學校友好合作協議書（精選9篇）
學校友好合作協議書
在當今社會生活中，各種協議書頻頻出現，協議書協調著人與人，人與事之間的關係。一般協議書是怎麼起草的呢？下面是小編為大家整理的學校友好合作協議書（精選9篇），歡迎大家分享。
學校友好合作協議書1
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
鑑於甲方欲對國際學校計劃專案引進投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關部門協調能力，經雙方多次溝通協商，欲對國際學校專案進行合作，現就相關合作原則事宜，達成如下合作協議：
一、專案內容
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創辦國際幼兒園的同時，尋求理想辦學地點，繼而創辦品牌化國際學校。
3、搭建國際交流生平臺。
二、合作形式
1、雙方均為國際學校計劃專案的實際投資方，以實際投資比例進行分成式合作。
2、甲乙雙方同意採用_______投資方式進行，即按雙方做出的總造價，甲方提供不低於_______%的現金進行投入，乙方提供不低於_______%的現金進行投入。各自所佔比例按實際投資比例計算。
三、雙方的責任
1、在確定辦學地點後，由甲方負責辦理為國際學校，向中國有關主管部門申請、批准、登記註冊等事宜。
2、乙方負責專案正常教學活動的開展和學生管理，
3、由乙方建立管理及教學團隊，並進行培訓。
4、甲方負責按期提供專案所需的上課教室、辦公室、專用教室及裝置等。
5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計劃。
四、財務、審計
1、本專案在甲方財務部門設立專門財務賬目，由甲方統一管理和收支，乙方有權審查監督。
2、合作經費使用：合作專案向學生收取的學費必須用於本專案的教育、教學或用於本專案的發展，不得挪作它用。
五、違約責任
1、如一方不履行本專案所規定的責任和義務，並在另一方以書面告知______天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權採取相關措施使本專案得以執行，並向違約方索取由此造成的經濟損失。
2、雙方簽訂本協議後，在時效______年內，創辦國際學校計劃專案，必須雙方同時參與，如一方創辦同類項目，而未通知另一協議方的，違約方應按本協議之約定對未違約方進行違約賠償，違約金，按本協議約定的投資比例計算。
3、在時效期外，如雙方均未找到適合辦學地點的，或雙方均無意進行繼續合作的，該合作意向自動作廢，對此，雙方同意，互不追究對方違約責任。
六、保密約定
在本協議簽署後，雙方均對本次合作的全部資料、資訊負有保密義務，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人洩露相關合作資訊。
七、爭議解決
協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定
1、雙方簽訂本協議之日起，雙方均應進行盡職工作。
2、本協議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執_____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發生糾紛，雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校友好合作協議書2
甲方：
地址：
聯絡電話：
乙方
地址:
聯絡電話：
一、合作事項
甲乙雙方經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的基礎上，雙方就投資開辦的相關事宜達成如下協議，並共同遵照履行：
公司經營範圍：美容美體、美甲服務，文化傳播、企業形象設計、禮儀慶典、會議會展服務、教育培訓、花藝、人才輸出及技術轉讓、企業管理，服裝、化妝品的批發及零售。（依法須經批准的專案，經相關部門批准後方可開展經營活動）。
二、合作方式
1、甲乙雙方自願合作經營 ，註冊資金為叄佰萬元人民幣 （￥3000000.00）。
甲方負責提供辦學所有的場地、裝修、戶外廣告牌、照明等及壹年的租金作為入股合作誠意（地點： ），佔有該學校40%的註冊股份！
乙方負責提供辦學前期所需的各類資源（文化牆裝飾、空調、桌椅、教學器材、老師招聘等）並承擔由此產生的所有費用及具體的培訓教學活動（正式辦學後的教師的工資除外）佔有該學校60%的註冊股份！
分紅：除去相應的運營成本（如房租、水電、人員工資、廣告費用等）特別獎勵，謝梅新該合作學校利潤永久分紅5%。
2、甲乙雙方依法成立 ，由乙方負責辦理工商登記。
三、合作期限
三所培訓學校經營期限為長期，（但不能少於目前門面的合同租期）。
四、雙方的權利義務
（一）甲方的權利義務
1、甲方在招生、招老師、眾籌融資範圍內對乙方就開設培訓學校進行招生、招老師、眾籌融資等宣傳，推廣工作提供必要的協助，同時甲方有權對乙方的宣傳推廣活動進行審查，且凡使用甲方各種稱謂、榮譽、商標標識或其它圖案進行宣傳活動的，均需事先爭得雙方同意。
2、甲方負責培訓學校場地內設施裝置的防火安全、清潔工作，學員的安全保障由雙方共同承擔。
3、甲方應配合乙方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單並承擔因此產生的費用。
4、甲方不得在培訓場地內從事與該培訓學校無關的的活動，否則，甲方有權單方即時解除本協議。
（二）乙方的權利義務
1、乙方必須按法律法規的規定向政府相關部門辦理開設培訓學校的所有手續並承擔因此產生的費用，且辦學過程應遵循法律、法規及相關主管部門的規章和規範。否則，因此被政府部門罰款及其他責任由乙方承擔。
2、乙方負責開辦培訓課程的規劃、設計、教練和教學質量的管理、該培訓學校辦學所需的各類辦公、教學裝置、資料的採購以及負責培訓具體工作的實施。乙方在該培訓學校開展業務時應當服從相應的政府部門的管理。
3、乙方負責制定該培訓學校每期的培訓課時和培訓費收費標準，經甲乙雙方協商一致後執行。
4、乙方負責聘請資深及經驗豐富的教練（教師）。
5、乙方應配合甲方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單並承擔因此產生的費用。
6、乙方不得在甲方提供的培訓場地內從事與該培訓學校無關的的活動，否則，甲方有權單方即時解除本協議。
五、利潤分配及虧損分擔
在合作期間，正常營業後，每個月15日前公佈公司的營收及財務情況，每半年分紅一次，每次分紅為沌利潤的60%，餘下40%做為公司的運營資金。
六、禁止行為
在合作期間，如果出現以下情況，任何一方可隨時終止合作並承擔相應的損失。
1、未經雙方一致同意，禁止任何一方私自以培訓學校名義進行業務活動。
2、禁止任何一方經營與培訓學校專案有競爭的業務。
3、任何一方不得以培訓學校專案名義為他人提供擔保。
4、未經雙方一致同意，任何一方不得轉讓培訓學校專案的財產，也不得轉讓自己的出資份額。
5、本公司所有股東任何一方在未來開設化妝學校，美業會所、服裝實體店及相關業務等，所有股東有獨立優先投資權！任何一方不能洩露本公司的任何商業機密（如：招商、融資、營銷策劃等等），一經發現，將追究法律責任。公司實行按原來投資金額無條件收購原來股金股份。
七、出資轉讓
（三）出資的轉讓。允許股東轉讓其在培訓學校中的全部或部分財產份額。在同等條件下，股東有優先受讓權。如向原股東以外的第三人轉讓，第三人應按股東接待，否則以退股對待轉讓人。股東以外的第三人受讓培訓學校財產份額的，經修改學校章程或公司章程協議即成為培訓學校或公司的股東。
八、違約責任
1、各方不得私自收取學費的或在培訓場地及培訓場地以外私自授課的，一經發現，沒有過錯方有權單方解除本協議且有權按原投入資金無條件收購。
2、甲、乙雙方任何一方擅自提前解除本協議，應賠償對方帶來的一切損失。
3、本協議其它條款對違約責任有約定，按其它條款的約定執行。
九、爭議解決
雙方在履行本協議的過程中，發生的一切爭議首先透過友好協商解決。協商不成時，任何一方有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
十、本協議未盡事宜，甲、乙雙方可協商簽訂補充協議。
十一、本協議正本一式兩份，雙方各執一份，自雙方簽字並蓋章生效，雙方簽字蓋章日期不一致的，以後簽字蓋章之日為本協議生效之日
甲方（簽字或蓋章） 乙方（簽字或蓋章）
日期： 日期：
學校友好合作協議書3
甲方：
法定代表人：
地址：
郵政編碼：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
郵政編碼：
電話：
郵箱：
現有甲、乙兩方合股（合夥）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策，成立股份制學校。經兩方合夥人平等協商，本著互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。
一、合夥學校（企業）基本情況
1、名稱：____________________________學校。
2、地址：_________________________________。
3、出資總額：￥_________元（________圓整）。
4、型別：民辦非企業經營。
5、經營範圍：____________________________________。
二、合夥期限
_______年，自_______年_______月_______起至_______年_______月_______日。期滿時如學校正常經營，合夥人均無意退出，需繼續簽訂合夥協議。
三、各合夥人出資、股份佔比及虧損分擔辦法
1、出資的數額
（1）甲方出資：
出資的形式________出資的時間__________。
（2）乙方出資
出資的形式________出資的時間__________。
2、股權份額兩方約定，分別以雙方出資比例佔有學校股權。甲方佔有股份學校股份_______%；乙方佔有股份學校股份_______%；（另_______%作為員工股權分配）。
3、股利分配：雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤後，雙方可以將學校利潤的_______%作為可分紅利潤（學校利潤的其餘_______%作為資本填充）。甲方可分得可分紅利潤的_______%，乙方可分得可分紅利潤的_______%。
4、除去教學之外的工作擁有勞動報酬之外，其他各項工作均屬於分內之事，不享受額外報酬待遇。
5、虧損分擔辦法：如若專案虧損，甲、乙雙方不得互相追討經濟和責任，甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例承擔責任。
四、退夥、股份轉讓
1、退夥：
（1）不論何種方式出資，退夥時均以現金結算。
（2）未經合同人同意而自行退夥給合夥造成損失的，應將退夥人股份的_______%作為賠償，以現金結算。
2、股份轉讓時合夥人有優先受讓權，且必須公開轉讓，不得私自交易，必須所有股東簽字，方可生效。如轉讓合夥人以外的第三人，第三人按入夥對待，否則以退夥對待轉讓人。
3、合夥的終止及終止後的事項合夥因以下事由之一得終止：
（1）合夥期屆滿；
（2）全體合夥人同意終止合夥關係；
（3）合夥事業完成或不能完成；
（4）合夥事業違反法律被撤銷；
（5）法院根據有關當事人請求判決解散。
4、合夥終止後的事項：
（1）即行推舉清算人，並邀請____________中間人（或公證員）參與清算；
（2）清算後如有盈餘，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩餘財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合夥人或第三人，其價款參與分配；
（3）清算後如有虧損，不論合夥人出資多少，先以合夥共同財產償還，合夥財產不足清償的部分，由合夥人按出資比例承擔。
五、合夥事務的執行
雙方務必堅持“真誠合作，相互信任，發揮優勢，互惠互利，共同發展”的原則，分工合作。由_______方出任校長；全體合夥人共同執行培訓學校的事務。
1、經甲乙雙方商量方可決定：
（1）有關學校發展需要增設的課程；
（2）學校出現不良事件時的處理辦法；
（3）學校舉辦大型活動時的活動方案；
（4）招生/宣傳方案的確定；
（5）教師和工作人員的招聘與培訓。
2、學校法人以及許可權確定在成立股東後，全權委託_______方作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的所有事務，如有以下重大難題和關係學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意後方可執行：
（1）單項費用支付超過________元；
（2）新產品的引進；
（3）重大的促銷活動；
（4）減免學生費用；
（5）改變合夥企業名稱；
（6）改變合夥企業經營範圍、主要經營場所的地點；
（7）處理分配合夥企業不動產；
（8）轉讓或處理分配合夥企業的智慧財產權和其他財產權利；
（9）以合夥企業名義為他人提供擔保；
（10）聘任合夥人以外的人擔任學校的經營管理人員。
六、增資
學校今後發展如需增資，擴充市場份額，則必須經兩方同意，共同出資，各佔總投資額的_______%。
七、違約責任、糾紛的解決
1、甲乙任何一方不可以將股份學校視為私人財產，必須共同維護學校利益，為學校創造最大利潤嚴格遵守學校規則，如有違反，另一方有權提出賠償要求。
2、雙方就專案情況不得隱瞞、欺騙對方，不得做有損於對方權益的任何事。如有違背，過錯方需賠付損失。
3、合夥人之間如發生糾紛，應共同協商，本著有利於合夥事業發展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸_______________________法院。
八、合同文字
本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
學校友好合作協議書4
甲方：
乙方：
為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好學生培養工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業深度融合，向企業輸入所需應用型技術人才，最佳化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關係，實施“訂單式培養”，經雙方友好協商，甲、乙雙方現就畢業生就業事宜達成以下協議：
一、合作總則
適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有較強操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關係，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”，乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本著雙方互惠互利的原則，根據產業發展需要和乙方用工計劃，雙方設定招生專業，確定聯合辦學班級人數，按乙方職業崗位群的知識技能要求和職業資格准入相關條件制定實施教學計劃，按需施教，為企業培養應用型技能人才。
二、責任和義務
（一）甲方責任：
1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業。
2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，在學校的網站、自辦報刊雜誌等主流媒體上釋出聯合辦學的相關資訊，為乙方提供媒體廣告支援，並透過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。
2、根據專業教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排。
5、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱，並按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與乙方聯絡，協助乙方制定具體實習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續、入學報到、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務，並參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
8、協調乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續。
9、在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
（二）乙方責任
1、乙方作為甲方的就業（實習）基地，根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建專案等人力資源增長過程中，提供企業人力資源中長期發展規劃、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求資訊、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助甲方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
4、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出招生各專業招生計劃人數的.建議。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質，提供實習裝置、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗裝置。
6、根據學生實習期的內容和專案、課題給予適當安排，並委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業學生進行為期個月的“工作時間”，在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時，乙方提供不低於同崗位職工的.勞動報酬。
8、優先安排雙方聯合培養的合格畢業生就業，並按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程式，簽訂《勞動合同》，辦理勞動用工手續。
9、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議後，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應市場需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學生在使用乙方的機器裝置時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。
三、其它合作
1、甲方根據乙方的發展需要設定科研攻關和經濟研究方向，並將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策，幫助企業提高整體效益。
2、乙方優先將退役下來的裝置折價讓售給學校，用於學校教學。
四、合作時間
合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。
甲方：（蓋章）
乙方：（蓋章）
代表：（簽字）
代表：（簽字）
___年___月___日
___年___月___日
學校友好合作協議書5
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
根據國家有關法律、法規和本市有關規定，甲、乙雙方在自願、平等、互利的基礎上，就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜，訂立本合作協議。
一、甲方責任
1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。
2、負責對校內學生的招生工作（招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之後釋出）。
3、參與並協助合作專案的經營動作（新學員接待、諮詢、收費、電話接聽等）。
4、為保證教學質量，雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估，並有權提出合理的建議。
二、乙方的權利和義務
1、負責合作專案內學生管理和督導工作（級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的管理和督導）。
2、根據合作專案的要求，協調有關行政管理機構等部門辦理合作專案必要的審批手續，以乙方名義頒發相關的級位、段位、認證證書等。
3、根據教學計劃提供教學所需的器材，具體教學時間安排，由甲方負責統籌安排。
4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。
5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測並對合格學生頒發證書。
三、收益分配
1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳，並開具收據（一式三聯）以供學生儲存及乙方開課時核對，所有教學收益甲乙雙方_____：_____分成，所有費用應以現金支付。
2、乙方在合作期內，與甲方共同平攤宣傳課程的相關費用。
四、合作期限
1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
2、乙方向甲方承諾，該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿，任何一方都有權停止該合作，但須提前_____個月告知對方。雙方如有意願繼續合作，可重新協商後，簽訂新的合作協議。
四、安全事故責任分擔
上課期間，甲方需保證場地及周邊環境的安全性，學員在校內外所發生的安全事件與乙方無關，乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故，甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。
五、違約金
雙方如有特殊情況，需提前中止本協議，必須提前一個月通知對方，待對方同意後，方可辦理中止合作手續。若甲方違約，甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約，乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。
六、其他條款
1、乙方教學過程中應保持教室環境整潔，並協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發生事故，須由乙方承擔全部責任。
2、乙方不得擅自改變室內結構，並愛惜使用室內設施，如發生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償；如發生自然損壞，應及時通知甲方，並配合甲方及時給予修復。
3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力，對各自權利、義務、責任清楚明白，並自願按協議規定嚴格執行，如一方違反本協議，另一方有權按本協議規定索賠。
4、活動中如發生協議中未盡事宜，雙方友好協商解決。
5、本協議一式_____份，甲、乙雙方各執_____份，均具有同等法律效力，簽字後即行生效。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校友好合作協議書6
甲 方：
乙 方：
為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自願、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議：
一、合作原則
本著探索校企合作培養技能型人才的新路；以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的專案合作為載體，搭建閩臺職業教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1．甲方在乙方掛牌設立“______學校校外實訓、就業基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布資訊中使用共建基地的名稱，並開展管理、實習、培訓、科研合作。
2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬體教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等
在內的人才培訓服務。
4．乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5．雙方將定期（每季度一次）透過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯絡並加以解決。
（二）訂單培養、合作辦學
1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自願的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，並根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術或管理骨幹、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生儘快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。
3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“______學校成人大專函授點”，採取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，並按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。
4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，並與甲方採取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。
5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設定課程、組織教學，保證乙方
人才培養質量。
6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高階技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實訓基地建設合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。
2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產週期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。
5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能透過網路教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以採取分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關係，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。
6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一週告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，並加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關係。
（四）互派掛職交流合作
1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛鍊，培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。
2．乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛鍊，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），並保證掛職效果。
3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，並經考核合格後，視情況由接受單位發放相關聘書。
（五）教學、科研及產學合作
1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學校客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，並參與甲方的教育教學工作。
2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業發展顧問，並定期進行系列講座。
3．甲乙雙方合作進行各種型別、各個層次的科技專案研究開發，可以透過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。
（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權利和義務
（一）甲方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________
（二）乙方
1．________________________________________________________ __________________________________________________________
2．________________________________________________________ __________________________________________________________
3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決並簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。
甲方： 乙方：
代表（或授權）人： 代表（或授權）人：
___年___月___日 ___年___月___日
學校友好合作協議書7
培訓機構（以下稱甲方）：
法定代表人（或負責人）：
住址：
聯絡電話：
住址：
教師（以下稱乙方）：
協作方（以下稱丙方）：
甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發展的原則，根據《中華人民共和國合同法》等有關規定，就考前輔導培訓合作事宜，達成如下協議：
一、合作事項
甲乙雙方合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班專案，甲方負責招生，乙方負責對學員進行培訓；丙方負責部分招生工作並協助甲乙方雙方，課程從20__________年月份開始至培訓班學員高考分數線公佈後二年結束，三方按照本協議約定進行報酬分配。
二、甲方權利義務
1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓的合作方；
2、甲方有權就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。
3、甲方有權不定期對乙方的工作開展進行檢查。
4、甲方提供教學場地、相關裝置、教學管理等。
5、甲方不得任意干涉乙方的教學，調整教學課時和教學時間時要和乙方商量。
6、甲方負責招生，提供場地，招生過程中所產生市場推廣費、員工資等由甲方統一開支，費用計入該培訓班成本，由甲乙丙三方統一核算。
7、甲方對丙方的招生工作及其他協助行為有權提出意見，並有權制止與甲方辦學理念相悖的行為。
三、乙方權利義務
1、乙方負責合作開展秒殺高考數學題課程的課程教授，乙方應嚴格遵守國家及當地的相關法律法規，不得做虛假、誇大的承諾，不得利用甲方的名義進行非法活動，不得損害甲方的聲譽和權益，否則乙方應承擔全部責任（包括甲方損失等）。
2、乙方在教學過程中產生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統一開支。
3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的範圍內進行授課。
4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。
5、乙方須熟悉所教課程教材，制定合理的教學計劃，乙方須認真對待工作，要合理掌握好教學進度。
6、乙方在上課期間，要注意保持良好的形象，精神飽滿。
7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約，不予結算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響，甲方將追究乙方相關發法律責任。但因乙方資訊被透露，被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學，不算違約。
8、乙方有義務協助和配合甲方管理人員的工作，有問題或建議應及時向甲方管理人員反映。
9、乙方對甲方提供的教學裝置等物品應妥善保管，不得遺失或損壞。
10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。
11、乙方本著職業道德要求，不得將甲方的辦學資訊資料（包括學員的姓名、電話等）提供給其他辦學單位，更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課；乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學中如有問題應及時向甲方教務管理人員反映。
12、乙方有協助甲方招生的義務。
四、丙方的權利義務
1、丙方負責招收學員10名以上，並協助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關事務。
2、丙方在招收學員過程中，由其自行承擔費用，但甲丙方可提供相關的招生資料。
3、如因本培訓班引起甲方與學員產生糾紛，丙方有義務協助處理，如甲方對外承擔責任，丙方將按費用分配比例承擔。
4、、丙方作為本合同甲方的擔保人，擔保方式為連帶責任擔保。
五、合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班特別約定：
1.招生範圍：
學員20__________年6月畢業的高三學生。
2.收費標準：
統一按每個學員30000元收取，如有降低收費及提高收費情況學員，甲乙雙方可視具體情況協商確定。
3.課時安排：
課時共三十節課，分十次完成。
4.效果承諾：
以重慶市20__________年高考第一次診斷成績分數為基數作為衡量標準，乙方向甲方慎重承諾如下：
（1）乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分（含110分）以上。若高考成績低於135分（不含135分）全部退還學費叄萬元。一診成績在一百分至一百。
（2）一診成績在100分---108分，高考成績低於130分，不含130分全部退還學費叄萬元。
（3）一診成績在100分以下不含100分，高考成績以提高30分為準，低於30分全部退還學費叄萬元。
六、合作費用的收取及分配
1、費用收取：
所有輔導費用由甲方統一收取，總收入由甲方保管。
2、分配比例：
甲方收取所得費用除去相關成及費用後，按利潤的百分比進行分配：具體分配比例為：甲方為潤的%，乙方為潤的%，丙方為潤的%。
3、分配時間：
待學員高考成績公佈後10日內，成績達標的學員，所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內進行分配。
七、合作期限
甲乙雙方的合作期限自本協議生效之日起至學員高考成績公佈後二年止。協議期滿，雙方可另行協商繼續合作事宜。
八、保密條款
1、凡甲乙方在進行本協議項下的合作過程中瞭解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術秘密資訊和商業秘密資訊及本協議條款（下稱“保密資訊”），甲乙雙方應保守秘密；非經甲乙方書面同意，任何一方不得向任何第三方洩露、給予或轉讓該等保密資訊。
2、雙方同意，不論本協議是否變更、解除或終止，本條款將持續有效。
九、違約責任
1、甲乙丙任何一方違反其在本協議中的任何宣告、保證和承諾，或本協議的任何條款，即構成違約；違約方應向守約方進行全面和足額的賠償。
2、甲方如不能及時提供教學裝置等，造成培訓班不能順利進行正常教學的情況，由甲方自行承擔在推廣過程中產生的費用及學員不能及時上課的損失，並按涪陵區教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。
3、如因乙方原因不能按時進行教學活動，造成學員退費及其他損失，由乙方承擔全部賠償責任，並按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。
4、乙方全面完成教學任務並達到學員上線合格標準後，所收學費，如甲方不能及時支付給乙方，由丙方承擔給付責任，如丙方不能及時支付，逾期按應付費用的2%按月承擔乙方資金佔用利息。
5、丙方如不能完成本協議約定的招生等義務，將按前述約定分配標準的15%進行分配，其餘費用將由甲乙雙方分攤，如因本培訓班中途終止舉辦，所產生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。
6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調整時，具體調整時間應與乙方協商決定。
7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作專案無關的活動，否則乙方應承擔相應法律責任，且造成甲方損失的，乙方應承擔相應損失。甲方也必須遵循此原則。
九、其他
1、竟業禁止：
三方合作期間，乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作，從事與雙方合作內容相同或類似的業務，否則甲方有權隨時解除本合作協議且要求乙丙方賠償甲方相應損失。
2、協議生效條件
本協議一式二份，三方各執一份，具同等法律效力。本協議自三方或其授權代表簽字或蓋章之日起生效。
甲方：
法定代表人：
乙方：
丙方：
學校友好合作協議書8
甲方：
乙方：
學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就 合作等問題，自願結成戰略合作伙伴關係，乙方為甲方提供 教學 資源，協助甲方促成業務與業績，實現雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未徵得乙方同意後洩露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠佈公、坦誠相告並求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關係受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協助並使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬後的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關係外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲 增加應付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協議到期後，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，可不另續約，有效期延長一年。
九、本協議在執行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。
十、本協議經雙方蓋章後生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人簽字：簽字：
簽約地點：
簽約日期：
學校友好合作協議書9
甲方：
乙方：
根據xx市以及xx關於災後援建建設長效機制的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、 指導思想
堅持科學發展觀，全面落實兩地上級部門有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放互動的力度，推動雙方學校互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、透過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、透過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務品質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、 雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動資訊，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯絡、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的`課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，並在活動場所、活動經費等方面給予支援。
4、學校行政要全力支援共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效，有效期五年。
甲方：
乙方：