人力資源管理自我評價(精選10篇)

人力資源管理自我評價

  人力資源管理主要職責包括:

  (1)把合適的人配置到適當的工作崗位上;

  (2)引導新僱員進入組織(熟悉環境);

  (3)培訓新僱員適應新的工作崗位;

  (4)提高每位新僱員的工作績效;

  (5)爭取實現創造性的合作,建立和諧的工作關係;

  (6)解釋公司政策和工作程式;

  (7)控制勞動力成本;

  (8)開發每位僱員的工作技能;

  (9)創造並維持部門內僱員計程車氣;

  (10)保護僱員的健康以及改善工作的物質環境。

  人力資源管理自我評價(精選10篇)

  在日常生活或是工作學習中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?以下是小編為大家收集的人力資源管理自我評價(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  人力資源管理自我評價1

  本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受日益嚴重的競爭壓力,並能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇於迎接新挑戰。擅長業務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

  熟悉人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、考核與評價、薪酬與福利管理、勞動關係管理。

  積極進取,謀求發展系我做人的宗旨,認真負責是我對待每件工作的態度。只要您為我創造條件,我就能適應變化,保持進步,成為取之不盡、用之不竭的資源。

  1、積極主動、獨立工作能力強,並有良好的交際技能。

  2、能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

  3、願意在壓力下工作,並具領導素質。

  4、精力旺盛、思想新潮。

  人力資源管理自我評價2

  我,來自XX大學,有著良好的專業基礎知識和操作能力,並於XXXX年XX月透過國家人力資源管理師考試。對人力資源管理的相關知識掌握紮實,熟悉人力資源開發,績效管理與考核,薪酬管理及企業戰略管理流程,熟悉學習和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關理論。

  我的英語水平比較突出,在大二學年通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學生英語競賽並取得較好的成績。

  在大學期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔任本專業足球隊的隊長,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  人力資源管理自我評價3

  我是xx學院xx年畢業的學生,在校學習的專業是人力資源專業。除了專業知識之外,我能夠熟練運用電腦辦公軟體,已取得英語六級,駕照,會計上崗證等技能證書,並通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂於與人溝通,擁有較強的適應能力,並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂於助人,對工作認真負責,注重團隊合作。工作細心,負責任;具有良好的學習能力,善於學習和掌握新技能,有創新精神;具備良好的服務意識,能承受較大的工作壓力;有團隊精神。

  大四開始到現在,我一直那邊國美電器人力資源部門學習並負責招聘模組。在這期間,很好的學習了招聘的整個流程,除此之外,對人力資源管理其他模組的工作內容,也有一定的認識與瞭解。一年的工作經驗讓我確信了自己未來的發展道路。

  現在的我,希望能重新選擇我的'工作平臺,從零學起,並我相信,以我好學、不怕累、堅持不懈的性格,一定能以最短的時間去適應和掌握,一步一個腳印,慢慢成長。

  性格活潑開朗,樂於與人相處,與身邊的人相處融洽,極具團體合作精神,為人正直,工作認真,能吃苦耐勞,做事細緻嚴謹。本人對待所做事的態度是:只要開始去做了,就一定要做好。

  人力資源管理自我評價4

  1、有較強的親和力,善於傾聽,樂於交流。

  2、良好的人際溝通、組織協調能力,原則性強,執行力到位。

  3:全國計算機等級三級,熟練操作計算機辦公軟體。

  4:有很強的事業心和責任感,能夠面對困難和挑戰。

  5:具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力,適應力強,積極、愛創新!

  6:注重理論與實踐的結合。

  7:熟悉ISO9000體系運作。

  人力資源管理自我評價5

  本人出身農村使我在學習和生活過程待人真誠,誠實守信,能夠吃苦,充滿熱情嘗試,踏踏實實地做好每一件事,

  在班裡擔任過團支書、副班長兼紀檢委員期間認真負責,組織過各種主題的活動。20xx年上學期參與並策劃的“團隊心理輔導”大型系列活動,包括知識講痤、心理輔導、助理輔導員招聘、團隊遊戲等活動。運用專業知識在全系開展,獲得領導和同學的好評。同時也深深感受到團隊合作精神的重要。

  在校學習的課程有:經濟學、工商管理、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理資訊系統,統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。透過學習,掌握了管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識;掌握人力資源管理的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力;熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規;瞭解本學科理論前沿與發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定科學研究和實際工作能力。

  人力資源管理自我評價6

  1、精通現代企業人事行政管理並具有深厚的人事行政管理理論。

  2、7年的人事行政經理經歷,善長以企業管理理念把公司員工的.凝聚力,創造力,自律能力挖掘和培養。(點評:突出個人資歷)

  3、熟悉現代企業人力資源的開發與管理,能制定出良好的適應本單位的政策吸引優秀人才加盟,能策劃良好的培訓機制為企業不斷培育出人才,可制定客觀合理有效的激勵政策為企業留住優秀人才。(深信市場的競爭即是人才的競爭)(點評:總結專業特長)

  4、實幹型的職員。工作認真負責。善於創新。敢於迎接挑戰。敢於承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情。樂業敬業。強調團隊合作精神。

  5、國際專案管理協會(ipma)會員、美國管理協會(ama)會員及中國專案管理研究會會員,並取得了國家人事部頒發的工商管理專業和人力資源管理學專業的資格證書。

  人力資源管理自我評價7

  1.能熟練操作人事行政各模組的運用,多次成功組織大型文康活動。

  2.熟悉勞動法規,能妥善處理勞動糾紛。有企業總體戰略規劃經驗人力資源總監的自我評價。並有協助CEO處理公司總體運營的實操經驗。

  3.具有成熟的現代人力資源管理理念,能夠創造性地為不同行業、不同規模的公司設計人力資源管理的理念、模式和流程。

  4.對企業人力資源管理有很強的把握能力,能夠配合公司總體戰略目標,制定相應的人力資源管理策略,建設並領導團隊,有步驟有計劃地執行人力資源的管理。

  5.能夠根據企業需求情況,獨立設計、講授涉及人力資源管理方面課程並組織培訓。

  6.掌握各種人才獲取渠道,並擁有廣泛的行業人才儲備與良好的合作關係。

  7.能夠診斷併為公司專業化設計組織結構,薪酬結構,績效考核體系,福利體系,培訓體系等。

  8.熟悉會所營銷、連鎖發展等領域。

  人力資源管理自我評價8

  本人個性開朗,真誠,大度,嚴謹。有較強的組織能力,溝通能力和工作能力。勤奮好學,開拓進取,長期擔任班幹對工作認真負責,嚴謹務實。理論聯絡實際,特別注重實踐能力的學習和鍛鍊。虛心學習開拓進取。

  工作能力:大方,熱情,細心,積極向上;不斷學習,跟上社會步伐;勇於承認並改正錯誤,懂得總結經驗;對未來充滿信心!有夢想;積極,主動,樂觀;認真細緻,以結果為導向;富有良好的團隊合作精神;願意並善於同周圍的人建立和諧的人際關係;接受新興事物快,喜歡嘗試。人生信條:如果有1%希望,我會付出100%的努力。

  我所學的專業包括人力資源管理方面的基本理論知識,和人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練,透過招聘、甄選、培訓、員工關係、薪酬設計、勞動法等對組織內外相關人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。

  我現在是在職研究生,基本課程學習都已經完成,非題庫考試也已經考完,目前在進行的是題庫考試和全國統考,以及論文答辯。在工作的三年時間裡,我逐漸清晰了自己的職業生涯規劃和理想,所以想從事人力資源領域內的工作,成為人力資源領域內的專業人士。

  人力資源管理自我評價9

  我的優勢在於:

  1、專業成績優秀,多次榮獲校獎學金;

  2、擔任副班長參與班級團隊管理並積極投身社會實踐,多次被評為校和社團社會活動積極分子,具備較強的與人溝通能力及團隊協作能力;

  3、加強自身修養,思想要求進步;

  4、參加企業人力資源管理人員職業資格認證培訓,取得助理人力資源管理師資格證書,具備一定的實際業務操作能力;

  5、計算機方面興趣學習,熟練操作office(word/excel等)辦公軟體。在透過省計算機二級、國家計算機二級的基礎上,透過國家計算機三級(網路技術);

  6、充分發揮自已在寫作方面的興趣特長,發表文章二十餘篇,並擔任“淮南大學生公寓通訊”報和“讀書”報責任編輯,負責整個版面的校對、編排、審稿、選稿,定稿等工作。

  人力資源管理自我評價10

  本人是一名應屆生,就讀於XX大學育才學院,人力資源管理專業。

  光陰荏苒,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善於與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創新、追求新事物。

  在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,並且我要不斷進步,因為我只是社會中那麼不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

  本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂於幫助他人,深受老師和同學的好評!由於是應屆生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!

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