學校設施裝置的管理制度（通用15篇）

學校設施裝置的管理制度

　　一、管理制度主要特徵

　　1.權威性。

　　管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用範圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯;

　　2.完整性。

　　一個組織的管理制度，必須包含所有執行事項，不能有所遺漏，如發現或新的執行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”；

　　3.排它性。

　　某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相牴觸的其他做法均不能實行; 特定範圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用範圍，在這個範圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理;

　　4.可執行性。

　　組織所設定的管理制度，必須是可執行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文；

　　5.相對穩定性。

　　管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。

　　6.社會屬性。

　　因而，社會主義的管理制度總是為維護全體勞動者的利益而制定的。

　　7.公平公正性。

　　管理制度在組織力對每一個角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。

　　二、學校設施裝置的管理制度（通用15篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？下面是小編為大家整理的學校設施裝置的管理制度（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校設施裝置的管理制度1

　　為確保裝置正常執行和延長使用壽命，各車間必須合理使用、安全操作、維護保養、正確維修。

　　一、使用裝置的操作人員要了解裝置的效能、原理、結構、生產能力和最高允許使用負荷。

　　二、操作工要嚴格遵守操作規程，掌握操作技術，並能處理緊急停機故障，會排除一般性機械故障，嚴禁違章操作。

　　三、每臺裝置都要指定專人負責操作和日常的維護保養，確保裝置處於良好的狀態。

　　四、當班的機修工、電工要巡迴檢查所負責的電器，裝置的執行情況，發現問題及時處理並做好相應的維修記錄。

　　五、對裝置發生的臨時故障，操作工要配合維修工進行搶修，盡力減少停機時間，儘快恢復生產。

　　六、裝置發生重大事故時要及時上報，由主管經理寫出報告，落實責任，採取措施，總結經驗教訓。

　　七、裝置維修計劃由裝置負責人編制，正確制定維修計劃，保證裝置按計劃，有步驟的檢修。

　　八、確定各項修理專案，工作時間，材料消耗的費用及其它預算，報請批准後實施。

　　九、裝置修理後，需經有關人員驗收，驗收不合格的裝置不得使用。

　　十、裝置的保養維修應儘量避開正常操作時間，裝置上及周圍不得有食品原輔料、半成品或成品；維修完畢後應徹底清潔消毒。

　　學校設施裝置的管理制度2

　　一、消防器材和消防設施是撲救各類火災的先決條件和戰鬥武器，要求全體員工都要愛護消防器材、消防設施和安全標誌。

　　二、非火災情況下，任何部門和個人都不準使用、試用和玩耍消防器材、消防設施和安全標示。特殊情況確需使用時，需經消防管理部門許可。

　　三、嚴禁佔用消防通道，堵塞安全出口;嚴禁圈佔、堵塞消火栓、滅火器等消防器材和消防設施，保證通道出口暢通，消防器材處於隨時可用狀態。

　　四、嚴禁擅自挪用、拆除、停用消防設施和器材，對破壞消防設施、器材和標示的行為予以嚴肅處理，造成嚴重後果的送交公安部門處理，並號召全體員工檢舉破壞消防器材、設施和標示的行為。

　　五、按有關規範配備消防器材和消防設施。

　　六、由專職人員對消防器材和消防設施的使用情況進行日常巡檢，按照消防器材和消防設施的效能要求，每日、每月或每年進行一次檢查，對達不到標準的消防器材和消防設施及時更換或維修。

　　七、消防設施的維護管理：

　　7.1室內消火拴系統定期檢查室內消火拴箱應經常保持清潔、乾燥，防止鏽蝕、碰傷和其它損壞。每半年至少進行一次全面檢查維修。檢查要求為

　　(一)、消火拴和消防卷盤供水閘閥不應有滲漏現象。

　　(二)、消防水槍、水帶、消防卷盤及全部附件應齊全良好，卷盤轉動靈活。

　　(三)、報警按鈕、指示燈及控制線路功能正常，無故障。

　　(四)、消火拴箱及箱內配裝的消防部件的外觀無破損、塗層無脫落，箱門玻璃完好無缺。

　　(五)、消火拴、供水閥門及消防卷盤等所有轉動部位應定期加註潤滑油。

　　7.2消防安全疏散設施的定期檢查消防安全疏散設施包括疏散通道、安全出口、疏散樓梯、疏散指示、應急照明燈具等設施。應按照有關規範配備相應數量的消防安全疏散設施，並建檔管理。

　　1、每日對安全疏散設施進行巡查，發現有以下問題之一的，應立即整改。

　　(1)、佔用疏散通道。

　　(2)、堵塞安全出口。

　　(3)、鎖閉疏散門。

　　(4)、在疏散樓梯上堆放物品。

　　(5)、破壞、覆蓋、挪用疏散指示標示、應急照明燈具。

　　2、每月對疏散指示和應急照明燈具的效能進行檢測，發現故障及時更換或維修。

　　3、每月進行一次電源切換試驗，以檢測疏散指示和應急照明的完好率，並根據實際情況進行調整。

　　7.3滅火器材的定期檢查

　　每日應對滅火器進行檢查，確保其始終處於完好狀態

　　1、外觀檢查

　　(一)、檢查滅火器鉛封是否完好。滅火器已經開啟後即使噴出不多，也必須按規定要求在充裝。充裝後應作密封試驗並牢固鉛封

　　(二)、檢查壓力錶指標是否在綠色的區域，如指標在紅色的區域，應查明原因，檢修後重新灌裝

　　(三)、檢查可見部位防腐層的完好程度，輕度脫落的應及時補好，明顯腐蝕的應送消防專業維修部門進行耐壓試驗，合格者再進行防腐處理

　　(四)、檢查滅火器可見零件是否完整;有無變形、鬆動、鏽蝕(如壓桿)和損壞，裝配是否合理

　　(五)、檢查噴嘴是否通暢，如有堵塞應及時疏通

　　2、定期檢查

　　(一)、每半年應對滅火器的重量和壓力進行一次徹底檢查，並應及時充填

　　(二)、對乾粉滅火器每年檢查一次出粉管、進氣管、噴管、噴嘴和噴槍等部分有無干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒體內乾粉是否結塊。

　　(三)、滅火器應進行水壓試驗，一般5年一次。化學泡沫滅火器充裝滅火劑兩年後，每年一次。加壓試驗合格方可繼續使用，並標註檢查日期

　　(四)、檢查滅火器放置環境及放置位置是否符合設計要求，滅火器的保護措施是否正常。

　　學校設施裝置的管理制度3

　　一、體育場地（場館）、器材的安全與保護

　　（1）學校的運動場地（場館）、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

　　（2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。

　　（3）切實做好用電、用水的合理性和規範性，本著安全、節約、合理的原則使用。

　　（4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，並及時解決。

　　（5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用

　　二、體育運動安全

　　（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一

　　（2）教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防範措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發生。（上鍛鍊課時年級組長、班主任應到場監督）

　　（3）教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。

　　（4）教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。

　　（5）體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，採取積極的安全保護措施。

　　（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。

　　（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。

　　（8）加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。

　　（9）課後對課間發現的安全隱患要及時上報。

　　學校設施裝置的管理制度4

　　為了保證全校正常的教學秩序，提高電教裝置的利用率，特制訂電教裝置的管理制度：

　　1、普通教室電教裝置是學校開展電化教學的主要工具，不得用於其它活動,未經學校管理人員同意，任何人不準擅自拆卸任何電教裝置，更不準擅自把裝置拿出教室外使用。

　　2、任課教師應熟練掌握各種電教裝置使用方法，使用前認真檢查裝置的完好程度。使用時嚴格按操作規範操作，時刻注意裝置工作情況，如有問題，應立即停止使用並通知電教管理人員處理。使用後，應按操作規定依次關閉裝置，整理好裝置並填寫好班級電教裝置使用記錄。

　　3、要注意電教裝置的音量、光線、色彩、角度適中，保重學生身體健康，把對臨近班級的影響降至最低限度。

　　4、各班班主任為本班電教裝置的第一責任人，有責任有義務管理好本班電教裝置，教育學生自覺維護班級電教裝置，保證裝置的正常運轉。

　　5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教裝置操作的同學擔任班級電教管理員，負責管理、維護電教裝置，並協助教師上好電教課。

　　6、對裝置定期清潔，清潔時要用乾燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷螢幕;切忌用溼巾清潔，預防短路。投影機屬貴重裝置，需專業人員進行維護。

　　7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

　　8、多媒體教室應保持環境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸菸、亂扔雜物等。定期做好裝置的保養，如有問題，應及時修理，保證每臺裝置處在良好狀態。

　　學校設施裝置的管理制度5

　　1、特種裝置使用，應當嚴格執行國家相關規定。

　　2、要建立特種裝置安全管理小組，要有負責人，有安全管理人員。

　　3、要建立特種裝置安全技術檔案：

　　A、特種裝置的設計檔案、製造單位、產品質量、合格證明、使用維護說明等檔案以及安裝技術檔案的資料。

　　B、特種裝置的定期檢驗和定期自行檢查的'記錄。

　　C、特種裝置的日常使用狀況記錄。

　　D、特種裝置及其安全附件、安全保護裝置、測量調檢裝置及有關附屬儀器儀表的日常維護保養記錄。

　　4、每年要對特種裝置進行安全相信群眾，在有效期屆滿前一個月向特種裝置檢驗檢測機構提出定期檢驗的要求，接到定期檢驗的通知後，要做好迎檢工作。

　　5、對特種裝置要進行經常性日常維護保養，並定期自行檢查，至少每月一次，並作好記錄，發現情況及時處理。安全保護裝置、測量調近代裝置及有關附屬食品儀表進行定期校驗、檢修，並作出記錄。

　　6、特種裝置出現故障或者發生異常情況應當對其全面檢查，消除事故隱患後，方可重新投入使用。

　　7、要制定好特種裝置的事故應急措施和救援預案。

　　8、特種裝置作業人員，應該持有上崗證，無證不得上崗。

　　9、應當對特種裝置作業人員進行特種裝置安全教育的培訓。

　　10.特種裝置的作業人員在作業中，應該嚴格執行特種裝置的操作堆積和有關的安全規章制度。

　　11．特種裝置作業人員，在作業過程中發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向安全管理人員和單位負責人報告。

　　12．安全管理員或者單位負責人應經常對特種裝置的使用進行檢查，發現問題立即採取措施，或向特種裝置安全監督管理部門報告，並採取相應的措施。

　　13．對特種裝置管理不嚴、違反安全管理制度的、發生事故的，根據情節的輕重，必須要負有法律責

　　學校設施裝置的管理制度6

　　計算機校園網是我校重要的基礎設施之一，為確保校園網裝置安全、高效、正常執行，特制定本制度。

　　1、校園網裝置，是指由連線校園網的光電轉換器、交換機、路由器、防火牆、配套的網路線纜設施及網路伺服器、學校網站伺服器、計算機網路終端所構成，為校園網路應用目標及規則服務的硬體、軟體的整合系統等。

　　2、嚴格執行學校裝置管理的有關規章制度。

　　3、新購置網路裝置到貨後，應於規定時間內驗收完畢，並儘快投入試執行，在保修期內，滿負荷運轉，發現問題及時向賣方提出處理意見。

　　4、經常檢查裝置的執行情況，發現異常要及時處理、報告和記錄。

　　5、網路中心各裝置因正常磨損、報廢應嚴格按審批程式進行，未經上級審批，不可報廢處理。

　　6、校園網各類裝置均必須根據學校裝置管理規定指定專人負責管理。

　　7、任何人不得私自變動所有已接入校園網的裝置和線路，如有更動必須辦理手續，經學校網路領導小組批准後，才能更改網的物理狀況。

　　8、網管中心是管理全校所有網路裝置的重要部門，非工作人員未經網管員的同意，任何人不得擅自入內。

　　9、校園網嚴格值班制度，作好執行維護記錄。

　　學校設施裝置的管理制度7

　　為加強學校設施裝置的安全管理，確保設施裝置的安全執行，延長設施裝置的使用壽命，特制定學校設施裝置安全管理制度。

　　一、設施裝置包括的內容

　　1、學校房屋建築設施；

　　2、水、電、氣設施；

　　3、實驗儀器、教具裝置；

　　4、計算機、多媒體教學及圖書等裝置。；

　　二、檢查機構

　　建立學校設施裝置安全檢查機構，由校長、分管後勤工作的副校長組成。

　　三、確定常規檢查時間

　　1、學期開學前和結束後定時檢查；

　　2、每月中旬例行檢查；

　　3、大風、大雨後及時檢查；

　　4、大型活動前全面檢查。

　　四、設施裝置安全檢查內容

　　1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形；

　　2、地基是否有沉降；

　　3、供水、排水系統是否通暢；

　　4、門窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；

　　5、避雷設施是否完好；

　　6、用電線路、開關、插座是否損壞；

　　7、防火設施是否符合規範，滅火裝置可否正常使用；

　　8、供氣裝置是否有隱患；

　　9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患；

　　10、防盜措施是否落實。

　　五、檢查記錄

　　每次安全檢查必須做好記錄，建立檢查情況彙總檔案。

　　六、整改落實

　　對檢查中發現的問題各校區總務處必須及時整改，確因某種原因不能及時整改的要及時報告上級主管領導和主管部門。

　　七、平時管理

　　1、帳物清楚。各種設施裝置要分類、編號、入帳、定期盤點，做到帳物相符。執行專人負責管理。

　　2、科學管理。各類教學儀器要按順序依次進行定位存放、一目瞭然。

　　3、維修保養。對各種設施裝置要進行常規保養，及時維修，做好防塵、防潮、防熱、防蝕等工作。

　　4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專櫃存放。貴重裝置要有必要的防盜措施。重點部位“三防”到位。

　　5、按章借還。裝置的領用、借還要嚴格辦理借還手續，借出裝置到期後應及時歸還，任何人不得以任何理由長期佔用，不準將學校設施裝置私自外借。

　　6、損壞賠償。對違反操作規程造成的損失，或因管理不善造成的損壞、丟失，責任人要按價賠償。

　　7、鑑定報廢。裝置設施報廢必須經過嚴格鑑定，履行審批手續，批准後在有關帳目上登出。

　　學校設施裝置的管理制度8

　　一、學校教學設施裝置包括：學校教學及輔助用房、辦公用房、生活服務用房、教學儀器裝置、圖書資料以及開展教學活動所需的消耗物資和低值易耗品。

　　二、學校的教學設施裝置嚴格執行“統一領導，分級管理，管用結合”的原則。在區教育局的統一領導下，各學校負責本校的教學設施裝置的具體管理和使用。新任校長到任時，教育局與其簽訂《學校教學設施裝置管理責任狀》；校長到任後，要與學校相關人員簽訂《教學設施裝置管理、使用責任狀》。

　　三、學校要將教學設施裝置的管理納入重要工作日程。學校領導和教學設施裝置管理、使用人員，應明確崗位職責，熟悉業務，保證人員相對穩定。

　　四、教學設施裝置的購置要有計劃。萬元以上設施裝置的購置要經學校領導班子集體研究決定。要嚴格遵守各項審批、採購管理程式。

　　五、學校要加強教師教學設施裝置應用能力培訓，注重教學設施裝置的應用研究，不斷髮揮教學設施裝置的效應。建立教學設施裝置使用考核評比制度，努力提高教學設施裝置的利用率，提高教育教學質量。

　　六、注重教學設施裝置的日常維護、維修工作，延長使用年限，不斷提高教學設施裝置的完好程度。

　　七、學校必須保證消耗物資和易耗品及時得到補充。大型、精密、貴重的裝置儀器的損壞和丟失，要追查管理者和損壞者的`經濟責任。大型、精密、貴重的裝置儀器的報廢要經有關部門鑑定，報教育局和財政局批准。

　　八、做好教學設施裝置的防火防盜工作。按要求配備滅火器材，計算機室等專業教室的電源不得超負荷執行；計算機室等專業教室和庫房門窗必須有防盜裝置。

　　九、原則上學校的教學設施裝置不得借出。確須借出的要經校長批准，事後應及時收回。嚴禁出租、變賣學校的教學設施裝置。

　　十、學校每學期要對教學設施裝置進行一次全面清點核查，做到帳卡記錄齊全，帳物相符；做到儀器、物品擺放規範化，庫房乾淨整潔，管理制度化。

　　十一、當教學設施裝置管理和使用人員工作變動時，學校要組織新老人員對教學設施裝置進行清點和交接。學校校長工作變動時，教育局要對離任幹部進行學校資產審計，確保學校資產的保值增值。

　　十二、區教育局有關部門要不定期對學校教學設施裝置管理工作進行專項督導評估，並將督導評估結果列為教育局對學校和校長的綜合考評專案之一。對管理不到位的，造成經濟損失的，追究學校及有關責任人的責任。

　　學校設施裝置的管理制度9

　　一、學校所有裝置、備品均由總務處統一指揮管理。

　　二、學校任何物品不得私自外借，如借出必須有校長和總務處批准。

　　三、各科室所有備品無限期節約使用，各室負責保管。如有損壞組長或負責人組織修理，確實無法修理的報總務處購買，如有丟失，及時查明原因，上報總務處。

　　四、各科室備品，無特殊情況不得私自串動，如需要由總務科統一調配。

　　五、工作調動人員，在離崗之前交清一切所使用備品。

　　六、備品要擺放整潔，要做好防火、防鼠、防盜的安全工作。

　　裝置使用規定

　　1、辦公室、班級現有裝置未經學校同意，不得隨意搬動、更換。

　　3、任何學生未經老師同意，不得隨意使用班級的電源。

　　5、辦公室，班級電源電燈電器裝置如出現問題，要及時報告總務處，爭取最短時間內把問題排除。

　　6、陰雨天除外，辦公室，教室禁止使用照明燈。

　　7、辦公室，班級無人、放學後及時關好門窗，關好照明燈及電器。

　　學校設施裝置的管理制度10

　　（一）教室是學校進行教學的重要場所，必須保持整潔、寧靜、和諧、安全的教學環境。確保教室採光、通風、保溫、隔熱、散熱和遮陽等方面的要求符合國家有關規定。

　　（二）建立教室衛生清掃制度，保持教室清潔。講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等。每天要清掃一次，每週要大掃除一次，確保教室窗明几淨。

　　（三）愛護公共設施，不得在門窗、課桌凳及牆壁上亂塗、亂刻、亂劃。

　　（四）節約用電，做到人走燈熄，關窗鎖門，不得在教室內亂設電線插座。

　　（五）教室不得租用給任何單位和個人從事非教學活動和商業性營利活動。

　　（六）注重營造教室文化氛圍。室內要做到“五有”，即有班訓、有課表、有圖書角、有學習園地或板報、有學生優秀作業作品展示專欄等。要結合班級特點，根據學校辦學特色需要，可佈置激勵學習、催人奮進的字畫等。

　　（七）嚴禁學生攜帶管制刀具及易燃、易爆、有毒、有害等物品進入教室。

　　學校設施裝置的管理制度11

　　（一）實驗室（含儀器室、準備室，通用技術室等，下同）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防黴、防蛀等，對各類儀器裝置要經常維護，及時保養，確保始終處於完好備用狀態。

　　（二）實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　（三）每次實驗後應及時整理好有關儀器、器材，並作好使用情況記載。使用後要關好門窗，管理好電源、水源。

　　（四）實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的、實驗方法及注意事項；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗後，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　（五）、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　學校設施裝置的管理制度12

　　（一）藥品進入實驗室，必須有專人負責接收、登記、建帳、入庫和保管。實驗室工作人員，必須熟悉各種藥品的性質，認真做好藥品的保管、發放、回收等工作。

　　（二）藥品一律放入藥品櫃內，不得與配製的溶液等其他物品混在一起放置。

　　（三）劇毒、易燃、易爆、易揮發和有放射性、有腐蝕性的藥品，必須由專人負責，定室定點放在有提示性的專用櫃內，其他人不得接觸。使用藥品人員，必須向學校分管領導報告，經審批後方能領取使用。負責藥品管理人員在發放後及時收回剩餘的藥品及溶液，不得與其他藥品混放，有毒、有害藥品的廢棄物按要求進行處理，不得與其他雜物廢棄物混放。

　　（四）需要低溫、避光儲存的藥品，必須按要求放入具備存放條件的裝置中。

　　（五）藥品使用中，做到安全、準確，不浪費，不亂棄亂扔。

　　（六）存放化學藥品、試劑的實驗室、庫房，要加強防火、防水、防盜管理，做到安全存放、安全使用。

　　（七）管理人員要經常對藥品的數量、質量以及存放情況等進行檢查，發現問題，及時解決。