2020小學建立無煙學校工作總結範文（精選5篇）
2020小學建立無煙學校工作總結範文（精選5篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的小學建立無煙學校工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學建立無煙學校工作總結1
為落實各級教育、衛生部門有關建立無煙學校的檔案精神，倡導文明生活方式，改善學校衛生環境，保障師生身體健康，努力建設和諧文明的學校環境。我校積極開展了建立“無煙學校”活動。現將建立工作彙報如下：
一、思想重視，目標明確，責任落實
為建立“無煙學校”，學校專門召開了領導班子會議，並在教職工大會上傳達了上級開展建立“無煙學校”活動的檔案精神，成立由校長為組長，辦公室、德育處、教導處、總務處、校醫室等負責人為組員的控煙領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責各項工作的開展，各處室緊密配合，積極開展控煙工作。把控煙工作納入學校的總體工作計劃，落實崗位責任及經費保障措施，確保控煙工作有計劃，有組織、有檢查、有落實。把建立“無煙學校”作為我校的年度目標，明確工作職責，制定控煙措施，在領導小組的統一部署下，制定了建立方案，落實時間表，全體師生積極投身到了無煙學校建立工作中。
二、廣泛宣傳，全面動員，形成良好氛圍
我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體師生認識到吸菸是一種不文明、不健康的生活行為，教職工自覺戒菸，做控煙的表率，努力做到自身不吸菸，勸戒他人也不吸菸。我們重點做了以下工作：
1、學校設立控煙宣傳員，透過培訓後，在全校範圍內，利用宣傳欄、板報、廣播、懸掛橫幅標語、發放宣傳資料等形式，深入開展有關吸菸危害健康的宣傳；
2、各班班會課均開展了以控煙為主題的活動，健康教育課均有控煙相關內容。
3、在各公共場所張貼了“請勿吸菸”標誌牌，隨時提醒師生及來訪人員嚴禁吸菸；
4、利用5·31世界無煙日，組織全校師生，開展形式多樣的宣傳教育活動。
①以“建立無煙學校，構建和諧校園”為主題舉行全校師生簽名活動；
②升旗儀式的國旗下講話進行控煙宣傳；
③透過學生髮放“致家長的信”建議家長不吸菸，也勸阻周邊的人不吸菸。
三、加強檢查監督，嚴格有序地開展工作
建立無煙學校工作的關鍵在於落實規章制度：作為個人，不下大決心難以戒掉陋習；作為學校，不下大決心建立工作難有實效。因此，我校制訂了《控煙工作制度》，並檢查落實了以下工作：
1、本校範圍內的一切室內外區域禁止吸菸。學校醒目處設立禁菸標誌，辦公室、樓梯口、接待室、圖書館、會議室、食堂及其它教學、運動場所等均張貼禁菸標誌，教師辦公室、接待室、會議室等不設煙具。
2、學校範圍內禁止銷售菸草製品，禁止菸草廣告或促銷活動，禁止接受菸草贊助。
3、落實獎懲辦法。學校設立控煙監督員，透過培訓後加強檢查監督，對原吸菸的教職工進行勸戒，引導其自覺戒菸，並建立登記表，提供相關的建議及服務，落實追蹤反饋，務必達到戒菸目的。發現教職工在校園內吸菸，第一次給予批評教育，再次發現將扣除期末績效獎10%；對吸菸的學生，按學校有關規定嚴肅處理；
4、學校與各科組簽訂控煙目標責任書，一年內本組成員無人違反控煙制度，給予一定的獎勵。
四、建立無煙學校已成共識，成效顯著
經過全體師生的共同努力，我校建立無煙學校工作取得了顯著成果。校園內已形成了自覺控煙的良好氛圍，外來來訪人員進入校園後，能自覺地不敬菸，不吸菸；廣大師生已充分意識到吸菸對人體健康的巨大危害，控煙意識進一步加強，控煙自覺性不斷提高；有吸菸史的教職工均已戒除陋習，遠離菸草；學校用於控煙工作專項經費約1萬元。師生有了一個空氣清新、無煙草危害的生活和學習環境，促進了學校教育教學工作和諧、健康發展。
對照xx區“無煙學校”評審標準，結合我校所做實際工作，自評分95分。
小學建立無煙學校工作總結2
建立文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，透過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的彙報。
一、明確目標、分步實施
我校屬鄉鎮中心小學，教師吸菸的情況普遍存在，要建立無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織班子人員學習《豐南區教育局中小學控煙工作實施方案》，統一思想，明確了我校建立控煙學校目標，並決定分三步組織實施：
一是解決教師吃“遊煙”的問題。要求吸菸的教師只能在辦公室裡吸，出辦公室熄滅手中的煙；
二是控制吸菸，學校設立吸菸點，校園內除吸菸點外禁止吸菸；
三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸菸對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的物件，採取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的菸蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規範教職工的吸菸行為，杜絕“遊煙”的產生。接著，進一步開展控煙、禁菸教育，宣傳吸菸對健康的影響和危害、戒菸的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸菸的習慣。
學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸菸有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸菸的危害、學校禁菸措施等，建議家長禁菸、戒菸。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，並指定副校長孟維廣具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁菸規章制度，確保控煙工作行之有效的開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱鉅的任務，不吸菸者可能會加入吸菸者行列，已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻力量。
小學建立無煙學校工作總結3
一年來，我們在區教育局的正確領導下，積極建立文明、綠色和健康校園，特別是開展了無煙學校的建立工作。將建立無煙學校作為重點工作之一，列入學校的議事日程。經過全體教職工和學生的共同努力，收到了良好的效果，現對前一階段的工作作一個回顧。
一、領導重視，明確建立目標。
建立無煙學校，領導重視是關鍵，我們成立了以吳校長為組長的學校建立工作領導小組，成員包括校長室成員、各處室的負責同志和保健老師，為建立工作提供保障。學校利用校行政例會組織全體行政人員學習上級的檔案，統一思想；還利用週一的教師學習時間進行了動員，使大家明確建立工作的重要意義，制定了無煙環境實施方案和控煙工作的有關制度，從根本上保障建立工作的順利開展。
二、強化宣傳，思想形成共識。
為了更好地開展禁菸活動，學校利用現有的宣傳工具對廣大師生進行控煙方面內容的宣傳教育活動。在校園內張貼禁菸的宣傳材料、透過校園廣播向全體師生介紹吸菸對人體的危害；各班還相繼出了專題黑板報，我們結合學校寫字特色在櫥窗中展出學生以禁菸為主題的書法作品；動員會後我們向全體師生髮出倡議書，倡導師生遠離菸草；校園內懸掛禁菸的條幅，公共場所張貼禁菸標誌；舉辦禁菸專題講座等；與此同時我們透過學生向每個家長宣傳禁菸的意義。透過一系列的宣傳活動，全體師生的思想認識顯著提高，特別是對一些煙癮大的男教師的思想有了很大觸動，表示要戒除煙癮，遠離香菸。
三、建立制度，加強督促檢查。
開展禁菸活動，必須有一定的制度才能保障工作的順利開展。為此，學校先後出臺或修改了一些制度，如周家巷小學禁菸工作制度、教師的評優制度、“三好學生”的評定製度、控煙考評獎懲制度以及標準；學校進行辦公室文明團隊評比時，禁菸也作為一條標準等。以上這些制度的制定，從源頭上確保建立工作規範有序地展開。
在制定制度的同時，我們還積極組織學生成立控煙的宣傳員和監督員，重點對控煙情況進行檢查，檢查結果記錄在案。學校根據監督員檢查，將有關情況向相關教師反映，一旦有教師在吸菸將督促其改正。由於我們工作到位，全校教師在校園內已經看不到有教師吸菸的情況，各辦公室內無煙具的擺放，因為煙具已經失去其已有的功能。
四、重在活動，建立成績顯著。
建立無煙學校需要各種活動，為此學校考慮到各部門的職能，統籌安排了全校的各類活動，這些活動的.開展使建立活動更顯實在。
1、開學初，學校利用教師學習時間與全體教師簽訂了禁菸協議書，各教師承諾不在學校的任何場所、任何地方吸菸，並自覺接受學校領導小組的監督，同時認真配合學校做好宣傳工作，積極勸阻家庭其他成員吸菸。
2、開展專題講座。我們聘請了中醫院的醫生來作專題講座。
3、利用健康學科對學生進行控煙知識的學習，使學生知道了菸草對人體產生怎樣的危害，懂得了如何避免吸二手菸的方法。同時我們注意將建立與學科教學有機結合，要求各科教師都能結合學科的特點，進行學科滲透，讓每個教師都成為禁菸工作的宣傳員。透過學科的滲透，學生懂得了吸菸有害健康得道理，從小樹立了遠離菸草的觀念。
4、進行知識競賽。學校後勤處在組織學生學習禁菸知識的同時開展知識競賽，全校中高年級的學生參與了這次競賽活動。透過活動，學生對禁菸意義有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知識。
5、開展各類培訓。重點是對師生進行勸阻吸菸技巧的相關培訓，使師生掌握了勸阻別人吸菸的方法，做到既勸阻了他人抽菸，又不傷害他人的面子，讓人比較體面地不抽菸。
6、結合學校的寫字特色，開展書寫禁菸警句的活動。一些寫字比較好的學生在書法教室潑墨揮毫。活動結束後寫字組將優秀的學生作品在櫥窗展出，供師生學習，為建立無煙學校增添亮麗的一筆。
建立無煙學校是一項長期性的工作，我們將不斷鞏固禁菸知識的學習宣傳活動，進一步提高大家的思想認識，確保此項活動長久開展，讓周小的每個師生都能健康地成長。
小學建立無煙學校工作總結4
我校現有教學班24個，學生576人；教職工91人。多年來，學校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都有健康歡樂童年”的辦學理念，以“積極營造良好控煙環境，促進師生身心健康發展”的工作思路，積極開展了“無煙學校”建立工作，不斷完善學校控煙工作制度，大力開展吸菸有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構建和諧、優美、綠色校園而努力。現將我校開展建立“無煙學校”工作總結如下。
一、領導重視，制度健全
1、成立了控煙領導小組。
組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍
組員：羅湘聆、肖海萍、王瑋、傅軍
控煙領導小組的主要職責，是全面負責學校控煙工作。領導組下設辦公室，具體負責建立“無煙學校”日常工作。
2、成立“無煙學校”監督小組。
組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍（組織領導全體師生開展控煙活動）
工會：（向教師進行控煙知識的宣傳，監督）
教導：羅湘聆（向學生進行控煙知識的宣傳，監督）
總務：王瑋、傅軍（為學校開展控煙活動提供有力的後勤保障）
保健教師：肖海萍（控煙工作計劃的制定實施並向師生進行控煙知識的宣傳）
控煙監督員：（對師生進行控煙監督及記錄，並對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻）。
控煙巡查員：（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，並對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻）。
3、建章立制。
建立健全控煙、禁菸各項規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。
二、廣泛宣傳，全面動員
搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是建立無煙學校的關鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸菸是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒菸，做控煙的表率，努力做到自己不吸菸，勸戒別人也不吸菸。
1、充分利用紅領巾廣播、學校校園網，對教師、學生、家長開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸菸的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
2、堅持每年至少開展兩次有關吸菸危害健康的教育活動，向教職工、家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關知識進行專題講授。
3、進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了建立無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
4、在各公共場合張貼了“禁止吸菸”標誌牌，嚴禁吸菸。
5、利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”為主題進行簽名活動。
三、公共場所，禁止吸菸
學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具，進入校門一律不得吸菸，包括來訪人員。
四、領導帶頭，表率引領
校長及學校領導帶頭不吸菸，學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的禁菸責任感，增強了控煙能力。
五、家校結合，齊抓共管
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁菸、戒菸，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁菸措施、吸菸危害等，建議家長禁菸、戒菸，以身作則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。
六、嚴格檢查，獎懲分明
為了教育、引導和幫助教職工認識吸菸的危害性，遠離菸草，學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合，由“無煙學校”監督小組會同值周教師和值周班學生，負責巡視、檢查，對校園內有吸菸現象進行及時制止，有效控制了校內吸菸的現象。
將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反學校控煙工作細則的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，並限期整改。
總之，自我校開展建立無煙學校活動以來，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設，而且提高了我校師生對菸草危害健康知識的認識，預防與控制了師生嘗試吸菸及吸菸的行為；提高了全體師生拒絕香菸的自制力。為創造良好的無煙環境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今後的工作中，我們將繼續作好控煙工作，為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純淨的世界而努力。
小學建立無煙學校工作總結5
吸菸是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著郴州市建立國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸菸的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級檔案精神的同時，採取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸菸的教職工儘早擺脫菸害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現將建立“無煙學校”工作總結如下：
一、領導重視、制度健全
成立建立“無煙學校”活動領導組織和工作機構，制定本單位建立“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證建立活動有序保質開展。
二、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸菸習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸菸。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
三、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁菸活動是確保禁菸工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動
學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將吸菸危害健康的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁菸標語、禁菸標誌，形成禁菸控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
（2）開展控煙主題簽名活動
今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香菸，珍愛生命，構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模範和表率作用，收到了很好的效果。
（3）舉辦控煙健康教育知識講座
透過國旗下講話讓全校師生了解吸菸的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（4）開展豐富多彩的文體活動
為了增強教職工中吸菸者的戒菸決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業餘生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱鉅的任務，不吸菸者可能會加入吸菸者行列，已戒菸者仍有再度吸菸的可能。今後我校的禁菸控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質，進一步做好控煙工作，為後代的健康成長而努力！