣，一點也高興不起來。

　　描寫拔河比賽的作文100

　　一個陽光明媚的下午，我們學校主辦了一場精彩的比賽，拔河比賽。是三班和我班的對抗賽，放學的鐘聲一響，同學們，馬上興高采烈的來到了操場。

　　我們一到操場，就看見操場上早已擺好了一根又粗又長的麻繩，中間體質一條紅繩，地上畫了三條線。同學們開心的說著笑著談論著，嘰嘰喳喳的，真像一群快樂的小鳥。

　　比賽開始了，參賽的運動員立刻走進場地。體育老師喊了一聲，預備。運動員的雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊的握著麻繩，邁著弓箭步。做好了準備，老師的哨子一吹，繩子被運動員們奮力往後拉，就繃得緊緊的。我們班站在最前面的是小雨，像一隻小老虎，使出了吃奶的力氣，往後拉。他的臉別的像一個熟透的紅蘋果。身體與地面的夾角越來越小。小東用力太猛，摔倒了兩次，還是頑強的爬起來。啦啦隊在場外不斷高聲喊，加油必勝！繩子開始往西移動，然後又往東移動，繩子不斷的來回移動。在我們班運動員的奮力拼搏下，勝利的曙光也一點一點的接近，一陣歡呼聲，勝利已然屬於我們。

　　第二局，我們陳勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快又贏得了第二場比賽。

　　透過這次拔河比賽，我明白了，團結就可以戰勝一切。

　　描寫拔河比賽的作文101

　　今天下午四年級在操場上舉行了一場拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班同學精神抖擻地擺好架勢。兩眼注視對方，雙方的手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩。

　　哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往前拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手被大麻繩勒的發紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放鬆。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢的向我們移來。對方見情況不妙，也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫子，有的一邊使勁一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子有漸漸離我們而去。於是，我們的啦啦隊喊：“加油！加油！”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移向我們這邊。“四一班，加油！四一班，加油！：啦啦隊有節奏的為他們吶喊著，紅帶子一點一點向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。所以前兩局我們都穩贏，可是，和三班比的時候，有的同學都已經沒有力氣了，所以最後一局我們班輸了。

　　這場拔河比賽讓我懂得了一個道理：”人心齊，泰山移。“

　　描寫拔河比賽的作文102

　　我記得“五一”前夕。操場上，掌聲陣陣，加油聲此起彼伏。原來，我們塘棲二小要舉行拔河比賽啦！

　　我們三年級第二個上場。拔河隊員們握緊繩子，做好準備，一副躍躍欲試、要拼命的樣子。聽見一聲打破了寧靜的哨響，大家就馬上把繩子使勁往後拉。只見站在最前面的兩個小胖子——劉聰琮和唐宸宇，他們咬著牙，眯著眼，臉漲得通紅，像紅蘋果似的。但是，繩子就像著了魔，停在中間紋絲不動。

　　不知過了多久，繩子終於朝我方移動了一點。拉拉隊們開心極了，得意忘形地瞟了對方几眼。這下可火了“敵人”，他們也不甘示弱，把繩子拉到了原處。比賽仍在激烈之中。

　　這可急壞了我方拉拉隊員。他們扯著嗓子使勁地喊：“301加油！301必勝！302漏油！302失敗！”聲音達到了最高潮！

　　大概是聽了拉拉隊的鼓勵吧！我方拔河隊員信心大增。“快呀！快呀！快拉過線！”經過重重努力，我們301班終於贏了！笑呀，跳呀，高興地不知怎樣來形容。302班呢，就像霜打過的茄子，垂頭喪氣。

　　我們班透過努力得來了一張大獎狀。但我們不能驕傲，我們的對手也不能灰心。大家都應該得繼續加油！

　　描寫拔河比賽的作文103

　　“勝出了，勝出了。”我們高興地跳了起來，就連秦老師也向我們投來了讚許的目光，你猜我們在幹什麼呀？哦，原來我們在拔河比賽呀！

　　吃完中飯，秦老師說四年級要來一次拔河比賽，我們都興奮地摩擦手掌，準備比賽。大家排好隊伍，手拉著一條長繩子，繩子中間繫了一條紅領巾，它代表中間線，如果紅領巾去那個隊伍，代表那個隊伍就贏了。大家蓄勢待發，只聽見楚老師一聲哨響，比賽就開始，我努力尋找最好的發力角度時，旁邊忽然有了一陣”加油，加油”的聲音，啊！原來是沒有上場的同學和秦老師組成的一個臨時啦啦隊，他們的叫聲是多麼賣力，臉都被脹紅了，嗓子都喊啞了，還在繼續大聲地叫喊。

　　我們不能辜負他們，於是，我大叫一聲：“加油啊，我們隊不能輸，我們不能辜負了同學們和秦老師的希望，加油啊！”一下子，比賽的同學都熱血沸騰起來，像發了狂一般地向後拖，跟發了狂的老虎一般兇猛。一班也不示弱，像牛一樣拖住了我們…最後在大家齊心協力下，我們終於贏得了比賽。

　　透過這次比賽，我懂得一個道理，團結就是力量，團結就是勝利的喜悅。

　　描寫拔河比賽的作文104

　　那天，學校廣播說下午第六節課要在操場上舉行拔河比賽，我們聽後，都樂得歡呼雀躍。

　　等啊，等啊，在焦急而漫長的等待中，我們期盼已久的拔河比賽終於開始啦！我們的班的對手是五（6）班，只見選手們個個摩拳擦掌，眼睛裡放射出堅定的目光，好像在說：“不要小看我們，我們可是很厲害的，一定會贏得這場比賽！”“預備……”裁判看了看我們班的選手，又看了看（6）班的選手，此時此刻，現場充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個個雙手緊握著麻繩，好像不拼出個你死我活，就不善罷甘休。“開始！”裁判一聲令下。兩個班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會兒，麻繩就有一點移到我們班這邊了。但是，天有不測風雲，沒過多久，我們班的選手就面紅耳赤，一個個精疲力盡的樣子。“加油，挺住啊！”拉拉隊在呼喊著。可是，最後經過幾番較量，麻繩終究還是被對手拉了過去，我們輸了。

　　第二場，我們班的選手好像仍然沒有吸取上次失敗的教訓，步伐不一致、用力不均勻，怎麼能獲得勝利呢？

　　這次拔河比賽我們班雖然輸了，不過沒關係，因為我們感覺都盡力了，而且玩得非常有趣。以後我們要吸取教訓，多加訓練，團結一致，爭取在下一次比賽中取得好成績。

　　描寫拔河比賽的作文105

　　今天是我們學校秋季運動會開幕的日子，天空下著綿綿細雨，北風颼颼地颳著，天氣異常得冷，可我們心裡卻無比激動。打著雨傘，冒著寒風，坐在操場上觀看比賽，身上卻沒感覺到怎麼冷。

　　這次運動會設的比賽專案有：跳繩、集體跳繩、花樣跳繩、拔河、伏臥撐和立定跳遠等。運動員們在操場上又蹦又跳，你爭我奪，可有意思啦！其中我最喜歡的就是四至六年級的拔河比賽了，這個比賽的規則是：場地中間放了一條又長又粗的繩子，繩子中間掛了一個紅燈籠，兩個班級分居兩邊，中間畫一道橫線，看哪個隊先把中間的紅燈籠拉到自己的橫線後面，哪隊就算贏了。隊員們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，看起來都充滿了自信。隨著一聲哨響，比賽開始了，只見兩隊的隊員都行動起來，他們緊緊地握住繩子，鼓足了勁一齊往後拉，只見他們咬緊牙關，用盡全身的力氣，努力在為班級爭光，兩隊的隊員都累得滿頭大汗。不一會兒，勝負已分，右邊那一隊把紅燈籠拉到了橫線後面，取得了比賽的勝利，他們樂得一蹦三尺高，輸的一隊隊員很不情願，嘴裡不停地嘟囔著：明年的比賽一定贏回來，你們等著瞧！

　　真是太有意思了，我喜歡這樣的運動會！明年我們也要參加拔河比賽！

　　描寫拔河比賽的作文106

　　星期五下午，我們學校舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，由我們二（1）班對戰二（2）班。

　　下課鈴響了，同學們象小鳥一樣飛到了操場上看拔河比賽，兩個班的拉拉隊各站一邊，隊員們的手緊緊的抓住繩子，身體向後傾，做好充分的準備。這時，裁判員老師吹響了口哨，比賽開始了，雙方對員互不相讓，我們的手緊抓著繩子就像沾到上面了一樣，雙方對員都使出了全身的力氣，眼看中間的紅綢緞偏向二（2）班那邊去，只聽我們班的拉拉隊員一聲聲整齊的吶喊聲：“二（1）班，加油！二（1）班，加油！

　　……”這時，我們的大力士小明眼睛瞪得圓圓的，眉頭一皺用盡全身的力氣一拉，紅綢緞又偏向我們班這邊，緊接著，我們班的隊員齊心協力，把對手二（2）一下就拉過了紅線，我們歡呼雀躍，大聲喊“我們勝利了！我們勝利了！”我們個個都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是我們很開心，二（2）班的同學也不服氣的說：“下次我們再比，一定會贏得，”我們說：“好吧，我們等著你們的挑戰。”

　　直到上課鈴向了，我們才依依不捨地回到了教室。

　　描寫拔河比賽的作文107

　　今天下午陽光體育的時候，我們進行了拔河比賽。

　　第一場，是我們班和一（1）班PK。我們拔呀拔，使勁地拔，我們贏了，我們好開心哦。過了一關，我們又上場了，我們對戰一（2）班。我們拉著拉著，一（2）班的人就要歇一會會再拉。後來，他們歇一會會時間，就給我們很大的力氣把他們拉得很遠，他們回不過來，我們使勁使勁拉，終於拉贏了一（2）班。

　　最後，一（4）班拿到了冠軍，我們拿到了第二。我們沒有拿到第一覺得很失敗，朱可盈她哭了，她哭得好傷心啊。老師說：“盡力了，已經很好了，拿到第二名很不錯了。不用難過了。”

　　8拔河比賽

　　今天下午，我們和一年四、一年三、一年一挑戰拔河比賽，我們有一場跟別人平了，婁雨寒很不高興，等到下一把的時候，他就比上一把力量大，我覺得他心裡想，我們上把平了，這把我一定要贏。

　　後來我們得了第一名。婁雨寒是我們班最強壯的一個人，我很佩服他。如果沒有他的話，我們就不能贏了。光有婁雨寒也不能贏。一個人的力量是不會贏的。只有大家的力量才能打敗別人。我們以後得團結友愛。

　　描寫拔河比賽的作文108

　　上午老師告訴我們，下午要舉行拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到下午，同學們一路歡聲笑語，排隊走下樓梯，來到了操場上。操場中央畫著一條黃線，放著大蟒蛇一般的麻繩，繩子上有一條紅領巾。

　　比賽將要開始了，同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的跺跺腳，雄赳赳氣昂昂地走向戰場，整個操場上充滿了火藥味兒。＂篤篤－－＂隨著裁判員的口哨聲，比賽開始啦！雙方迅速站好，雙手緊握繩子，雙腿變成弓字形，各個的眼睛直勾勾地盯著敵人，恨不得把敵人咬一口，我們咬牙切齒使出渾身解數，懷著一顆＂必勝＂的心，同學們臉上都冒出來了青筋，啦啦隊大喊：＂加油！加油！＂我們鉚足了勁使力一拉，對面整個隊伍都被我們拉了過來。我歡呼雀躍，勁頭更足了。

　　第二場開始了。雙方僵持不下，啦啦隊的呼聲此起彼伏，把比賽推入了高潮。小紅布一會向我們移動，一會兒向他們移動，人人都神經緊繃。突然，我們班的大力士大吼一聲，把繩子迅速地拉過來了，我們終於贏了！

　　拔河不僅鍛鍊了我們的身體，也讓我們懂得了團結就是力量，協作就是勝利的道理。

　　描寫拔河比賽的作文109

　　湛藍的天空，底下有棵大榕樹，燦燦的陽光襯托出它的嫩綠，知了在樹上歌唱…而樹旁的我們正在舉行拔河比賽。

　　賽前，我們隊胸有成竹，隊長小新對我們說：“加油，我們一定要成功”。“嗯。”我們信心滿滿的點了頭。

　　“3、2、1。”槍聲響起，我們奮力地拉，如飢餓的老虎般兇猛，對方也毫不放鬆，氣勢洶洶。可在“老虎”面前，他們又能怎樣呢？所以第一輪我們暫時領先。第二輪開始了，經歷了第一輪的我們，顯得十分輕鬆，根本沒有把對方放在眼裡。可對方似乎比上回更努力，他們奮力一搏，第二輪他們成功扳回一盤。

　　最後一輪，我們決定打起精神，對方也不示弱。啦啦隊在比賽的尾聲中也格外認真，奮力揮動手中的綵帶，扯高嗓音：“加油，加油。”聲響徹了整個操場。紅旗像一個調皮的孩子，一會兒向左，一會兒向右，彷彿猶豫不決，不知踏入哪家大門，就在這時，隊友突然大喊一聲：“加油各位，勇奪第一！”聽了這句話，我們鬥志昂揚，使出了全身力氣，終於贏下了比賽。我們全隊歡呼著，我望著那棵大榕樹，心想：其實現在榕樹更美…

　　這次比賽，讓我明白了：只要堅持不懈，保持一顆渴望勝利的心，相信勝利就在眼前！

　　描寫拔河比賽的作文110

　　大榕樹高大挺秀，知了在樹上唱著動聽的歌，周圍有許多小花兒，像一位位姑娘在翩翩起舞。在這個炎熱的夏天，我們要舉行一場拔河比賽。

　　第一場比賽開始了，我們奮力拉著繩子，身子往後仰，腳並腳，不一會兒，紅綢帶飄向我們這邊。

　　第二場開始了，因為我們太過於自滿，所以紅綢帶飄到了對方戰隊，我們的情緒非常低落，隊長安慰我們：“只要你們下一場努力就行了，小胖，你剛開始想不要用力，等到紅綢帶飄過去的時候，你就用力往回拉。”小胖點頭如搗蒜。

　　第三場比賽開始了，我們重振旗鼓，啦啦隊也站了起來，揮動綵帶邊跳舞邊吶喊。我們漲紅了臉，青筋都爆出來了，我們繼續往後拉。當然，對方也毫不示弱，紅綢帶像調皮的孩子，一會兒在我們這邊，一會兒在他們那邊。小胖忍不住了，他使出洪荒之力，以迅雷不及掩耳之勢地把繩子拉過來，紅綢帶像離弦的箭一樣向我們飛了過來。我們歡呼著，隊長笑了笑：“你們可真棒。”

　　經過了這一場比賽，我們明白：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

　　描寫拔河比賽的作文111

　　今日上午，教師告訴我們一個好訊息：午時要舉行拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了午時。教師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自我的力氣。

　　大家緊握雙拳，走進賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自我一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟……”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往後拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向後一蹬，臉漲得通紅，嘴裡還不時的喊出：拼了，拼了。紅布一會往我們這邊移，一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎樣一拉也可是來，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，有汪強喊哨子，經過幾分鐘的戰鬥，我們最終勝。

　　對方不服，要求再戰，教師說這項運動，體力消耗很大，不能再戰了過幾天再比吧。

　　描寫拔河比賽的作文112

　　期盼已久的拔河比賽終於來臨了，今天秋高氣爽，各個班的同學們一大早就聚集到學校操場上，每個同學臉上都笑盈盈的，非常興奮！作為參賽人員之一，我早就迫不及待想要上場展示一下我的力量了。

　　“嘟……”隨著一聲哨響，比賽正式開始了。

　　運動員們都鼓足了力氣使勁把繩子往自己班這邊拉，誰也不肯示弱。繩子中間的紅絲帶一會兒左一會兒右地來回擺動。我使出吃奶的勁兒往後拉，我看到身邊的同學個個漲紅了臉，眼睛睜得大大的，我們齜牙咧嘴地喊著“一二”的口號。對面的同學也把臉蹦得緊緊的，毫不鬆懈。

　　“加油！三二班加油！”場外傳來同學們鼓動人心的吶喊聲，有的同學揮著彩旗，有的同學急得直跺腳，加油聲此起彼伏震耳欲聾。

　　我和同學們聽到大家的鼓勵，猶如一輛加足馬力的火車，我們用盡全身的力氣往後拉，終於繩子中央的紅絲帶慢慢向我們移動……

　　“嘟……”又是一聲清脆的哨響，比賽結束了，我們贏了，大家歡呼著跳躍著，高興地手舞足蹈著。

　　團結就是力量，這一次玩的真高興呀，我將永遠記在心間！

　　描寫拔河比賽的作文113

　　我參加過的比賽和活動數不勝數，但是印象最深刻的還是那場拔河比賽。

　　記得那是一個陽光明媚的上午，課間活動的時間到了，我們班的一個男生打頭陣說：“要不我們來一場拔河比賽，男女各成一隊？”我們都異口同聲地說：“好啊！”比賽開始了，我們女生組中最強壯的一位主動挑大樑，當第一個。隨著一聲哨響，比賽開始了。所有的隊員都奮力往後拉，眼睛滾圓，面紅耳赤，很明顯，我們女生隊就像洩了氣的氣球，很快就被拉到對面去了。啦啦隊也不坐以待斃，大聲喊道：“女生隊加油！”聽到吶喊聲，我們便下決心要扭轉局勢，喊起了口號：“一二一，一二一”。我們竭盡全力往回拉，但男生又不費吹灰之力把繩子拉回去了。這時，我們感到憤憤不平，不甘落後，男生已經滿頭大汗，而我們準備趁虛而入。突然，我們就像腳下生了根一樣，使出洪荒之力用力拉，男生一看大事不妙，也拉了起來。勝負難料，最後女生隊果然不負眾望，贏得了比賽，這時，我們已經高興得手舞足蹈。

　　透過這次比賽我們懂得：人心齊，泰山移，一滴水只有融入大海才不會被蒸發，一個人只有融入集體才會爆發出驚人的力量。

　　描寫拔河比賽的作文114

　　為了慶祝元旦的到來，學校特意舉行了拔河比賽等體育活動。

　　拔河比賽那一天，同學們個個精神抖擻地來到賽場。一到現場，大家既激動又緊張。互相鼓勵著，參賽的同學捲起了褲腳，再緊緊鞋帶，看看對手，拽緊繩子，嚴陣以待。我作為拔河的主力隊員，心裡是有一些緊張的。

　　激動人心的時刻終於來臨了，隨著老師的哨聲，比賽開始了。我們雙方隊員握緊繩子，互不相讓。邊上的啦啦隊也齊聲吶喊，為我們吶喊助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。

　　我們的隊員有一股非贏不可的勁頭，大家的力量都凝聚在這根繩上。隊友們有的大叫著，有的呲著牙，有的臉憋得通紅，我們的腳一點點地往後退，身子往後傾斜，繩子一點點地朝我們這邊移動著。旁邊同學的吶喊聲鼓勵著我們，我們感受到了團結的力量，勁頭更足了，一起用力拔。這時，對方自亂陣腳，我們卻堅定如初。我們贏了，我們做到了。大家十分激動，特別高興。

　　拔河比賽增進了同學們頑強拼搏的精神，讓我明白了團結就是力量。我相信：只要我們心凝聚在一起，什麼困難都難不倒。

　　描寫拔河比賽的作文115

　　今天課外活動，年級組織了拔河比賽。

　　我們來到了操場上，每個班挑10名女生，10名男生。我們班對5班，我們是第6個上場。比賽開始了！操場充滿了喊聲、叫聲，每個人的嘴裡都喊著“加油！必勝！”。我們等了一會兒，終於輪到我們班了。

　　我們班男生和女生上場了！他們都交錯著站，手緊緊地握住繩子。哨聲一響，他們使了吃奶的力氣，手使勁的抓住繩子往後拔，腿是弓步。我們班剩下的人一邊蹦嘴裡一邊喊著：“加油！10班必勝！”一瞬間，繩子都到了我們班這一邊，我們一看這情形，便知道我們班贏了。哨聲又吹響了，我們班贏了！我看見他們臉上喜悅的表情，都洋溢著笑容。

　　我們班進了複賽，曲姿諭去抽籤決定我們複賽對那個班。結果我們班對的是2班。第一輪上場的就是我們。他們還是像剛才一樣，只不過讓趙涵睿在最後面。又是沒過幾秒鐘，比賽就完了。這次我們班沒贏，讓2班給贏了。但是他們的臉上還是洋溢著笑容。

　　過了好長時間，比賽終於比完了！6班是冠軍。雖然這次我們沒贏，但是還是很開心。

　　描寫拔河比賽的作文116

　　下午第三節課，我們來到了操場，來進行拔河比賽。

　　過了一會兒，到了我們班級和5班進行比賽，比賽馬上就要開始了，我的心裡面撲通撲通的跳個不停，就在想：“萬一我們班輸了怎麼辦！”

　　終於比賽開始了，我開始拼命的使勁，就感覺自己馬上就要贏的感覺，我過了一會兒，就在想：“我還不想輸！”於是我就拼了全部的力氣，就在最後我在用力氣的時候，我們班級就勝利了。我們進入了複賽。

　　到了我們第二次的比賽，對的班級的是2班，我看了看二班的人，幾乎都挺胖的，我們這邊頭挺瘦的，所以，我覺得我們這邊贏的機率很小，但是我們還不都能放鬆，萬一我們勝利了呢！所以，這次比賽我還是用盡了自己的所有力氣，但是還是沒有影。

　　最精彩的比賽還在後面，後面就是老師們的比賽了，我們老師和音樂老師，兩個男的，對面的就只有一個男的，那就是體育老師，比賽開始了，一開始比賽的時候都不分上下，一會兒往左邊，一會兒往右邊，兩隊根本就不分上下，突然繩子開始往左邊了，我往後一看，原來是全是老師的力氣，還有一堆學生在那裡幫忙。

　　今天的拔河比賽就已經結束了，我們雖然輸了一場，還贏了一場，但是要比別的班沒有贏過一次的好。

　　描寫拔河比賽的作文117

　　前天，我們拔河比賽了。

　　其實我在上課前就知道我們要拔河，別人告訴我的，我聽到這件事，我很緊張嚇得我的腿都軟了，上次拔河比賽，我們晉級了但是沒有比過6班，這次我們和幾班呢？我很想知道，拔河比賽開始了，我們等啊等終於到了我們上場了，我們一聽是5班，是有一點壓力，但是不想對6班一樣，我們開始了，他們的力氣好大，但是他們只有一回，我們班有一個特點，是永續性的，但是我們還沒有放鬆，我們英語來時將我們一個拔河比賽的訣竅，失望後躺，我們後邊的女生全往後躺，這次是我們贏了，我的手都紅，但是我們晉級了，還是面對一個強大的對手，我們要不放棄，我們再看了一會兒，又到了我們比賽，這次是三局兩三，比兩場，我們跟二班比賽，我們還是有點害怕，我們跟上次的經歷一樣，我們晉級了但是給輸了，我們和他們比賽第一句輸了，我們有點害怕，第二與我們也輸了，但是我們也盡力了，有一個高興的事，是老師們比賽，分班主任一組，其他科人的人一組，最終是班主任哪一組贏了，其實他們耍賴了。

　　我喜歡這次的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文118

　　今天天氣晴朗，當我得知我們要和二班同學舉行一場拔河比賽時，便一陣風似的跑到學校操場。

　　到了操場，幾乎全班同學都到齊了，我就有點不好意思了，因為自己拖全班後腿了。我們拉拉隊共有五個人，分別是小紅、小白、小剛、小麗和小蘭，參賽人員有四十一人，打頭兒的是我們班力大無窮的同學，再按力氣大小排，最後面是一個力氣還可以的男生。這次的比賽繩子標誌可不一般，中間竟然是一包糖果，我看有的同學口水都要流下來了。

　　然後，我聽到廣播上說：“請各班同學就位，比賽馬上開始！”我們全班準備好後，裁判員口哨一吹，說：“比賽開始！”隨著裁判員響亮的聲音，我們便迫不及待地拔了起來。豆粒大小的汗水從我們的頭上滾落下來，一旁的拉拉隊瘋狂地叫著：“加油，加油！”我們突然感覺到全身的力氣用不完似的，而中間的一包糖像悠然的小娃娃，一會兒向左，一會兒向右，一點兒也不穩定。這時，班主任老師走過來，對大家說：“同學們，團結起來，我們一定會贏！”有了老師的鼓舞，我們一鼓作氣，打敗了對方，取得了勝利。頓時，操場上一片歡呼聲，那是我們勝利的聲音，那聲音驚天動地。

　　透過這次比賽，讓我們知道了團結才是力量，友誼第一，比賽第二。

　　描寫拔河比賽的作文119

　　“拔河？什麼拔河？我帶著五萬兩千六百二十一個大問號走進陽光燦爛的賽場，賽場上一片一片的歡呼聲，因為賽場上人山人海，所以這歡呼聲有一些震耳欲聾。地面上擺著幾根繩子，“這應該是拔河用的吧？”我自言自語道。

　　“3、2、1”開始！隨著教練的一聲吶喊，另外兩個班級的比賽開始了！看看右邊的一班，全部人的臉都漲的紅紅的，身體都半蹲著。在一班的最後面，有一個小胖子，他的臉比其它人的都紅，而且臉上全是汗，這應該是他很用力的緣故吧！可以看出，拔河是項“體力活”。

　　終於，輪到我們了！我們班的“戰士們”已個個摩擦搓掌。“3、2、1”開始！又一聲納喊，這聲納喊促使我們更快地進入了狀態。我們對手可厲害了，我現在已經有點體力不支了。我使勁拉，拉過來一點。突然，我的手像一個洩了氣的皮球，鬆了下來。但是我的前後同學同將手放在我的手上說：“沒事，我們幫你，他們應該是看出來我沒勁了吧！我先是一驚，隨後，我的心中便充滿了力量的火焰，“好”！我的手上緩緩加勁，“呀”！我們拼出了全部力量！對手已堅持不住了！哦，我們勝利了！我們全部人都開始歡呼。

　　人們說：“團結就是力量”。而團結是朋友的幫助和鼓勵締造出來的。

　　描寫拔河比賽的作文120

　　學校開運動會的時候，我參加了一場拔河比賽。雖然最後我們輸掉了比賽，但我卻明白了一些道理，受益匪淺。

　　比賽開始前，我們樊老師就給我們佈置好了位置，並叮囑我們一定要一齊用勁，保持好節奏。論個頭、論身體我們都比對方強，還沒比賽我們都認為穩操勝券。“開始”，隨著裁判員老師的一聲令下，我們正式開始拔河比賽。我們都緊緊抓住繩子，一齊用力往後拉。我看到我前面的同學使出如野牛一般的勁兒，我也不甘示弱，也使出了“洪荒之力”。我向後看了一眼，我們的隊員都是憋足了勁，一個個臉像塗了紅油漆一樣，都變成了“關公”。看樣子，他們跟我一下，都使出了吃奶的勁了！

　　很快，比賽進入僵持階段，儘管雙方都很用力，但中間的紅纓像定住了一樣。這時我們有點著急，變換著方式拉繩子，用勁有點不一致。這時，對手隨著拉拉隊的喊聲，一齊有節奏的用勁，不一會，我們就被拉過去了。“停”，裁判員說：“三（1班勝）”。我們輸了，這時個個像霜打了的茄子。

　　回去總結時，樊老師語重心長地對我們說：“今天我們失利的原因後來勁沒往一處使，隊行亂了，沒有一齊用力。雖然每個人都很用力，但總力量變小了”。這時，我明白了，做什麼事都不能用蠻力，要講究技巧，勁往一處使才能更有勁！

　　描寫拔河比賽的作文121

　　星期五，我們在操場上舉行一次激烈的拔河總決賽。

　　操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

　　在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等？裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往後傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。這一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。比賽並不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格，這才是最重要的。

　　描寫拔河比賽的作文122

　　今天下午，在學校的操場上舉行了一次激動人心的拔河比賽。

　　在比賽開始前，大家都在做著熱身運動，可我心裡非常緊張，連腳都軟了。老師彷彿有火眼金睛一樣，看出了我的心思，便對我們說：“沒事兒的，他們一定沒你們厲害，你們要相信你自己，一定能行的！”聽了老師的話，我的心裡不禁寬慰了許多。

　　第一輪比賽馬上就要開始了，運動員們已經準備就緒。我的腿不停地顫抖著，又緊張了起來。突然，我想到了剛才老師對我們說的話，瞬間就鼓起了勇氣，充滿了信心。隨著裁判員一聲令下，拔河比賽開始了。我們一個個都使出了吃奶的力氣，只見繩子中間的紅領巾離我們近了一點兒又一點兒，眼看我們就要勝利了，但又被方拔了過回去。這個時候，我們都快沒體力了。就在這千鈞一髮之際，我想到了老師曾對我們說的：“拔河是一項團隊比賽，只要大家心往一處想，勁往一處使，你們就一定能取得最後的勝利！”我大聲喊道：“我喊一二三時，大家一起使勁。”伴隨著一、二、三，一、二、三的口令，紅領巾慢慢地向我們這邊移動。最終，我們贏得了這場比賽。

　　第二輪比賽開始了。由於有了上一輪的經驗，我們一個個都信心滿滿，再加上我們出色啦啦隊的吶喊，我們很快又贏了，最終獲得了年級第一名的好成績。

　　比賽結束後，我們開心極了。這次比賽，我們不僅取得了勝利，更重要的是我們懂得了團結的力量！

　　描寫拔河比賽的作文123

　　有一次我們去秋遊，舉行了一場驚天地泣鬼神的拔河比賽。

　　我們按學號的單數和雙數來分成兩列隊伍，裁判讓我們做好賽前準備，只見各個參賽隊員都扎著穩穩的馬步立在地上，雙手緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關，好像哨子聲一吹響，他們就會馬上各自都使出吃奶的力氣開始全力“廝殺”，為自己隊取得戰績，立下汗馬功勞。由於那時太陽頂著頭曬，好幾個同學滿頭大汗，面紅耳赤，就像一個個熟透了的大紅蘋果。豆大的汗珠從他們額頭滲出來，順著臉頰流下來，可以看出他們非常緊張。

　　突然，裁判一聲令下，各個隊員好像在這個時候把他們身上全部的力氣都凝聚到了雙手上，然後再用手使勁兒地往後拉，身體也同時向後面傾斜。有些男隊員用他們沙啞的聲音全力地嘶吼著，這樣下去恐怕他們的聲音一會兒之後就會啞的，不過他們的聲音就好像是森林裡猛獸的叫聲一樣，還是很有震撼力的。不過也有一些同學的腳在慢慢地往下滑，很明顯，在土地佔大部分面積的草地上腳是不容易站穩的。

　　只見陳源毅同學面目猙獰，目光裡面透露著一絲冷冷的殺氣，好像瞬間就可以把另一隊隊員秒殺掉。雙腳一蹬，臉的神經繃得緊緊的，好像一使勁兒就能把麻繩拉過來。或許他現在心裡正想著他一定要贏吧！

　　比賽告終，我們隊贏了，但卻摔了個人仰馬翻……

　　描寫拔河比賽的作文124

　　我們班舉行了一場秋遊，同學們聽到這個訊息，高興得一蹦三尺高。

　　在秋遊時同學們決定來一場拔河比賽，找來一條麻繩，分成兩組。比賽開始了，兩組的隊員使出了看家本領——九牛二虎之力。一個個雙眼瞪得如銅鈴一般大，殺氣騰騰，身體微微向後傾斜，雙手緊握麻繩，使勁向後扯，都使出吃奶的力氣。他們神情嚴肅，臉上掛著緊張的汗珠，目光炯炯有神，似乎不是在比賽，而是上了危機重重的站場；而對手的目光就是嗖嗖作響的子彈，一旦你被掃中，必定會消耗幾倍戰鬥力。一名名“士兵”，一名名“將士”都拼出全力把繩子往自己這邊拉。每個士兵都有可能“倒下”摔個四腳朝天，但是，他們都堅持著，咬著牙，拼命拉。“戰鬥”開始變得激烈起來，情勢已經十分危險，只要有一人稍不留神，就會敗下陣來，成為“害群之馬”。

　　只見小明目光中充滿了殺氣，向對手直直地射去，我想：這至少也是一把AK47了；他幾乎把全身的氣力都聚集在他的手上了，向自己的隊伍貢獻出光和熱；雖然他對對手的目光是夠兇狠的，野性的。但給隊友的目光卻是柔和的，他的目光讓人精神百振，他的目光，使人重新充滿活力，力氣十足；忽然，對手加大了力氣，我心想：他們是想來個了結吧；NO，NO，NO，這是不可能的，小明發飆了，猛的一扯繩，OH，YES，我隊勝利了，但小明摔倒了，隨而撞到了後面的同學，同學們隨之紛紛倒下，就像多米諾骨牌一樣……“哈……”整個場地都被歡笑聲所擠滿了。

　　描寫拔河比賽的作文125

　　“加油！”“加油！”操場上傳來一陣熱烈地歡呼聲，雙方的啦啦隊都喊得面紅耳赤，隊員們更是為了這場比賽的勝利大顯神通。當天，操場上熱鬧非凡，歡呼聲驚天動地。

　　開場時，領隊嚴肅端正，邁著矯健的步伐向操場中央走去。廣播裡的播音員用甜美的聲音宣讀入場詞，以及各班參賽情況。我們班的對手是六（1）班。我們邁著自信的步伐走到指定地點。老師在一旁跟向我們傳授拔河技巧：“自己的前腳要頂到隊友的後腳，用力拔時身子要往後倒。”

　　過了一會兒，裁判員走上前，左手抓緊繩子上繫著紅領巾的位置，右手拿著口哨。只聽一聲哨響，同學們按照老師的方法奮力拔著。最前面有四名大將：劉海龍、李梓恩、塗師坤和我，我們班的一號隊員劉海龍像一座山一樣立在最前面，只見他右腳往後一抬，再像一道閃電一樣落在地上，然後左腳往後一伸，最後身子往後一倒，就把紅領巾拉到我方一側。正當劉海龍想一舉定勝負時，六（1）班的啦啦隊喊出一陣雷鳴般的加油聲，六（1）班的同學便使出渾身的力氣。趁著這個機會他們把紅領巾拉回正中央。劉海龍站穩後氣急敗壞，亂了陣腳，最後我們輸了。

　　透過這次比賽，我收穫了一個道理：面對任何考驗，都要沉著冷靜，在沒有完全成功前，不能有任何的鬆懈。

　　描寫拔河比賽的作文126

　　在今年的體育節裡，我們班參加了拔河比賽。雖然我沒有選上，但這次活動是使我永生難忘的。

　　比賽是在上午舉行的，分三個回合。那時候我們還是五年級，要面對的是比我們高半個頭的六年級，而且他們個個身強體壯。我們都知道這場仗可不好打！

　　馬上開始比賽了我們的隊員，個個精神抖擻，鼓足幹勁。眼睛死死地盯著對方，像一頭飢餓的狼。周圍的觀眾更加激動，在隊伍兩邊拼命吶喊。尤其是啦啦隊，好像要把嗓子喊破了才行。六年級也不甘示弱，一個個皺起眉頭，好像要和誰打架似的。

　　緊張的第一回合開始了。繩子中間有一根紅繩，紅繩靠近誰，誰就獲得第一回合的勝利。可六年級的力量實在太大了，我們根本打不過他。我們隊員的臉漲地像一個紅茄子一樣，我們用力往這拉，可還是輸了第一回合。但是大家並不氣餒，雖然有點兒累，但還是鼓足了幹勁。啦啦隊也繼續為我們喊加油，可不知怎麼的，六年級卻顯得格外輕鬆。

　　第二回合開始了。我們先佔上鋒，因為大家都知道如果這一局輸了那就真的輸了。我們用力向這一拉，六年級立刻再拽回去，可惜我們還是輸給了比我們強大的六年級。王老師安慰大家不要氣餒，我們以後還有的是機會贏他們。

　　從這事我明白了，失敗並不可怕，只要努力就可以改變。

　　描寫拔河比賽的作文127

　　“加油！加油！”操場上的加油聲響徹雲霄。許多同學把手高高舉著，大聲叫著，原來啊，我們我們小桔燈正在舉行拔河比賽呢。

　　今天，我到了小桔燈以後，老師說：“今天我們舉行一場拔河比賽。”同學們頓時高興地跳起來，在班裡歡呼著。老師讓我們安靜，接著開始選人了。老師選中了我和班裡的其他同學。一共選了6個人，3人一組。分完了以後，我發現我們組有一個胖子。心想：我們這次贏定了。

　　第一局比賽要開始了。拔河的人都個個使出了吃奶的力氣，都站成弓步，腳頂著腳，身體向後輕傾，雙手像鉗子一樣抓著繩子。啦啦隊和老師都激烈地喊：“加油，加油。”有的都喊出了眼淚，有的同學喊破了嗓子，我們組猛地一拉，把繩子拉了過來。裁判“嘟”的一聲哨響比賽結束了，我們勝利了。我們一下子歡呼起來。

　　第二局比賽要開始了，裁判說：“開始！”我們立馬使出了九牛二虎之力拼命地往後拉，繩子一點一點地被我們拉了過來。我們剛想鬆口氣，繩子又回到了原地，我們再次猛攻，繩子又移到我們這裡了。這次我們不敢鬆懈了。時間一點一點地過去了，我們繩子在“河”上方來回移動，啦啦隊喊得更起勁了。我們猛地一拉，繩子向我方迅速移來。啊！我們終於勝利了。

　　透過今天的拔河比賽，我明白了：一個小水滴只有融入大海才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園裡才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用！

　　描寫拔河比賽的作文128

　　開啟記憶的閘門，回想起了童年裡那一件件有趣的事情。

　　今天，我們學校組織了一場運動會，大家穿上了運動服和運動褲，迫不及待地要來參加運動會。

　　運動會開始了，第一項是拔河，我和同學們撿起操場上那根又長又粗的繩子，兩隻手像大鉗子似的緊握繩子，304班是我們的對手。這時，裁判吹響口哨，喊道：“開始！”於是，我和同學們用出了吃奶的力，一腳在前，一腳在後，身體向後傾斜，老師在旁邊喊：“加油！加油！你們是最棒的！”聽到老師這樣喊，我們更加用力了，我感覺對方的力量太強大了，我們根本不能擊敗他們，於是，我喊道：“一、二、三、拉！”我們便一起發力拉得汗流浹背。但是，304班也不甘示弱用力一拉，紅色的線馬上就跑到了他們那邊，我心想：我們會不會輸呢？眼看著我們要輸了，我們全都使出九牛二虎之力，拼命朝我們拉，幸好我們有幾個大力士力氣大，紅線慢慢往我們這邊挪動，還好沒輸給他們，我們的對手好像有點疲乏了。

　　又過了幾分鐘，紅線被我們拉過了線。裁判說：“比賽結束，306班贏得了比賽。”同學們大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”這時，操場上都沸騰了，老師高興地說：“你們太棒了，我真為你們感到開心！”我心裡比吃了蜜還甜。

　　透過這次比賽，讓我明白了團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文129

　　歲月沖刷著記憶的潮水，許多人和事都在這潮水中慢慢隱退，有一件事卻讓我記憶猶新。

　　無情的太陽散發出強烈的光芒，同學們無比激動地等待著拔河比賽的開始。隨著一聲哨響，我們班與五一班的比賽開始了，我方隊員先發制人，使出了全身力氣，對方也個個瞪大眼睛，不甘示弱。一個個咬緊牙齒，緊握拳頭，拼盡全力往自己那邊拔，小紅繩慢慢向敵方移動，眼看敵方就要勝利了，我也不由得咬緊牙關，彷彿面臨著一道難以選擇的難題。

　　比賽進入了白熱化，我方隊員大汗淋漓，用盡九牛二虎之力把身子向後仰，“一二，一二。”他們拉一下就大吼一聲，我們的“指揮員”老師沉著的指揮著比賽。重量級選手李國棟滿脖子青筋，臉非常紅，就像塗了腮紅一般。可中間的小紅繩，卻不爭氣的像個調皮的小精靈，左右搖擺不定，就像我們此刻忐忑不安的心情，我們也為隊員們捏了一把汗，啦啦隊的成員不斷給他們加油鼓氣，讓隊員們士氣大增。

　　他們用力向後拉著繩子，使出了吃奶的力氣，小紅繩向我方快速移動，二十釐米，十釐米，五釐米。我的心跳隨著剩下距離的變化逐漸加快。終於，在一陣又一陣的歡呼聲中，比賽結束了，我們獲得了勝利，我高興的一蹦三尺高，我們為隊員們熱烈鼓掌。看到這個結果，老師的臉上也露出了喜悅的笑容。

　　俗話說“人心齊，泰山移”，看來只要肯團結合作，就一定會收穫成功的甜蜜。

　　描寫拔河比賽的作文130

　　12月7日，學校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦著、跳著，他們為集體的勝利歡呼著，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們的集體意識。

　　比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔任拉拉隊員，為場上的隊員加油，他們感到任務艱鉅，練習口號時特別認真。拔河的隊員排隊型，練習基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼著早一點開始拔河比賽。

　　終於到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向後拔，孩子們的小臉有的憋得通紅，有的被繩子悠到了地上，可是手裡的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終於被拔過來了。我們首先戰勝了1、2班，進入了決賽，接著又戰勝了1、4班取得了比賽的勝利。

　　孩子們賽後高興地說：“教室的牆上又多了一張獎狀。”那股自豪勁從心裡流淌了出來……

　　描寫拔河比賽的作文131

　　“加油，加油。”操場上響起了高聲的吶喊聲，這是我們開發區實驗小學的拔河比賽。

　　比賽開始了，第一輪，是六班和五班的比賽，五班的同學，努力地向他們班拔去，但六班也毫不氣餒，向後傾斜著身子。最終五班超過了紅線，就在這時，體育老師一聲吹哨，第一輪比賽結束。五班在歡呼著，五班的老師在誇獎著他們班的同學：“你們真棒、真棒！”第二輪，該我們四班和三班比賽了，我們四班一擁而上拿起繩子，三班也拿起了繩子。老師說：“比賽開始！”我們班奮力的向後拉著，就在這時，一班的張佳寶看不過去走了過來，他偷偷地在幫助我們，可是，三班不參賽者卻看見了，大喊我們班犯規，只得在重新比。我們班毫不氣餒，急起直追。我看見三班的李瑾她緊張地出了一臉汗，努力的拉著繩子，她的臉憋得通紅，紅的像一個紅蘋果似的。操場上的加油聲，使我們的心情十分激動，我想：這次我們一定贏了，可沒想到，三班比我們班的情緒還要高漲，所以結果三班贏了。比賽結束了。最後一輪，一班和二班，這兩個班一直是平局，因為兩個班的力氣差不多，僵持到了最後，還是二班贏了。

　　激動人心的時刻到了，那就是發獎狀。大家歡呼鼓掌，我們班雖然沒有拿第一，但透過這次比賽，讓我懂得了只要齊心協力，就會有收穫。

　　描寫拔河比賽的作文132

　　今天上體育課，我們班和二二班的同學進行了一次拔河比賽。

　　剛聽到要比賽的訊息，兩班的同學都非常興奮。

　　首先進行的是女同學之間的拔河比賽。老師拿來一根又長又粗的繩子，兩個班的女同學分別站到自己的場地，我們拿起繩子做好準備。

　　聽見老師的哨音一響，我們使出吃奶的勁兒往後拉。但不知怎麼的，也許是對方的力氣比我們大，我們班輸了。

　　我們交換了比賽場地，進行第二次比賽。結果，我們一下子被對方拉過去，還被重重地摔在地上。唉，又輸了。

　　接下來進行的是男同學之間的對抗，我想男同學的力氣比我們大多了，一定會贏。

　　老師的口哨聲一響，我們就使勁兒地喊著：“二四班，加油！二四班，加油！”盼望著有好的結局。但是結果卻讓我們大失所望，二二班贏了。

　　第二次比賽開始了，在我們宏亮的加油聲中，眼看我們就要贏了，不料對方使出殺手鐧，把繩子拉了過支，我們徹底輸了。

　　為什麼失敗的總是我們。想著想著，有同學開始哭了起來，我也跟著哭了起來。回到教室，我們忍不住號淘大哭起來。

　　上課鈴響了，秦老師走進教室，看見教室裡鬧哄哄的，就說：“你們輸了就要哭，那以後就不要參加比賽了。”

　　是呀，人生這麼長，一定會遇到許多挫折，難道我們只能哭嗎？我們要一天天長大，也要學會堅強面對。何況，比賽重在參與，只要努力了，就不會有遺憾。

　　描寫拔河比賽的作文133

　　星期四上午，老師高興地說：“同學們，明天下午開運動會，其中拔河比賽需要10位男同學和10位女同學，請大家踴躍報名。”

　　老師剛說完，就有許多力氣大的同學跑到講臺上報名，爭先恐後，不一會兒就名額報滿了。同學們都很興奮，因為從4年級開始可以參加拔河比賽了，以前只是看著高年級的同學比賽。我也有幸成為參賽選手，真是期待明天下午的比賽，一試身手！老師又補充了幾點注意事項，尤其參賽選手要穿運動鞋。

　　天有不測風雲，星期五下午寒風凜冽，氣溫驟降，但絲毫不能阻擋我們的熱情和興奮。大家按時到校，拿著自己的板凳排好隊，分班站立好位置。先是校長簡短的講話，緊接著開始激烈地比賽。我們班與4年級1班比賽，雙方按規定站好位置，拿起拔河繩，哇！拔河繩很粗，像一條蟒蛇一樣，粗粗的，沉沉的，顯得我們的小手很稚嫩。拔河繩中間有一條紅繩，讓它垂在三根豎線中間的位置，只要我們拔過靠近我們的豎線，我們班就贏了。只聽哨聲一響，我們所有參賽同學齊心協力，使足全身的力氣，向著我們的目標努力，其他同學激動地大聲喊：“加油！4、2班，加油！”，有的同學詼諧地大喊班，漏油！”，經過幾番拉鋸戰，最後我們班同學氣勢高昂，以3：0的絕對優勢獲得勝利。同學們都興奮得不得了，歡呼著，結果碰倒了板凳都不知曉。

　　描寫拔河比賽的作文134

　　“一二，加油！一二，加油！”一陣陣響亮的口號聲從操場上傳來。仔細一看，你會發現我班在進行拔河比賽呢！

　　上體育課課時，曾老師宣佈我們班要建立一個拔河隊，與兄弟班級221班比賽。

　　首先，曾師老選了一些力氣較大和體重較重的同學，教給我們一些拔河比賽的基本知識之後，便把男生和女生分開，讓我們進行拔河比賽。

　　比賽一共分三場。

　　第一場：女1：男0

　　大家站好隊形，擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個人都想贏，不願自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領先男生一分。

　　第二場：女1：男1

　　“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放鬆。經過上一輪的比拼，女生的力氣好像都沒了似的，個個都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終於，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。

　　第三場：女2：男1

　　第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放鬆。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎麼男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。

　　這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰，要團結一心，就像“眾人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。

　　描寫拔河比賽的作文135

　　今天的天氣可真好，藍藍的天空飄著幾朵白雲，太陽也微微露出了甜甜的笑臉。四年級的拔河比賽馬上就要開始，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，好像有十足的把握贏得這場比賽。周圍也擠滿了各班的啦啦隊員。

　　“一、二、三開始”只見我班的隊員腳頂著腳，肩靠著肩，身子整齊地向後倒，一起用力向後拉。不知是不是因為對方還沒準備好，這一局我們竟然輕鬆獲勝。

　　到了第二局可就沒那麼好對付了，我們用勁地使勁拔，可是紅繩像是被什麼東西給拽著似的就是絲毫沒有動靜。大繩被拉得緊繃繃的，真讓人擔心它會突然一下子繃斷了去。雙方隊員各不相讓，都決心拼個你死我活。勝敗難分難解。現場氣氛十分緊張，都怕最後會敗給對方。旁邊的“啦啦”隊員們直喊著“加油，加油”聲勢浩大，場面壯觀。

　　時間在一分一秒地過去，兩隊仍在僵持中。這下可把我們班的領隊隊員鄧基宇給急壞了，只見他腳一跺，眼一瞪，大喊一聲，雙手把繩子用力向後一拉，其他同學也緊跟著在“加油”的聲浪中憋著勁，咬著牙，瞪著眼，和著鄧基宇的手勢，齊力向後拉去。終於紅線一點一點地在向我們靠近。一釐米，二釐米，三釐米。

　　“滴……”一聲清脆的哨子聲響起，比賽結束。“四（二）班冠軍”現場一片歡呼聲。轉眼再看我們的隊員，一個個已累倒在地板上，上氣不接下氣。“哇”真是一場驚心動魄的“戰鬥”啊！

　　描寫拔河比賽的作文136

　　今天上午，老師告訴我們下午要舉行拔河比賽，一聽到這個訊息，全班立刻就沸騰了起來，一直在說著說那；有的說：不會是全班一起拔的吧？還有的說……最後老師說是男生、女生是分開拔的，男生女生各16人參加比賽，但是要經過選拔的。我最後也很榮幸地被選拔上了，可是我的前桌卻沒能勝出。再加加油吧，我的前桌！

　　哈哈，重回正題。果然是“天生我材必有用，拔河比賽顯神功”，我扭頭看了看我的前桌田豐源，垂頭喪氣的，就像是一隻鬥敗了的公雞。

　　終於等到了下午，拔河比賽開始了。一開始我們是佔了上風的，可是沒過多久漸漸地我們的體力就不支了。我也使出了我的全部力量，衣服都被汗塌溼了，最後我們還是輸給了四七班，好不服氣呀！

　　女生對戰的是四九班，可是這一次連這群暴力的“女漢子”都敗下陣了。我在旁邊都喊破了喉嚨，也沒頂什麼用。你知道我們為什麼輸嗎？因為對面的女生作弊，我們班的女生還沒做好準備，老師也還沒下口令，她們就開始拔了。體育老師是沒看清還是怎麼的，什麼也沒說，就判我們班女生輸了。為什麼呀？請給我們一個完美的解釋。可不管怎麼說，我們班還是全軍覆沒了，輸了就輸了唄。下次，我們班一定會贏回來的！

　　這就是我們的拔河比賽。雖然對於我們班來說有點不盡如意，但是我還是覺得非常有趣，你說呢！

　　描寫拔河比賽的作文137

　　春節剛開學不久，學校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁！

　　拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發出比賽號令：“三、二、一，開始！”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最後，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。

　　在雙方各自休息10分鐘後，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油！”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往後面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。

　　同學們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大！“三二一”這局我們隊贏了。

　　第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負難以分出，雙方的隊員已經快支撐不住了。

　　運動員都用力往後面倒下。對方快要洩氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終於贏得了第三局，獲得勝利！

　　“我們贏了，我們贏了！”全班都歡呼著，校園裡充滿了歡聲笑語。

　　到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領獎，同學們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續努力！”

　　描寫拔河比賽的作文138

　　終於盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。

　　到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班裡爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員說到。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著。

　　“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴裡一直喊著“嘿——嘿——”大家身子一齊向後倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，漸漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四。五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地後繼續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺又跑向四。五班。最終，大家的希望破滅了，四。五班贏了。

　　這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。

　　描寫拔河比賽的作文139

　　學校為了增添我們學校生活的樂趣，特地舉辦了一場班級間的拔河比賽，老師便開始緊鑼密鼓的訓練上場的隊員。

　　老師教我們：動作要有節奏，一拉一收，前面的人降低重心，將繩子夾在胳膊肘下，雙手抓住繩子，用前腳抵住地，最後面背大繩的，要用肩背住繩子發力，用盡全力。比賽終於開始了，我方隊員與對方隊員一起上場，擺好陣型，等裁判一吹哨子，立馬開始發力。

　　我方選手跟上拉拉隊喊的節奏，一齊發力“一！二！一！二！”中間旗幟慢慢向我方移動，我方全體隊員不停地將繩子往後拉。每個人頭上都佈滿了汗珠，手都被磨紅了，仍在發力“一！二！一！二！”我方選手任憑對面怎麼用力拉，都不亂陣腳，動作一致、汗如雨下。

　　發力最多的要數最後面背大繩子的了，他的體格非常強壯。他全程用肩揹著繩子，一次又一次用力，總能在關鍵時刻，拉回繩子。他的衣服都已經溼透了。經常能聽見他大聲喊：“同學們，加把勁啊！”

　　排頭的人也在不停的發力，還經常用一種十分威嚴的目光注視對方，光這一點都怔住了對面。

　　比賽到了白熱化階段，這時候，我方已佔據了絕大部分優勢，對方再怎麼用力，再怎麼使勁都，無事於補了。終於，裁判吹哨了，我們贏了！“耶！”“贏了！”我方爆發出一陣歡呼聲。

　　雖然後來我們還是沒能奪得冠軍，但我仍很喜歡這次活動，這次比賽包含了大家的努力與熱情，令我十分滿足，畢竟比賽第二，友誼第一！

　　描寫拔河比賽的作文140

　　“一二，加油！一二，加油！”一陣陣的加油聲從學校裡傳出來，原來學校正在舉行拔河比賽呢！

　　這天，老師拿來了手套和繩子，繩子的中間綁著一條紅領巾。“你們選出20個男生和20個女生我們舉行一次拔河比賽。”話音剛落，同學們爭先恐後報名參賽，經過激烈的篩選，參賽的同學確定下來了，搶到名額的同學興高采烈的歡呼著，可有一些人垂頭喪氣，失魂落魄。接著老師又說：“10個女生與10個男生一組，各站繩子一端，哨聲一響，你們就開始拔，誰把紅領巾拔到自己一方就算贏。”

　　好幾個同學摩拳擦掌，一副急不可耐的樣子。

　　隨後，老師一聲令下，大家開始了拔河比賽。藍方個個人高馬大，優先佔據上風，可紅方每個人都十分團結，弓字步站好，並且自己給自己加油。經過激烈的比拼，雙方不分伯仲，觀眾們此時也在高聲呼喊：“加油，加油，打敗他們。”加油聲、吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。

　　經過了很長時間的拉鋸戰，藍方體力消耗過大，汗如雨下，漸漸力不從心，而紅方喊著響亮的口號，越戰越勇，不露怯色。眼看紅領巾要到紅方，藍方使出九牛二虎之力才把紅領巾拉到中間，可還是無濟於事，最終被紅方反敗為勝。

　　這時，老師宣佈紅方獲勝，紅方同學一蹦三尺高，藍方同學則唉聲嘆氣。

　　一次簡單的拔河比賽，讓我知道了做什麼事都要齊心協力，只有團結一致才能有美好的未來。

　　描寫拔河比賽的作文141

　　剛出來，我們兩方摩拳擦掌，生龍活虎，第一回我們班先上魯書辰，吳子謙“重量”級選手打前頭，力氣越大越排前，力所越小越排後，起先我方用力往後拉怎麼也拉不向後，對方也怎麼拉也不向後，雙方都進入了僵持狀態，好不容易向後拉幾步，又被對方拉了回去，最終，我們班以毅力和力量獲勝了！第二回合，不知是太過於驕傲，還是力量和毅力不夠了，我覺得兩個都具備著，反正我使終拉不回幾毫米，就被對方給拖著往他產的方向走，然後對方很輕鬆把我們“秒殺”了。

　　我方苦想冥想才託到原因，前方一但被拖著向前，前方就無法得到後面的力量補給，相反卻把後的人全部帶動向前，對方就如同如虎添翼，很快就“秒殺”我們了，我便把“重量”級選手最後面，力氣大的在中間，力也小的在前方，這樣就算把前方拖動，中間後面部分會給前方輸送大量的“力量”補給。除非把全部拖動，否則休想把我們和前拖著走。果然，不出所料，最後一來回，前方雖然反我們向前挪了幾步，但是我們很快讓對方往我們方向挪，對方支撐寫法信被我方給拉成了一個向前傾斜的“斜橫”，最終，對方只好眼巴巴地看著我們一點一點地拉向我方，我們勝利了？我們立馬興高采烈，眉飛色舞，都快蹦到一尺高，對方則唉聲嘆氣地回了教室。

　　啊！真是一個令人開心的拔河。

　　描寫拔河比賽的作文142

　　“加油，加油！”一陣陣急促的吶喊聲，原來是我們班的同學正在拔河。

　　規則十分簡單，每組十人，哪一組最先把紅領巾拉過界限，就哪一組獲勝。

　　比賽快要開始了，老師先拿出來一根長長的繩子在上面綁了一條紅領巾。耀眼的紅色在我的眼前晃動，似乎在告訴我：“加油，一定要獲勝。”我衝著紅領巾笑了笑，便站好了隊伍。我們左邊站一個，右邊站一個。後面的同學的腳頂住前面一個同學的腳，這樣才能夠更好的發力，並且手一定要緊緊地抓住繩子，要不然就會輸。我們按老師的要求，彎著腰，弓著背，就等著老師喊開始。

　　比賽開始了，我們膽戰心驚地拉著，同學們都使出了全身的力氣，彷彿力氣都跑到了手上。我們用力地往後倒，同學們一個個東倒西歪的用盡力氣在與繩子做鬥爭呢。他們有的急得滿臉通紅，像個紅柿子；有的都快被拖在地上走倒，掛在繩子上了，有趣極了；還有的……看著我們隊的同學七零八落，我十分好奇對手又會是什麼情況呢？於是我偷偷向前，伸長了脖子，一看“天吶。”他們整齊有序，並且齊心協力，每個同學的臉都憋得通紅，青筋冒出，汗水直流……不一會我們隊竟然被繩子拖了起來，以失敗告終。那場景可以用一個詞來形容“全軍覆沒”。

　　雖然我們輸了比賽，卻收穫了歡樂。

　　描寫拔河比賽的作文143

　　今天，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。

　　我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭著腳，要往後躺，謝豔波很自信，說：“兄弟們，咱們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″

　　八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我傷心極了。

　　今天太陽特別大，我脫掉了外衣，在操場上和同學們一起在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。

　　溫子軒還脫鞋脫襪子，說什麼這樣子力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。

　　觀眾們其實也挺累的，有的`聲音大的同學就在那裡大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！

　　我們班上了之後，有許多同學說，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。

　　回到教室後，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經透溼了整件衣服。

　　我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班一定不可能失敗。

　　描寫拔河比賽的作文144

　　在學校寬闊熱鬧的操場上，一年一度的運動會開始了，跳遠、接力賽、跳繩、投擲……正激烈地進行著，可我最期待的是拔河比賽！

　　比賽開始前，操場充滿了歡聲笑語，啦啦隊穿上了勝利的顏色——紅色。參賽者們到達操場的拔河區，我也是其中一名，而且我一向還被稱之為“大力士”，這讓我們的班級充滿信心。各班家長也來到了現場，人山人海。學校和各位領導已經坐在講臺之位，在講臺上可以看清楚每一個參賽地點，但是最顯眼的就是拔河區，這讓我們班級更加鬥志昂揚。

　　比賽開始了，啦啦隊跳起了動感的舞蹈，為參賽者們加油鼓勁。參賽者緊緊地握著粗粗的長繩，所有的家長拼命地鼓掌，他們大聲喊著各自班級的名字。突然，我耳邊傳來了爸爸的聲音：“四（七）加油！四（七）班必勝！”給我們班級瞬間燃起了火力。今年我們對戰的是四（五）班，他們在我們眼裡只是一群“渣渣螞蟻”。

　　我們班所有學生團結一心，心往一處想，勁往一處使，都使出了吃奶的力氣，四（五）的同學們已經瞪了眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅，最後還是被我們一舉拿下。同學們一起大叫喊“我們勝利了！”熱鬧的操場，一下子更加沸騰了起來！

　　拔河比賽結束了，真是人心齊、泰山移！這次完全讓我明白了什麼叫團結就是力量啊！

　　描寫拔河比賽的作文145

　　今天下午六（5）班同學和我們班同學有一場精彩的拔河比賽。

　　比賽就快要開始了，雙方隊員都不甘示弱，只聽一聲哨響，比賽就開始了，同學們，有的把繩子緊緊握在手中，有點把繩子纏在手腕上，最後一位同學把繩子扛在肩上。沒參加的同學都在大喊：“六三班加油”，六五班的同學們也在大喊著：“六五班加油”。

　　我們班參加比賽的同學都用了全身的力氣才把繩子拉過來，對方學生又把繩子拉了過去，我們的手背都青筋暴起了。沒參加比賽的同學都彷彿自己身在比賽中，不停地往自己班的方向拔，我們參賽者就像吸住了同班同學的力量一樣，把繩子往自己班的方向拉。繩子已經繃得很直了，還有20分鐘就下課了，比賽依然沒有分出勝負，這時，我想到了一個辦法，我對同學們說：“當我說一二拉的時候，大家就使出全身力氣拉”。同學們每當聽見我說拉的時候就使勁拉，我們贏了第一場比賽，還有兩場。

　　我們輸掉了第二局，但是還有一場比賽，也就是決勝局。

　　參賽者都上了賽場，裁判吹了一聲哨子，比賽開始了。我們把繩子使勁往後拉，但是對方像換了一些人似的，一下就拉了過去，我們班就快要輸了。但是看見同學們為我們加油助威，我們又重新有了鬥志，使出了全身的力量，彷彿我們全班同學都參加了比賽，一下就把繩子拉了過來。“我們贏了”，同學們大喊。參賽者都精疲力盡了，一個個坐在地上，氣喘吁吁的呼著氣。

　　透過這次比賽，我懂得了團結的力量是最偉大的。

　　描寫拔河比賽的作文146

　　今天上午，老師告訴我們一個好訊息，下午要舉行拔河比賽，同學們一聽，立即沸騰起來。

　　終於熬到下午，憋足勁的同學們來到操場上，只見一根粗大的繩子壓在操場當中兩天白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一邊的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們既興奮又緊張，個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場四周圍滿了圍觀的老師和同學，紛紛議論著誰將是這次比賽的勝利者。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。我方的“小力士”王剛站在隊伍的最前面，只見他雙腳用力蹬地，身子往後仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠，眼睛瞪得圓圓的，上牙和下牙咬得“咯咯”響，真像一隻嚇人的小老虎！

　　紅布條一會兒向我方這邊移，一會兒又向對方那邊移去。我們的心都要提到嗓子眼了。場外的啦啦隊也在不停地喊加油！有的同學急得直跺腳，真想來幫我們一把。

　　不好！繩子漸漸地向對方那邊移去，紅布條離我們越來越遠，第一局，我們輸了。

　　交換場地再戰，這次我們吸取了教訓，由汪強來喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於扳回一局。

　　對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天再比吧！”

　　描寫拔河比賽的作文147

　　“開始！”只聽見發令員的聲音洪亮而有力的喊道，一場激烈的拔河比賽正式開啟了。

　　雙方隊員拽著又粗又長的麻繩，往後退。“加油！加油！”其中一個小組看起來都瘦瘦小小的，他們一起喊著整齊的口號，用緦司排6虎之力，拽著麻繩往後退，不一會兒，他們的額頭上都冒出了許多汗珠，看起來很費力。

　　而另一組的隊員都牛高馬大，毫不費力，只見他們很有節奏的往後一退，繩子往那裡挪了一些再一些，給人感覺有點一邊倒的局面。

　　“加油！加油！加油！”這時，啦啦隊們有節奏地喊著，還鼓起了掌，聽了這聲音，雙方隊員更是使緦巳身的勁，比賽更加激烈了，你拉過來，我拉過去，蝴蝶結時而往左，時而往右，每個人都使緦順閱痰牧ζ，真是不分上下啊！沒想到那些小個子還挺厲害的。

　　“1、2、加油！”其中一組再一次響亮而有序地喊著口號，一小步一小步地往後退，可對面那組絲毫沒有一點會輸掉的感覺。過了一會，眼看著其中一組勝利在望了，可對面那組猛地往後退了一大步，又退了一大步，這下蝴蝶結就被拉到了他們的區域。

　　“比賽結束！”發令員喊道，結果在意料之中，牛高馬大的那組贏得了比賽的最後勝利，啦啦隊們跳起了有節奏的舞，鼓起了掌，大聲歡呼著。小個子這組雖然輸了，但他們不服輸不放棄的精神值得我們學習。

　　描寫拔河比賽的作文148

　　星期三下午，同學們像可愛的小鳥一樣，飛出教室，去操場參加拔河比賽。

　　這是一場激動人心的比賽。同學們都在做拔河前的熱身運動，有的同學在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活動手腕，有的還在活動腳腕。我們來到拔河的場地，按照張老師指導的動作拿上繩子，同學們各勾著各的腳，決勝負的時候到了，隨著一聲哨響，第一局的比賽開始了，啦啦隊的同學們拼命地喊“加油！加油！”隨後又聽到了張老師的喊聲：“三·三班加油！三·三班加油！”熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已經注入我的身體裡，剎時，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓著繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往後仰，力氣好像都用完了一樣，但最終還是被三·一班拔了過去，我們班輸了！

　　我的心好像都快要被拉過去了。第二局，我們充滿信心地和三·一班交換了場地，隨著哨響，比賽又一次開始了。“加油！加油！”鼓勁的喊聲飄蕩在操場上空。我們的汗從頭上流了下來，把整件衣服都弄溼了。可拔河的標記仍在左右搖擺，我的心情非常緊張，但是我還在給自己加油：“不能輸，要為班級爭光。”眼看繩子就要偏向我們這邊，但是，有些同學分散了注意力，繩子最終到了三·一班那邊。我們班再次輸了。操場上，三·一班的同學高興地又蹦又跳，我班的同學卻都愁眉苦臉，像打了敗仗的公雞，有的甚至哭了。我的心裡也特別難受，悄悄地流下了眼淚。

　　描寫拔河比賽的作文149

　　一條長繩，五條白線，在加上嘰嘰喳喳的我們，便構成了一場拔河比賽。

　　首先上陣的是一年級，雖然一年級的同學力氣小，但是比賽照樣很激烈。瞧，那位胖同學使足了勁，把臉都憋紅了。長繩中間的紅領巾，漸漸的向他們那邊移去，而另一邊的同學也不甘示弱，奮力地將繩子往後拉。可是，一切的努力都是白費的，最終，他們還是輸了。可是他們並不沮喪，而是跑到一邊觀看其他同學的精彩表現。

　　二年級……三年級……四年級……不一會便輪到了我們五年級。畢竟是第一次參加這樣的比賽。來到拔河繩前，我本以為那繩只是根縫衣服的線，沒想到，它卻像木棍一般堅硬，我的手不禁有些發抖。比賽開始了，我使足了勁，將身體往下壓。這時我才發現，原來我們這些力氣小的派不上什麼用場，只是主力隊員起作用。但是，即使是為了虛張聲勢，我們也要做個樣子。第一次，在我們對的努力下贏了。第二次，由於體力消耗過大沒被對手扳回了一局。第三次，開始我們佔了上風，但是對手積攢體力，在關鍵的時刻猛的用力將後面壓陣的同學扯倒在地。頓時，陣腳大亂，再加上主力隊員範宇欣體力幾乎透支，我們被對手輕而易舉的打敗。比賽後，我幾乎是癱坐在地，手火燒火燎的疼，連腿都抬不起來了。

　　B組的將士們，你們不要驕傲，我們A組會吸取教訓捲土重來的！

　　描寫拔河比賽的作文150

　　“加油，加油……”一聲聲吶喊從校園傳出來，原來，我們正在開展拔河比賽。

　　你們看，那些高大的運動員們，一個個漲紅的臉，紅的就像秋天熟透的大蘋果。他們的目光是那樣尖銳，就像一把把鋼刀，想把對手們嚇破膽。大家都昂起頭，身體向後傾斜，有的人直接將繩子扛在肩上再雙手緊握住，向著反方向不斷的拉著，活像一頭頭拉著貨車的老黃牛。

　　主力隊員們排在最後，都咬緊了牙關，拼命地拉著繩子，胳膊上的青筋都暴起了。前腿蹬的直直的，雙腳用力地蹬著地面，彷彿下一秒地就會被踩塌，後腿是彎曲的。運動員們好像把全身的力氣都用在了這兩條腿上。

　　突然，時間彷彿凝固了，小紅布不再調皮的蹦來蹦去，待在原處一動不動。這時候，就該我們啦啦隊出場了。我們穿著光鮮亮麗的衣服，都扯著嗓子大聲地喊著“加油，加油！”，班主任也在大聲地為運動員們吶喊助威。我喊得嗓子生疼，卻又不敢放鬆，生怕聲音一低自己班就會輸。裁判一直緊張地盯著小紅布，生怕自己一個不注意小紅布就過線了，

　　好像就在一瞬間小紅布又恢復了生機，一會兒到這邊，一會兒又到了那邊，好不容易接近線了，還沒來得及高興，就又到了那邊。終於，在我們班運動員的不懈努力下，小紅布再一次安穩了，並且一點一點往我們這邊挪動。最後，我們班贏了。啦啦隊員高興地圍著運動員興奮地大叫，就連平常嚴肅的班主任也像得到了糖果的孩子一樣，高興地手舞足蹈。

　　最後，拔河比賽在我們的歡笑中結束了。

　　描寫拔河比賽的作文151

　　加油！加油！加油！這個聲音是從哪裡來的？原來是有兩個班在參加拔河比賽呢。

　　在裁判的一聲令下，一個個用出了自己全身的力氣，想要把繩子向自己的一邊拉。只見他們滿臉通紅，如同一顆熟透了的蘋果一般緊緊咬著牙，手臂上的青筋早已鼓得像一條條長長的蚯蚓一樣，腳用力地踩在草坪上，身子向後傾斜。旁邊的兩班的啦啦隊也不甘示弱，大聲地為自己的班加油！他們真的如同被注入了力量一般，使用全力的向後拉，頭上時不時會有許多豆大的汗水落下，打溼了她的頭髮和衣服，好像被淋過雨一樣。但繩子如同一個頑皮的孩子，一會兒向右移，一會兒向左移，一會兒又站在中間不動，像沒生命的玩偶。

　　就這樣僵持了很久也分不出個勝負，場下的同學有些心急，而在一旁的班主任也很心急，臉都是汗水好像自己也在拔河一般，拔河同學的手上已經出現了很多的紅色的血印，他們把眼睛睜得大大的，頭向後抬，好像眼珠要從眼睛框裡跳出來一樣，只見他們大喊一聲加油！一下子把一班的同學拉倒在地上。“太好了！我們贏了，我們贏了！”此刻，他們緊緊的抱在一起，開心的笑著，在一旁的班主任也露出了開心的笑容。他們的笑容是那麼燦爛，如同春天裡盛開的最美的花朵。

　　透過看比賽，我也體會到了，團隊一定要團結互助，這樣才能勝利。

　　描寫拔河比賽的作文152

　　體育，是一項增強體魄，鍛鍊身體的方式，而拔河就是其中一項。

　　這不，學校就開展了拔河比賽，讓我們鍛鍊鍛鍊身體，增強一下體魄。

　　賽前，我們的老師挑選出了幾位體重最強、力氣最大的同學做為後面的主力隊員，是一隊的最大希望。

　　老師又讓我們的班長記錄下想上前參賽的同學，可是由於想參加的人數太多了，只能採取一種最公平、最合理的方法。

　　我們左思右想，最後一致決定用掰手腕的方法來挑選出力氣最大的同學。

　　最後經過一系列的比賽，挑選出了七位力氣最大的同學。

　　人數弄完了，接下來老師又給我們講了如何拔河：“首先，你們要交叉站開，最後面的同學可以背繩子向反方向走，或者是用繩子捆住身體，向後倒退；然後你們的右前腿或左前腿，後面那條腿半蹲，咯吱窩夾住繩子，不讓繩子亂跑；最後拉拉隊可以喊關於自己班加油的口號，但不可以說別的班不好的話。”

　　比賽開始了，同學們穿的全是校服，黑色運動鞋，同學們按照老師的指令佔好了位置。雙手握緊繩子，最後面的同學捆好自己，不讓繩子給跑了。

　　裁判一聲哨響，我們班的拔河比賽選手喊起了口號：一……二……拉，就這樣，我們第一局毫不費力地就贏了。

　　第二局我們的後面換了一位同學，我們拔河隊員使勁拔，只見每個隊員面目猙獰，還有的隊員一直髮洩情緒，一直大喊，但我們最後還是輸了。

　　雖然我們輸了，但是我們並不氣餒，就像奧林匹克精神一樣：相互理解，友誼長久，團結一致，公平競爭！

　　描寫拔河比賽的作文153

　　在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。

　　這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。

　　比賽開始了！我們班和六班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳並腳，肩並肩，做好了拔河的準備。突然，廣播裡發出了一個聲音＂六班對戰六班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。

　　老師大聲喊道：＂預備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終於我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。

　　過了好一會兒，廣播裡又傳來＂六班對戰六班＂的通知。當我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。

　　比賽開始了，我們班經過剛才的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持著。

　　我們用力地拉著，因為我們已經精疲力竭了，而六班很強，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終於，我們班戰勝了六班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什麼了。

　　我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文154

　　天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘！

　　今天一上課，老師告訴我們："今天要玩拔河比賽。"老師話音剛落，班裡頓時像炸開了鍋，都高興的大聲喊：“耶！耶！”老師把我們分成A、B兩組，我心想：今天一定要打敗對手。

　　只聽老師一聲令下，比賽開始了！大家都紛紛站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向後傾，手像一把把大鉗子緊緊的抓住繩子拼命往後拉，遠遠望去，猶如一隻只螃蟹在爭奪食物。我方用盡了吃奶的力氣，繩子一點一點向我們這邊移動，但在我們氣喘吁吁時，對方突然加大了力氣，繩子又向對方過去啦，不管我們怎麼用力，繩子猶如跟我們有仇，就是不過來，我們拉的滿頭大汗。眼看對方快贏啦！旁邊的同學大聲叫喊著：“加油！加油！加油！”我方隊員心中的怒火被徹底燃燒起來啦！我們像一隻只猛虎似的發起反攻。我們的腳一點一點後退，身體傾斜著，繩子一點一點被我們拉了過來，我方拼盡全力把紅帶子拉到了中間，接著又一鼓作氣，把繩子拉了過來，。我們大聲地歡呼：“耶！勝利了。”

　　我們高興的一蹦三尺高，我的心裡像吃了蜜一樣甜滋滋的。但對方卻像洩了氣的皮球一樣，垂頭喪氣。我今天真開心呀！

　　這次比賽也告訴我：人心齊，泰山移，團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文155

　　開幕式過後，各種賽事就拉開了帷幕。第一項，拔河比賽。我們的對手是401班，我們每班選了40名選手參加比賽。按照老師的指示，第一場男生對男生，第二場女生對女生；第三場各班25名男女混搭。比賽開始前，我們信心十足，個個精神抖擻。

　　裁判一聲哨響，第一場比賽開始了，兩邊的運動員一上場，我們頓時有些尷尬，對手全是牛高馬大的重量級。此刻做為啦啦隊的我，扯開了嗓門喊：“412，加油；412，加油。”果然不出所料，不一會兒，男生就敗下陣來。

　　第二場輪到我們女生上場了，我們鼓足勇氣，心底默許勢必要拿下本場。我瞪圓雙眼，咬緊牙關，拼了命的將身子往後倒，可還是未能如願，由於我們陣腳不穩，發力不勻，又一次的輸給了對方。沮喪、憤怒、瞬間五味雜陳……

　　第三場了，雖然輸贏已定，但我們沒有放棄，因為我們要賽出風格。隨著：“加油，免作業，加油，免作業。”的呼喊聲，我們再次使出吃奶勁，我的心“噗通通”的跳著，我雙手緊緊的握住繩子，汗如雨下，我已不敢睜開雙眼，只見我的腳步不聽使喚的向前挪動了一下，這是我們又要被拉過去了嗎？我們死死阻止腳的移動，身體一個勁的往後倒。漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們。“嘟———”我們贏了，我們立刻歡呼起來，高興地跳著，叫著，互相擊掌祝賀，我們拿下了第三場的勝利。

　　描寫拔河比賽的作文156

　　“加油！加油……”操場上傳來了震耳欲聾的加油聲。在幹什麼呢？哦，原來是我們班在舉行一場別開生面的拔河比賽——男生和女生PK。

　　陳老師宣佈比賽規則之後，同學們個個精神抖擻，躍躍欲試。各隊經過層層選拔，男隊選出了10個選手，女隊選出11個，我也是其中一個。一聲令下，比賽開始了，操場上響起啦啦隊員們鏗鏘有力的吶喊聲。

　　瞧！男生隊重量級的莊之彬咬緊了牙關，憋足了氣；鄭揚把眼睛睜得大大的，好像是頭見了紅披風的野牛，竭盡全力；力氣很大的羅毅把牙齒咬得咯咯直響，額頭上冒出了汗珠……

　　女生也不甘示弱，用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。餘婷雙手緊緊地抓住繩子，雙腿蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後仰，嘴裡還喊著“女生必勝”，一顆顆晶瑩的汗珠在她臉頰上流淌。繩索中間的紅帶子像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑著，我的心也緊跟著忽起忽伏，緊繃著。操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，熱鬧極了！

　　漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向女生隊移去，男生們不服輸，屏住氣，使出九牛二虎之力企圖反敗為勝。站在兩旁的同學不停地喊“加油”，嗓子都快要啞了，有的同學急得直跺腳，恨不得上去幫他們一把……

　　“嘟！”一聲哨響，紅帶超過了白線。“勝利啦！勝利啦！”女生歡呼雀躍，激動地擁抱在一起，歡呼聲久久迴盪在校園上空。

　　描寫拔河比賽的作文157

　　“加油！加油！”操場上不時傳來加油的聲音。這是我們班正在進行一場精彩的拔河比賽。

　　老師先給我們分成了男生A、B兩隊，女生A、B兩隊，我是A隊的成員。老師向我們介紹拔河的要領：“雙手握緊繩子，後腿彎曲，身體向後，腳用力往後蹬地。”

　　我們男生比賽馬上要開始了。同學們個個生龍活虎、躍躍欲試。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎。我們手上的筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，汗珠滾滾。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。

　　眼看我們就要勝利了，對方也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。這紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個衝鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：“大家一定要挺住！”

　　聽了我的一番話，我們隊的隊員發威了！個個咬緊牙關，身子後傾，腳往後蹬。李磊緊緊抓住繩子，咬著牙，把手都拉紅了；胖墩張周延挺著大肚子，豆大的汗滴滴落了下來……比賽達到了高潮。拉拉隊也給我們助威：“加油，加油……”聽了拉拉隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，終於，繩子慢慢地向我們這裡移動，我們一鼓作氣，獲得了勝利。

　　透過這次活動，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。只要我們團結一心，共同進退，就沒有什麼困難能夠難倒我們。

　　描寫拔河比賽的作文158

　　“快，你們先排好隊，站好位置……”原來我們在明澤教育進行拔河比賽。

　　隊員們個個信心十足，摩拳擦掌地躍躍欲試。我激動的心情可以聽到小心臟在劇烈地跳動，好像在暗示我，這場比賽將是緊張激烈的。站在賽場上，我手持蟒蛇般的河繩，左手在前，右手在後，擺開陣勢，想給對方下馬威。同學們前腳緊緊接著後腳，左右分開站立，手牢牢的抓住河繩，腳好似生了根，釘在地上絲毫不動。

　　隨著裁判員一聲令下，拔河比賽開始了，我們迅速往後傾斜，不知怎麼搞的，感覺繩子一下子就往對面移動了？我覺得大勢不妙，呼喚隊員快用力，繩子上的紅結兒才移回了中間，可並沒有向我們這邊移過多少。這會兒兩隊勝負難料，這時，我已經滿頭大汗，剛爭取過來的紅結兒又緩緩滑向他們方。“加油！加油！不能輸！不能輸！”我們耳邊響起的一聲高過一聲的加油聲，這讓我們又滿血復活了，我隊爆發出了洪荒之力，有的隊員把牙都咬得“咿咿”作響，有的隊員用力得使五官都扭曲了，那點希望的紅色開始移向我們這邊，太好了！不要懈怠哇！可剛才已經用光了力氣的我們，對方似乎就鑽著這個空子，用力往那邊拉了！那朵紅色離我們越來越遠了，糟了！我們輸了！

　　我們隊的同學垂頭喪氣地坐在一邊，對方隊的同學卻手舞足蹈。大家大汗淋漓，不過我是個例外哦，我仍然嬉皮笑臉——友誼第一，比賽第二嘛！

　　描寫拔河比賽的作文159

　　在星期六的下午，老師帶領我們來到操場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽開始了，第一局由於我們隊站的不齊，很快就輸掉了。我們幾個相互打氣：“第一局輸了，我們絕對不能放棄”，“下一局我們一定要盡最大努力”，我心想：第一次輸了，第二次一定要勝利。

　　第二局開始了，我們迅速交換場地，擺好陣勢，隨著老師一聲令下：“開始”，我們一起發力。看，我方大力士——我們隊長雙腳蹬地，腿半彎曲著，身子向後傾斜，兩隻眼睛瞪得像銅鈴一般大，臉上汗珠吧嗒吧嗒的向下滴，雙手緊緊的抓住繩子；繩子中間的紅心左右搖晃，緩緩的向我方移動。這時對方的啦啦隊突然大聲喊了起來：“加油，加油！”紅心隨著喊聲向他方移去。我方啦啦隊見勢不妙，在我們邊上跳著大喊：“加油，加油！二隊加油！”我們瞬間好像併發出了力量，一起發力，“譁”的一下子拉了過來，這局我們勝利了。

　　最激烈的一局來到了，老師讓我們猜拳決定選陣地，我們還是選的上一局的陣地。第三局開始了，因為對方不服氣，一開始他們就使出了全身的力氣。我方也不甘示弱，繩子僵持住了。瞧！同學們一個個瞪著圓圓的眼睛，臉漲得通紅，像紅紅的蘋果似的，紅心慢慢地向我方陣地移來，走兩步退一步、走兩步退一步。“加油，加油！二隊加油！”隨著啦啦隊有節湊的大喊，我們一下把繩子拉過來了。我們勝利了！同學們高興的一蹦三尺高。透過這次比賽我懂得了一個道理：只要團結就一定能成功。

　　描寫拔河比賽的作文160

　　拔河比賽是一項很好的集體體育活動，前一段時間我就參加過一次，以前沒有參加過拔河，不知道里面還有道道呢，下面我就給大家分享一下我的拔河經歷，嘿嘿。

　　那天早上，我們小區舉行一個拔河比賽，我早早地來到比賽場地，發現平常愛遲到的月月也興奮地早早到了，看來拔河比賽吸引力超強啊，我心想待會兒要使出我的洪荒之力來參與拔河。

　　開始比賽了，我們雙方隊員走上戰場，個個摩拳擦掌，站在自己隊伍的那一邊，拿起繩子，等著裁判員的一聲令下。響亮的哨聲響起，我和夥伴們用力地握著繩子使勁的向後拉，在拉的過程中，我發現前面的夥伴被拉到對方的場地了，我感覺腳底打滑，慢慢像對面滑動。第一局我們輸了，唉，怎麼回事嘛，這麼不給力，人數一樣多，為什麼就輕易的輸了呢。我們幾個小夥伴毫不氣餒，相互打氣，聚集在一起商量一下策略，最終結果是剛才我們隊伍的排列次序有問題，原來隊伍是隨便排列的，這次我們安排一個大個子一個小個子這樣排列，最後面再安排兩個大個子力氣大的。第二局緊張的開始了，我和小夥伴們眉頭一皺，眼睛一閉，嘴巴一斜，緊緊地抓住繩子，使出了吃奶的力氣，向後拉。只見中間的紅布慢慢地向我們這邊移了過來，哨聲響起，我們贏啦。夥伴們歡呼著，那感覺是太甜了。我們的隊伍因為團結和互相信任緊接著第三場連勝，我們團隊獲得了第一名。

　　這次比賽讓我嚐到了成功的滋味，這味道是甜的。

　　描寫拔河比賽的作文161

　　下午，四一班和四三班在學校大操場上據舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。

　　同學們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩並肩，摩拳擦掌準備拔河。“準備開始！”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向後傾斜，四三班同學神態自若，好像勝券在握，四一班同學緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，好像使出吃奶的勁。“噓”一聲尖銳的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學們的心，不過同學們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨著哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。

　　瞧，四一班同學漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學咬緊牙關，青筋都爆出來了，好像在說：“為了集體的榮譽，必須贏！”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。於是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像划龍舟似的不停地揮舞著，即使喉嚨啞了，也不在乎，似乎在比賽的人是珊老師自己。

　　雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服。看，我們班領先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。

　　經過同學們的不懈努力，我們班終於贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團，做出勝利的手勢，把衣服脫下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文162

　　一年一度的拔河比賽開始了，我們盼星星盼月亮終於等到了這一天。“加油！加油……”你聽，觀眾們的歡呼聲和熱烈的掌聲正在催促我們進場。

　　“噔噔噔……”我們踏著整齊的步伐走進賽場。

　　我的心“砰砰”做響，好緊張啊！我真害怕會拖我們班的分數啊！

　　上半場開始了！我們班和五年級班進行拔河比賽。“嘿喲，嘿喲”隨著一聲聲叫喊，這時的我們已滿頭大汗，呼哧呼哧地喘氣。唉！雖然大家都十分用力，但上半場，我們班輸了。

　　第二場又開始了！同學們依舊熱烈地為我們加油助威，但被上半場耗盡所有力氣的我們已筋疲力盡了。可是我們也不辜負同學們對我們的期望，使勁地拔，終於取得了一場勝利。

　　休息時，因為我們已經和五年五班平局了，但是這局是決定勝負的重要時刻，大家絞盡腦汁思考作戰方案。經過大家的苦思冥想，終於想到了一套較為穩妥的方案。

　　下半場開始了！這個決定成敗的時刻終於到了。我們的方案開始施行！“一二、一二”一聲聲有節奏的叫喊，呼號聲使我們每個隊員精神煥發，一次次聚集力量使勁拔。“啊！”地一聲，五班的同學被我們拉到了地上，個個狼狽不堪。我們又取得了勝利，耶！笑聲、喝彩聲、吶喊聲響徹雲霄。

　　這個比賽結束了，但是我們友誼第一，比賽第二的精神還持續著。我希望多開展一些這樣的比賽……也讓我明白了“人心齊泰山移”的道理。

　　描寫拔河比賽的作文163

　　有天上午，老師告訴我們一個訊息，下午要舉行拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒吃好。

　　到了下午，老師把我們全班分成兩組。同學們一個個摩拳擦掌，那眼神變得像好鬥的公雞一樣，都想試試自己的力氣。

　　在操場上，一條又粗又長的繩子中間繫著條鮮紅的布條，繩子與地面上畫好的兩條白線十字交叉，紅布條也在兩條白線之間。比賽規則是，哪方能把繩子當中的紅布條拉過靠近自己一頭的白線，則哪方獲勝。

　　“預備！”裁判員一聲令下，雙方隊員抓起了繩子。“嘟”哨聲響起，比賽開始了。我突然感覺到一股強大的衝擊力向我襲來，就像黑洞吸引物體一樣。我使出渾身力氣向後拽繩子，不一會我滿頭大汗，我偷看了一眼隊友們的表現，有點青筋暴漲，有的牙關緊咬，有點手上被繩子勒出了紅印子。拉拉隊員的加油聲越來越大，恨不能上前拉一把。

　　可是繩子上的紅布條，還是一點點移到對方的白線裡，終於他們贏了，我們隊員嘆息聲一片。我們輸的原因是，剛開始我們用力過猛，到後來沒有力氣了。

　　交換場地後我們再戰，這次我們吸取了教訓，由汪強喊號子，我們一起勻速使勁，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於贏了！

　　對方不服氣要求再戰，老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再持續下去了，今天比賽到這裡，改天在比試吧。”

　　描寫拔河比賽的作文164

　　今天學校舉行了一場拔河比賽，同學們非常高興，爭先恐後的舉手報名，因為人數有限，所以老師挑了一部分強壯的男生和一小部分女生，沒有選上的，就當啦啦隊。

　　在比賽開始前，同學們都紛紛做一些熱身運動，談論一些怎麼樣才能贏得技巧，我們還排了排隊，力氣稍小一些的站前面，力氣大的站後面，只見同學們緊握繩子，目不轉睛的盯著我們的對手。

　　隨著裁判員的一聲下令，比賽開始了，只見同學們咬著牙，握著繩子使勁往後拉，臉脹得通紅，像一個個熟透的柿子，汗水從臉上流了下來，大家都死死地盯著繩子中間的小紅旗，希望它能來我們這邊做客，剛開始，小紅旗向我們這邊走來，漸漸的，同學們都累了，看著小紅旗一點一點地向對方移去，大家已經使勁了，只見啦啦隊員們大聲喊道，“加油”、“加油”，有的一邊喊一邊跺著；有的一邊喊一邊拍手；還有地伸出拳頭使勁的甩，跺腳的腳都跺疼了，拍手的手都拍麻了，同學們看到拉拉隊員這個樣子，於是使出吃奶的勁兒拔，這時，對方可能看我們很累，就放鬆了警惕。於是，小紅旗一下子就到我們這邊來了。

　　裁判員一吹哨。比賽結束了，我們班贏了，只見同學們互相擁抱，擊拳、拍手，不斷的歡呼，“我們贏了”，“我們贏了”。

　　真是一場有意義的比賽，同時也讓我明白了，團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文165

　　星期三下午，體育老師在操場上舉行了一場拔河比賽。四年級之間的拔河比賽將在我們班和三班之間進行，比賽採取三局兩勝。我們班和三班之間實力相當，互不相讓，這場比賽一定會很激烈的。

　　體育老師讓我們各自排列隊形，準備比賽，可別小看陣形，關鍵時刻可是有大作用的。對這一場比賽的隊形，我們兩個班討論得很激烈，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，經過一番激烈的討論後，我們大家終於意見一致，決定讓一個力氣大的在前面，讓一個力氣大的在後面，虎頭虎尾，這就是我們的隊形。

　　哨聲響起，比賽開始，雙方隊員緊握麻繩，一個個腳蹬地，身體變成一個60°角向後傾斜著，拼命而用力地向自己這邊拽繩子，我們班的同學一起使盡全力，可不知怎麼的，麻繩中間的紅領巾還是向三班緩緩移去，可這紅領巾一去不復返，這場比賽我們輸了。第二局開始了，我方隊員使出所有力氣把繩子往我們這邊拽，對方一下子招架不住，亂了陣腳，我們使勁一拽，紅領巾一下子就到了我們這邊，第二場我們贏了，一比一平。

　　終極決戰開始了，雙方拉拉隊員使出了全身的力氣，齊聲吶喊，跺著腳，鼓著勁。瞧！最前面的同學肌肉緊繃，筋脈突兀，頭髮豎起，眉頭緊皺。紅領巾移向我們這邊了。“嘟”的一聲口哨響起，我們贏了，我們一起大聲吶喊，而三班在一旁嘰嘰喳喳地埋怨，想在比一場。

　　這場拔河比賽讓我懂了什麼叫“團結力量大”這句話。這場比賽使我終身難忘。

　　描寫拔河比賽的作文166

　　星期五下午，風和日麗，陽光明媚，在萬里晴空之下，一場“驚心動魄”的拔河比賽在學校操場精彩上演。

　　下午緊張激烈的拔河比賽馬上就要開始了，我們班同學個個精神飽滿、鬥志昂揚，都摩拳擦掌，要和二班比賽了。各班挑了四十個人進行比賽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了！我們雙方互不相讓，使盡全力。中間的紅綢子忽左忽右。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局，雙方同學都漲紅了臉。這時紅綢子突然移動向左，同學們都呼喊著：“加油！加油！一班必勝！”聽到了同學們的歡呼聲，我們使勁往後拉，都滿頭大汗。紅綢子又向我們這邊移，我們贏啦！同學們個個都欣喜若狂。

　　二班不服氣，說要再來一局。這次比賽我們有著絕對的信心。“嘟——”哨聲響起了，比賽又開始了！這次因為我們的驕傲掉以輕心啦，二班趁著這次機會，往後一拉，紅綢子超過了白線，我們這次輸了。

　　決定勝負的第三局比賽開始了，兩個班的運動員都使出了全身的力氣拼命的往後拔。只見他們雙手緊握住繩子，腳像生了根似的使勁兒蹬地，身子向後仰，小臉憋得通紅，額頭上滲出了汗珠。我們咬緊牙關，為我們加油的運動員使勁的喊：“加油！”只見一陣歡騰，我們班取得了最後的勝利！

　　透過這次比賽讓我明白了一個道理：團結就是力量！

　　描寫拔河比賽的作文167

　　今天上午，老師故作神秘地說：“下午，我們要舉行拔河比賽。”教室裡立刻沸騰起來，因為我們都喜歡拔河。

　　好不容易熬到了下午，老師把班裡同學按人數一分兩半，組成A組和B組。分好組之後，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備拔河。

　　大家來到操場，只見一根大粗繩懶洋洋地躺在操場上的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過白線，到自己這一邊，誰就勝。

　　“三、二、一，開始！”老師一聲槍響，比賽正式開始了！雙方互不相讓，我們組的啦啦隊不斷地吶喊：“A組加油，永遠最牛！”另一組的啦啦隊不甘示弱，扯著嗓子喊：“B組，B組永第一！”啦啦隊的聲音真是一組比一組高，都快把操場掀翻了！

　　我們組使勁拉，拉，拉！對手把吃奶的勁兒都用上了，繩子一會向左，一會向右，搞得我們滿頭大汗，臉憋得通紅。可是，B組突然集體把繩子往肩上一搭，一起拉，我們一個個像大樹被拔斷根一樣，紛紛向前，眼看著紅布條被拉到對方的一邊去了。我們隊輸了！

　　交換場地之後，我們組吸取了上次的教訓，一開場，就學B組的動作，集體把繩子往肩上一搭，鉚足了勁兒一拉，打他們個措手不及，沒等他們反應過來，我們組就勝利了！

　　這次比賽，我們贏了一場，負了一場，雖然打了個平手，但我們很開心。因為，從比賽中我明白了一個道理：一味靠蠻力是贏不了的，只有靠智慧和集體的力量，才能戰無不勝。

　　描寫拔河比賽的作文168

　　“加油加油，快呀快呀！”當我與媽媽在散步時，聽到從世歐廣場裡傳來激烈的呼喊聲。我們走進去一看，原來，此時裡面正在進行緊張又令人激動的拔河比賽。

　　看完比賽規則之後，我就興致勃勃地參加了這場比賽。我們紅隊與我們的“敵人”黃隊，各個摩拳擦掌、躍躍欲試。一開始，支援我們隊的啦啦隊就大聲地呼喊起加油來，聽到鼓勁聲的我們立馬用力一拉，小鈴鐺就從中線慢慢地移到了紅隊這來。

　　我們漸漸佔了上風，黃隊的領隊一看急了，大聲喊道：“大家加油啊！”說完，他們隊使出了吃奶的勁，把繩子往後拉，“小鈴鐺又回到了中線了……”觀眾中有人叫了起來。

　　不好，我一看黃隊這陣勢，就急了，連忙拼命地向後拉，可我們還是慢慢地向黃隊移去。我有幾次都想要放棄，可又轉念一想，堅持就是勝利，絕不能在這個時候洩氣，便打消了放棄的念頭。

　　趁黃隊喘息之機，我們終於有了扭轉局勢的機會，我們隊的領頭吶喊道：“大家用力拉啊！”說完，他腳踏實地，咬緊牙關，身子向後傾，幾乎要貼到地面了。看著他那麼努力，我與隊員們也紛紛效仿。只見黃隊的隊員像踩在冰上一樣，向紅隊這邊滑來，我們紅隊一鼓作氣，最終獲得了比賽的勝利。我們歡呼雀躍，真是太令人激動而開心了！

　　在這次的拔河比賽中，我深深地體會到了——團結就是力量，堅持就是勝利。

　　描寫拔河比賽的作文169

　　早上，老師告訴我們一個好訊息就是下午要舉行拔河比賽，頓時班上一片歡呼雀躍聲，同學們都沸騰起來了。

　　時間不緊不慢的來到了下午。此時的太陽西斜，微風輕輕的吹拂著我們的臉，好像在為我們助興。

　　我們排著隊來到了操場，只見一條“大蛇”壓在操場當中的紅線上，“大蛇”的中間扎著一塊紅布。老師把我們分成了兩隊，按照比賽規則，誰先把紅布拉過自己的白線內，誰就獲得勝利。

　　“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速地抓起繩子。“嘟—”哨聲響起，比賽正式拉開了序幕，滿心歡喜的我內心覺得這次比賽我們一定不會輸，因為我們的隊伍這麼強。同學們的身子離地面只有50多釐米，我們都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我們的力氣已經不夠，於是我們鬆懈了下來，對方抓住了這個機會，猛的一用力，對方率先得了一分。

　　吸取上次失敗的經驗，發現前面我們輸的原因主要是我們的腳步不一致，我們太自信且輕敵，有了前面的失敗經驗鋪墊，相信後面我們肯定能奮起直追。

　　比賽的哨聲再次吹響，這一次我們動作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我們這邊移動，慢慢的向我們靠近，最後同學們用力一拉，雙方的賽局來到了1：1。

　　透過這一次的比賽經歷，讓我們明白了一個道理，那就是不管做什麼事，都要心往一處想，勁往一處使，簡言之就是團結一致，團結的力量。

　　描寫拔河比賽的作文170

　　“加油，加油……”操場上響起了加油聲，這是怎麼回事呢？原來是學校正在舉行一年一度的拔河比賽。

　　在中午，老師叫我們中午好好休息，養精蓄銳，下午進行拔河比賽。盼望著，盼望著，終於到了下午。我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就瀰漫著一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。

　　“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向後拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅持到底。隊員們頭髮像被雨淋過一樣，感覺溼溼的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣紮在地上。有的隊員手都磨破了，但是他們還是不肯鬆手，咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方以便移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼拉也拉不回來了，我們的隊員一定感覺到出了問題，他們的臉通紅通紅的，臉上露出焦急的神情。“加油！……”我們的拉拉隊有節奏地喊著叫著。可是我們的隊員到底由於體力不支，敗下陣來。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們堅信，只要團結一心，就一定能贏！下次比賽，我們一定是勝利者！

　　描寫拔河比賽的作文171

　　學校迎來了一年一度的拔河比賽。操場上，充斥著同學們的歡呼聲、議論聲。在同學們熱切的盼望下，我們班和八班的拔河比賽就要開始了。

　　“嘟”裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向後傾，雙手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命往後拉。大家的肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了珍珠般大小的汗珠，手也被繩子勒得發紅。但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁地拉著。他們拉的不僅是長繩，是希望，是榮耀。

　　我們班的“黃牛”瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅，面紅耳赤。繩子中間的紅綢子一會兒在我們班這條線停留，一會兒又竄到隔壁班去了，像調皮的精靈。終於，在我們的努力下，紅綢子向我們靠近了。

　　眼瞧勝利就是我們的了，可八班的選手們絲毫沒有鬆懈，使出吃奶的力氣，雙手緊握繩子，雙腿用足勁地蹬著地。我們班的選手們頑強地頂住了壓力，臉憋得像一個個熟透的柿子一樣，好似下一秒就會爆出來。

　　啦啦隊也幹勁十足，一邊喊：“一，二，三，拉”，一邊雙手力往後揮，好像要使出洪荒之力幫助拔河選手們。

　　我們鼓足了勁，一蹬。終於贏了！大家一個個臉上都掛滿了笑容，彷彿忘記了方才的疲憊，變得快活、興奮起來。

　　多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比快樂。

　　描寫拔河比賽的作文172

　　一個陽光明媚的下午，校運動會的傳統專案，也是最受歡迎的專案——拔河比賽，即將拉開序幕。

　　塑膠跑道上，劃了幾條線，這就是臨時的比賽場地。熙熙攘攘的同學們摩肩接踵的湧向了這裡，激動而歡快的吶喊聲此起彼伏，有的同學甚至還甩起衣服歡呼雀躍。

　　我們班的同學早就摩拳擦掌，躍躍欲試。就連平時鬧過小矛盾的幾個女生，此時也都親親熱熱地拉在一起歡呼。“人要站成60度。”“被他們拉上前了也要保持60度，只移動腳。”“全力以赴使勁時要落在加油的‘油’字上。”……此時，班主任還在爭分都秒的傳授著比賽技巧，即使這些技巧他已說了無數遍，大家早已爛熟於心。

　　“嘟——”，隨著一聲哨響，比賽正式開始了。

　　兩邊的加油聲，一浪高過一浪。可能是雙方實力旗鼓相當吧，比賽一開始就陷入了白熱化的狀態。不過，這種膠著的狀態並沒有持續很久。不知對方怎麼了，整個隊伍逐漸向對面方向移動，形勢不妙。

　　關鍵時刻，我們班的啦啦隊長開始大聲吶喊：“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊聲和特別的“油”字，讓同學們很快穩住了陣腳。一瞬間，趁著對方有那麼一絲絲的鬆動，我方同學使出渾身力氣，乘勝追擊。毫無懸念，勝利屬於我們！

　　享受比賽的刺激，更享受勝利帶來的滿足感！

　　描寫拔河比賽的作文173

　　今天，又是上閱讀與寫作班的時候。這次是五班的老師來上。

　　她一進課室，就不說話，在黑板上寫了“一堂連老師也不說話的課”，聰明的同學一看就領會了，大家都默不作聲。小荷她舉起了兩個手指頭，立刻，有兩個同學舉起手來。老師把他們倆的手舉了起來，一圈一圈的擺。然後還“叫”了五個同學出去“跳繩”。我也出過去，但不行。

　　跳繩環節結束了，同學們都用期待的眼神望著老師，希望老師再玩一個遊戲。於是，老師請了我跟其他五個人上去。她裝著很吃力的樣子，在拉一條東西。我小聲說“拔河！”同學們的臉上也露出了笑容，好象知道了。比賽開始了！我在最前，我紮了個弓步，用力把“繩子”拉回來。我後邊的同學也在使勁地“拉”著。我“拉”呀“拉”，我突發奇想，我身一斜，好象滑倒似的，坐在了地上。同學們不禁哈哈大笑，好象在朝笑我勁太差了。繼續拉，我們越來越往後退，好象佔了優勢。我後邊的同學小聲說：“你前一點，踩到我的腳了！”我恍然大悟，對，前一點，於是，我走前了幾步好象對方佔了優勢，我用腳死命的踏著地，不一會兒，又往後退，又再前一點，又……同學們都哈哈大笑，手舞足蹈。

　　開始頒獎了，我心情非常緊張，老師指著前三個同學，大家都搖了搖頭，老師的手指一指向了我！同學們忽然從失望的神色轉為了笑臉，都豎起了大拇指。我被評為了最佳表演獎！當老師發獎品給我時，一陣熱烈的掌聲響遍了教室，我的心比喝了蜜糖還甜。

　　描寫拔河比賽的作文174

　　冬日的暖陽十分難見，就在這特殊的一天卻難得見一次暖陽。而就在今天，我們又迎來了一年一度的拔河比賽。

　　天氣仍有些寒冷，我們戴上了手套，一是為了保暖，二是為了在拔河時增加摩擦力。做做準備活動，活動活動手腕，稱意抻一抻腿，以免在拔河時受了傷。身體漸漸熱乎起來。看我們準備的差不多了，班主任和體育老師將我們安排與七班共同進行拔河比賽。間期班一個個人高馬大，看著都很壯實。我們班雖也不差，但互相比較，就顯得遜色不少。大家互相鼓勵，不管成績怎樣，只要盡了全力便好。隨著一聲哨聲，比賽開始了。同學們一個個用上了吃奶的勁，身體向後傾，努力的去使麻繩向我方來。繩子不小心向他房移動一點，我方最後一名男生因為穩住勁兒，直接摔在地上。第一場比賽輸了。“沒關係的，還有第二場。”大家一同安慰那個因自己失手而有些自責的男生。經過這一小小的插曲，第二場大家更加的努力。大家一起喊：“一，二！一，二！加油啊！咱們就要贏了！”隨著一聲聲激勵人心的呼喊聲，身邊的一切好似都消失了。只剩下激烈的拔河比賽。吶喊聲驚天動地，直衝雲霄。原本獨立的二十個人好似在此刻緊密的聯絡到了一起，凝匯成一股強大的力量，我們贏了。我們毫無懸念的贏了。勝利的微笑在每一個人臉上綻開，那名之前失手的男生此時更是滿頭大汗。

　　我們進階複賽，每個人都激動不已。期待明天的比賽。

　　描寫拔河比賽的作文175

　　馬上就要上場參加學校組織的年組拔河比賽了，這可是我們盼望已久的比賽專案，因為這個專案即有趣又能體現團體的凝聚力和向心力。

　　我們在家長和老師的組織下懷著既興奮又緊張的心情來到了場地。第一場比賽是和六年二班進行初賽，我看見我們班的隊員勢均力敵，心想：我們一定要贏，好獲得複賽權。當我們各就各位後，隨著裁判員的口哨聲一響起，我們便使足了全身力氣拉動繩子，家長和老師不停的為我們助威喊號，有的家長嗓子都喊啞了。經過激烈的拼殺，我們終於贏了。

　　很快我們進入了複賽，這次我們的對手是六年四班，也是和我們爭奪第一的班級。這時我們的心情非常緊張，因為六年四班是有名的大力士班級，其他班級都不是他們的對手。我們班的同學互相交換了一下眼神，似乎都在給對方打氣，雖然沒有能贏的把握，但也要盡全力拼一次。

　　比賽開始了，隨著家長們的口號聲我們一起使勁向後拉，前腿繃，後退弓，有很多同學力氣用大了險些摔倒。剛開始我們還佔上風，漸漸的就堅持不住了，在一片吶喊聲中我們輸給了六年四班。四年四果然明不虛傳，這回真讓我們長了很大見識。我們高興的上前和六年四班打招呼，向他們表示祝賀。

　　這次比賽雖然沒得冠軍，但從這次比賽中我們看到了四年一班團結一致，敢於拼搏，積極向上，坦率樂觀的精神。我們深信友誼第一，比賽第二，有機會我們還要多參加這樣的集體活動。

　　描寫拔河比賽的作文176

　　“叮叮”，上課了，老師說我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來。突然一個同學問老師，這麼小的地方怎麼玩？只見老師神秘地拿出幾隻筆，說：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔。”

　　老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉著嘴，憋著氣，拼命的往後拉。呀！鉛筆像一隻泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。

　　經過激烈的比賽，到了決賽，謝洋和李文皓開戰了。“開始！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱。就這樣，他倆一直僵持著，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的直拍桌子，有的坐在座位上為他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯著那鉛筆上的印記。

　　比賽還在僵持，謝洋正找機會。瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉。呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，為了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的拔河交響曲。

　　這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。

　　描寫拔河比賽的作文177

　　漫長的上午終於熬過去了，我們排著隊來到了操場，只見一根粗大的麻繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布，好像一條大蟒蛇。我們班要和五（2）比賽。

　　比賽開始了，我們第一場是和五（2）班比，只聽見一聲哨響，雙方隊員都使出了全身力氣，一時間，僵持不下，但由於我們班步調不統一，結果輸了。大家都垂頭喪氣，當大家聽見了我們還要和五（1）班爭第三的時候，大家又重拾信心。我心裡想，這可是我們最後的機會呀！決不能輸！因此，我們的鬥志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發制人，輕鬆拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最後的力氣，葉寧同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子

　　。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅布一點一點偏向五（1）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：班加油，五（3）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的同學聽見加油聲時更用力了，中間的啞鈴一會向左一會向右，就像兩隻鴨子在搶一條蚯蚓似的，啞鈴終於向我們這邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利在望，加油聲更響了。最終，我們戰勝了五（6）班，獲得了第三。看來，團結的力量是最大的，只要一個同學鬆懈，整體就會失敗。

　　描寫拔河比賽的作文178

　　今天下午學校繼續舉行冬運會，賈老師在廣播裡宣佈舉行拔河決賽，我們一陣歡呼，教室裡頓時沸騰起來。大家興高采烈地向操場跑去。

　　來到操場上，看著對手個個身強體壯、力大如牛、信心十足的樣子，我們不禁心虛起來。這時班主任似乎看出了我們的心思，忙過來給我們鼓勁：“同學們，與二班的比賽肯定是一場惡戰，但只要大家有信心、有恆心，就一定能取得勝利！”老師的話重新讓我們鼓起勇氣。大家都暗下決心：這次一定要為班級爭光，一定要贏！

　　“嘟……”哨聲一響，操場上頓時熱鬧起來，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅絲線，牽動著大家的心。我們班的同學個個都像猛虎似的，使出了九牛二虎之力，手上的青筋冒了起來，臉憋得通紅，身體幾乎與地面平行，小步小步地往後退。二班也毫不示弱，個個鼓起腮幫子，面紅耳赤，可那紅絲線像調皮的小孩忽左忽右。此時，我的手麻麻辣辣的，腿也開始發軟了，只覺得頭暈眼花，真想快點結束這次比賽，可那紅絲帶依舊在兩隊間徘徊著。我們看在眼裡急在心裡，旁邊的拉拉隊更是加大了嗓門，大家也都憋足了勁，腳死死地蹬著地面，斜著身子拼命地往後拉。“嘟——”比賽結束了，我們歡呼、跳躍，高興極了。

　　拔河比賽在一片熱鬧聲中結束了，我們經過自己的努力，終於取得了拔河比賽的冠軍，同學們心裡樂開了花。

　　描寫拔河比賽的作文179

　　每當我看到拔河比賽的隊員時，我就會想起去年的拔河比賽。

　　一年一度的六一兒童節到了，我們班和二班舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽，“加油，加油……”一陣陣加油聲在場上接二連三地響起。我們班和二班的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開始，只聽哨聲一響，雙方都全力以赴的拉著繩子，中間的小鈴鐺似乎被定格了似的，一動也不動。只見我們班後邊的同學使出了吃奶的力氣，臉漲得通紅，前面的同學也竭盡全力地，小鈴鐺才緩緩向我們這邊走來。二班的老師看到此情景，心急如焚地喊著“二班加油，二班加油……”。

　　不料這時我聽到二班的中心隊員急中生智小聲地叫他們班的同學前仰後合，旁邊的同學聽了他的話馬上照做，沒過多久，小鈴鐺灰溜溜地跑回了中間，時間一分一秒地過去，我們兩班還是不分上下，力氣也用得差不多了，得需要一個時機。就在此時，我們班發現二班的同學鬆懈了，接著我們利用這個機會使出了吃奶的力氣，一下子把鈴鐺像我們這邊拉過來，二班的同學就像站在冰面上似的向我們滑過來。

　　只聽到“滴”的一聲，裁判示意比賽結束，雙方便在第一時間停了下來，“我們贏了，我們贏了”我們班同學大聲呼喊，高興得抱成了一團。

　　不管是何種比賽，我堅信，只要我們團結一心，就會有一個不一樣的結果。

　　描寫拔河比賽的作文180

　　“加油！加油！（六一）班加油！”操場上傳來了一陣陣，啦啦啦隊的吶喊聲，原來是六年級在進行拔河比賽。

　　當同學們聽說要舉行拔河比賽時，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。你看，大家都圍著三五個圈猜測結果呢！（六一）班同學都說自己班必勝，（六二）班的同學們都大喊：“冠軍是我們班的。”

　　比賽在同學們歡呼聲中開始了！只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，繩子中間繫著一條紅領巾，地面上已經畫好了比賽場地。參賽隊員們以按順序站好，此時的氣氛十分緊張，雙方隊員各就各位。繩子被繃直了。隨著“嘟”一聲哨響，雙方隊員拼命的將繩子往後拉。此時的啦啦隊大聲地吶喊：“（六一）班加油！……你再看！站在（六一）班，最前面的矮個子同學雙手用力的拉著繩子，兩腳蹬著地面，使勁的把身體往後傾。他把臉繃得緊緊的，牙齒咬得咯吱咯吱響，只見繩子一會兒被拉到左邊，一會兒被拉的右邊，真是難分勝負啊！觀眾的心情更緊張了，一會大聲尖叫，一會兒垂頭喪氣，吶喊聲此起彼伏……

　　此時我心想，這麼激烈的比賽，還要什麼結果，什麼結果都不重要了。

　　突然，哨子再次想起，（六二）班把繩子拉回了自己的一方，獲勝了！同學們擁抱在一起，歡呼著，尖叫著。

　　這是一次多麼有趣的，激烈的拔河比賽啊！

　　描寫拔河比賽的作文181

　　今天，我們學校舉行了“賀新年迎青奧親子”的活動。

　　比賽開始前，我們小選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能一舉拿下對手，獲得勝利。參賽的家長在隊伍的後面靜靜的準備著。

　　第一輪比賽的對手是實力比較弱的（1）班。我們和家長一起站到了長繩前，做好了比賽的準備。隨著裁判員的一聲哨響，激烈的比賽開始了。我們都使出了九牛二虎之力，拼命的將繩子向後拉，很快就將繩子拉了過來，我們獲得了勝利。可是六（1）班的老師講我們班參加比賽的家長多了，超過了比賽的規定，我們只好重新比賽一次。這一回合的比賽開始了。我們全班的隊員都卯足了勁，使勁地向後拉，旁邊的拉拉隊員也在為我們加油助威，雙方開始僵持住了。突然，我們在拉拉隊員的吶喊助威聲中，家長和我們一起發力，將六（1）班的繩子慢慢地拉了過來，我們班獲得了勝利，進入了決賽。

　　我們決賽的對手是（4）班。六（4）班的比賽隊員實力很強，不論是大人還是小孩，胖子比較多，在體重上就佔了很大的便宜。果不其然，比賽開始後，雖然我們拼勁了全力，可對手的實力太強，最終我們還是輸了，獲得了這次拔河比賽的第二名。

　　雖然我們只獲得了第二名，但我們雖敗猶榮。畢竟我們大家都參與到了迎青奧的活動中去。

　　描寫拔河比賽的作文182

　　今天上午，學校舉行了一場拔河比賽。運動員們已經就位，一場驚心動魄的比賽即將開始。

　　觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場，運動員們擺好姿勢，裁判一聲令下：預備，開始繩子中央的紅領巾一會兒向左一會兒向右，不知道會偏向哪邊。我們班的運動員個個臉蛋通紅，使出了全身的力氣。再看看五一中隊的運動員，一臉坦然的樣子。看到這裡，我的心都快跳到嗓子眼兒了。同學們，使足了勁兒喊加油，聲音蓋過了在場其他的聲音。不知怎麼了，我們班的運動員也許是太累了，竟然鬆手了！五一中隊抓住機會，一把將繩子拉過來。我們班的同學像腳底抹了油似的向前移動。一眨眼紅領巾被他們拉出了界——我們班輸了。運動員們一臉不愉快，氣得臉上通紅，但又無話可說，只有老師在鼓勵大家。

　　第二局要開始了，我們班的運動員擺好姿勢：身體向後仰，雙手抓緊繩子，神情嚴肅。哨聲一響，運動員們就不顧一切向後拉，額頭出了密密麻麻的珠子，手臂在顫抖，中央的紅領巾也絲毫不動。啦啦隊使用最大的嗓門喊加油，老師的手也不停地向後擺，示意同學們往後拽。突然一個學生摔倒了，使紅領巾又被五一中隊拉出了界——我們又輸了。不過我們並不氣餒，因為這讓我們受到了啟發。

　　這場比賽雖然沒贏，但也讓我們感受到了團隊精神的強大！

　　描寫拔河比賽的作文183

　　在五月的夏季裡，學校舉行了一年一度的拔河比賽，我有幸參加了拔河比賽，地點就在學校的操場上。

　　清晨，我踏著愉快的步伐進了學校，一開始，我還有點興奮，還想象著比賽的時候，是怎麼樣的高興，最後還獲得了冠軍。可我真是白日做夢，隨著時間的流走，緊張感突然向我襲來，不一會兒，比賽馬上開始了，快了，快了。

　　我戴上了手套，抓起繩子，老師一聲令下，比賽正式開始。一開始，同學們都激烈起來了，啦啦隊賣力地幫我們加油：“二班加油！二班加油！”那聲音如山洪般響亮，千萬隻手晃動著，紅綢子一左一右，為難地被我們拉來拉去。全校師生都在歡呼著，為各自的代表班級的同學們加油。

　　我們與對手僵持著，開始，總是居高臨下，但隨著時間，我的手感到了陣陣疼痛，可能對方也感到疼痛，我們的力氣變小了許多，紅綢子也總停在中間，一動不動。一陣陣涼風吹來，樹木跟著風搖擺起來，好像在為我們加油鼓氣。緊要關頭時，對手最後一個大胖子臉上的汗珠直落下來，然後，趁我們不注意，用自己的身體往下倒，瞬間，把我們扯了過去，老師宣佈比賽結束，一班獲勝。

　　我們各自看了看，好像剛從水裡出來似的，身上爬滿汗珠，大家互相看了看，都笑了。

　　這次拔河比賽，不僅是我成長的點滴，也是我記憶猶新的一件事，雖然我們沒有獲勝，但這使我明白了友誼第一，比賽第二的道理。

　　描寫拔河比賽的作文184

　　在一個陽光明媚的星期一，我們班要與四年級二班進行一次拔河比賽。

　　第一局由我方男生與對方男生進行比賽。裁判一喊：“開始！”大傢伙就開始賣力地拉著繩子。看！林華晨那副樣子真讓人想笑，他那臉紅得像剛煮熟的蝦一般。大家用力把腳往地上一蹬，身體往後傾斜，手用力抓著繩子，手上一直冒汗。這時，二班的拉拉隊大聲地喊：“二班加油！二班加油！”果然繩子慢慢向二班傾斜。我們班的拉拉隊也不甘示弱，大聲喊道：“一班加油！一班加油！”但是因為二班趁我們不注意時把繩子用力一拉，第一局0：1收場。哎！雖然這次沒贏，但我們不洩氣，打算繼續再戰。

　　第二局，由我方女生對戰對方女生。裁判再次喊了一聲：“開始！”我們奮力拉著，使出吃奶的力氣，臉拉得通紅通紅，像一個紅蘋果似的，手上都搓出血來了，但是我們一想到班級榮譽，渾身就立馬起了勁。這次我們班的拉拉隊搶先喊了一聲：“一班加油！一班加油！”二班女生還沒反應過來，我們就將繩子用力一拉，最終我們以1：1的結果打成了平手。

　　第三局是兩個班全體學生上陣。在我們的不懈努力下，我們以2：1的成績獲勝了，大家歡呼雀躍。

　　透過這次比賽，我明白了一個道理：只要努力堅持，團結一致，就能戰勝一切困難。

　　描寫拔河比賽的作文185

　　一天，體育老師帶著我們來到操場上，我們看見體育老師手裡拿著一根粗麻繩，中間還繫著一根紅繩，瞬間我和同學們都明白要幹什麼了。

　　不一會兒，體育老師果然讓我們分成兩組來比賽拔河。於是體育委員和班長各成了一個小組，有一些女生也參加了拔河比賽，但大多數的女生還是成了啦啦隊。我的腳由於摔傷了，沒法參賽，所以我只能坐在旁邊給他們比賽加油打氣。

　　體育老師見同學們準備的差不多了，一聲令下，讓同學們拿起麻繩，站在白線後面準備開始。終於，老師喊了一聲：“開始。”頓時同學們一起用力，誰也不讓誰。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”突然，就在同學們以為體育委員隊要勝的時候，班長一方的曾瑞同學直接坐在了地上，曾瑞也是臉紅得像一個熟透的蘋果，用它那二百多斤的體重直接將紅繩定在中間，他就好似一根定海神針，讓整組信心滿滿。就在這時，體育委員這邊每個學生都面紅耳赤，但腳仍像生了根似的一動不動，班長隊也是這樣。就這樣，勝利的紅繩在左右兩邊移動。

　　突然班長隊一起發力，勝利的紅繩向班長這邊移來，啦啦隊也喊得更大聲了。班長見此說：“同學們，我們再來一次，將他們打敗。”就這樣班長組的同學用力拉，把紅繩拉到了自己這邊。

　　拔河比賽結束了，班長組贏了，老師便帶我們回教室了。透過這次拔河比賽，我明白了團隊的力量。

　　描寫拔河比賽的作文186

　　11月19日（星期三），李老師組織了一個拔河活動，我們高興極了，馬上分成兩大派，我是紹金組的，面對實力強大的飛飛組，我們顯得有點膽怯，不過，我心中的火把戰勝了冰冷，馬上變得信心十足！

　　開始了，我們隊商量好計策，準備使用叉分隊形，前面和後面各設了幾個大壯。李老師一喊開始，我們就使勁地拉，不過對面的兄弟個個身強體壯，有點難對付！我用盡力氣，看見敵方離中間越來越近，就更加有氣力了！最後，我們拿了一局。

　　第二局，我們與對方互換場地，繼續比賽。第二局可謂是艱辛啊！對手改變了陣勢來對付我們，我們卻沒有發覺，以為一定是我們贏，可驕傲畢竟會使人退步，我們一放鬆，就給了對手一個好機會，正中靶心，一下子就被擊垮了。

　　決勝局了，我們緊張起來，可看過了《李小龍傳奇》的我，認為這時候要放鬆，不要過於緊張！“開始”“一二一二一二……”我們咬緊牙，身體的重心向後傾，敵方卻毫不留情，眼看就要輸了，這時，我們使勁地拉，“加油！加油！……”在加油聲中，我不知道那來的一股神力，一拉，挽救了敗北的命運，我們的隊員看我怎麼用心，也有那麼一股蠻力，使勁地拉起來！最後的結果是……“我們信賴的，永遠成功的！”

　　我們贏了，是因為我們同心協力，我們滿有幹勁。這次拔河，我還體會到了驕傲使人退步這個道理！

　　描寫拔河比賽的作文187

　　那天，晴空萬里，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈地進行著。

　　很快，就輪到我們班上場了。我們班的20位同學信心十足地站上前。

　　隨著一聲響亮的哨聲，我們班與一班的較量開始了。

　　“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不苟言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。

　　在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。

　　一旁的啦啦隊沒有被這暫時的失敗嚇到，反而更團結，喊聲更加用勁兒。隊員們頓時身子都向後傾，腳並腳，團結一心，很快，繩子又拉了回來。

　　場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。

　　“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最後的力氣一拉。隨著裁判一聲哨響，比賽結束，我們贏了！

　　在片刻的休息後，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關，斬六將，結果大獲全勝，奪得了第一名。

　　我們歡呼雀躍，嚐到了成功的滋味，這味道，是甜的。

　　描寫拔河比賽的作文188

　　星期三的下午，學校組織了一場拔河比賽。下課後，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學們都熱切地期待著比賽的開始。

　　終於輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班。老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一後，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向後傾斜著，一邊有節奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。

　　老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關鍵時刻，石赫權的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。

　　第二局比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威，把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終於，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。

　　同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。儘管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最後的決勝局，我們輸給了二班。比賽結束了，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態：今後要好好鍛鍊身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！

　　描寫拔河比賽的作文189

　　一說到拔河比賽，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那裡你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的拔河比賽，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的拔河比賽。

　　老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行拔河比賽。看著老師手裡的報紙我心裡直犯嘀咕：報紙不是一拉就破嗎？怎麼拔啊？接下來老師把我們分成倆倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的頭上，使我們兩個人被牢牢地聯絡在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。

　　比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手後退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯著對方。我發現對手有點急躁了，並當機立斷，迅速地將頭一低，再後退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。

　　比賽繼續進行，在第二輪時由於我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰速勝，結果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經過最後過五關，斬六將的比拼，冠軍終於產生了，同學們樂得直拍手叫好。

　　這還真是一場難忘的拔河比賽，它雖然結束了，但是那扣人心絃的場面依然清晰的刻在我的腦海裡，久久不能抹去。

　　描寫拔河比賽的作文190

　　記一次拔河比賽，聽到拔河比賽，有許多同學十分期待，每天都在數著日子，等奶拔河比賽的到來。

　　等到那一天，天氣十分晴朗。我們班是第二個上場，所以可以觀察一下。等了許久，比賽終於開始了，廣闊的操場上被吶喊聲，加油聲充滿了，兩邊同學都用了全身的氣力，喊著口號123拉123拉聲音，他是盛天動地，你拉過去一點，我拉回來一點，久久不能分出勝負，我不知看了，多久才分出勝負。

　　到我們班上場了，同學早已摩拳擦掌，躍躍欲試。聽得到輪到我們上場了，立馬來到繩子一頭，上商場兩邊的同學左一個同學，右一個同學，緊緊拉住那根粗麻繩，隨著這一哨聲，同學們就把身子往後仰，腳往後拉。有一個最誇張，人都快躺在地上了，身體與地面距離最多隻有30度，但效果還沒有半蹲好。

　　加油的聲音響徹雲霄，那個粗繩子，被人拉的筆直筆直的，卻紋絲未動，兩邊的同學的腳也疼極了。終於我們佔據了細微的上風，慢慢的我們贏了。

　　接著我們一直在贏，彷彿勝利就在我們眼前，直到遇上了他們。本來一切都很正常，我們跟往常一樣，佔據輕微的上風，但不知道為什麼他們的力氣，彷彿一瞬間突然大了幾倍，好多同學兩隻手的力氣都被用光了，但還是被跟著繩子一起給拖過去過去，最後我們如同被碾壓一般，落敗了。

　　我認為，輸了也沒有關係，友誼第一比賽第二。

　　描寫拔河比賽的作文191

　　那天，同學們都揮汗如雨；那天，同學們都使出了吃奶的勁；那天，此起彼伏、驚心動魄；那天，令我久久不能忘懷……

　　本週星期三的下午，五年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。當老師帶領我們來到操場時，操場上已經有很多同學了，有的在熱身，好讓比賽時使出全身的勁；有的在喝水，怕比賽時體內水分不足……過了許久，終於輪到我們班了。我們班是和五班比賽，參賽手們雄赳赳，氣昂昂的走到了賽場上，拿起了麻繩，做好了準備。“嘟”的一聲，比賽就正式開始了。只見我們班的參賽選手用盡全身力氣讓紅標向我們這邊移過來。你看，我們班的“大力士”小李已經滿頭大汗了，可他還是使出了吃奶的勁兒不斷往後拉；高個子“小武”已經精疲力盡了，可他還是緊緊的握住繩子不放開……場下的同學們都不約而同地為我們班的參賽選手加起油來：“七班必勝！七班必勝！”老師也在為參賽選手大聲的加油：“加油！加油！”。

　　只剩最後一分鐘了，我的心懸到嗓子眼了，紅標還是向左邊移一會兒，向右邊移一會兒，勝負未分。“嘟”比賽結束了，紅標在我們班這一邊，裁判宣佈：“七中隊獲得勝利！”我們班的同學都高興地一蹦三尺高了，大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”喊完還不盡興，向失敗的五班比了個大大的剪刀手，好像在說：“你看，我們班比你們班厲害吧！”

　　這一場拔河比賽，我明白了：不管做什麼事，都要堅持不放棄，才能獲得最終的勝利！

　　描寫拔河比賽的作文192

　　老師給我們帶來了一個好訊息，下午舉行拔河比賽，教室裡立刻沸騰起來，我高興的一蹦三尺高。

　　談笑間，在老師的一聲令下，我們跑著、推著擠出了教室，太陽盡情的釋放著熱氣。

　　只見操場上一條又粗又長的麻繩靜靜的躺在那裡。

　　比賽的形式是男生對女生。比賽開始，最愛出風頭的王玉凱喊著響亮的口號，馬多吉加成了隊伍的核心。他後腦勺向後仰去，雙手好像塗了膠水，緊緊的抓住了麻繩，讓麻繩一動不動，雙腳好似老樹盤根，所有的五官擰在了一起，只聽他仰天長嘯：“啊……”就如同一個十天沒喝水的人在暴雨中仰頭喝水，又似一隻本想掙開韁繩，自由賓士，卻又被馬伕一把拉住的駿馬，不過這吶喊振奮了自己，振奮了與自己共同努力的隊友，同時給了敵人一個下馬威。

　　鏡頭逐漸朝向了女生，她們有的放聲尖叫，有的咬牙切齒，有的早就被強力拖倒在地上，有的竟已經坐下了。任我們生拉硬拽，也無所事事，男生還是將中間的紅繩拉到了自己的區域，只聽一聲哨聲，男生們歡呼雀躍，左擁右抱，而對面的女生卻已經人仰馬翻，無濟於事了。我們男生就這樣在歡呼的號角聲中贏得了勝利。

　　麻繩是有許多纖細的麻線擰在一起才會如此結實，因此，我們只要像麻繩一樣團結一心，就會迎來勝利。

　　描寫拔河比賽的作文193

　　在一個風和日麗的上午，我們班和六（7）班展開了一場激烈的拔河比賽。

　　比賽在裁判老師的一聲槍響之下，開始了。第一輪，由於雙方選手水平不相上下，比賽一度陷入僵持之中。只見我方大力士，人稱“魯屯”先生的同學，腳用力蹬著地，腰也彎曲著，身子向後傾斜，眼睛瞪得圓溜溜的，額頭上滲出了豆大的汗珠。隊員王淼同學臉漲得通紅，像一顆熟透的紅蘋果，其他隊員都使出了吃奶的力氣，這才將繩子拉過來了一點點。此時此刻，我方的拉拉隊員們也在大聲喊著：“六（14），加油！六（7），漏油！”在拉拉隊的熱情吶喊和隊員們的奮力拼搏中，我方在第一輪獲勝。

　　由於對方輸了第一局比賽，不服氣，說他們那裡風水不好，第二輪比賽我們便交換了場地。“預備，開始！”在裁判老師的喊聲中，第二輪比賽開始了。一開始，對方隊員們都使出了吃奶的勁奮力拉著繩子，只見繩子一直向對方邊滑去，大力士“魯屯”先生往地上一坐，對方瞬間拉不動了，原來，胖也是有好處的嘛！是時候反擊了，我方隊員重新振作起來，個個拿出了不服輸的精神用力拉著繩子，一舉成功，我們最終以2：0的成績獲勝。“耶！我們贏了！”六（7）班的同學個個垂頭喪氣，於是，我們決定去安慰一下他們幼小的心靈。

　　“友誼第一，比賽第二”是這場拔河比賽的意義。生活中的快樂時光總是短暫的，今天的拔河比賽也使我明白了一個道理：堅持就是勝利。

　　描寫拔河比賽的作文194

　　在一個陽光燦爛的下午，我們班和五年級九班的同學在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　我們到了操場上，只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，四周被一群同學圍的水洩不通。有的在議論那個班可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足勁兒，準備為自己班的同學加油。

　　“預備！”裁判大喊一聲。雙方隊員迅速抓起繩子，把繩子緊緊的握在手裡，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關，只等一聲哨聲，就使出全身力氣往後拉。“嘟”的一聲響，一場驚心動魄的比賽就開始了。雙方互不相讓，都使出了全身的力氣向後拉。沒想到，因為五年級九班的同學有點驕傲，第一局他們就敗下陣來。

　　第二局比賽開始了，五年級九班的同學不再馬虎，他們都全力拼搏，雖然我們班的同學用上了吃奶的力氣，可是第二場比賽我們班輸了。

　　最後一場決定勝負的比賽開始了！只見我們班的同學個個臉漲的通紅，像一座座快要噴發的火山一樣，腳也像生了根一樣，一動不動。此時對方的拉拉隊大聲地喊起來：“五九班加油！五九班加油！”突然！繩子慢慢地向五九班移動了。我方的拉拉隊看見後，一個勁兒的大聲喊：“五四班加油！五四班加油！”可是我們班最後還是沒有贏。

　　透過這次比賽，我明白了一個道理：只要努力堅持，不管結果如何，都是最好的。

　　描寫拔河比賽的作文195

　　在一個天氣不怎麼好的下午，我聽說六年級二班的向我們五年級四班的邀約拔河比賽，重要的是我們班的幾大“猛將”和“大胖子程子星”答應了，他們就這樣答應了？我也抱著看熱鬧不嫌事兒大的心態，跑到了操場。

　　到了操場，比賽已經開始了。我們班的猛將之首周博西，首先開始使出他全身的力氣，好像用力的全身血管都要破裂了一樣。可是由於人數少，我班還是有些吃力。沒法，王羽澤只好雙腿彎曲，腳用力的蹬著地面，身子向後斜，這才讓我們班拉回一些局面。隊員艾南江臉漲的通紅，因為用出了吃奶的力氣，臉都氣得變形了。其他人個個呲牙咧嘴，表情姿勢奇形怪狀，令觀眾哭笑不得。此時我們班的同學都喊：“五四班加油！五四班加油！”突然，對方隊員趁著空隙，立馬用力拉向他們那方，我們輸了。

　　由於上一局王羽澤太用力，手受傷了，所以這一局他不能參賽。就這樣，我，還有其他幾位同學參加了比賽，本來我是不想參加的，但想一想為了班級，我就參加了。一開始對方就用出了吃奶的力氣，我們也不甘示弱，用出全身的力氣，繩子終於向我們這邊移動了！這時，我們班主任出來給我們鼓勁：“加油！加油！”比賽到了高潮，我們立馬用盡全身力氣，紅點終於到了我們這邊，我們贏了！同學們歡呼雀躍，我也很開心。

　　透過這次比賽，我明白了，團結就是力量。

　　描寫拔河比賽的作文196

　　今天，我剛進學校，遠遠地看見操場上有人正在搬東西。一進班裡，才知道今天要舉行拔河比賽。

　　我們跟著班級隊伍來到了操場上，場地已經佈置好了。我們按著班級規定的位置坐好，準備觀看這場比賽。

　　首先上場的是三一班和三二班。開始之前，裁判員宣佈這場比賽的規則：

　　1、繩子中間有一個紅布條，只要紅布條超過了地上的線，超過的那隊就算勝利。

　　2、禁止突然鬆手。

　　3、禁止隊員坐在地上。

　　宣佈完畢，裁判員喊“開始”，兩個小隊開始使勁往後拉，我聽見他們班喊“加油，加油”，聲音震耳欲聾，全場都聽見了。

　　過了一個小時，輪到我們班和六二班對決了。

　　我們大步流星的走進賽場，氣氛緊張極了。但是，同學們一點都沒有害怕的感覺，比賽開始了，個個隊員都使出了吃奶的力氣，我也不甘弱勢，使勁往後拔，快了，紅布條正在一點一點向我們移動，雖然六二班比我們的人多，但是我們班力氣大，你看我們的王毅、夏一奧，他們不僅個子高而且還胖乎乎的，一看就知道特別有力氣，只見他們咬著牙，繃著臉，兩隻手像鉗子一樣死死地抓住繩子，身子向後傾，腳蹬著地。由於使出了全身力氣所以他們的臉都憋紅啦。只聽見王毅大吼一聲，使勁往後一拽，六二班全趴下了。我們勝利了，我代表我們班去領獎了。

　　透過這件事，我明白了“團結力量大，眾人拾柴火焰高”的道理！

　　描寫拔河比賽的作文197

　　遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地，今天我要推薦的遊戲是拔河比賽。

　　“加油，加油……”一陣又一陣的加油聲連線不斷地從行健館裡傳來，正在進行拔河比賽的是四班隊員和八班隊員。只見他們全力以赴的向後拉，繩子正中間的鈴鐺響個不停，彷彿在說：“我到底去哪邊呢？去八班，四班會輸；去四班，八班會輸。哎！”鈴鐺也在猶豫不決了。

　　這時，八班的隊員使出全身氣力一拉，繩子上的鈴鐺眼看就要超出勝利線了。“只差一點點就勝利了。”八班啦啦隊大喊，“加油，加油，八班加油……”鈴鐺不斷地響著，好像也在預祝八班旗開得勝似的。

　　四班拉拉隊的領頭同學也不甘示弱地亮開嗓子喊：“後面的，快拉呀！加油，加油！”加油聲此起彼伏。鈴鐺被一點點地挪回中線，見此情景，八班啦啦隊更急了，個個跑到八班隊員身旁喊：“加油，加油！”。

　　趁四班喘息之機，八班領頭的喊：“大家使勁拉呀——”只見八班領頭的隊員，雙腳蹬著地，身子向後傾，咬著嘴唇，拼命向後拉，他幾乎要躺在地上了。四班隊員像踩在冰面上似的向八班隊員這邊滑來。八班隊員一股作氣一拉，鈴鐺過了勝利線了，奪得了比賽的勝利。

　　這次的遊戲使我們懂得了一個道理，團結就是力量，堅持就是勝利。

　　描寫拔河比賽的作文198

　　“三、二、一，開始！”漢博七教室傳出一陣激動人心的吶喊聲。到底怎麼回事兒呢？原來教室裡正在舉行拔河比賽。

　　同學們都圍在桌子邊，各抒己見。有的說這個人會贏，有的說那個勝算大。不過，比賽開始時，大家就安靜了下來。

　　第一局女生vs女生。只見老師拿出了一把戒尺，在上面用紅筆作了一個小標記。教室裡此時一點兒聲音都沒有，都在為接下來的比賽而緊張。老師賽前問：“你們說誰可能會贏？”同學們七嘴八舌地議論著。“她也許會贏吧。”“才怪，她不可能贏的。”拔河開始了，戒尺就像鋸子一樣，剛剛被拔到那邊，現在又被拔到這邊。最後，穿粉色衣服的女生贏了。

　　之後又過了一局，終於到我了。但是我看到對手的第一秒，我就想棄權。我的對手是一個五六年級的大高個，而且他還練過武功。我心想，看來得來場“巔峰對決”了。桌上的各種文具都彷彿在進行“新聞直播”來報告我們比賽的過程。開始的那一刻，我的力量集中在手上。開始之後，我咬緊牙關，臉色發紅，人體處於極限狀態。結束的時候，對方因體力不足，讓我開始爆發能量，最後我為拔河比賽畫上了一個完美的句號。

　　啊！手都內部出血了。看來下次不能再用終極形態了，不然我的手和對方的手就要不能寫字了。

　　描寫拔河比賽的作文199

　　盼星星，盼月亮，我們終於盼來了最愛的拔河比賽。中午課間操時，王老師帶著我們去拔河，同學們的臉上露出了自信的笑容，精神抖擻，準備大顯身手。

　　我們排著整齊的隊伍走向操場，我被選中了做拉拉隊員。雖然不能上場比賽，但是想到我可以給比賽的同學加油助威，我也很高興。

　　首先是五年級兩個班之間的比賽，只見他們把全身的重量壓到繩子上，我大聲地喊：“加油，加油！”只見他們個個咬緊牙關，弓著腰，如猛虎一般用力拽繩。他們不服輸的精神感染著我，我更加賣力的呼喊著，我覺得我是一名出色的拉拉隊員。

　　接著出場的是我們三年級兩個班之間激烈的拔河比賽，這次王老師選我參加了比賽。比賽開始了，我們的眼睛瞪的大大的，臉蛋憋得紅紅的。我們死死地攥緊繩子，用盡全身的力氣往後拽，透過全體男生的共同努力，我們最終贏得了比賽。“奧利給！”我們大聲地歡呼。

　　第二場比賽時，我們親愛的王老師加入了女生的隊伍。男生們不甘示弱，呼喊著口號，用盡全身的力氣使勁往後拔。經過長時間的對峙，女生隊還是輸了。無論輸贏，我們都很開心，拔河比賽讓我們深深地體會到團結就是力量。

　　愉快的時光總是短暫的，拔河比賽的快樂場景，猶如一枚印章深深地印在了我的腦海中。

　　描寫拔河比賽的作文200

　　星期五那天，我們在學校的操場上舉行了一年一度的拔河比賽。

　　同學們迫不及待要湧出教室，在老師的不斷叮囑和高喊下，我們排著長隊，井然有序地來到操場的空地上。此時，操場上已經站滿了人，各班的隊伍全部到達指定位置。隨著人群一起來到的還有一根幾十米長的麻繩，在麻繩的中間，還有一根紅綢帶，好像一朵生長在粗壯藤蔓上的紅花，顯得格外鮮亮。正當我出神觀察麻繩時，比賽開始了，操場上人聲鼎沸，頓時洶湧澎湃，使原來寂寞的操場變得熱鬧起來。

　　第一場比賽是我們六二班對戰死對頭六一班。雙方選手先後來到賽場上，嚴陣以待。隨時準備開戰，老師一聲令下，雙方開始拉扯，每個隊員都用上了全身的力氣，有的咬牙憋氣，滿臉通紅；有的鞋都踩掉了也顧不上穿；還有的吼聲不斷，想要把所有的力氣都噴發出來。看！我們的王牌李紅建更是面目猙獰，青筋暴起。雙方僵持不下，拉鋸戰牽動著每個人的心，麻繩上的紅花在來回跳躍，似乎也很興奮。同學們都在為各班的選手加油打氣，很多人連眨眼都不敢，生怕下一秒就結束戰鬥，看不到精彩的畫面。比賽僵持了很久，最終是我們班更勝一籌贏得了比賽，真是有驚無險呀，懸著的心終於落地了。

　　很快拔河比賽便結束了，而比賽的場面卻令讓我記憶猶新，真是太精彩了！