報社工作自我鑑定最新5篇

報社工作自我鑑定最新5篇

  自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,因此好好準備一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的報社工作自我鑑定最新5篇,歡迎閱讀與收藏。

報社工作自我鑑定最新5篇1

  今年暑假,懷著期待的心情到我們市裡的報社實習,在這寶貴的一個月的時間裡,透過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地瞭解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

  第一天到日報要聞部報到時,心裡有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裡入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關係對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家後我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。

  從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞採訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真紮實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的訊息。

  從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:

  一、對於新聞的敏感性

  對於地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的,缺乏衝突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。

  新聞源於“發現”,“發現”源於“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,瞭解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑑別才有發現;四要隨時隨地處於採訪狀態之中。

  二、關於新聞題目

  簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、訊息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至於很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。儘管已學過新聞標題的寫法。

  為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,訊息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,訊息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的瞭解訊息的主要資訊。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高訊息標題的準確性。對於通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

  三、關於通訊與訊息的區別

  在寫人物通訊周漢高時,經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將訊息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像訊息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

  四、關於會議新聞

  會議新聞把握重點,首先將會議內容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關於會議的參與人員,如果是市領導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。

  對於地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內容突出出來,省級不必重點寫。

  記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,滑鼠一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品傑作來。

  會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程式+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕鬆省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”,則是老大難問題。

  在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞採寫的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛鍊了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞採寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同於我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經歷,讓我看到了今後的奮鬥目標,必將充實我今後的人生。

報社工作自我鑑定最新5篇2

  在學校裡原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。以下就是本人的實習工作自我鑑定。

  在短暫的十天實習,我唯一的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合幹報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去採訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是透過關係層才爭取到的,怎麼可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。於是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。

  實習的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收穫就是,人際關係處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。

  實習的第二天,熟悉環境後,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關於排版的書放在我面前,囑託我半這些資料看了,不要那麼心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,於是耐心地看起她所給我的資料。看完那麼多的報紙,我才發覺原來排版並不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該總結,避免歷史性重複錯誤。關於排版的書我以前根本沒有接觸過,透過閱讀初步瞭解排版的流程。

  實習的第三天,我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師佈置我的任務是要我自己瞭解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業餘所學的計算機知識終於派上用場了。所以今天任務提前完成,由於我對計算機的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的製作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出醜的'。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動滑鼠中流逝,這天又過了。

  實習的第四天,我才真正開始我的主旋律?報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版……最後一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。

  實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是透過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是週末版特刊。我的工作不是佔主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。

  短暫的十天實習,讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎麼樣才會讓代溝越來越小呢?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

報社工作自我鑑定最新5篇3

  20xx年xx月,我在xx報社進行了為期一個月的實習,因為我是新聞媒體專業的,所以這次實習對我十分珍貴,實習的時間裡,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者採寫的工作方法,而且在發現自身不足的同時加深了對社會的認識,深化了我理論知識,下面就是我的實習鑑定。

  實習期間,我被安排到機動部跑突發(社會)新聞。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:準時上班,有時上午在賓館採集會議新聞,但下午已經在農村採訪鬥毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

  由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的瞭解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來後讓我自己寫稿子,然後耐心給我修改稿件,並且告訴我應該注意的問題。到後來,老師就讓我自己去採寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

  實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

  首先,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

  其次,在以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。

  再次,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

  最後,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢,那麼當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

  這次實習時一次理論和實際的結合,是我深入社會、體驗社會的最好經歷,不管對我以後的學習和將來的工作,都會有很大的影響,所以我非常感激在實習過程中幫助我的每一位同事!

報社工作自我鑑定最新5篇4

  7月16日,我和幾個團友一塊兒來到x報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由於時間關係,這一天已沒有什麼採訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。

  第一天很快就過去了,我們並沒有學到什麼新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多麼枯燥,我都會努力在這裡堅持下去。

  由於x報的專業性,我們可採訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對於社會新聞,一般只有週末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室待著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我們的心思,就讓我們自己出去採寫新聞,找新聞點。於是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。

  但事情總有不盡人意,在x報實習的學生較多,有鄖醫的,有湖南師範大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業師哥師姐們面臨著就業問題,平時給他們提供的鍛鍊機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。

  但我們並沒有因此自暴自棄,以後的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛鍊機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞採訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜誌,重要的部分還特意記在採訪本上,我們的執著與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

  在與指導老師相處的日子裡,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次x公司召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地衝進了雨林,我們卻躲在後邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿著溼透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們為自己的不認真頓感慚愧。事後我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的.稱譽背後還經歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。

  報社裡有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,並說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪黃前輩的辦公室時,我們發現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。

  報社也不是一直都忙於工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。

  忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑑定表那天,我們有些不捨,向各位記者道別之後,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業的,卻有幸在x報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:

  第一,我覺得自己在新聞採訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。儘量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對於新聞事實的選擇要“敢幹放棄”;最後,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。

  第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午乾脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去採訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室裡憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。

  第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。

  一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《x報》,定會有另一番感受,因為那裡曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們為此留下的汗水,我開始看重,珍惜《x報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的報社實踐生活。

報社工作自我鑑定最新5篇5

  恍然之間,在江西日報實習的日子已經結束,卻依然清晰地記得在江報的點滴:每天早上分發報紙、跟著老師出去採訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對於在報社實習,個人覺得經驗不算很豐富,但卻是我終身受益的寶貴財富,結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞,我來說說這兩個月的收穫。

  首先在認識和態度上,要認識自己、認識報社、認識報紙,要有積極進取的學習態度。認識自己,即看看自己究竟適合於哪種風格的媒體,做任何事興趣很關鍵,對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素;認識報社,即對該報的背景和最新動態有所瞭解,這對於以後的實習生活或多或少有作用;認識報紙,即要知道報紙的整體宗旨、風格,版面排版設定、記者編輯等都不能落下;態度,即要保持積極進取、努力刻苦的學習態度,俗話說態度決定一切,有正確的態度可以化解各種困難。

  其次在禮儀舉止上,對師長要尊敬有禮貌,個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關手續到正式在報社實習,整個過程都要有規範的言行。到了所在實習部門,不管是否認識,要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象,良好的首因效應是邁向成功的關鍵一步,做好這一步,實際上就意味著你已經取得了一個不錯的開頭。

  之後便是自己的實習生活了,你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經歷的來說,每天早起是一個很不錯的決定,這樣可以從我們部門的收發室拿到報紙,然後分發給主任和記者。試想一下,對於一個媒體人來說,每天可以儘早享受到“精神食糧”是件多麼開心的事情。

  很多實習的同學認為呆在報社很無聊,每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網,週而復始,其實這樣的想法是不對的。對於一個剛來的實習生,記者老師們對你的瞭解還不夠,不放心把一些採訪報道任務交給你做的,而你需要做的就是認真處理好每一個細節,積極主動地跟記者老師交流一些想法,談談自己在學校的一些經驗,讓記者老師更好更全面地瞭解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法,這樣他就會重新認識你,給你更多的鍛鍊機會。

  剛開始是跟隨記者採訪,這是學習的最好機會,不管是會議新聞、突發事件還是人物採訪,都可以學到在課本和學校裡學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成採訪、寫稿等工作的,在這個過程中還要不忘換位思考一下,如果是自己該怎麼處理,在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法,這都有助於記者老師更好的瞭解你。相信經過這樣一段時間的努力,就很有可能獲得更多的採訪寫稿的鍛鍊機會了。總之,能成為記者老師的得力助手,實習任務就成功了一半。

  進入報社實習就已經說明你是報社的一份子,尤其是自己單獨出去採訪,更應該做到不卑不亢,不能損壞報社的榮譽,也不要丟掉自己的自信。試想你的採訪物件面對的是一個沒有自信的記者,又怎麼可能認真配合你的採訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變,都能把任務圓滿地完成。

  作為一個新手難免會犯錯,不必太擔心犯錯,否則容易畏首畏尾,工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教,不要硬著頭皮不懂裝懂。只有勇於面對錯誤,及時認識到差距才能更好的改變自己,縮小差距。

  給你一個新聞線索,要做好充分的準備,採訪前惡補相關知識,記者需要有全面的知識,這一點也不假,不能算精通,但至少都能略知一二,這就是一個記者最基本的素質。在採訪過程中,針對一些比較專業的名詞都可以大膽地向專家學者請教,對於存在疑惑的問題也可以在採訪結束後作進一步的瞭解。做人物訪談更要有一個充分的準備,不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問,這樣會顯得你不認真、不專業,尋找共同的話題是營造良好採訪氛圍的好方法,你還可以根據採訪環境來做更進一步的訪問。採訪結束後不要急著離開,留下對方的聯絡方式很重要,這對於你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善後環節,不要讓自己陷入談話已結束,問題還沒弄清,而採訪人已不在的尷尬局面。

  我們要平靜對待實習期間的寒冬,不能過於擔心自己沒有發稿機會,在遭遇寒冬期間,也要積極完成老師給的任務,積極尋找選題好好鍛鍊。

  一個人不管從事什麼樣的工作,時間長了都會感到厭煩和苦惱,但是必須學會去調整。也許你是興趣使然,但是長時間的重複工作也必然引發疲倦,調整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作,因為他每天都可以接受很多資訊,可以瞭解很多社會最新動態,當自己心情不好可以嘗試重新佈置下辦公環境、與別人交流一下自己的想法等等,這都是很好的減壓排壓的方法。當然,這也要因人而異,我覺得自己每天在報社的工作都是新鮮的,因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題,我覺得適時調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。

  無論以後是否會從事這一行業,多一個朋友都會對你的發展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣,也許能給你的求職帶來意想不到的收穫。準備一些花費不大的小禮物,心意最重要,在我實習結束前,幾個實習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡通手繪畫“江報文體部一家親”留作紀念。

  實習結束仍不忘適時的聯絡,有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯絡,擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態度決定一切、細節決定成敗。

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