腳踏車公益活動的策劃書

腳踏車公益活動的策劃書

  一、 活動引言:

  伴隨著秋天的到來,鄭州的風也越來越大,而這也給廣大騎腳踏車的同學帶來了煩惱,本來放得好好的腳踏車卻在大風中搖搖晃晃,直至倒在地上。這不僅給腳踏車帶來了損傷,也造成了校園形象的不美觀,甚至造成了道路的擁擠,倒在地上的腳踏車佔用了大量的空間,使本來就不多餘的空間有大大的減少,又會給同學們的行走帶來不便。為此,我班同學想把倒在地上的腳踏車扶起來,這樣以來,一則可以很好的規劃一下腳踏車的擺放方式,使腳踏車能夠整齊的停放在那裡,既美觀又節省下來了大量的空間;二則可以方便同學們的行走,從而使同學們節省下來了大量的時間。

  二、 活動目的:

  透過這個活動,可以培養同學們對公益事業的熱情和責任心,使同學們具備良好的社會公德,養成樂於助人的好習慣,成為當代有知識,有文化,有道德,有素質的合格的大學生。透過扶腳踏車這一個簡單的動作,可以培養同學們的耐性,對工作的認真負責的態度,更重要的是,可以使校園形象變得美觀,使一排排整齊擺放的腳踏車成為校園中的.一道亮麗的風景線,提升校園的整體形象,同時還可以擺放更多的腳踏車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之後,感覺到舒適與快樂,使同學們每天都能有一個好心情,從而更好的投身於工作和學習。

  三、活動主題:

  熱心扶車,服務他人,提升自己。

  四、活動時間:

  20XX年xx月xx日中午

  五、活動地點:

  第二生活區宿舍樓下

  六、活動策劃組織者:

  xx班班長、團支書、組織委員

  七、活動物件:

  xx班全體同學

  八、活動流程:

  (1)由班長和組織委員先對腳踏車被風颳倒現象的嚴重程度進行調查,對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計,根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。

  (2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查,選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。

  (3)由班長宣讀活動前的注意事項,告訴同學們一定注意安全,並且在活動時動作一定要輕,不能影響其他同學們的正常休息。

  (4)將全班同學兵分三路,由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動,小組內其他同學的一切活動都聽從於小組負責人。

  (5)在扶腳踏車的時候,儘量兩人一組,相互配合,並且按照一定的順序進行,不能毫無秩序地進行亂扶。

  (6)在活動進行完之後,一定要輕聲有序地撤離,不要把剛扶好的腳踏車又給碰倒了,並且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。

  九、活動預算(略)

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