2020年中秋節班級活動策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家收集的2020年中秋節班級活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動前準備

　　知識目標：

　　(1) 瞭解中秋節的由來。

　　(2) 瞭解中秋節的習俗。

　　(3) 瞭解中秋節月餅的由來。

　　(4) 瞭解有關中秋節的詩歌、故事、傳說。

　　能力目標：

　　1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

　　2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集資訊、處理資訊的能力。

　　3、培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

　　情感目標：

　　1、透過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。透過本次活動更激發學生熱愛生活。

　　2、透過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

　　3、透過展示、演講等形式培養學生的自信心。

　　二、活動準備：

　　1、學生準備：課前請學生中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面透過上網等途徑蒐集相關的資料，並製作資料卡片。

　　2、教師準備：蒐集素材，製作多媒體教學課件。

　　三、活動時間

　　9月至10月上旬。

　　四、活動程式：

　　(一)情境匯入

　　月是民族、家庭幸福的象徵。農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。

　　根據我國曆法農曆八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。

　　師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的.文化，關於中秋節，你想知道些什麼?

　　生：自由發言。

　　師：總結學生髮言之後確定研究主題。

　　如：

　　a、中秋節的由來。

　　b、中秋節的習俗。

　　c、有關中秋節的詩詞。

　　d、中秋月餅的來源。

　　(二)分階段活動

　　第一階段：開展調查研究。

　　活動內容：